資源簡介

第2課時 深深淺淺話友誼
一、學習目標
1.珍視友誼，在相處中體驗積極的情感。
2.學會正確對待友誼，能正確處理交友中出現的問題，堅持自己的道德底線。
3.了解友誼的特質，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼。
二、自主預習
(一)友誼的特質
1. 友誼是一種 的關系。
2．友誼是 、 。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。
3．友誼是一種心靈的相遇。 、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。
（二）澄清友誼的誤區
1.友誼不是 的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
2.友誼要堅持
3.競爭 傷害友誼。
三、合作探究
活動一、
（一）1.你覺得在友誼中，什么特質是最重要的呢？選出你認為最重要的三項，
2.與小組成員分享后，你發現哪些特質贏得的支持率比較高？請把它們填寫在下面的橫線上。

（二）觀看視頻小組討論：“你對朋友非常好，卻沒有得到朋友同等的好，感覺心里很受傷，就不想交往了。”這體現了友誼具有什么特質？

觀看圖片，思考：他們之間是真摯的友誼嗎？為什么？

活動二、
1.閱讀P46頁上面的材料，以小組為單位討論以下問題。
2.小組派一名代表闡述本小組的觀點


四、隨堂演練
1.小王在班里學習遙遙領先，可是他不關心集體，待人高傲，自負，因此同學們都疏遠他。小王之所以沒有朋友是因為（ ）
A.同學們嫉妒他 B.他性格孤僻
C.他缺少熱情友愛真誠的精神 D.他不需要朋友
2.在NBA雷霆和快船的比賽中，凱文·杜蘭特和克里斯·保羅曾在賽場上互飆狠話，事后杜蘭特表示，這只是場上良性的競爭，在場上就要毫不示弱，但是場下杜蘭特和保羅仍是好朋友。對此，你的理解是（ ）
①真正的朋友那是打也打不散的 ②競爭對手之間，不會產生真正的友誼 ③競爭本身并不必然傷害友誼，關鍵是我們的態度 ④為了友誼，我們與朋友之間應該避免競爭
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.小明堅持將好朋友小軍參與賭博的事情告訴了小軍的爸爸，不料小軍卻指責小明不夠朋友，很長時間都不愿意搭理小明。對此下列看法正確的是（ ）
①小明是真摯的朋友，小軍應該珍惜這份友誼 ②小明不講義氣，不講信譽
③小明做得對，維護友誼不能以犧牲原則為代價 ④小明不夠朋友，小軍應該和小明斷絕來往
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.有些朋友用“講義氣”“夠朋友”來要求我們做不道德甚至違法的事，我們應當（ ）
A.給朋友面子，幫他們一次 B.堅持原則，拒絕朋友的要求
C.對朋友忠誠，熱心幫助朋友 D.答應請求，不傷害友誼
5.放學路上，兩位同學就友誼問題爭論了起來。
同學甲說：“對待朋友要真誠，要堅持原則。對于朋友身上的缺點，不論大小，都要明確指出來。如不改正，就要和他斷交。”
同學乙說：“不對，對待朋友要寬容，要互相諒解，不管朋友犯了什么錯誤，我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”
請你對甲、乙兩個同學的觀點加以辨析。





【答案】
四、隨堂演練
1.C 2.C 3.C 4.B
5.甲、乙兩個同學的觀點都是片面的。因為：①我們對待朋友要堅持原則，在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價來維護所謂的友誼；②發展真摯友情要學會寬容、胸懷大度，不斤斤計較。但寬容不是怯懦，更不等于無原則地對錯誤的行為一味地縱容和退讓；③在交友過程中，我們既要堅持原則，分清是非，又要寬容他人、尊重差異、加強溝通，注意求大同存小異。總之，我們要把堅持原則和寬容尊重有機地統一起來；④同時，我們還要敢做諍友，朋友有了錯誤，我們要敢于指出來。朋友存在不足，我們可以友善地提出來并幫助朋友改正，我們要與朋友互相幫助、共同發展進步，自覺做朋友的益友等。

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