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第五課 少年的擔當基礎知識+高頻考點+(高效訓練PPT+word版)(5份打包)

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第五課 少年的擔當基礎知識+高頻考點+(高效訓練PPT+word版)(5份打包)

資源簡介

第五課 少年的擔當
基礎知識 細解讀
知識點一 走向世界大舞臺
1、隨著年齡的增長,我們的視野發生了怎樣的變化?
在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入學校,逐步融入社會,走向更加廣闊的世界。
2、我們應怎樣走向更加廣闊的世界?
(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。
(2)在走向世界的過程中,我們經歷越來越多的事,遇見越來越多的人。
(3)我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。
(4)我們要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系。
3、我們怎樣在交往中探索世界?
我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。
(1)我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。
(2)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
4、我們與世界的關系是怎樣的?
我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。
5、個人對世界有怎樣的影響?
每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。
6、我們怎樣為世界添光彩?
我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
7、我們應如何適應世界發展趨勢要求,全面提升個人素養?
(1)不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊。
(2)樹立科學精神,掌握科學思維方法。
(3)增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。
知識點二 少年當自強
1、個人(青年)的命運與國家的命運有什么樣的關系?
(1)個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。
(2)青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
2、我們這一代青少年的歷史責任是什么?
我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。
3、怎樣認識青少年的責任是時代賦予的?
(1)青少 年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。
(2)每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條體下謀劃人生、創造歷史。
(3)我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。
4、我們要為建設祖國做好哪些準備?
我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。
5、青少年為什么要擁有情懷與抱負?
(1)青少年承載著國家和民族的未來命運。
(2)青少年的品格影響著國家未來發展。
6、青少年應擁有怎樣的情懷與抱負?
(1)我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。
(2)要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。
(3)要有優患意識、居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
(4)要尊重差異,理解不同,包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發展的責任。
第五課 少年的擔當
高效訓練 速提能
知識點一 走向世界大舞臺
1、我們在走向世界的時候,感受到了世界的美好,學會了努力建立起彼此之間的協作關系。我們走向界的形式是多樣的,具體體現在( ) ①向外國友人介紹家鄉的風土人情 ②邀請外國訪學的同學到家里做客 ③與父母一起去外國旅游 ④去國外留學 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:本題考查對走向世界的形式的認識。①②③④都體現了走向世界的具體形式。故選D項。
答案:D 2、在某市念書的外國小學生有20多人,他們來自10多個國家,說著不同的語言,他們相聚在該市,以后還有可能在這里扎根。在與外國小朋友交往時應該( )
A.敬而遠之 B.關注他們的一舉一動,時常打探他們的消息
C.懂得文化的多樣性和豐富性,尊重他們的文化和習俗,關心他們的學習與生活 D.努力向他們宣傳中華文化是世界上最優秀的文化 解析:本題考查世界文化和中華文化。由題干描述得知,在與外國小朋友交往時,我們應該懂得文化的多樣性和豐富性,尊重他們的文化和習俗,關心他們的學習與生活,C項正確。
答案:C
3、文琦暑假和同學去了法國旅游,拜訪了曾經教過自己的法語老師。她玩得很開心,在法國,用簡單的法語和法國朋友交流,收獲滿滿。文琦在這次旅行中交到了許多好朋友。在走向世界的過程中,我們( )
