資源簡介

2018學年（上）十校期中考試八年級
歷史與社會·道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 ACBBB 6-10 BDDBC 11-15 BCBBD 16-20 CCBCC 21-25 CBCCB
二、非選擇題
26．(14分)
（1）①春秋時期（2分）。②使齊國很快富強起來，齊桓公最先稱霸，確立了霸主地位（2分）
（2）①商鞅變法（2分）。②影響（關系）：使秦國從此強盛起來，成為戰國中后期實力最強的國家，為秦統一中國奠定了基礎（2分）。
（3）土地收歸國有，國家定期按人口把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅（2分）
（4）堅持改革，與時俱進；政策的制定要保護農民（人民）的利益，調動農民的生產積極性。（4分）
27．（16分）
（1）①秦王嬴政（2分）；公元前221年，滅六國，統一中國，結束了諸侯國長期割據混戰的局面。（2分）
（2）①“焚書坑儒”（2分）。 ②“焚書坑儒”一方面有利于秦始皇加強思想控制，鞏固統治（1分），另一方面焚書坑儒對我國古代文化造成巨大損失。（1分）
（3）A： ① ③（2分）
B：統一文字，統一的文字成為維系中華文明的重要紐帶；統一貨幣和度量衡，有利于地區間經濟文化交流，對后世也有深遠的影響；建立中央集權的官僚制度，有利于鞏固統一多民族國家。（任選其中兩點，措施和影響各1分，共4分）
（4）我們評價一位歷史人物，應該在當時的歷史條件下，一分為二全面評價；應該史論結合，看他對于當時的人民有無貢獻，對社會進步有無貢獻。（言之有理即可，2分）
28．（10分） (1) 網絡為經濟發展注入新的活力。互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。互聯網與傳統行業的融合，推動了傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平。（2分）
(2) ①網絡信息良莠不齊。有的人通過設置陷阱進行網絡詐騙，侵害他人利益。②個人隱私容易被侵犯。在開放的網絡世界里，侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。（4分）
(3)遵守網絡道德和法律規則；學會“信息節食”；傳播網絡正能量；學會自我保護。 （任意兩點即可，每點2分，共4分）
29、（10分）(1)材料一中李豐的行為屬于刑事違法行為（1分），應當承擔刑事處罰（刑罰或刑事處分）。（1分）
(2)生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人（2分）；我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然（2分）。
(3)①小宇可以通過法律服務機構來維護合法權益。要了解一些能夠提供法律服務和幫助的機構，如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。②受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。小宇可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。（每點2分，共4分，合理即可給分）
2018學年（上）十校期中考試八年級
歷史與社會·道德與法治卷
考試時間：80分鐘 總分：100分
溫馨提示：親愛的同學，經過一段時間的緊張學習，一定收獲不少吧！相信你會有出色的表現，沉著動筆吧，請把答案寫在答題卷上，祝你成功！
卷一
一、選擇題(本題有25小題，每小題2分，共50分。請選出各題中符合題意的正確答案，不選、多選、錯選，均不給分。）
1、2018年9月17日 在上海開幕。這次會議的召開將有力推動經濟社會發展智能化水平，促使各國增強公共服務和城市管理能力。（ ）
A.世界人工智能大會 B.中國國際進口博覽會 C.中國環博會 D.中國上海國際納米技術展覽會
2、2018年9月7日11時15分，我國在太原衛星發射中心用長征二號丙運載火箭成功發射 。該星將進一步提升我國海洋遙感技術水平，對我國研究海氣相互作用、提高防災減災能力、開展全球氣候變化研究、解決人類共同面臨的全球氣候變暖等問題具有重要意義。（ ）
A．海洋一號A星 B.海洋二號A星 C.海洋一號C星 D.海洋二號C星
3、大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配正確的是（ ）
A.印度河、恒河流域——古埃及——金字塔 B.兩河流域——古巴比倫——《漢謨拉比法典》
C.尼羅河流域——古印度——甲骨文 D.黃河、長江流域——中國——楔形文字
