資源簡介

第6課　我的畢業季
第2課時　多彩的職業
【教學目標】
知識目標 知道進行職業準備的原因，了解興趣與職業的關系
能力目標 樹立愛崗敬業的意識，提高搜集、整理、分析問題的能力
情感態度與價值觀目標 增強社會責任感，樹立正確的擇業觀，提高自身素質，為明天的精彩做好準備
【重點難點】
教學重點：職業的準備。
教學難點：敬業精神。
【教學過程】
預習導學（根據預習提綱，在書中標注相關問題及層次）
目標導學一：職業的準備
1、走向未來，我們為什么要做好職業準備？（P73～76）
①從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。
②國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
③在經濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。
④今天，人們的就業方式越來越多樣。這對勞動者的素質提出了更高的要求。
2、走向未來，我們應怎樣做好職業準備？（P74～76）
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么??
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么??
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
⑤要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質迎接未來世界的挑戰。
目標導學二：敬業精神
3、為什么要具有敬業精神？（P77）
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。
③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鈷研、精求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值
4、怎樣培養敬業精神？（P79）
①在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。履行好工作職責，愛崗敬業。
②要珍惜青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
5、初中學習會為將來的職業發展奠定哪些良好基礎？（P79）
①能增長知識、培養能力。
②能增強法治意識、涵養道德、健全人格。
6、走向未來的我們應怎樣面對學習？
①跟上時代發展變化的步伐，堅持不斷學習。
②我們積極面對當下的學習，坦然面對學習壓力，努力完成學習任務。
③珍惜學習的權利，認真履行學習的義務，讓學習成為我們的一種生活方式
④學會在實踐中學習，努力做到知行合一。
⑤樹立終身學習的理念，養成主動學習不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力等。
二、小組長檢查預習完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解）
三、師生合作探究
活動一：p43消防執法部門經常到我校教室、宿舍、餐廳和圖書館檢查消防設施,這種檢查保障了我們的人身安全。
次爸爸駕車帶我上街，在路邊違章停車,被交警開了罰單。盡管爸爸不高興，但我認為交警嚴格執法是對的。
思考：我知道的法律有效實陳的事例還有哪些？
活動二：p44材料
思考：（1）人民群眾為什么會喜歡《焦點訪談》欄目?
你還了解哪些輿論監督的。在我國，法律監督具有什么樣的重要作用?
四、課堂小結，學生鞏固，檢查提問，查缺補漏）
五、課堂檢測
1.1.旅游體驗師、數字視頻策劃制作師、寵物美容師、農場經理......2004年我國建立新職業信息發布制度以來,官方已正式確認12批120余個新職業。事實上,還有大量正在興起或已初具規模的新職業未被官方收錄。新職業的不斷涌現
斷變單，
①反映著人們觀念和市場的走向
②表明職業偏見已成為過眼云煙
③我國社會發展與體制變革的軌跡
④映照出我國社會分工精細化程度不斷提高
①③④B.①②④ C.①②③D.②③④
2.科技發展、云技術、大數據、能源創造、這些問題都改變著我們這-代人職業發展的方向。科技的廣泛發展，醫學移植、電子、建筑等領域會產生許多有趣的工作。這說明了
①今天,我們的就業方式越來越多樣
②隨看科技的發展，經濟全球化給我們的就業提供了更多的機會
①我們就業形勢嚴峻
④現代社會，豐富多樣的職業為我們提供了多樣化的選擇