①會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往 ②會經歷許多的人和事,歷練自己,發展自己的個性與能力 ③要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系 ④要參加各種活動,精通各國語言 A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④ 解析:在走向世界的過程中,我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往,要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系,做好我們自己。①②③說法正確;④說法絕對。故選A項。
答案:A
4、每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為 貢獻智慧和力量。( ) A.政治多極化 B.班級發展 C.人類發展和世界進步
D.經濟全球化 解析:本題考查對個人為世界作貢獻的認識。作為世界一員的我們要以實際行動,通過自身努力為人類發展和世界進步做出自己的貢獻。C項符合要求。
答案:C
5、在新聞中看到某國因發生海嘯,導致多人死亡的消息后,小明感到生命有時太脆弱了。為此,小明向該國駐華使館發送了封慰問郵件。這說明( )
A.我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運
B.我們與豐富多彩的世界沒有關系
C.中國成為當今世界上經濟發達的強國
D.我們的成長可以離開世界
解析:本題考查我們與世界的關系。題干中小明的行為說明我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運,A項正確;B項說法錯誤,我們與豐富多彩的世界緊密相連;C項說法錯誤,我國還是一個發展中國家,是一個經濟大國;D項說法錯誤,我們的成長離不開世界。故選A項。
答案:A
6、2018年1月,第八批中國·廣州青年志愿者赴塞舌爾服務隊踏上了非洲塞舌爾共和國的土地。志愿者們以實際行動為世界添光彩。我們要向他們學習,應該( )
①主動培養自己的參與意識和全球觀念 ②提高合作和交流能力 ③積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力 ④立刻去國外參加志愿活動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:我們走向世界,要主動培養自己的參與意識和全球觀念,提高合作和交流能力,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。①②③符合題意;④說法錯誤。故選A項。
答案:A
7、下面體現為世界添光彩的事例有( )
①李強參加環歐七日游活動 ②張峰積極參加對外聯誼活動,與外國留學生做好朋友 ③張勝的科技作品獲得世界級大獎 ④李麗參加愛心團隊,幫助戰亂地區的孩子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:本題考查對為世界添光彩的認識。②③④均符合題意;①說法與題意無關,排除。
答案:B
8、一個中國女孩在微博上這樣介紹自己的國外生活:年少時,走訪英美等地時,必然會和一些同齡的外國友人接觸,甚至短暫地居住在他們家中。他們面露友好、懷抱驚喜,在和對方的簡單交流中,我感受到了微笑的巨大魔力。后來留學到異鄉生活,與三個美國女生同住,我不得不開始學著自己做飯。與之相處的第一個月里,我接連把公寓內的警報器弄響過三次。最嚴重的一次,隔壁屋室友聽到刺耳難耐的警報,破門而出,后驚覺客廳內油煙彌散,撒腿就往外沖。后來我給她們做點中國菜、送點小禮物賠罪。同一個屋檐下,講求個和諧。臉皮厚一點,日子照樣過。現在的她們一聞到油煙的味道,就一臉垂涎的樣子:“中國美味,我喜歡。”
(1)上述材料說明了什么?
答案:上述材料說明在走向世界的過程中,我們經歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們在不斷走向成長。
(2)我們應該如何走向世界、探索世界?
答案:①我們要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系。②我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界原擔起更多的責任。
解析:本題考查對走向世界的認識。第(1)問,根據材料中中外不同的習俗造成的尷尬組織答案即可。第(2)間,依據所學內容,答出走向世界、探索世界的內容即可。
9、老撾南部阿速坡省一水電站大壩于2018年7月23日晚發生潰壩,洪水淹沒了下游眾多村莊,造成至少20人死亡,數百人下落不明,至少6 600人失去家園,急需應急援助。7月29日上午8時,薩南賽縣城,中國藍天救援隊前方指揮部6個搜救小組相繼出隊,再次進入水淹區深處搜救。在當天的搜救行動中,中國藍天6個搜救隊共搜救災民16人。其中,貴州藍天在日間轉運5名被困村民至中國醫療站,晚間又將從曼邁村搜救到的2名被困村民轉運出來。
(1)中國對老撾災區的救助說明了什么?
答案:中國以實際行動幫助他國渡過難關,作出自己的貢獻。
(2)我們與世界是怎樣的關系?
答案:我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。
解析:本題考查對個人與世界的關系的認識。第(1)問依據材料可知,中國以實際行動幫助他國渡過難關。第(2)問依據所學知識答出我們與世界的關系。
10、材料一 中國工程院院士袁隆平,被稱作“雜交水稻之父”,他領導的海水稻團隊于2017年9月28日取得重大技術突破,取得海水稻測產成功,在世界引起廣泛關注。習近平主席在2018年新年賀詞中將“海水稻測產成功”作為重要農業科技創新成果加以點贊。
材料二 應俄中友好協會的邀請,受貴州省人民友好協會的委派,貴州省貴陽市云巖區少年宮小花藝術團的小藝術家們赴俄羅斯參加了第十五屆莫斯科國際少兒藝術節。小花藝術團帶去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古箏演奏《瑤族舞曲》,孩子們可愛乖巧的模樣立即吸引了大家的眼球,博得陣陣掌聲。一曲瑤族舞曲帶領俄羅斯觀眾走進了中國的瑤族之鄉,曲罷,掌聲雷動,意猶未盡,小藝術家們又即興彈奏《莫斯科郊外的晚上》,引起全場共鳴,大家不約而同隨著節奏拍手,場面高潮不斷。小藝術家們再次以自己的行動讓世界了解了貴州,了解了中國,充分展現了中國傳統文化和民族文化的巨大魅力。
上述材料告訴我們什么道理?