4、禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，這標志著下列哪一制度的出現（ ）
A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．禮樂制度
5、小明夢見自己來到了幾千年前的商朝，他可能看到的有（ ）
①到作坊看青銅冶煉的過程 ②許多信佛者到寺廟上香
③閱讀孔子編輯的《詩經》 ④將占卜的結果刻在龜甲和獸骨上
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
6、古埃及人創造了輝煌的文明成就，如（ ）
①太陰歷 ②象形文字 ③太陽歷 ④種姓制度
A. ①② B．②③ C．③④ D．①④
7、學了“百家爭鳴”知識后，同學們在一起討論本班任課老師的管理風格。下列說法正確的有( )
①語文趙老師善于因材施教，以德治班，熟諳儒家真諦
②數學錢老師深入了解學生，知己知彼，頗有道家風范
③科學孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家做法
④社會陳老師嚴格執行班規，照章辦事，深受法家影響
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8、某校準備邀請一名學者作報告，下列適合出現在右邊海報
主題中的是（ ）
A．東方的種姓制度 B．中國的禮樂文明制度
C．古代西亞的漢謨拉比法典 D．古代雅典的民主政治
9、843年，繁盛一時的查理曼帝國一分為三，這三個國家分別是（ ）
①法蘭西 ②德意志 ③意大利 ④英吉利
A. ①②④　　　 B. ①②③　　　 C. ②③④　　 D. ①③④
10、歐洲中世紀的一句諺語說：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”對此話理解正確的是（ ）
①說明當時存在封建等級制度
②當時封臣只承認自己直接受封的領主為封主
③這種關系在封建主之間造成一團亂麻般的權利義務關系
④這種關系使封建主及農奴之間關系井然，社會穩定
A. ①②④　　　 B. ②③④　　 C. ①②③　　 D. ①③④
11、他們給中國帶來天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在埃及發現了希臘文化，還接觸了印度的數學和哲學。他們的腳步所到之處，都出現了學習的熱潮。上述材料中的“他們”是指（ ）
A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古巴比倫人 D．古希臘人
12、下列國家中，屬于地跨亞、歐、非三洲的大帝國的是（ ）
① 亞歷山大帝國 ②羅馬帝國 ③阿拉伯帝國 ④查理曼帝國
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
13、結合右邊圖片和下列信息判斷，這是哪部法律( )
??信息一：在公元前5世紀頒布；信息二：是該國歷史上第一部成文法典；
信息三：刻在十二塊銅板上； 信息四：是該國法律的淵源
A.漢謨拉比法典 B.十二銅表法 C.秦律 D.羅馬法
14、日本大化改新的社會根源是 （ ）
A. 日本民族危機深重，閉關自守 B. 日本社會矛盾尖銳，皇權旁落
C.大唐王朝高度繁榮，吸引日本 D.遣唐使欲學習中國，富國強兵
15、下列關于宗教的說法正確的是（ ）
①世界三大宗教分別是基督教、佛教、道教
②公元1世紀在巴勒斯坦一帶的民眾把希望寄托于“救世主”耶穌，渴望拯救自己脫離苦海
③佛教起源于古印度，宣揚“眾生平等”
④伊斯蘭教的創始人穆罕默德于622年被迫出走麥地那
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
16、下列成語典故中屬于不秦末農民起義時的有 ( )
A. 揭竿而起 B. 約法三章 C . 三過家門而不入 D. 破釜沉舟
17、我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分，人也只有在社會中才能更好地生存和發展。下列關于人的身份與社會的關系的說法中正確的有（ ）
①人的身份是在社會關系中確定的 ②在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
③在不同的社會關系中，我們的身份是相同的 ④人的身份是通過在社會中的貢獻確定的
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
18、2018年11月2日，重慶萬州公交車墜江原因公布：乘客劉某乘車過程中與公交車司機發生激烈爭執互毆致車輛失控，其他乘客也沒有及時調解或制止，最后車內15個鮮活的生命瞬間消逝。該事件給我們沉痛的教訓，我們每個人應該（?? ?? ）
①遵守公共秩序，遵守公共規則??? ? ②遵守法律與道德，做一個守法和有道德的公民?
