資源簡介 2018學年第一學期八年級期中檢測卷歷史與社會·道德與法治學科(試題卷)(考試時間90分鐘,總分120分)一、選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分,共76分)8. 統一的古埃及國王又稱為 ( )A.皇帝 B.國王 ?。?可汗 ?。?法老9. 從古巴比倫《漢謨拉比法典》條文中,我們可以看出,國家的實質是 ( )A.社會服務的機關 B.公共利益的機構 C.生產勞動的機構 D.階級統治的工具10.“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!边@主要反映了西周實行的 ( )A.世襲制 B.宗法制 ?。?分封制 ?。?禪讓制11. 以下變法運動發生在秦國的是 ( )A.李悝變法 B.吳起變法 C.商鞅變法 ?。?戊戌變法12. 孔子是儒家學派的創始人,他創立的儒家思想博大精深,其思想核心是 ( )A.“仁” B.“仁政” C.“理學” ?。?“心學”13. 在古代印度有一戶家庭,有著自己的住房,在城市里開著一家棉布店,同時銷售自己手工制作的衣服。你認為這戶人家屬于 等級 ( ) A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 ?。?首陀羅14. 新學期來了一位新同學,他的姓與中國第一個王朝的名稱相同,他的姓則是 ( )A.夏??????? B.秦??? ???C.周???? ???D.商20. 春秋時期最先稱霸的是: ( ) A.齊桓公 B.晉文公 C.宋襄公 D.越王勾踐21. 下列哪項是歐洲中世紀前期占統治地位的思想 ( ) A、佛教 B、基督教 C、伊斯蘭教 D、道教22. 假如時光倒流,你來到古代希臘,你可能做到的事情是 ( )①可以參加雅典公民大會 ②到劇場看戲 ③和查理大帝討論國家大事 ④欣賞奧林匹亞運動會A.①②③?????B.①③④?? ?C.②③④?????D.①②④23. 以下當代國家同古代日耳曼人和日耳曼人國家有關的是 ( ) ①俄羅斯 ②法國 ③德國 ④意大利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④24. 學了“百家爭鳴”知識后,同學們在討論本班任課老師的管理風格。說法正確的( ) ①語文趙老師善于因材施教,以德治班,熟諳墨家真諦 ②數學錢老師深入了解學生,知己知彼,頗有兵家風范 ③科學孫老師講究順其自然,無為而治,典型道家做法 ④社會李老師嚴格執行班規,照章辦事,深受儒家影響 A.①② B.①④ C.②③ D.③④25. 下列對世界三大宗教產生先后順序排列正確的是 ( )A.佛教、基督教、伊斯蘭教 B.佛教、伊斯蘭教 、基督教 C.伊斯蘭教、佛教、基督教 D.基督教、佛教、伊斯蘭教26. 人類進入文明時代的主要標志有 ( )①農耕、畜牧的發明 ②文字的發明 ③定居生活的實現 ④國家的產生A.①②?? ??B.③④???? ??C.①③??? ??D.②④27. 在不同的社會關系中,我們具有不同的身份。人的身份是通過 確定的。 ( )A.自己的意愿 B.他人的任命 C傳統習俗 D.社會關系28.社會關系分為不同類型。地緣關系是指直接建立在人們空間與地理位置關系基礎上的社會關系。下列屬于地緣關系的是 ( ) A.同事 B.同學 C.同鄉 D.親戚29.親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。下列屬于親社會行為的有 ( )①助人行為 ②社會公益行為 ③電信詐騙行為 ④行人闖紅燈行為A.③④ B.②③ C.①④ D.①②30.小明所在學校組織了學農活動,在一周的學農活動中,小明了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的,了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小明認識到了沒有這些農業,我們的生活一天都難以維持。下列選項與小明的認識相符合的 ( )①我們的衣食住行、學習、娛樂都與社會有千絲萬縷的聯系②人的生存和發展離不開社會,從社會獲得物質支持和精神滋養③組織學農活動耽誤了學生的學習時間,學生應該在課堂上學習④組織學農活動能讓學生的知識不斷豐富,能力不斷提高A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④31.小明同學在上下學路上,經常主動給年邁和需要幫助的人讓座。雖然背著沉重的書包很累,但是小明覺得幫助了別人,自己也是快樂的。小明的行為體現了親社會行為中的 ( )A.謙讓 B.分享 C.幫助他人 D.關心社會發展32.初中生小麗是一名寫作愛好者,她的理想是成為一名作家。她把自己的作品放到的網絡上,受到了很多讀者的喜歡,大家對她巧妙的構思和文筆點贊。小麗非常開心,也更加堅定了自己當作家的信心。這說明了 ( )①網絡為文化傳播搭建了新平臺②網絡提高了文化傳播的速度③網絡極大的拓展了文化交流的內容、場合及范圍④不管什么樣的內容,都可以在網絡上交流傳播A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③33. 