答案:每個人都是這個世界中的-員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。
我們應怎樣為世界添光彩?
答案:我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
為了適應世界發展趨勢,我們應該如何提升自我?
答案:我們要適應世界發展趨勢要求,全面提升個人素養:不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法,增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。
解析:本題考查對為世界添光彩的認識。第(1)問根據材料,答出個人對世界的影響即可。第(2)問依據所學知識和個人體會組織答案,要圍繞為世界添光彩的做法回答。第(3)問回答出如何全面提升個人素養即可。
知識點二 少年當自強
11、個人的命運與國家的命運息息相關。個人的未來與民族的未來的關系是( )
A.緊密相連
B.相互促進
C.相互補充
D.相輔相成
解析:本題考查個人的未來與民族的未來的關系。個人的未來與民族的未來的關系是緊密相連的,A項說法正確。
答案:A
12、青年一代有理想、有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現 的重任。( )
A.努力成才的奮斗目標
B.“兩個一百年”奮斗目標
C.實現共產主義的奮斗目標
D.建設法治社會的奮斗目標
解析:本題考考查對青年一代歷史重任的認識,依據所學知識,我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。B項說法正確。
答案:B
13、(四川宜賓)享譽世界的地球物理學家黃大年,毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。他夜以繼日、不計得失,為了國家事業奮斗至生命最后一息。其帶領的科研團隊的研究成果填補多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平。這啟示我們要( )
①心有大我、至誠報國 ②臨危不懼、赴湯蹈火 ③淡泊名利、甘于奉獻 ④謙虛謹慎、樂于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:題干中黃大年的事跡充分體現了他為祖國無私奉獻畢生精力的優秀品質,啟示我們要向黃大年學習,把個人理想與國家需要結合起來,無私奉獻,立志報效祖國。①③說法正確且符合題意;②④在材料中沒有體現,排除。
答案:A
14、習近平總書記在黨的十九大報告中寄語青年人,“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”做發展的排頭兵,離不開青年人的奮發自強。為此我們要做到( )
①堅定信念,志存高遠 ②腳踏實地,勇做時代的弄潮兒 ③努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業 ④與世界各國分享發展機遇
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③
解析:依據所學知識,我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。①②③說法正確;④是國家的做法,與個人無關。故選D項。
答案:D
15、黨的十九大以來,習近平總書記通過考察、座談、回信等多種方式同廣大青年互動交流,源于生活的體悟、平易近人的話語,激勵著青春的理想啟迪著青年關于“青春為何、青春何為”的思素。黨和國家高度重視青少年是因為( )
①青少年承載著國家和民族的未來命運 ②青少年的品格影響著國家未來發展 ③青少年正處于生長發育時期 ④青年興則國家興,青年強則國家強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本題考查青少年的重要性。依據所學知識,青年興則國家興,青年強則國家強,青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。①②④正確;③與題意無關,故排除。
答案:B
16、“家是最小國,國是千萬家。”我愛我的國,我愛我的家。”“為什么我的眼里常含著淚水,因為我深愛著腳下的土地。”我們要擁有家國情懷,就要( )
①傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化 ②弘揚民族精神和時代精神 ③踐行社會主義核心價值觀④做自尊自信自負的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析:本題考查對我們擁有情懷的認識。我們要擁有家國情懷,就要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣。故①②③符合題干要求。④說法錯誤,排除。故選A項。
答案:A
17、博洛尼亞國際聲樂比賽中“小小音樂家藝術之旅”項目,面向的是10歲到18歲的兒童及青少年,目的是搭建中國與各國兒童及青少年的音樂文化交流平臺,積極構建各國兒童及青少年間的相互融合和信任,讓更多的兒童及青少年樹立國際人概念;讓孩子們親身參與傳播我們的中國文化。走向世界的中國青少年需要( )
①了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢 ②在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 ③只關心我國經濟社會發展即可 ④在世界復雜多變的環境中提高隨波逐流的素質和能力
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
解析:本題考查對走向世界的中國青少年的要求。依據所學知識,①②正確;③④說法錯誤,故排除。
答案:B
18、2018年7月21日,在對盧旺達共和國進行國事訪問前夕,國家主席習近平在盧旺達《新時代報》發表題為《中盧友誼情比山高》的署名文章,指出“國之交在于民相親”。中盧人文交流豐富多彩,越來越多的盧旺達民眾對中國和中國文化產生濃厚興趣。為進一步加強民相親,我們應該( )
①尊重差異、理解不同、包容多樣文化 ②向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌 ③認真學習科學文化知識 ④要有憂患意識、居安思危
A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②④
解析:材料以國家主席習近平在盧旺達《新時代報》發表題為《中盧友誼情比山高》的署名文章為背景,體現中盧人民的民相親。民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事展現中國風貌。①②說法正確且符合題意;③④說法與題意無關。
答案:C
19、2018年6月11日,6名貴州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚,他們參加了2018年俄羅斯足球世界杯揭幕戰,擔任護旗手,成為歷史上首批擔任世界杯護旗手的中國少年。站在全世界矚目的舞臺上,他們不僅圓滿完成了護旗任務,更為家鄉丹寨搭建了一座通向世界的橋梁。
通過本次護旗手活動,讓大山里懷揣世界杯夢想的丹寨孩子,也有機會走出大山,走向世界杯的賽場。
(1)上述材料說明了什么?