③事不關己，高高掛起???????? ④善于控制情緒，做一個情緒穩定的人
A. ①②③　　　 ?B. ①②④　　 ?C.　 ①③④ ????D. ②③④
19、以下不屬于親社會行為的是（ ）
A.積極參加義務植樹活動 B.主動幫助社區里的孤寡老人
C.在旅游景區文物上刻字留名 D.主動幫助父母做力所能及的家務
20、深圳市擬出臺互聯網租賃自行車（共享單車）管理辦法。為保障社會各界和廣大市民的知情權、表達權、參與權和監督權，深圳市交通運輸委員會將于2017年11月20日召開聽證會，邀請8名市民代表參與聽證，充分聽取市民意見。對此，下列認識錯誤的是（ ）
A.我們應積極為新規則的形成建言獻策
B.規則不是一成不變的，一些原來沒有的規則需要制定
C.規則的制定是政府的事，與個人無關
D.規則應符合人民的利益和社會發展的要求
21、樂樂勤奮好學，但個性很強，愛耍小性子，與同學相處斤斤計較，總是不“吃虧”，說話做事也不顧及別人的感受，所以沒有幾個同學愿意與他交往，更沒知心朋友，為此，樂樂內心很苦惱。為了幫助樂樂走出苦惱，你給他的建議是（?? ）
①寬以待人，心中有他人? ②我行我素，一切順其自然?
③平等待人，尊重他人? ④學會換位思考，體諒對方的感受
A.①②④? B.②③④ C.①③④? D.①②③
22、在人際交往和社會生活中，謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進友誼、提高自身吸引力的必要條件；而傲慢粗魯的言行則會導致敵意、妨礙溝通、惡化關系、降低自身的吸引力。這說明（ ）
A.禮主要體現在語言文明等方面 B.文明有禮更容易贏得他人的尊重與認可
C.文明有禮促進社會和諧 D.生活離不開交往
23、近幾年，在經濟社會生活中，惡意拖欠、以次充好、價格欺詐、強買強賣、借貸不還等現象屢見不鮮，對社會風氣造成極大傷害。這提醒人們在社會生活中應該做到(　 　)
A．尊重他人 B．以禮待人 C．誠實守信 D．包容他人
24、“自尊自愛做防護，法律武器保平安，遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋……”這段材料主要啟示未成年人在面對違法犯罪時應學會 ( )
A.不屈不撓 B.選擇坦途 C.善于斗爭 D.控制情緒
25、2018年1月5日，G1747次列車在合肥站準備開車時，旅客羅某（女）以等丈夫為由用身體強行扒阻車門關閉，不聽勸阻，造成該次列車延遲發車，公安機關責令羅某認錯改正，并根據《鐵路安全管理條例》對羅某處以2000元罰款，羅某的行為（ ）
A. 不道德，但不違法 B. 屬于行政違法行為
C. 屬于刑事違法行為 D. 屬于民事違法行為
卷二
二、非選擇題（本題共4題，50分）
26、（14分）歷史上的變革都在不同程度上影響了社會的發展和進步。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。---《論語》
（1）材料一發生在我國什么時期？“管仲相桓公”這件事對當時爭霸格局有什么影響？（4分）
材料二：青年毛澤東曾評價過一次變法：“……務耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威……此誠我國從來未有之大政策，民何憚而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知執政者之具費苦心也。”
（2）材料二中青年毛澤東評價的“變法”是什么變法？這次變法對該國當時及未來的發展有什么重大影響？（4分）
材料三：公元七世紀中期，日本參照中國隋唐的制度，實施一系列改革，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路，是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
