資源簡介

初中九年級道德與法治導學案
年級 九 科目 道法 周次 執筆人 課時學案序號 班級
課題 19.1《走進世界文化百花園》 備課組長審核 學校審核 姓名
教師寄語 時間的大鐘上只有兩個字“現在”
學習目標 情感、態度與價值觀：樹立保護文化遺產的意識，尊重不同文化。 能力：提高搜集、整理和歸納材料的能力。 3.知識：知道世界文化多樣性和豐富性。
學習重點 萬紫千紅才是春。
學習難點 尊重不同文化。
學 習 過 程
預習導學（根據預習提綱，在書中標注相關問題及層次并填空） 知識點一：萬紫千紅才是春 1.怎樣看待不同的民族節日、民族習俗? (1)民族節日是民族習俗的集中展示,也是 的集中表達。如果一個民族忘記了自己的民族節日,就意味著這個民族失去了文化的記憶。 (2)透過世界各民族的傳統節日,我們可以領略不同民族習俗的獨特韻味。各具特色的民族習俗是世界文化多樣性和 的重要表現 2.如何認識各民族的文化遺產? (1)文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的 。它蘊含著一個國家和民族特有的民族精神和文化傳統,體現民族的生命力和 ，是民族智慧的結晶,也是全人類文明的 。 (2)文化遺產對于展現世界文化的多樣性和豐富性具有 作用。古老的中華民族更是為人類留下了豐富和寶貴的文化遺產 3.世界文化的特點是怎樣的? 世界上有多少個國家和民族,就會有多少種獨特的文化。不同國家和民族的文化,構成了多姿多彩的世界文化百花園。文化多樣性和 是人類社會的基本特征。 知識點二：尊重不同文化 4.為什么應該尊重不同的文化? (1)不同的民族文化都應該受到 。每個國家和民族的文化都扎根于本國和本民族土壤之中,都是各個國家和民族人民勞動和智慧的結晶。不同國家和民族的文化,只有姹紫嫣紅之別,而無高低優劣之分,一律 。 (2)文化既是民族的,又是 的,各民族文化都是世界文化的組成部分,都為人類進步和世界文化的發展作出了重要貢獻,都是人類的 。 5.尊重不同文化的意義 (1)尊重不同文化,有利于世界各國人民相互理解, 。 (2)有利于促進平等交流與,促進世界文化共同繁榮和 。 6.怎樣尊重不同文化? (1)尊重不同文化,要求以 的態度對待不同民族的文化。①我們既要尊重本民族文化,又要尊重其他民族文化,不因國家和民族的大小強弱而對其民族文化抱有不同態度,不 或歧視其他民族的文化。②不同文化之間應該相互尊重、相互學習、共同發展。 (2) 是尊重不同文化的重要表現。我們在國際交往活動中,應尊重其他民族的和生活中的禁忌,切不可因思想或行為上的疏忽而傷害他們的民族自尊心 7.怎樣認識民族風俗習慣? 民族風俗習慣是各個國家和民族在長期的歷史發展過程中形成的生活方式,它滲透在節日慶典、風土人情等社會生活的方方面面,反映著一個國家和民族共同的心理和情感。尊重一個國家和民族的 ,就是尊重這個國家和民族的 和民族情感。 二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解） 三、師生合作探究 重點討論：材料一;博鰲亞洲論壇2018年年會國禮、國宴用品首次全部選用海南特產。貝雕、黎錦、椰雕花瓶等集中反映海南本土文化和傳統技藝的エ藝品成為國禮,贈予與會外國政要。歡迎晚宴上,東山羊、和樂蟹、加積鴨等海南百姓熟知的“家常菜”成為國實菜品。年會期間,部分志愿者身穿黎錦旗袍,把海南黎族的 傳統文化展示給世界。 材料二:2018年4月28日,慶祝海南建省辦經濟特區30周年萬人竹竿舞表演活動在海口市五源河體育場舉行。除竹竿舞表演外晚會還通過海南特色歌曲展現新時代海南的文化魅力。 結合上述材料,交流討論發展海南特色文化對于海南的發展有何重要意義。 課堂小結，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏） 五、典型例題 1.(2018·貴港)2018年的中國“歡樂春節”活動,給世界人民送去了中國新年的間候、如在寒爾組亞首都,一場關于狗年文化的講座讓當地民眾不僅了解了中國生肖文化,也對象征財富、和平的狗年充滿期待,活動的成功舉辦說 A.不同民族文化應該在相互交流中走向統一 B.文化與經濟相互影響、相互交融 C.發展先進文化要吸收世界優秀文明成果 D.文化既是民族的,又是世界的 2.在“一帶一路”建設中,我們和“一帶一路”沿線的中亞、西亞等國家和地區打交道。面對不同的語言文字和風俗習慣,我們的正確態度是() ①尊重民族差異,包容多樣文化 ②倡導文明寬容,促進互學互鑒 ③這些與我無關,我只要好好學習就行了 ④堅持漢族特色,強化自身優勢 A.①③B.①②C.③④D.①④ 【例題解析】1.本題考查的是在中外文化交流的意義，重點側重中華文化對世界的影響，ABC與題意無關。 2.本題考查的是我們對外來文化的態度，3本身錯誤。 【學習檢測】 1.世界各國都有屬于自己的節日,如我國的端午節、巴西的狂歡節、奧地利的滑雪節。這些節日反映了( ) A.不同的民族有不同的文化,且有優劣之分 B.世界各國節日形式豐富多彩,但內容并無區別 C.