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二零一八學年第一學期八年級社政學科期中試題卷

一、選擇題（每題只有一個正確選項，每小題2分，共52分）
2018年6月，第21屆國際足聯世界杯在俄羅斯舉行，本屆賽事共有來自5大洲足聯的32支球隊參賽。據此回答1－2題。
1．參加世界杯的各國運動員在賽場上應該遵守的規則是 (　　)
A．考試規則 B．校紀校規 C．裁判指令 D．市規民約
2．本屆世界杯對興奮劑違規者采取更嚴厲的措施，確保了運動會公平公正。由此可以看出規則是(　　)
①社會的經緯　 ②公共生活的基本保障　③不變的習俗　 ④社會有序運行的基礎
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．《尚書》說：”必有容，德乃大；必有忍，事乃濟。”這句話給中學生的啟示是 (　　)
A．寬容就能成就事業　　　　　　　　 B．包容他人一切錯誤
C．尊重是理解的前提　　　　　　　　 D．要培養寬容精神
4.“個人是大海中的一滴水，一滴水離開大海就會干涸。”這句話主要說明的道理是 （ ）
A．社會是由個人組成的
B．個人不可能離開社會而獨立存在
C．每個人都要了解社會
D．個人是社會的有機組成部分
5.在社區，我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關系屬于 (　　)
A．血緣關系 B．地緣關系 C．業緣關系 D．法律關系
6.網民、網校、網上購物、網上閱讀、電子商務等詞語，已經成為我們的日常用語。這說明（ ）
A．網絡擴大了我們交往的領域、對象 B．網絡是一把雙刃劍，具有兩面性
C．網絡是我們生活的全部 D．不管是什么人，只要上網就會成癮。
7.八年級某班召開“規則與自由攜手同行”的主題班會。下列表述符合該主題的有 （ ）
①自由就是要嚴于律己 ②規則需要我們積極改進
③自由要受規則的約束 ④規則是自由的保障
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
8．在現實生活中，下列情形擾亂了生活秩序的是 （ ）
①賽場高聲喊加油 ②經常深夜在小區住處聚會高歌
③影院吃瓜子 ④攜帶危險物品乘車
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．“人無禮，而不生；事無禮，而不成；國無禮，而不寧。”說明 （ ）
A．禮儀僅僅是一種形式，我們不必過于拘泥
B．禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征
C．禮儀是一門學問，有特定的要求
D．禮儀源于最初的人類交往
10．當下許多中小學生過分依賴網絡，熱衷于通過各種搜題、解題軟件來做作業。這 （ ）
A．是合理利用網絡的表現 B．可以有效地減輕學生的課業負擔
C．充分體現了“互聯網＋”的優越性 D．不誠信，不利于獨立思考和創新能力的培養
11．小明是個大大咧咧，不拘小節的人。他常常不經同意就拿別人東西，到食堂買飯也不排隊，課堂上小動作不斷。他的做法 ( )
①是不遵守規則的表現，必然受到輿論譴責 ②不必太計較，只要不違法就可以
③是不文明、不尊重他人、不道德的行為 ④沒有將規則內化于心、外化于行
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
12. 下列哪種說法是錯誤的 （　 ）
A.一般違法行為若不及時糾正，任其發展下去，就可能走上犯罪道路
B．無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔法律責任
C.凡是犯罪行為都要受到刑罰處罰
D．凡是違反法律的行為都是犯罪行為
13.用圖示法表示所學概念間的關系，正確的一項是 ( )
14.周朝為了鞏固統治、維護社會秩序采取的措施有 （ ）
①宗法制 ②郡縣制 ③分封制 ④禮樂制度
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15.“它是全希臘的學校，是民主政治的搖籃；它是奧林匹克的故鄉，奧運圣火在那里點燃。”這里的“它”指的是 ( )
A.斯巴達 B.雅典 C.羅馬 D.邁錫尼
16.下列主張與中國古代思想家搭配正確的是 （ ）
A．“兼愛”“非攻”——老子 B．“仁”者，愛人——墨子
C．“無為”“仁政”——孔子 D．“民貴”“君輕”——孟子
17．古代埃及、古代西亞、古代印度，古代中國文明產生的相同原因有 ( )
A．經濟發達 B．地處大河流域 C．人類出現較早 D．較早地建立了奴隸制國家
18.文字的出現是人類進入文明時代的標志，下列符合史實的是 （ ）
