資源簡介 第六課 中國共產黨領導的多黨和合作和政治協商制度第一框 中國共產黨執政:歷史和人民的選擇【核心素養】科學素養: 理解中國共產黨執政是歷史和人民的選擇 。法治意識: 明確堅持和加強黨的全面領導具有憲法依據 。公共參與: 搜集材料,論證中國共產黨領導不僅具有法律依據,也具有執政能力 。政治認同: 理解中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,自覺維護黨的領導地位。【重點難點】 依法治國 依法執政【教學方法】合作探究【教學過程】導入:《致敬改革開放四十年》視頻了解改革開放四十年的巨大成就,認識到這得益與中國共產黨的領導。本節課,我們就通過三個篇章來一起學習中國共產黨的執政地位如何確立,有何意義,以及中國共產黨怎樣執政。第一篇 雄關漫道真如鐵(目的:介紹中國共產黨獲得執政地位的歷史過程)一、新中國誕生前幾種政治力量的較量 (引導學生聯系歷史知識回顧新中國誕生前,幾種政治力量的較量,各自提出的建國方案,以及結果如何。) 師生互動(略) 通過材料分析:認識到沒有共產黨就沒有新中國。中國共產黨的執政是歷史和人民的選擇。第二篇 人間正道是滄桑(目的:中國共產黨執政地位確立,領導人民做好三件事,取得巨大成績。認識黨有執政地位也有執政能力。)二、中國共產黨領導和執政地位的確立1、中國共產黨成立97年,領導各族人民完成和推進三件事 第一,新民主主義革命 第二,社會主義革命 第三,改革開放的偉大革命(以上三件事,前兩件,通過簡單的圖片回顧,引導學生認知。改革開放的革命通過改革開放四十年我國取得的巨大成就展示,引導學生認識到,中國共產黨是領導中國人民前進,不斷取得新勝利的核心力量。)2、黨的地位(是什么,為什么) 合作探究1:中國共產黨在我國的地位是什么? 中國共產黨為什么具備這種地位? (可以從原因和意義兩個角度分析) ★知識拓展【公共參與】通過搜集材料,論證中國共產黨領導不僅具有法律依據,也具有執政能力。1,堅定的戰略定力2,科學的目標規劃力3,堅強的領導執行力4,加強黨自身的建設 前面我們分析了中國共產黨的地位的確立以及取得的成績,認識到中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導,那么作為執政黨,中國共產黨怎樣執政,是我們要一起分析的第三個問題。第三篇 長風破浪會有時(介紹中國共產黨怎樣執政)三、依法治國 依法執政1,依法治國 (簡單介紹,依法治國成為治國方略的過程)2014年10月,中國共產黨第十八屆四中全會在北京召開,研究全面推進依法治國重大問題,審議《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,描繪法治中國新圖景。 全面依法治國的總目標是 建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。要實現這個目標,就要堅持黨的領導。同時,依法治國對中國共產黨的要求就是黨做到依法執政。(1)依法執政 依法執政就是堅持依法治國,領導立法,帶頭守法,保證執法,不斷推進國家經濟、政治、文化、社會生活的法制化、規范化。 (通過分析憲法修正案的推進過程,理解依法行政的重要表現) 課件展示五次修改憲法的過程,第一次:1988年 中國共產黨提出憲法建議,主張“允許私營經濟存在和發展”以上建議,提交全國人大七屆一次會議審議1988年4月,七屆全國人大一次會議通過憲法修正案提案。將“允許私營經濟存在和發展”第二次: 1993年,中國共產黨提出憲法建議,主張“改革開放”以上建議,提交全國人大八屆一次會議審議1993年1月,八屆全國人大一次會議通過憲法修正案提案。將“改革開放”寫進憲法第三次:1999年,中國共產黨提出憲法建議,主張“依法治國基本方略”以上建議,提交全國人大九屆二次會議審議1999年3月,九屆全國人大二次會議通過憲法修正案提案。將“依法治國基本方略”寫進憲法第四次:2004年,中國共產黨提出憲法建議,主張“尊重和保障人權”以上建議,提交全國人大十屆二次會議審議2004年3月,十屆全國人大二次會議通過憲法修正案提案。將“尊重和保障人權”寫進憲法第五次:2018年,中國共產黨提出憲法建議,主張“習近平中國特色社會主義思想”以上建議,提交全國人大十三屆一次會議審議2018年3月,十三屆全國人大一次會議通過憲法修正案提案。將“習近平中國特色社會主義思想”寫進憲法。合作探究2:關于我國現行憲法五次修訂的過程。思考:中國共產黨是怎樣領導國家的?(2)依憲執政 依憲治國(學生活動)通過“憲法宣誓”的案例,引導學生認識到依法治國首先是依憲治國,依法執政首先是依憲執政。(觀看習近平憲法宣誓視頻)我的感悟:黨和國家領導人向憲法宣誓有何意義?探究提示: 可以試著多角度,比如對“憲法”本身,對宣誓人本身,對社會,對公民等角度分析有何意義?★知識拓展——合作探究32.全面依法治國對各個主體的要求表格展示主體中國共產黨人大政府法院檢察院人民性質/地位要求從中得出結論:全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。 必須把黨的領導貫徹和落實在依法治國的全過程。比一比 “依法治國 依法執政 依法治國”的區別和聯系【本課小結】 思維導圖 中國共產黨執政:歷史和人民的選擇一、新中國誕生前幾種政治力量的較量二、中國共產黨領導和政治地位的確立 1,地位是什么 2,為什么三、依法治國 依法執政 【情感升華】2012年,習近平總書記,為全國人民提出“中國夢”的構想,并指出,事項中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最大的中國夢。作為新時代的建設后備軍,中國青年也有自己的中國夢,觀看《中國夢》視頻,思考,為了實現民族復興,你應該做什么準備? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