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2019年中考熱點專題復習七《培育核心價值觀 提升核心素養(yǎng)》

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2019年中考熱點專題復習七《培育核心價值觀 提升核心素養(yǎng)》

資源簡介

2019年中考道德與法治熱點專題復習七
培育核心價值觀 提升核心素養(yǎng)

【熱點材料】
材料一:黨的十九大報告指出,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。可以說,要將社會主義核心價值觀真正落到實處,既要使人們在內(nèi)心深處認同這是凝結著全體人民共同價值追求的、關乎國家前途命運和人民幸福安康的價值導引,又要將其作為行為準則深度融入人們的日常生產(chǎn)生活和具體行動中,進而使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
材料二:近日,中共中央印發(fā)的《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規(guī)劃》對堅持價值引領、推動社會主義核心價值觀融入民法典的編纂提出了明確要求:用社會主義核心價值觀塑造民法典的精神靈魂,推動民事主體自覺踐行社會主義核心價值觀。
材料三:根據(jù)《中共福建省委宣傳部關于印發(fā)〈2018年度踐行社會主義核心價值觀“最美人物”系列推選活動方案〉的通知》,2018年11月17日,推選洪百中等10位同志為2018年度福建省踐行社會主義核心價值觀“最美人物”。
材料四:為大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,形象化藝術化具體化表現(xiàn)社會主義核心價值觀,引導各族干部群眾特別是廣大青少年認真學習和認知社會主義核心價值觀,成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和模范踐行者。2018內(nèi)蒙古首屆“踐行社會主義核心價值觀” 設計大賽作品征集作品。
材料五:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。習近平總書記指出:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天,我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養(yǎng),否則就不會有生命力和影響力。”
【命題角度】
角度一:中華文化
1.中華文化的特點、內(nèi)容各是什么?
特點:源遠流長、博大精深。
內(nèi)容:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術,充滿智慧的中國哲學,完備而深刻的道德倫理等。
2.中華文化能夠源遠流長的原因是什么?
一個重要原因,就是文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
3.中華文化的地位及影響怎樣?
地位:文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中,源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力,是中華民族共有的精神家園。
影響:中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響,而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
4.中華文化影響力越來越大的原因有哪些?
我國綜合國力不斷增強,國際地位日益提高。(2)中華文化源遠流長,博大精深。(3)中華文化不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展、與時俱進,具有鮮明的民族性和時代感。
5.我們可以向世界展示和傳播哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
古詩詞、中華飲食、中國功夫、京劇、書法、戲曲、繪畫、民歌等。
6.我們應該如何認識和對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?
認識:中華文化源遠流長、博大精深;中華文化是民族的根,是中華民族共有的精神家園;中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;中華文化不僅影響中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路,而且影響人類社會的進步和世界文化的發(fā)展;保護本民族的文化,是我們義不容辭的責任等等。
對待:①珍愛本民族的優(yōu)秀文化;②繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神;③宣傳弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠流長博大精深的文化;④與時俱進,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容;⑤做優(yōu)秀文化的傳播者、弘揚者、建設者等。