①今天使用的字母文字，首先發源于西亞地區 ②古代北非地區產生了象形文字
③《漢謨拉比法典》用楔形文字書寫 ④中國有文字可考的歷史從商朝開始
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④
19.寧寧編寫了一部關于印度種姓制度的課本劇。其中，不符合史實的場景是 ( )
A．剎帝利對婆羅門畢恭畢敬 B．首陀羅擔任官吏在辦案
C．婆羅門主持祭祀活動 D．畎舍在農田里勞動
20．下列人物與歷史事件的對應關系中，正確的是 （ ）
A．湯——“滅夏建商” B．查理——“三分帝國”
C．周武王——“滅夏建周” D．老子——“提出法家思想”
21.下列不同國家和地區的古代文明成就，按建造的時間先后順序排列正確的是 ( )
①司母戊鼎 ②胡夫金字塔 ③古羅馬競技場 ④麥加大清真寺
A．①②③④ B．④③②① C．③②①④ D．②①③④
22. 右圖是八年級某班同學制作的歷史學習卡
片，其中有一處錯誤，該處是( )
A．使用的文字 B．著名人物
C．文明代表 D．文明類型
23.羅馬共和國建立于公元前509年，這一時間大致位于以下年代尺中的 （ ）
24.諺語是歷史最好的寫照。下列描述中反映了西歐封建等級制度的是 ( )
A．埃及是“尼羅河的饋贈” B．羅馬不是一日建成的
C．以眼還眼，以牙還牙 D．我的附庸的附庸，不是我的附庸
25.亞歷山大帝國、羅馬帝國、阿拉伯帝國都是赫赫有名的大帝國，下列關于對這三大帝國的 共同點分析準確的是 （ ）
A. 都地跨三大洲，地中海皆成為其內海 B. 都對世界經濟文化作出重大貢獻
C. 都定都巴比倫，誕生三大宗教 D. 都在公元后成立帝國
26.下列關于陳勝吳廣起義的說法不正確的是 （ ）
A.起義的根本原因是秦的暴政?? ??? B.陳勝、吳廣在大澤鄉發動起義
C.陳勝率起義軍推翻了秦朝????????? D.揭開了秦末農民起義的序幕
二、非選擇題（4大題，共48分）
27. （12分）根據小明暑假的生活情境，回答下列問題。
情境一：小明暑假和媽媽一起清理了小區樓道的小廣告，雖然很累，但是他感到清理后的樓道看著干凈清爽多了。而且小明還利用互聯網給小區居委會提了一個意見，希望能給小區加裝一個屏蔽門，這樣小廣告就不會貼得滿樓道都是了。
（1）請對小明清理小區樓道小廣告和給社區居委會提意見的行為進行簡單評價。（4分）
情境二：暑假里，小明給自己定了一個看書和鍛煉身體的計劃，但是由于一看手機信息，和同學聊天等，就把很多原本定好的計劃荒廢了。
（2）請你依據材料勸導小明該如何理性參與網絡生活。（4分）
（3）情境三：小明居住的小區開展“好鄰居”評選活動，大家一致推薦十三棟五單元一樓的王阿姨為候選人。下面是王阿姨的幾個生活片段，請你用道德的相關知識說說她被推薦的理由。（4分）
生活片段
推薦理由
王阿姨愛唱卡拉OK，她每次在家里播放歌曲，聲音都開得很低，盡量不影響鄰居生活。
①
王阿姨家的門窗多次被愛玩足球的小孩踢壞，但她從不責備小孩，而是耐心教育并提醒他們注意安全。
②
王阿姨經常幫鄰居照看小孩，幫助孤寡老人、殘疾人做家務，照料生活起居。
③
王阿姨對待小區里的大人、小孩兒從不倚老賣老，總是和顏悅色，和藹可親。
④
28.（12分） 某班召開了一次以“增強法律意識，遠離犯罪”為主題的班會，通過對案例的剖析，對學生進行法治安全教育。
小林原來是某中學的“三好學生”。在電子游戲廳結識了幾個“賭友”后，經常曠課聚賭。老師和家長多次批評教育，他都聽不進去。為了償還賭債，他經常與“賭友”一起在校外扒竊，曾被公安機關拘留一次，仍不悔改。一天，當他在一家商店盜得價值幾萬元的商品后，再次被抓獲。人民法院根據《刑法》審理，小林被判處有期徒刑5年。請回答：
(1)小林的哪些行為屬于一般違法行為？什么行為屬于犯罪行為？（3分）
(2)請結合上述材料說明犯罪的基本特征。(6分)
(3)我們應從小林的犯罪行為中吸取什么教訓？(3分)
29. （12分）【經濟·改革】 不同的經濟政策，直接關系到一個國家和地區的未來發展方向。
材料一：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。---《論語》
材料二：青年毛澤東曾評價過一次變法： ……務耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威……此誠我國從來未有之大政策，民何憚而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知執政者之具費苦心也。”
材料三：及至秦，中一國之幣為三等：黃金以鎰名，為上幣；銅鐵識曰：“半兩”重如其文，為下幣。而珠玉龜銀錫之屬為器飾，不為幣。---《史記.平淮書》
（武帝）“冶鑄煮鹽，財或累萬金，而不佐國家之急，黎民重困。于是天子與公卿議，更錢造幣以贍用，而摧浮淫并兼之徒。”---《史記?卷三十?平準書第八》