答案:中國青少年走向世界,展示了中國青少年的風采。
(2)中國青少年應怎樣走向世界?
答案:①要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。④要尊重差異,理解不同,包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發展的責任。
解析:分析材料可知體現了中國青少年走向世界,展示了中國青少年的風采,結合所學知識可回答第(1)問。第(2)問可從中國青少年如何走向世界的角度分析回答。
20、某校擬舉行“學習十九大,共筑中國夢”主題實踐活動,宣傳、學習、貫徹黨的十九大會議精神。請你參與其中。
【領會主題話使命】
黨的十九大的主題:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
(1)不忘初心,方得始終。黨的初心和當代青年肩負的重任分別是什么?
答案:黨的初心:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。
當代青年肩負的重任:實現“兩個一百年”奮斗目標。
【擔當責任現在時】
青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。
空談誤國,實干興邦。振興中華的史冊,記載著中國青年犧牲奉獻的光榮;民族復興的使命,激蕩著中國青年砥礪奮進的豪情;堅定理想,勇于擔當,是時代對我們的呼喚。
(2)請你運,用《道德與法治》知識,圍繞“承擔使命,建設祖國”這一主題寫出你今后打算如何承擔使命,并與大家分享。
答案:①青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。②要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。
解析:第(1)問考查教科書的基礎知識,依據教科書內容作答即可。第(2)問從認識到青少年的責任是時代賦予的、為建設祖國做好準備兩個角度組織答案即可,要求內容全面。
課件36張PPT。第五課 少年的擔當道德與法治 九年級下冊課堂練習1、我們在走向世界的時候,感受到了世界的美好,學會了努力建立起彼此之間的協作關系。我們走向界的形式是多樣的,具體體現在( ) ①向外國友人介紹家鄉的風土人情 ②邀請外國訪學的同學到家里做客 ③與父母一起去外國旅游 ④去國外留學
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④解析:本題考查對走向世界的形式的認識。①②③④都體現了走向世界的具體形式。故選D項。D課堂練習2、在某市念書的外國小學生有20多人,他們來自10多個國家,說著不同的語言,他們相聚在該市,以后還有可能在這里扎根。在與外國小朋友交往時應該( )
A.敬而遠之 B.關注他們的一舉一動,時常打探他們的消息
C.懂得文化的多樣性和豐富性,尊重他們的文化和習俗,關心他們的學習與生活 D.努力向他們宣傳中華文化是世界上最優秀的文化解析:本題考查世界文化和中華文化。由題干描述得知,在與外國小朋友交往時,我們應該懂得文化的多樣性和豐富性,尊重他們的文化和習俗,關心他們的學習與生活,C項正確。 C課堂練習3、文琦暑假和同學去了法國旅游,拜訪了曾經教過自己的法語老師。她玩得很開心,在法國,用簡單的法語和法國朋友交流,收獲滿滿。文琦在這次旅行中交到了許多好朋友。在走向世界的過程中,我們( )
①會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往 ②會經歷許多的人和事,歷練自己,發展自己的個性與能力 ③要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系 ④要參加各種活動,精通各國語言 A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④解析:在走向世界的過程中,我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往,要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系,做好我們自己。①②③說法正確;④說法絕對。故選A項。A課堂練習4、每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為 貢獻智慧和力量。( ) A.政治多極化 B.班級發展 C.人類發展和世界進步
D.經濟全球化解析:本題考查對個人為世界作貢獻的認識。作為世界一員的我們要以實際行動,通過自身努力為人類發展和世界進步做出自己的貢獻。C項符合要求。C課堂練習5、在新聞中看到某國因發生海嘯,導致多人死亡的消息后,小明感到生命有時太脆弱了。為此,小明向該國駐華使館發送了封慰問郵件。這說明( )
A.我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運
B.我們與豐富多彩的世界沒有關系
C.中國成為當今世界上經濟發達的強國
