資源簡介

九年級政治(下冊)導學案

主備人 審核人 年級主任簽字
課 題 5.2.（1）民族精神，興國之魂 課 型 新授課 課 時 第 課時
主備人 執教者 審 核 審 簽
累 計 課 時 總第 課時 使 用 時 間 2018年12月 3 日
學習 目標 知道民族精神的含義和中華民族偉大民族精神的內涵和特點。 知道中華民族精神豐富和發展的具體表現是什么？
重難點 重點：中華民族偉大民族精神的內涵。難點：中華民族偉大民族精神的豐富和發展。
學法指導 學習流程及內容 課堂隨筆
"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"出自宋--范仲淹《岳陽樓記》，原句為:"其必曰'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'"，其意思就是為官者(作者當時的身份)應把國家，民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔憂，為天底下的人民幸福出力，表現出作者遠大的政治抱負和偉大的胸襟膽魄。 位卑未敢忘憂國，語出陸游《病起書懷》，職位、地位雖然卑微，但也不敢忘記憂念國事。詩句表達了作者強烈的愛國責任感。 自主學習自學教材內容，思考問題： 在人類歷史上，中華文明能延續不斷、生生不息，其生命力在于中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發展的偉大民族精神。 中華文化與中華民族精神的關系： 中華優秀傳統文化是中華民族的“根”，中華民族精神是中華民族的“靈魂”。民族精神是興國之魂。（2）民族精神的含義是什么？民族精神是指民族文化中維系、協調、指導、推動民族生存和發展的精粹思想，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的核心和靈魂。 （3）中華民族偉大民族精神的內涵 在五千多年歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這是中華民族強大的精神支柱和力量源泉。 中華民族精神圖示： （4）中華民族精神核心——愛國主義： 地位和作用： ①愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。 ②無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。 特點和主題 ①愛國主義不是抽象的，而是具體的。 ②在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上是一致的。發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。 (3)中華民族是一個具有深厚愛國主義思想傳統的民族。 ①愛國名言：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”--范仲淹 “位卑未敢忘憂國” --陸游 “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”--林則徐 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”--文天祥 “鞠躬盡瘁，死而后已” --諸葛亮 “為中華之崛起而讀書” --周恩來 ②愛國故事：屈原----憂國憂民投江而死 岳飛----精忠報國 文天祥----正氣歌 ③愛國歌曲：《歌唱祖國》、《我的中國心》、《我愛北京天安門》、《東方紅》、《春天的故事》等 ④愛國教育活動：參加升國旗儀式、到烈士陵園祭掃等 作為中學生，應該如何以實際行動表達自己的愛國情懷？ ①努力學習，提高自身素質，立志成才。 ②升國旗、唱國歌時嚴肅端莊。 ③自覺維護國家的尊嚴、榮譽和利益。自覺履行維護民族團結、國家統一、環境保護的義務。 ④觀看愛國主義電影，唱愛國主義歌曲，弘揚愛國主義精神。 （5）中華民族精神的特點是什么？ 中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。 中華民族精神豐富和發展的具體表現是什么？ ①新民主主義革命時期（1919-1949）：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等。 ②社會主義建設時期（1949-1978）：雷鋒精神、大慶精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等。 ③改革開放新時期（1978-至今）：抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神、抗震救災精神、奧運精神、女排精神、勞模精神、塞罕壩精神等。 合作探究 閱讀材料，合作交流。 材料：2018年3月20日，國家主席習近平在十三屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話。圍繞人民，圍繞民族精神，習主席談了很多。對于中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神，他有4個最新論斷。中國人民是具有偉大創造精神的人民；中國人民是具有偉大奮斗精神的人民；中國人民是具有偉大團結精神的人民；中國人民是具有偉大夢想精神的人民。 讀材料，思考問題： 請你列舉當代具有偉大創造精神的著名代表人物。 中國人民為什么要具有“四種精神”？ 請你為弘揚偉大民族精神設計宣傳標語？ 自主檢測 觀察與思考 材料一：軍事題材電影《戰狼2》中主角冷鋒被卷入了一場非洲國家叛亂，曾經是軍人的他孤身犯險，帶領身陷屠殺中的同胞和難民生死逃亡。此片放映后受到觀眾熱捧，票房高達50多億，并被提名第90屆奧斯卡最佳外語片。電影的最后，出現了這樣一行字幕:“中華人民共和國公民:當你在海外遭遇危險,不要放棄!請記佳，在你身后，有一個強大的祖國!” 材料二:長期以來，我們缺少能夠展示大國形象的文化產品。2017年,電影(戰狼2)創造了中國電影史上的一個奇跡，但它在彰顯中國精神的藝術塑造上仍有提升空間。而2018年春節檔電影(紅海行動)在此方面彌補了《戰狼2》的不足，以集體主義精神與先進準備的結合彰顯了中國力量。《戰狼2》《紅海行動》等愛國主義電影熱播，觀眾給予高度評價：“我們不在安全的時代，卻身處最安全的國度。” 結合上述材料，運用相關知識,思考下列問題: 《戰狼2》《紅海行動》等愛國主義電影熱播有什么意義？（兩個方面即可） （2）為什么說“祖國”是這些愛國主義影片要極力表達和詮釋的關鍵詞？（兩個方面即可） 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。出自林則徐著的《赴戍登程口占示家人》一詩。意思是只要對國家有利，即使犧牲自己生命也心甘情愿，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。 人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這兩句出自南宋大臣文天祥的《過零丁洋》這首詩。意思是：“自古以來，人都不免一死，但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。” 屠呦呦 （獲得諾貝爾生理學或醫學獎，她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。） 袁隆平 （雜交水稻之父） 黃旭華 （中國核潛艇之父） 南仁東 （天眼之父） 潘建偉 （牽頭研制成功首顆量子科學實驗衛星"墨子號"） ①是決勝全面建成小康社會的需要；②是實現中華民族偉大復興中國夢的需要；③是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的需要。 （3） ①用“偉大精神”實現“偉大夢想”； ②弘揚偉大民族精神，奮力開啟新的長征； ①有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神； ②有利于提高民族的向心力、凝聚力和自豪感； ③有利于發展社會主義先進文化，促進精神文明建設。增強文化自信； ④有利于彰顯我國的綜合國力，提升我國的國際影響力。 ①個人的前途和命運與祖國的興衰榮辱聯系在一起，國家好，人民才能好； ②向世界展示中國綜合國力的增強，樹立民族自信心、自豪感。
收獲 與反思




PAGE

展開更多......

收起↑