有人說:“網絡一半是天使,一半是惡魔?!毕铝欣斫庹_的有 ( )①正確使用網絡可以增長知識,促進交流②網絡無限,自由無界③不健康的網絡信息可能會干擾生活,污染精神世界④網絡的作用是有限的,沒必要相信網上的信息A.①② B.②③ C.①③ D.②④34.違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定,危害社會的行為。違法行為中對社會危害性最嚴重的是 ( )A.民事違法行為 B.行政違法行為 C.一般違法行為 D.刑事違法行為35.“許多違法犯罪行為往往都是從沾染不良習氣開始的,一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝?!边@警示我們 ( )①要加強自我防范,杜絕不良行為②珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪 ③避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然 ④不要拘泥于日常小事,要從大事著眼,依法自律A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④36.規則保證我們學習和活動的順利進行,規則保證社會公共生活有序、安全、和諧和文明。堅定維護規則需要我們 ( ) ①從自身做起 ②自覺維護規則 ③不斷改變規則 ④提醒、監督、幫助他人遵守規則 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 37.宿舍的燈管壞了,小王找到電工師傅就說:“喂,電工,我們宿舍的電燈壞了,你快去修理呀!”對方很干脆地說:“沒時間?!焙髞?,小李非常客氣地說:“師傅,很對不起,打擾你了,我們宿舍的電燈壞了,麻煩你抽點兒時間幫我們修理一下,好嗎?”電工師傅很快就幫他們修好了。這一事例告訴我們 ( ) ①與人交談時,要態度謙和,用語文明 ②遇事要尊重對方,多用商量的口吻說話 ③與人交往時要以禮相待,說話和氣,不盛氣凌人 ④使用了禮貌用語,辦任何事情都能成功 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 38.為了培養學生的誠信意識,某校考慮在考試時設立“誠信考場”(即考試不安排老師監考,考場紀律全靠考生自覺遵守)。對此,同學們有人贊成,有人反對。你的看法是 ( ) A.反對,因為所有同學都會作弊 B.反對,因為講誠信做不了轟轟烈烈的大事 C.贊成,因為誠信是人們的一種有形資產 D.贊成,因為誠信是一個人安身立命之本 二、非選擇題39.(22分)讀圖,請回答:圖一(1)根據圖中所標注的A、B、C、D分別填寫四大文明古國的名稱;(4分)A.___________ B.___________; C.___________ ; D.__________ ;(2)四大文明古國中有哪些文明成果對今天有直接的影響?(請你至少列出2條)。(2分)(3)下列古代文明區域分別與圖一中的哪一字母相對應?(2分)①古希臘文明( ) ②古羅馬文明( )(4)B地的文明位于什么流域?從文明的起源看,與F地文明有什么不同?(3分)(5)下列圖片中的文物屬于三個不同文明的成果,對照圖一,結合所學知識,回答問題(3分) 圖二 圖三 圖四圖二代表的古代文明位于圖一中的_________;圖三代表的古代文明位于圖一中的__________;圖四代表的古代文明位于圖一中的_________。(用字母表示)(6)圖三中的文物發現于河南安陽殷墟,請你判斷該文物上的是什么文字?它為我們了解哪個王朝的社會生活提供了重要資料?這種文字在我國歷史上具有怎樣的地位?(4分)(7)圖四中的文物上有一幅精致的浮雕,浮雕中的站立者是誰?他有何歷史功績?文物上還刻畫著許多文字,你認為最有可能是何種文字?(4分)2018學年第一學期八年級期中檢測卷歷史與社會·道德與法治學科(答題卷)1、 選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分,共76分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 題號 31 32 33 34 35 36 37 38 答案 二、非選擇題(本大題有3小題,共44分)39.(22分)讀圖,請回答:(1)(4分)A.___________ B.___________; C.___________ ; D.__________ ;(2)(2分)(3)(2分)① ____________ ②____________(用字母表示)(4) (3分)(5)(3分)__________________; ___________________;_______________。(用字母表示)(6)(4分)(7)(4分)40.(10分)(1)(2)(3) 41.(12分)(1)(2)(3) 學校 班級 姓名 考號 密封線內不要答題PAGE 6 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