（3）請你寫出這次改革中經濟上的主要內容。（2分）
（4）根據上述材料，說說上述三次變革對我國國家建設有何借鑒之處？（4分）
27、（16分）歷史史料是人類歷史發展過程中有意或無意地以各種方式遺留下來的有關他們的行動和思想的痕跡。對我們學習歷史起著不可替代的作用。閱讀材料，回答問題。
【收集史料】
材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”——李白《古風。秦王掃六合》
（1）材料一中的李白所盛贊的“秦王”是誰？詩歌歌頌了他的哪一偉大歷史功績？（4分）
材料二：“非秦紀皆燒之，非博士官所職，天下干藏有《詩》《書》敗家語者，皆詣守慰雜燒之……”公元前212年，因為有儒生方士說秦始皇“天性剛愎自用，貪于權勢等”460各儒生方士在咸陽被坑殺
（2）材料二反映的是哪一歷史事件？請你談談對這一歷史事件的看法？（4分）
【整理史料】
自古以來人們對秦始皇評說不一。為了學會正確評價秦始皇，八（1）班同學們從不同途徑收集了有關史料。整理如下：
①建阿房宮和驪山陵墓 ②實行陶片放逐法 ③制定車裂等十多種死刑
④中央設置公民大會和元老院 ⑤建立了秦朝行政體系……
【論從史出】
（3）A組同學觀點：秦始皇是暴君。你認為上述哪些材料能夠支持這一觀點？ （2分）
B組同學觀點：秦始皇是“千古一帝”。
請結合所學知識，補充相關史實來論證這一觀點。（至少兩個方面）（4分）
（4）結合上述，請你談談應該如何正確評價一個歷史人物？（2分）
28、（10分）學習了“網絡生活新空間”一課后，某校八年級(1)班準備開展探究性學習活動，請你參與其中，完成相關任務。
【網絡之利】 近年來，互聯網行業蓬勃發展。2018年諸多品牌企業通過踐行新零售模式實現轉型升級，互聯網營銷逐漸成為主流的營銷渠道。大品牌互聯網化成風口，誰能快速洞悉互聯網的巨大營銷變現能力并作出反應，誰就能搶先獲取互聯網時代紅利。
(1)根據上述材料說說網絡對推動社會進步所具有的作用。（2分）
【網絡之弊】 徐某某被騙猝死案引發社會廣泛關注。公眾之所以對“徐某某案”熱切關注，不僅出于對這個花季少女不幸遭遇的痛惜、對網絡詐騙之猖獗的憤慨，更出于一種期許。徐某某這位準大學生為何輕易被騙？很大程度上是因為她看到詐騙分子十分熟悉和了解她的個人信息，從而放松了警惕。
(2)“徐某某案”的發生表明網絡上存在哪些陷阱？（4分）
【網絡之行】 “四有好網民”即有高度的安全意識，有文明的網絡素養，有守法的行為習慣，有必備的防護技能。網絡空間文明秩序的建立離不開每個人的努力，要爭做“四有好網民”，這既是網絡新文明的基石，也是網絡空間新秩序的基石，更是網絡強國的基石。
(3)“爭做中國好網民”，我們應該采取哪些行動？(4分)
29、（10分）閱讀材料，回答問題
【法不可違】 材料一：2018年11月3日，遼寧省籍駕駛人李豐駕駛重型半掛載重牽引車，行駛至距蘭州南收費站50米處與多車相撞，造成14人死亡、34人受傷31輛車不同程度受損的重大道路交通事故。肇事司機自述剎車失靈，現已被公安機關控制，接受調查。
（1）材料一中李豐的行為屬于哪種違法行為？他應該承擔什么法律責任？ (2分)
【預防犯罪】 材料二：中學生洪某受“讀書無用論”思想的影響，在校不按時完成作業，經常逃學上網，家長和老師多次對其進行批評教育，他卻置之不理。為了上網，他多次偷家長和同學的錢，后來因攔路搶劫被判處有期徒刑。
（2）材料二中的洪某從不按時完成作業、逃學上網發展到攔路搶劫，給我們什么警示？(4 分)
【善用法律】材料三：中學生小宇的父親因工傷住院治療，老扳卻拒絕支付醫療費用。由于家庭經濟困難，小宇家無法支付訴訟費用。
（3）根據小宇家存在的問題與困難，如果你是小宇的同學，請你幫他想想辦法？（4分）

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