D.我們的成長可以離開世界解析:本題考查我們與世界的關系。題干中小明的行為說明我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運,A項正確;B項說法錯誤,我們與豐富多彩的世界緊密相連;C項說法錯誤,我國還是一個發展中國家,是一個經濟大國;D項說法錯誤,我們的成長離不開世界。故選A項。A課堂練習6、2018年1月,第八批中國·廣州青年志愿者赴塞舌爾服務隊踏上了非洲塞舌爾共和國的土地。志愿者們以實際行動為世界添光彩。我們要向他們學習,應該( )
①主動培養自己的參與意識和全球觀念 ②提高合作和交流能力 ③積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力 ④立刻去國外參加志愿活動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:我們走向世界,要主動培養自己的參與意識和全球觀念,提高合作和交流能力,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。①②③符合題意;④說法錯誤。故選A項。A課堂練習7、下面體現為世界添光彩的事例有( )
①李強參加環歐七日游活動 ②張峰積極參加對外聯誼活動,與外國留學生做好朋友 ③張勝的科技作品獲得世界級大獎 ④李麗參加愛心團隊,幫助戰亂地區的孩子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:本題考查對為世界添光彩的認識。②③④均符合題意;①說法與題意無關,排除。 B課堂練習8、一個中國女孩在微博上這樣介紹自己的國外生活:年少時,走訪英美等地時,必然會和一些同齡的外國友人接觸,甚至短暫地居住在他們家中。他們面露友好、懷抱驚喜,在和對方的簡單交流中,我感受到了微笑的巨大魔力。后來留學到異鄉生活,與三個美國女生同住,我不得不開始學著自己做飯。與之相處的第一個月里,我接連把公寓內的警報器弄響過三次。最嚴重的一次,隔壁屋室友聽到刺耳難耐的警報,破門而出,后驚覺客廳內油煙彌散,撒腿就往外沖。后來我給她們做點中國菜、送點小禮物賠罪。同一個屋檐下,講求個和諧。臉皮厚一點,日子照樣過。現在的她們一聞到油煙的味道,就一臉垂涎的樣子:“中國美味,我喜歡。”課堂練習(1)上述材料說明了什么?答案:上述材料說明在走向世界的過程中,我們經歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們在不斷走向成長。課堂練習(2)我們應該如何走向世界、探索世界? 答案:①我們要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系。②我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界原擔起更多的責任。課堂練習8題解析:本題考查對走向世界的認識。第(1)問,根據材料中中外不同的習俗造成的尷尬組織答案即可。第(2)間,依據所學內容,答出走向世界、探索世界的內容即可。課堂練習9、老撾南部阿速坡省一水電站大壩于2018年7月23日晚發生潰壩,洪水淹沒了下游眾多村莊,造成至少20人死亡,數百人下落不明,至少6 600人失去家園,急需應急援助。7月29日上午8時,薩南賽縣城,中國藍天救援隊前方指揮部6個搜救小組相繼出隊,再次進入水淹區深處搜救。在當天的搜救行動中,中國藍天6個搜救隊共搜救災民16人。其中,貴州藍天在日間轉運5名被困村民至中國醫療站,晚間又將從曼邁村搜救到的2名被困村民轉運出來。答案:中國以實際行動幫助他國渡過難關,作出自己的貢獻。(1)中國對老撾災區的救助說明了什么?課堂練習9、老撾南部阿速坡省一水電站大壩于2018年7月23日晚發生潰壩,洪水淹沒了下游眾多村莊,造成至少20人死亡,數百人下落不明,至少6 600人失去家園,急需應急援助。7月29日上午8時,薩南賽縣城,中國藍天救援隊前方指揮部6個搜救小組相繼出隊,再次進入水淹區深處搜救。在當天的搜救行動中,中國藍天6個搜救隊共搜救災民16人。其中,貴州藍天在日間轉運5名被困村民至中國醫療站,晚間又將從曼邁村搜救到的2名被困村民轉運出來。答案:我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。 (2)我們與世界是怎樣的關系?課堂練習9題解析:本題考查對個人與世界的關系的認識。第(1)問依據材料可知,中國以實際行動幫助他國渡過難關。第(2)問依據所學知識答出我們與世界的關系。課堂練習10、材料一 中國工程院院士袁隆平,被稱作“雜交水稻之父”,他領導的海水稻團隊于2017年9月28日取得重大技術突破,取得海水稻測產成功,在世界引起廣泛關注。習近平主席在2018年新年賀詞中將“海水稻測產成功”作為重要農業科技創新成果加以點贊。
