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初中信息技術九年級上學期期末試卷(10)

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  1. 二一教育資源

初中信息技術九年級上學期期末試卷(10)

資源簡介

初中信息技術(九年級上) 試題卷
參考答案和評分標準
第一部分:筆試試題(60分)
一、單項選擇題(10小題,每小題3分,共計30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B A A C D A C A B
二、綜合題(3小題,其中第1小題8分,第2小題10分,第3小題12分,共計30分)
1.(1)Step 2
(2)s = s + i
(每空4分,共8分)
2. (1)Do While
(2)20
(每空5分,共10分)
3. (1)Is = 2,4,6 (2)Is > 10 ,Is < 20或者10 To 20
(3)Is > 20 (4)Case Else
(每空3分,共12分)
第二部分:上機操作題(40分)
二、操作題(SharePoint Designer操作題,時間15分鐘,分值40分)
題號 評分項目 評分要求 分值
1 保存文件 不改名保存每個1分,改名每個1分 4分
2 界面設計 窗體標題 1分
左邊3個標簽每個1分,改屬性每個1分 6分
中間3個文本每個1分,改屬性每個1分 6分
右側3個標簽每個1分,改屬性每個1分 6分
3 界面設計 按鈕1分,改屬性1分 2分
程序設計 Command1_Click() 得2分 2分
定義3個變量每個1分 3分
輸入:a = Val(Text1.Text) 得1分,b = Val(Text2.Text) 得1分 2分
計算:c = a * b / 10 得1分 1分
輸出:Text3.Text = Str(c) 得1分 1分
If 1分,else 1分 2分
Msgbox函數 每個1分 2分
4 結論 籃球鞋001 2分
附界面設計:

附完整程序:
寫法1:
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Single, b As Single, c As Single
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)
c = a * b / 10
Text3.Text = Str(c)
If c <= 200 Then
MsgBox ("可以購買!")
Else
MsgBox ("對不起!買不起,請您放棄!")
End If
End Sub
寫法2:
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Single, b As Single, c As Single
a = Val(Text1.Text)
b = Val(Text2.Text)
c = a * b / 10
Text3.Text = Str(c)
If c > 200 Then
MsgBox ("對不起!買不起,請您放棄! ")
Else
MsgBox ("可以購買!")
End If
End Sub






命題說明
一、命題意圖說明
根據《2015年海鹽縣中小學信息技術學科命題評比活動》的要求,為加強初中信息技術學科學業評價研究,在注重考察基礎知識的同時,多種形式突出考查學生運用所學知識分析問題、解答問題的能力,試題依據課標,鼓勵學生開放性思考,促進學生信息素養全面發展、提高教師的業務素質。
在本次命題過程中始終遵循“導向性、基礎性、規范性、創新性”四個原則,把握好試卷分值、試卷難度系數和考試時間長度的指標要求,本著以學生發展為本的理念,題型豐富,設計合理,做到了試卷內容與所使用的教材、考查大綱所列舉的知識細目要求的基本一致。
二、命題設想
本份試卷,考查的是信息技術浙教版九年級第一第二單元課本內容,每個單元的內容分布按章節在整冊教材的比重而進行均衡分布,旨在考核學生對教材所學的基礎知識、基本操作技能的理解和掌握程度,以及學生運用此階段所學知識和技能解決學習和生活中實際問題的能力與水平。
筆試部分考查學生算法與程序設計的基本知識,掌握基本的VB程序設計語言解決簡單問題的情況。操作部分是考查學生運用VB軟件設計并解決一個簡單問題的技能。命題緊扣基礎知識和基本操作技能,適當降低難度,整體試卷的難度系數在0.7—0.8之間,在整個試卷中,基本沒有偏題和怪題,在綜合題第3題的第2空要用到多分支Is對數據范圍的一個表示,如果老師對第7課隨堂練習有一定的擴展指導,這個空應該可以完成。
三、內容模塊與難度分布:

題型 題 號 單元 難度 (A-容易 B-中等 C-較難) 具體章節
第一單元 第二單元
單項選擇題 1 √ A 第一課 生活與算法
2 √ A 第二課 算法與流程圖
3 √ A 第三課 初識VB
4 √ A 第三課 初識VB 第五課 順序結構
5 √ A 第三課 初識VB
6 √ B 第四課 VB控件
7 √ √ B 第一課 生活與算法 第五課 順序結構
8 √ B 第三課 初識VB 第五課 順序結構
9 √ B 第六課 分支結構
10 √ C 第十課 枚舉算法
綜合題 1 √ A 第八課 For循環
2 √ B 第九課 Do循環
3 √ C 第七課 多分支結構
操作題 1 √ C 第三課 初識VB 第五課 順序結構 第六課 分支結構





