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《開花了,結(jié)果了》課件(14張PPT)+教案+素材

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  1. 二一教育資源

《開花了,結(jié)果了》課件(14張PPT)+教案+素材

資源簡介










開花了,結(jié)果了
一、教材簡析:
本課的教學(xué)活動主要分成三部分來進行:“整理并交流我們的觀察日記”、“研究花變果的過程”、“觀察鳳仙花的果實”。立足于鳳仙花開花結(jié)果的現(xiàn)象,從事實的層面上幫助學(xué)生認(rèn)識花變成果實的過程,也為四下“新的生命”單元中研究植物果實形成的生理機制積累感性經(jīng)驗。研究花變果的過程中,需要學(xué)生記錄在動態(tài)過程中積累足夠的信息,為我們在靜態(tài)環(huán)境下觀察研究花變成果實提供很好的素材。
二、教學(xué)背景:
課承接上一節(jié)課的內(nèi)容,本課時以鳳仙花生長發(fā)育的順序為脈絡(luò)組織教學(xué)內(nèi)容中的植物開花結(jié)果的部分,通過前面幾課時的觀察探究,引領(lǐng)學(xué)生了解植物生長發(fā)育過程中各個器官的作用,初步構(gòu)建結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的認(rèn)識。主要對植物開花前有什么征兆?植物開花后又將發(fā)生什么變化?花于果實之間有什么關(guān)系?帶著這樣的疑問來進行本堂課的觀察和探究。
三、教學(xué)設(shè)計:
教學(xué)目標(biāo) (一)科學(xué)概念:1.知道在植物生長過程中,花要經(jīng)過花開花謝的過程,花凋謝后結(jié)果。
2.知道花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分。知道果實是由花的一部分發(fā)育而成的;知道果實中有種子。 科學(xué)詞匯:花開花謝、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
(二)、過程與方法
1.能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進行預(yù)測。2.會用適宜的方式整理收集到得信息。3.通過分析觀察到得現(xiàn)象獲得結(jié)論。4.使用工具按照從外到內(nèi)的順序解剖花。 科學(xué)方法:整理收集.從外到內(nèi).解剖
(三)情感、態(tài)度、價值觀
1.激發(fā)對生命現(xiàn)象的研究興趣。2.核心價值觀:生命現(xiàn)象
教學(xué)重難點 重點:觀察研究從開花到結(jié)果實這個過程中花的各個部分的變化。 難點:鳳仙花花開花落及結(jié)果的過程。
教學(xué)準(zhǔn)備 教 具 學(xué) 具 說明與提醒
長有花朵和果實的鳳仙花植株,長有花芽的鳳仙花圖。 觀察記錄卡.鑷子.放大鏡.膠水 也可增加一些生長過程中的圖片或錄像資料
教學(xué)流程
交流、整理觀察記錄→靜態(tài)觀察生長變化→花的構(gòu)成→觀察種子
一、活動引入 看到大家興奮地表情,我知道你們的鳳仙花有已經(jīng)盛開了,也開始慢慢地結(jié)出果實。讓我們一起來交流一下大家觀察到得現(xiàn)象,讓這份快樂與大家一起分享。二、交流與研討
1.展示交流請幾個小組展示小組對鳳仙花的觀察記錄并組織學(xué)生對觀察記錄進行評價。 2.根據(jù)觀察記錄進行小組討論交流 可以根據(jù)以下幾個問題進行探討: 根據(jù)什么可以知道快要開花了? 開花期間植株高度有沒有變化? 花在植株的什么位置上?…… 3.全班討論交流
(1)鳳仙花高度增長緩慢或停止增長的可能原因是什么?
(2)說說在觀察過程中你發(fā)現(xiàn)了哪些新現(xiàn)象?出現(xiàn)了哪些新問題?(可讓學(xué)生嘗試著解決) 4.你能畫出鳳仙花從花蕾到結(jié)果的生長變化過程。 三、觀察花變果實的過程 1.鳳仙花從花蕾,到開花,再到凋謝。鳳仙花的花有著怎樣的變化?
(教師出示鳳仙花植株的花蕾.花苞.花朵.凋謝的花的圖片,或者學(xué)生自己畫出的過程畫,讓學(xué)生觀察并自由描述。)
指名一至兩名學(xué)生進行描述。
2.讓我們一起來觀察一下鳳仙花的結(jié)構(gòu)吧。我們該按怎樣地觀察順序進行?觀察過程中該注意些什么呢? (注意:首先應(yīng)找好采摘的目標(biāo),不能盲目亂摘。用鑷子從外到內(nèi)依次摘下花的各個部分,鑷子夾在基部,要輕,并粘貼在記錄本上。)
3.由同學(xué)自己做記錄:鳳仙花的花由幾部分組成,每部分各有幾片?輕輕挑開變干了的花,里面有果實嗎? 教師講解每一部分的名稱:花萼.花瓣.雄蕊.雌蕊。
4.討論交流:通過觀察,花的各個部分和結(jié)果有什么聯(lián)系?(反饋交流)四、觀察鳳仙花的果實 1.剛才我們重點研究了花變果地過程,那么果實又是怎么樣的呢?他的生長過程中又會發(fā)生什么變化呢? 2.請大家比較一下,鳳仙花的果實和尚未成熟的果實。(提示可以剝開果實進行觀察) 3.小組交流你們的觀察結(jié)果。 4.猜測一下果實還可能發(fā)生怎樣的變化呢?五、教師小結(jié):同學(xué)們,通過前一階段的觀察和這節(jié)課的研究你們有哪些收獲呢?(可以借用板書進行總結(jié)回顧)請同學(xué)們接下來,我們依然要對鳳仙花話的植株的生長變化和果實數(shù)量進行觀察,并做好記錄。
板書設(shè)計 . 開花了,結(jié)果了   花的構(gòu)造:花萼、.花瓣、雄蕊、雌蕊   果實是由雌蕊發(fā)育而來的。   果實里面有種子。
課外活動 繼續(xù)對鳳仙花的植株的生長變化進行觀察,對于果實的數(shù)量,種子的數(shù)量進行記錄
生成預(yù)見 通過學(xué)生前階段對花到果變化過程的動態(tài)觀察,以及課堂上靜態(tài)環(huán)境中隊花的觀察。了解花的結(jié)構(gòu)以及與結(jié)果又什么聯(lián)系。教師要更加注重對學(xué)生前期觀察方法的指導(dǎo),為本課打下基礎(chǔ)。
課堂評估 學(xué)生能否正確地記錄對鳳仙花生長的變化。 學(xué)生能否堅持對一種植物觀察.記錄.比較。

