材料二 應俄中友好協會的邀請,受貴州省人民友好協會的委派,貴州省貴陽市云巖區少年宮小花藝術團的小藝術家們赴俄羅斯參加了第十五屆莫斯科國際少兒藝術節。小花藝術團帶去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古箏演奏《瑤族舞曲》,孩子們可愛乖巧的模樣立即吸引了大家的眼球,博得陣陣掌聲。一曲瑤族舞曲帶領俄羅斯觀眾走進了中國的瑤族之鄉,曲罷,掌聲雷動,意猶未盡,小藝術家們又即興彈奏《莫斯科郊外的晚上》,引起全場共鳴,大家不約而同隨著節奏拍手,場面高潮不斷。小藝術家們再次以自己的行動讓世界了解了貴州,了解了中國,充分展現了中國傳統文化和民族文化的巨大魅力。課堂練習答案:每個人都是這個世界中的-員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。 (1)上述材料告訴我們什么道理? 課堂練習答案:我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。(2)我們應怎樣為世界添光彩?課堂練習答案:我們要適應世界發展趨勢要求,全面提升個人素養:不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊;樹立科學精神,掌握科學思維方法,增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。(3)為了適應世界發展趨勢,我們應該如何提升自我?課堂練習10題解析:本題考查對為世界添光彩的認識。第(1)問根據材料,答出個人對世界的影響即可。第(2)問依據所學知識和個人體會組織答案,要圍繞為世界添光彩的做法回答。第(3)問回答出如何全面提升個人素養即可。課堂練習11、個人的命運與國家的命運息息相關。個人的未來與民族的未來的關系是( )
A.緊密相連
B.相互促進
C.相互補充
D.相輔相成解析:本題考查個人的未來與民族的未來的關系。個人的未來與民族的未來的關系是緊密相連的,A項說法正確。A課堂練習12、青年一代有理想、有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現 的重任。( )
A.努力成才的奮斗目標
B.“兩個一百年”奮斗目標
C.實現共產主義的奮斗目標
D.建設法治社會的奮斗目標解析:本題考考查對青年一代歷史重任的認識,依據所學知識,我們這一代青少年必將肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。B項說法正確。B課堂練習13、(四川宜賓)享譽世界的地球物理學家黃大年,毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。他夜以繼日、不計得失,為了國家事業奮斗至生命最后一息。其帶領的科研團隊的研究成果填補多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平。這啟示我們要( )
①心有大我、至誠報國 ②臨危不懼、赴湯蹈火 ③淡泊名利、甘于奉獻 ④謙虛謹慎、樂于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:題干中黃大年的事跡充分體現了他為祖國無私奉獻畢生精力的優秀品質,啟示我們要向黃大年學習,把個人理想與國家需要結合起來,無私奉獻,立志報效祖國。①③說法正確且符合題意;②④在材料中沒有體現,排除。 A課堂練習14、習近平總書記在黨的十九大報告中寄語青年人,“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”做發展的排頭兵,離不開青年人的奮發自強。為此我們要做到( )
①堅定信念,志存高遠 ②腳踏實地,勇做時代的弄潮兒 ③努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業 ④與世界各國分享發展機遇
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③解析:依據所學知識,我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。①②③說法正確;④是國家的做法,與個人無關。故選D項。D課堂練習15、黨的十九大以來,習近平總書記通過考察、座談、回信等多種方式同廣大青年互動交流,源于生活的體悟、平易近人的話語,激勵著青春的理想啟迪著青年關于“青春為何、青春何為”的思素。黨和國家高度重視青少年是因為( )
①青少年承載著國家和民族的未來命運 ②青少年的品格影響著國家未來發展 ③青少年正處于生長發育時期 ④青年興則國家興,青年強則國家強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④解析:本題考查青少年的重要性。依據所學知識,青年興則國家興,青年強則國家強,青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。①②④正確;③與題意無關,故排除。 B課堂練習16、“家是最小國,國是千萬家。”我愛我的國,我愛我的家。”“為什么我的眼里常含著淚水,因為我深愛著腳下的土地。”我們要擁有家國情懷,就要( )
①傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化 ②弘揚民族精神和時代精神 ③踐行社會主義核心價值觀④做自尊自信自負的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④解析:本題考查對我們擁有情懷的認識。我們要擁有家國情懷,就要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣。故①②③符合題干要求。④說法錯誤,排除。故選A項。A課堂練習17、博洛尼亞國際聲樂比賽中“小小音樂家藝術之旅”項目,面向的是10歲到18歲的兒童及青少年,目的是搭建中國與各國兒童及青少年的音樂文化交流平臺,積極構建各國兒童及青少年間的相互融合和信任,讓更多的兒童及青少年樹立國際人概念;讓孩子們親身參與傳播我們的中國文化。走向世界的中國青少年需要( )