世界各國文化具有多樣性和豐富性 D.不同的國家有不同的節日,但文化背景是相同的 2.我們能得到的正確認識有( ①世界文化具有多樣性和豐富性 ②各民族文化都是世界文化的組成部分，中華文化是最優秀的 ③各個國家的文化,本質上都是一樣的 ④文化的多樣性和豐富性,往往通過各具特色的文化習俗表現出來 A.③④B.①② C.②③D.①④ 3.廈門鼓浪嶼獲準列人世界文化遺產名錄,得益于島上居住的外國人和歸國華僑的多元性。鼓浪嶼的建筑特色與風格體現了中國、東南亞及歐洲國家在建筑、傳統和文化價值觀上的交融,形成一種全新的建筑風格一一廈門裝飾風格。這告訴我們( ) A.要加強民族精神的傳承 B.要加強文化遺產的開發 C.不同文化之間應該相互尊重、共同發展 D.要加快旅游文化產業的發展 4.(2018?黃石)文化的多樣性是人類文明進步的重要動力。面對世界各國不同的文化,我們應該( ) ①相互借鑒,求同存異②妄自尊大,以我為主 ③平等交流,相互學習④加強溝通,消除差異 A.②④B.①③C.②③D.①④ 5.2018年央視春晚充滿國際元素,來自中國、美國、俄羅斯、意大利、英國等國的藝術家,用戲梯、轉毯、旱劃等多種元素創作的雜技舞蹈《歡樂的節日》和歌曲《我愛你中國》,向中國觀眾拜年。這給我們的啟示是,在國際文化交流中 我們應( ) ①取其精華、棄其糟粕②照搬他人、摒棄自己 ③互學互鑒、取長補短④尊重差異、包容多樣 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④ 6.百里不同帆,千里不同俗。”世界各國之間、一國不同地區之間,有些習俗大不相同,有的甚至截然相反。這說明( ) A.文化具有多樣性和豐富性 B.世界各國沒有相同的文化習俗 C.我國的文化習俗是世界上最優秀的 D.文化習俗的不同也體現了各國文化的優劣之分 7.在上海迪士尼樂園,我們可以發現:“唐老鴨帶游客一起打太極,音樂劇《獅子王》中有孫悟空的身影,“奇幻童話城堡”尖頂上綴有傳統中國的祥云和牡丹圖案…這表明( A.迪士尼樂園文化的唯一性B.不同文化可以相互交融 C.要堅決抵制外來文化的影響D.文化交流能消除國家間的分歧 8.“漢語橋”不單推介中國文化,更為東西方文的交流開啟了扇大門,不同的價值觀方式、生活方式的選手共聚堂,既打破了種文化的片面性、局限性和對抗性,也在一定范國內促進了世界文化的碰、融合,形成文化互動。你從中得到的啟示是( ) ①我們要繼承和發場世界其他民族文化傳統 ②對待外來文化,要取其精華、去其糟粕 ③我們要吸取外來文化優秀成果,并在實踐中不斷加以創新,取代中國傳統文化④我們要尊重文化的多樣性 A,②③B.②④C.①②D.①④ 9.(2018?岳陽)“中國是東方文明的重要代表歐洲是西方文明的發祥地。”正如中國人喜愛茶,而比利時人喜愛啤酒一樣,它們代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式,既可以品茶品味品人生,又可以逢知己千杯少。這段話說明( ) ①中華文化是世界上最優秀的文化②世界文化具有多樣性和豐富性的特點 ③不同的文化可以多元和諧發展④世界各國文化要同步發展,同步繁榮 A.①④B.①②C.②④D.②③ 二、材料分析 10.某次APEC(亞大經合組織)會議上,各國領導人都穿中國民族服裝,順色是領導人自己選定的,有趣的是西方傾導人大多都選擇了藍色,而亞洲領導人大多都選擇了紅色 (1)在選擇服裝時,為什么要讓各國領導人自已選顏色,而不是統一制作一種顏色? (2)面對文化差異,我們應該持什么樣的態度?





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(1)不同的國家和民族有不同的習俗和生活中的禁己我們要尊重文化的差異性，在弘揚中華民族文化的同時,也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。因此，在亞太經合組織會議上，由參加會議的各國領導人自己選服裝顏色。(2)①面對不同的文化，采取客觀、平等的態度,尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。②要善于虛心學習其他文化的優點和長處。③保護本民族文化是我們義不容辭的責任。④珍惜和保護各個國家、民族的文化等。(言之有理即可)
探究題答案：(1)海南元素閃耀年會,能讓更多的人了解海南特色文化和生活方式，讓海南的非物質文化遺產走向世開有利于增強海南本土文化和傳統技藝的影響力海南的知名度，有利于增強文化自信。(2)竹竿現海南特色歌曲展現了新時代海南的文化魅力，展展流現了海南昂揚1的精神風貌和獨特的文化魅力。(3)有利于繼承和弘揚海南優秀傳統文大發展個海南人的自信心和自豪感，推動海南省文化經濟繁榮;有利于朔造海南人文精神，為海南省北社會正發展提供精神動力;有利于滿足人民群眾日益增長

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