①②③B.①②④C.①③④D. ②③④
3.敬業勝于能力是世界500強企業成員信奉的第一 標準。這說明
A.敬業精神比能力更重要
B.愛崗敬業是社會對職業人才的最基本要求
C.這是國家對職業行為的法律要求
D.這是社會對職業行為的第一條要求
4.下列關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是( )
A.市場經濟激勵人才流動,再提倡愛崗敬業已不合時宜
B.即使在市場經濟時代,也要提倡“干一-行愛-行”
C.要做到愛崗敬業就應該-輩子在同一崗位上奉獻、
D.在現實生活中,愛崗敬業的觀念阻礙了人們的擇業自由
5.農家子弟郭可江，大學畢業后進人北京興業銀行做了一名理財規劃師。工作兩年后,針對媒體報道的“毒豆芽”毒雞蛋””等食品安全事件。他認為,生產安全蔬菜一定會有巨大的市場，. 郭可江辭職回鄉創業種菜，幾年后成千萬富翁。他的經歷告訴我們
A.城鄉差別已消除城市就業待遇低
B.農村創業前途廣，讀了大學也沒用
C.社會分工各不同，職業選擇有貴賤
D.人生規劃據實際，社會需求尤重要
6.2017 國考報名共審校通過了1388人，較去年的1187877人高出5.4萬余人，直追國考史上最輝煌的時刻。“國考熱”依然不減。在中國“學而優則化”的傳統觀念影響下，不少人希望能成為一個捧“鐵飯碗”吃“皇糧”的公務員，對其他工作則很少考慮。材料啟示我們要
①樹立自主擇業觀②樹立 競爭就業觀
③樹立職業平等觀④樹 立多種方式就業觀
A.①②B.③④C.②③D.①④

7.“5W”是我們職業生涯規劃的思考模式(見下圖)。這一模式啟示我們，確定職業生涯規劃時(
What do you want?你想干什么?)
Who are you?你是誰?
What can you do?你能干什么?、
What can support you?環境支持或允許你干什么?
What can you be in the end?你最終的職業目標是什么?
①應明確自身的興趣、技能和價值觀
②外部因素的支持或干擾為最重要的因素
③既要認清時代要求,又要立足自身實際
④要在權衡理想與現實的過程中確立目標
①②③B. ①③④C.②③④D. ①②④
8.女兒:“我想上職業技術學校，學我感興趣的專業。”媽媽:“不行，上重點高中才有出息。”以下是女兒說服媽媽的理由，正確的有
①社會發展需要不同層次的人才
②要把社會需要和個人實際相結合,給自己一個恰當的定位
③學自己感興趣的專業，就-定能成才
④只要具備一定的知識或技能.進行創造性勞動，為社會作出積極貢獻，就能成為國家需要的人才
A.①②③B.②⑧④c.①②④ D.①③④
9.2017感動中國人物黃大發,20世紀60年代起，他帶領群眾，歷時30余年,靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長94000米的"生命渠”結束了草王壩長期缺水的歷史，，鄉親們親切地把這條渠稱為“大發渠”。這啟示我們
①一個人只要熱愛自己的事業，就一定能夠出名
②工作中要兢兢業業，勒勤懇懇
③工作中我們要刻苦鉆研,艱苦奮斗
④只有善于創新,才能實現人生價值
A.①②B.②③C.①④D.③④
二、非選擇題
10.[時空穿越理性選擇]
長沙市某校初三年級開展“穿越時空隧道一中考零距離，人生早規劃”活動，讓學生“穿越”到中考成績出來后，為自己做人生選擇。以下是初三某同學填寫的個人資料:
姓名:張文
招生信息:普高學業成績基本要求A等或B等。個別普通高中開辦特長班或招收一部分特長生，成績可適當下調。職業學校專業開設豐富多樣，學業成績要求不高。
職業期待:專業武術運動員或武術教練，為國爭光,傳承優秀傳統文化。
自身情況:愛好武術，多年堅持參加武術培訓，在湖南省長沙市青少年武術比賽中獲得獎牌。
目前學業成績:2A、2B、2C。
家庭情況:父母不支持報考職業學校，我會努力說服他們。
其他條件:老師和朋友們都支持我選擇武術專業學校，我的學業成績超過相關職業學校去年錄取線，距離普通高中特長班只差一點點。
最終決定:第一志愿填寫長沙市某校武術特長生，第二志愿填寫長沙市某武術學校。
結合材料和所學知識，談談張文的選擇為我們中考選擇提供了哪些經驗。
【答案提示】
1.C 2.B 3.B4.B5. D6. B7. B8.C 9. B
10.①作人生選擇的時候,要掌握方法和策略，多方面收集相關信息。②作選擇時，要考慮國家、社會的需求。③作選擇時,要考慮自己的興趣愛好，把握自己的個性特長，還要結合自己的能力與經驗。④作選擇時，應適當考慮他人的建議，如父母、老師等，意見不一致時，主動溝通，求同存異。⑤要慎重選擇,不盲目從眾，為自己的選擇負責。

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