7.習近平強調(diào)“堅守中華文化立場、傳承中華文化基因,不忘本來、吸收外來、面向未來”,我們應如何“吸收外來”?
要有開放的胸懷、全球意識、崇高的精神,尊重、學習、保護其他國家和民族優(yōu)秀的文化;保持清醒的頭腦,善于辨別并自覺抵制腐朽文化的侵蝕。
8.你怎樣做文化交流的使者?
面對不同的文化,應采取客觀平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導致的行為方式的差異。(2)要有開放的胸懷、全球意識、崇高的精神,尊重、學習各國各民族優(yōu)秀的文化。(3)繼承、弘揚我國優(yōu)秀的民族文化。(4)在交往中,不卑不亢,以禮相待等。
9.你建議學校可以開展哪些形式的優(yōu)秀文化傳承活動?
開展戲曲、書法、高雅藝術、傳統(tǒng)體育等進校園活動。(2)開展中華經(jīng)典誦讀活動。(3)開設中華文化公開課。(4)傳統(tǒng)文化教育成果展示活動等。
10.為什么要加強社會主義精神文明建設,建設社會主義文化強國?
我國現(xiàn)階段科技水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。(2)有利于提供精神動力和智力支持。(3)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。(4)有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。(5)中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的事業(yè)。(6)有利于實現(xiàn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮等等。
11.作為青少年學生,我們應該怎樣努力實現(xiàn)文化強國的目標?
珍惜受教育的權利,履行受教育的義務。(2)培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。(3)繼承和弘揚優(yōu)秀的民族文化。(4)吸收借鑒優(yōu)秀的外來文化。(5)積極參與多種形式的精神文明創(chuàng)建活動等。
角度二:民族精神
中華民族五千年的發(fā)展歷程中,形成了怎樣的民族精神?
中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
中華民族精神在各個歷史時期具有不同的體現(xiàn),請舉例。
革命戰(zhàn)爭時期形成了長征精神;延安精神;抗戰(zhàn)精神。
新時期的航天精神;抗震救災精神;女排精神等。
(3)改革開放賦予民族精神的新內(nèi)涵:自立意識、競爭意識、效率意識、自由民主意識、法治意識、公平公正意識。
為什么要弘揚和培育民族精神?
民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有自己的精神支柱,就不能自立于世界民族之林。(2)偉大的民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。(3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。
青少年應如何弘揚和培育民族精神。
培養(yǎng)愛國情操,增強愛國情感。(2)要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)團結同學、勤奮學習、自強不息。(4)青少年要成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
民族精神和時代精神的核心分別是什么?
民族精神的核心:愛國主義。時代精神的核心:改革創(chuàng)新。
長征精神、女排精神、紅船精神的實質(zhì)是什么?
以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
角度三:核心價值觀
社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容(內(nèi)涵)是什么?
國家層面:富強、民主、文明、和諧;社會層面:自由、平等、公正、法治;個人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動屬于哪一方面建設的內(nèi)容?為什么要開展社會主義核心價值觀宣傳教育?(有什么意義?)
屬于社會主義精神文明建設的內(nèi)容。①有利于發(fā)展先進文化;②有利于社會主義精神文明建設;③有利于建設文化強國;④有利于培育“四有”公民;⑤有利于提高民族的思想道德素質(zhì);⑥有利于弘揚民族精神和時代精神。
社會主義核心價值觀的內(nèi)涵對國家層面的要求怎樣才能達到這個要求?要達到這樣的要求,作為中學生的你怎么做?
這樣實現(xiàn):①堅持黨的基本路線不動搖;②堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;③堅持改革開放;④堅持中國共產(chǎn)黨的正確領導;⑤堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略。中學生應該這樣做:①樹立全面建成小康社會的遠大理想,立志成才;②努力學習,掌握科學文化知識,提高自身素質(zhì);③積極參加社會公益活動,自覺承擔社會責任,無私奉獻;④發(fā)揚艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神,使自己成為有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