開花了!結(jié)果了
我們根據(jù)什么推斷鳳仙花快要開花了?
整理并交流我們的觀察記錄
現(xiàn)在,我們的鳳仙花還在繼續(xù)長高嗎?
鳳仙花凋謝的過程是怎樣的?
果實是在植物的什么位置長出來的?
植物是怎樣開花的
花柄
花萼
花瓣
子房
花柱
柱頭
雌蕊
花冠
花藥
花絲
雄蕊
花 的 結(jié) 構(gòu)
花托
花瓣
花托
花萼
雄蕊
花的結(jié)構(gòu)
雌蕊
花的結(jié)構(gòu)的主要部分是什么?
(雄蕊和雌蕊)
花一般是由花托、萼片 、花瓣、雄蕊、雌蕊 組成。
在雄蕊的花藥里有花粉 ; 在雌蕊子房里有胚珠。
一、花的結(jié)構(gòu)
請把鳳仙花的各部分結(jié)構(gòu)粘貼在表格里:
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
花托
觀察鳳仙花的果實
欣賞關(guān)于花的詩句:
“映日荷花別樣紅”
“紅杏枝頭春意鬧”
“日出江花紅勝火”
“蓮花出淤泥而不染”
“桃花一簇開無主,可憐深紅愛淺紅”(唐·杜甫)
“惠蘭有恨枝猶綠,桃紅無言花自紅”(宋·歐陽修)
“野桃含笑竹籬短,溪流自搖沙水清”(宋·蘇軾)
當(dāng)我們欣賞著美麗的花,陶醉在花的芬芳之中時;當(dāng)我們品嘗著香甜美味的瓜果時,別忘了平時要注意愛護身邊的一草一木。

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