材料四：公元七世紀中期，日本參照中國的隋唐制度，實施一系列改革，為日本社會經濟的進一步發展開辟了道路，是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。
（1）材料一發生在我國什么時期？該事件對當時爭霸格局有什么影響？（2分）
（2）材料二中青年毛澤東評價的“變法”是什么變法？這次變法對該國當時及未來的發展有什么重大影響？（3分）
（3）依據材料三并結合所學知識，指出秦漢時期在幣制上分別有什么革新？（4分）
（4）請寫出日本這次改革的名稱并寫出這次改革在經濟方面措施的作用。（3分）
30.（12分） 【制度.創新】制度創新是人類社會發展進步的一個重要表現。閱讀材料，回答問題。
材料一：伯利克里在陣亡將士的葬禮上發表演說時說道：“我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。”
材料二（見右圖）

材料三: “論中國政治制度,秦漢是一個大變動” _________錢穆《中國歷代政治得失》
（1）材料一反映了古代哪一國家的民主制度？（1分）其制度有何局限性？（2分）
（2）材料二中的“郡守”“縣令”表明當時實行什么制度？（1分）這種制度與西周的分封制相比有什么變化？（2分）
（3）與材料二的制度相比較，材料一民主制度最大的特點是什么？（2分）
(4)運用相關史實來證明西漢政治制度的變動。（4分）

2018學年第一學期期中素質檢測卷
八年級 歷史與社會.道德與法治 答案
一、選擇題（每題只有一個正確選項，每小題2分，共52分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
B
A
C
B
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
C
B
D
B
D
B
A
題號
21
22
23
24
25
26
答案
D
D
B
D
B
C
二、非選擇題（4大題，共48分）
27.（1）清理樓道小廣告，是一種親社會的行為。（1分）有利于培養良好的行為習慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可（1分）利用網絡給社區居委會提意見和建議，體現了公民通過互聯網表達自己的民意，促進民主政治的進步。（2分）
（2）要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知，促進溝通、完善自我；（2分）要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留、不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食。”（2分）
（3）①換位思考，尊重他人；②寬以待人，平等待人，與人為善； ③親社會，尊老愛幼，樂于助人；④態度謙和，文明有禮（每點1分）
28.（1）小林參與賭博，在校外扒竊，違反了治安管理處罰法，屬于一般違法行為；（2分）在商店盜竊，數額較大、觸犯了刑法，構成了犯罪，屬犯罪行為（1分）
（2）①盜得價值幾萬元的商品，數額大，社會影響惡劣，體現了嚴重社會危害性；（2分）
②根據《刑法》判決，體現了刑事違法性；（2分）
③被判有期徒刑5年，體現了應受刑罰處罰性（2分）
（3）①預防犯罪，需要我們杜絕不良行為；（1分）②生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（1分）我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（1分）
29. （1）春秋時期。齊桓公（齊國）在春秋五霸中最先稱霸。（共2分）
（2）商鞅變法（1分）。變法使得秦國從此強盛起來，成為戰國中后期實力最強的國家，為秦的統一奠定基礎。（2分）
（3）秦：統一貨幣為圓形方孔（半兩）銅錢。漢：統一鑄造貨幣五銖錢。（共4分）。
（4）大化改新；（1分）；改革后，日本農民的生產積極性提高，（1分）農業繁榮，手工業發展，商業活躍，促進經濟發展（1分））
30.（1）雅典（古希臘）（1分）建立在奴隸制基礎上，占人口大多數的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權利，真正能夠享受這種民主的人只占少數（2分）
（2）郡縣制（1分）；加強中央對地方的控制，進一步加強君主專制中央集權。
（3）公民享有政治權利（2分）
（4）頒布推恩令；建立刺史制度；設立司隸校尉（寫出兩點即可）（4分）

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