社會主義核心價值觀對公民個人提出了哪些要求?
對個人的要求:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
青少年怎樣培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀?(怎樣使自己達到這些要求?或你打算怎樣以實際行動踐行社會主義核心價值觀?)
樹立遠大理想、正確的人生觀和價值觀。(2)努力學習、掌握本領、報效祖國。(3)積極承擔社會責任,熱心公益。(4)遵紀守法,維護公平正義。(5)誠實守信,友善待人。
【跟蹤檢測】
1.“小孝治家,大孝治國”,“孝”是是中國傳統(tǒng)儒家文化的一個核心觀念。但在長期的封建社會,“孝”更多強調(diào)個人對家庭對封建統(tǒng)治者的絕對服從;今天我們講“孝”,則更多賦予了主動孝敬父母、自覺報效祖國的內(nèi)涵。“孝”的演變說明( )
A.封建的傳統(tǒng)道德已不適合社會主義精神文明建設的需要
B.中華文化具有生生不息、與時俱進的品質(zhì)
C.加強先進文化建設必須全盤繼承中國的傳統(tǒng)文化
D.中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一成不變的
2.2018年5月1日,我國《英雄烈士保護法》開始實施( )
①有利于形成尊崇英雄的社會氛圍
②有利于培自和踐行社會主義核心價值觀
①能從根本上杜絕侮辱英雄烈士的行為
④為構筑中國價值提供了法治保障
A①②③ B①②④ C①②③④ D.②③④
3.當?shù)貢r間2018年5月12日,第六屆內(nèi)羅畢國際文化節(jié)在肯尼亞國家博物館舉行。中國舞蹈和舞獅表演博得觀眾陣陣掌聲,傳統(tǒng)書法、畫臉譜、剪紙等文化體驗活動激發(fā)參與者濃厚興趣,中式小吃吸引人們競相品嘗,有關中國歷史文化的書籍深受人們歡迎。這說明( )
①中華文化源遠流長、博大精深
②中華文化不僅是中華民族的巨大精神財富,也是世界文化寶庫中的璀璨明珠
③中華 文化為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻,對世界文明的發(fā)展具有深遠影響
④中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2018年3月4日,全國政協(xié)委員、航天員揚利偉談起學雷鋒紀念日時表示:一個沒有自己精神的民族會十分落后。民族發(fā)展需要精神來支撐,這是因為民族精神( )
①是民族的“根” ②是中華文化的精華
③具有強大的凝聚力④ 是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.1998年,退伍軍人王貴武得知10名空軍官兵因抗洪犧牲,便將10位烈士母親認作自己母親進行贍養(yǎng),20年來堅持資金扶助和看望老人。王貴武的行動( )
①以實際行動踐行社會主義核心價值觀
②生命的價值在于對社會的責任與貢獻
③高度的社會責任感,服務社會,奉獻社會
④啟迪我們要立刻投身到社會實踐中去
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.塞罕壩也曾水沖林深單夢,后因開圍放收,逐步退化為“黃沙遮天日,飛島無柄樹”的蠻荒之地。新中國成立之初,沙塵暴頻繁襲擊首都。在嚴峻的現(xiàn)實面前,塞罕壩林場工人勇敢地向風沙宣戰(zhàn),歷經(jīng)55年的艱苦奮戰(zhàn),讓“一棵松”成長為112萬畝的世界,上最大的人工林,創(chuàng)造了“沙漠變綠洲,荒原變林海”的人間奇跡。而今,人逼沙退,碧波萬頃,白云藍天,塞罕壩已成為“華北的綠色之肺”、京津的生態(tài)屏障。據(jù)不完全統(tǒng)計,塞罕壩每年為京津榆送凈水1. 37億立方米,固碳74.7萬噸,釋放氧氣54.5萬噸,年產(chǎn)生態(tài)效益超過120億元。
(1)塞罕壩林林場工人主要體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪些內(nèi)容?
(2)請從文化角度,續(xù)寫出塞罕壩林場工人歷經(jīng)5年的艱苦奮戰(zhàn)帶來了哪些影響。(兩點即可)
(3)我們應該怎樣學習塞罕壩林場工人踐行的社會主義核心價值觀?
【答案提示】
1--5 BBADD
6.(1)愛國、敬業(yè)。(2)有利于全社會學習和弘揚塞罕壩精神;有利于培育和踐行塞罕壩林場工人所體現(xiàn)的社會主義核主義核心價值觀;有利于學習塞罕壩林場建設文化。(3)①從小做起。培育和踐行社會做起,從小事做起,與我們的日常生活聯(lián)系起來,知行結合,從自己做起,從身邊要力所能及地參加生北調(diào)積累,養(yǎng)成好思想、好品德。②積極參加社會實踐活動、形式多樣的志愿活動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動,會在社會實踐活動中感悟、體驗社會主義核心價值觀的真諦,努力做最好的自己。


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