初中信息技術(九年級上) 試題卷
第一部分:筆試試題(60分)
單選題(本題有10小題,每小題3分,共30分)
1、程序設計語言的發展階段不包括( )
A、自然語言 B、機器語言 C、匯編語言 D、高級語言
2、流程圖的符號中,矩形框一般作為( )。
A、判斷框 B、輸入輸出框 C、處理框 D、開始/終止框
3、VB中窗體文件的擴展名是( )。
A、frm B、bmp C、bas D、vbp
4、在下列選項中,不屬于VB的對象的是( )
A、窗體的背景顏色 B、命令按鈕 C、文本框 D、標簽
5、有程序代碼如下:text1.text=“visual basic” 則:text1、text和“visual basic”分別代表( )。
A、對象,值,屬性 B、對象,方法,屬性
C、對象,屬性,值 D、屬性,對象,值
6、要使標簽控件顯示時不覆蓋其背景內容,要對( )屬性進行設置。
(A)BackColor (B)BorderStyle (C)ForeColor (D)BackStyle
7、對賦值語句的描述正確的是(  )
①可以給變量提供初值;
②可以將表達式的值賦給變量;
③可以給一個變量重復賦值;
④不能給同一變量重復賦值.
A、①②③ B、①② C、②③④ D、①②④
8、窗體Form1的Name屬性是Frm1,它的單擊事件過程名是( ) 。
A. Form1_Click B.Form_Click C. Frm1_Click D. Me_Click
9、下列程序段執行結果為
x=5
y=-6
If Not x>0 Then x=y-3 Else y=x+3
Print x-y; y-x
A、-3 3 B、5 -9 C、3 -3 D、-6 5
10、下面程序段顯示( )個“*”
For i = 1 To 5
For j = 2 To i
Print "*";
Next j
Next i
A、9個 B、10個 C、11個 D、12個
二、綜合題(本題共3小題,其中第1小題8分,第2小題10分,第3小題12分)
1、要編程實現1+3+5+……+100的值,請填空完整。
Private Sub command1_Click()
Dim n As Integer, i As Integer, s As Double
n = 100
s = 0
For i = 1 To n

Next i
Print s
End Sub
2、把程序片段填寫完整,并寫出x的值是多少。
x=1
y=4
y<6
x=x*y
y=y+1
Loop
Print x
x的值是:
3、下面的程序用于根據文本框x中輸入的內容進行以下處理:?
???若x中的值為2,4,6,則打印“x的值為2,4,6”;?
???若x中的值為10到20之間的數,則打印“x的值為10~20”;
?? 若x中的值為大于20的數,則打印“x?的值大于20”;
否則,打印“x不在范圍內”;?
Private?Sub?Command1_Click()?
x = Val(Text1.Text)
Select Case x
Case?_______ ?
??????? Print?"x的值為2,4,6"
?????Case?_____________ _
????????? Print?"x的值為10~20"
?????Case?????????????????
??????? ?Print?"x的值大于20"?
_______________ ___?
??????Print?"x不在范圍內"?
End?Select
End?Sub
第二部分:上機操作題(40分)
近年來網絡技術的迅猛發展,網絡購物已經成為當下最熱門的購物渠道。小明同學在網購平臺上看中了五雙運動鞋,想在這五雙中選擇一雙購買(原價和折扣詳見商品折扣表)。但是小明的預算是不超過200元,更省錢最好,請你為小明設計一款軟件,選擇購買哪一雙運動鞋最實惠。
商品折扣表:
商品名稱 原價 折扣力度
籃球鞋001 488元 4折
籃球鞋002 458元 5折
跑步鞋001 398元 5折
跑步鞋002 358元 6折
徒步鞋001 339元 6折
軟件設計要求:(如圖)

(1)、新建一個VB工程,完成“折扣商品計算器”程序的設計。將工程文件以sale.vbp、窗體文件以sale.frm保存到考試目錄“操作題”下;
(2)、窗體的標題為“折扣商品計算器”;窗體的左邊有三個標簽,Label1的屬性為“商品原價a:”、Label2的屬性為“折扣力度b:”、 Label3的屬性為“折后價格c:”;它們的旁邊分別有三個文本框,Text1用于商品原價、Text2用于輸入折扣力度、Text3用于輸出折后價格;在文本框的右邊有三個標簽,Label4的屬性為“元”、Label5的屬性為“折”、 Label6的屬性為“元”;
(3)、單擊“計算”按鈕(Command1),根據計算公式將相應的提示信息顯示在標簽Text3中;
計算公式為:折后價格=商品原價*折扣力度;如果折后價格不高于200元,MsgBox函數提示“可以購買!”;如果折后價格高于200元,MsgBox函數提示“對不起!買不起,請您放棄!”。請編程實現。
(4)、結論:最適合小明的運動鞋是( )。請填寫商品名稱


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