①了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢 ②在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 ③只關心我國經濟社會發展即可 ④在世界復雜多變的環境中提高隨波逐流的素質和能力
A.①③ B.①② C.③④ D.①④解析:本題考查對走向世界的中國青少年的要求。依據所學知識,①②正確;③④說法錯誤,故排除。 B課堂練習18、2018年7月21日,在對盧旺達共和國進行國事訪問前夕,國家主席習近平在盧旺達《新時代報》發表題為《中盧友誼情比山高》的署名文章,指出“國之交在于民相親”。中盧人文交流豐富多彩,越來越多的盧旺達民眾對中國和中國文化產生濃厚興趣。為進一步加強民相親,我們應該( )
①尊重差異、理解不同、包容多樣文化 ②向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌 ③認真學習科學文化知識 ④要有憂患意識、居安思危
A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②④解析:材料以國家主席習近平在盧旺達《新時代報》發表題為《中盧友誼情比山高》的署名文章為背景,體現中盧人民的民相親。民相親要從我們做起。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事展現中國風貌。①②說法正確且符合題意;③④說法與題意無關。C課堂練習19、2018年6月11日,6名貴州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚,他們參加了2018年俄羅斯足球世界杯揭幕戰,擔任護旗手,成為歷史上首批擔任世界杯護旗手的中國少年。站在全世界矚目的舞臺上,他們不僅圓滿完成了護旗任務,更為家鄉丹寨搭建了一座通向世界的橋梁。
通過本次護旗手活動,讓大山里懷揣世界杯夢想的丹寨孩子,也有機會走出大山,走向世界杯的賽場。答案:中國青少年走向世界,展示了中國青少年的風采。(1)上述材料說明了什么?課堂練習答案:①要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢,掌握相應的知識,在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識、居安思危,在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。④要尊重差異,理解不同,包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發展的責任。(2)中國青少年應怎樣走向世界?課堂練習19題解析:分析材料可知體現了中國青少年走向世界,展示了中國青少年的風采,結合所學知識可回答第(1)問。第(2)問可從中國青少年如何走向世界的角度分析回答。課堂練習20、某校擬舉行“學習十九大,共筑中國夢”主題實踐活動,宣傳、學習、貫徹黨的十九大會議精神。請你參與其中。
【領會主題話使命】
黨的十九大的主題:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。答案:黨的初心:為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。
當代青年肩負的重任:實現“兩個一百年”奮斗目標。(1)不忘初心,方得始終。黨的初心和當代青年肩負的重任分別是什么?課堂練習【擔當責任現在時】
青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。
空談誤國,實干興邦。振興中華的史冊,記載著中國青年犧牲奉獻的光榮;民族復興的使命,激蕩著中國青年砥礪奮進的豪情;堅定理想,勇于擔當,是時代對我們的呼喚。課堂練習(2)請你運,用《道德與法治》知識,圍繞“承擔使命,建設祖國”這一主題寫出你今后打算如何承擔使命,并與大家分享。答案:①青少年的責任是時代賦予的,不同的歷史時期有不同的責任。每一代青少年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代,實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。②要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。課堂練習20題解析:第(1)問考查教科書的基礎知識,依據教科書內容作答即可。第(2)問從認識到青少年的責任是時代賦予的、為建設祖國做好準備兩個角度組織答案即可,要求內容全面。謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站 有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?
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第五課 少年的擔當
高效訓練 速提能
知識點一 走向世界大舞臺
1、我們在走向世界的時候,感受到了世界的美好,學會了努力建立起彼此之間的協作關系。我們走向界的形式是多樣的,具體體現在( ) ①向外國友人介紹家鄉的風土人情 ②邀請外國訪學的同學到家里做客 ③與父母一起去外國旅游 ④去國外留學 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2、在某市念書的外國小學生有20多人,他們來自10多個國家,說著不同的語言,他們相聚在該市,以后還有可能在這里扎根。在與外國小朋友交往時應該( )
A.敬而遠之 B.關注他們的一舉一動,時常打探他們的消息
C.懂得文化的多樣性和豐富性,尊重他們的文化和習俗,關心他們的學習與生活 D.努力向他們宣傳中華文化是世界上最優秀的文化 3、文琦暑假和同學去了法國旅游,拜訪了曾經教過自己的法語老師。她玩得很開心,在法國,用簡單的法語和法國朋友交流,收獲滿滿。文琦在這次旅行中交到了許多好朋友。在走向世界的過程中,我們( )
①會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往 ②會經歷許多的人和事,歷練自己,發展自己的個性與能力 ③要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的協作關系 ④要參加各種活動,精通各國語言 A.①②③ B.①② C.①③ D.①③④ 4、每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為 貢獻智慧和力量。( ) A.政治多極化 B.班級發展 C.人類發展和世界進步
D.經濟全球化 5、在新聞中看到某國因發生海嘯,導致多人死亡的消息后,小明感到生命有時太脆弱了。為此,小明向該國駐華使館發送了封慰問郵件。這說明( )
A.我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運
B.我們與豐富多彩的世界沒有關系
C.中國成為當今世界上經濟發達的強國
D.我們的成長可以離開世界
6、2018年1月,第八批中國·廣州青年志愿者赴塞舌爾服務隊踏上了非洲塞舌爾共和國的土地。志愿者們以實際行動為世界添光彩。我們要向他們學習,應該( )
①主動培養自己的參與意識和全球觀念 ②提高合作和交流能力 ③積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力 ④立刻去國外參加志愿活動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7、下面體現為世界添光彩的事例有( )
①李強參加環歐七日游活動 ②張峰積極參加對外聯誼活動,與外國留學生做好朋友 ③張勝的科技作品獲得世界級大獎 ④李麗參加愛心團隊,幫助戰亂地區的孩子
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、一個中國女孩在微博上這樣介紹自己的國外生活:年少時,走訪英美等地時,必然會和一些同齡的外國友人接觸,甚至短暫地居住在他們家中。他們面露友好、懷抱驚喜,在和對方的簡單交流中,我感受到了微笑的巨大魔力。后來留學到異鄉生活,與三個美國女生同住,我不得不開始學著自己做飯。與之相處的第一個月里,我接連把公寓內的警報器弄響過三次。最嚴重的一次,隔壁屋室友聽到刺耳難耐的警報,破門而出,后驚覺客廳內油煙彌散,撒腿就往外沖。后來我給她們做點中國菜、送點小禮物賠罪。同個屋檐下,講求個和諧。臉皮厚一點,日子照樣過。現在的她們一聞到油煙的味道,就一臉垂涎的樣子:“中國美味,我喜歡。”
(1)上述材料說明了什么?
(2)我們應該如何走向世界、探索世界?
9、老撾南部阿速坡省一水電站大壩于2018年7月23日晚發生潰壩,洪水淹沒了下游眾多村莊,造成至少20人死亡,數百人下落不明,至少6 600人失去家園,急需應急援助。7月29日上午8時,薩南賽縣城,中國藍天救援隊前方指揮部6個搜救小組相繼出隊,再次進入水淹區深處搜救。在當天的搜救行動中,中國藍天6個搜救隊共搜救災民16人。其中,貴州藍天在日間轉運5名被困村民至中國醫療站,晚間又將從曼邁村搜救到的2名被困村民轉運出來。
(1)中國對老撾災區的救助說明了什么?
(2)我們與世界是怎樣的關系?
10、材料一 中國工程院院士袁隆平,被稱作“雜交水稻之父”,他領導的海水稻團隊于2017年9月28日取得重大技術突破,取得海水稻測產成功,在世界引起廣泛關注。習近平主席在2018年新年賀詞中將“海水稻測產成功”作為重要農業科技創新成果加以點贊。
材料二 應俄中友好協會的邀請,受貴州省人民友好協會的委派,貴州省貴陽市云巖區少年宮小花藝術團的小藝術家們赴俄羅斯參加了第十五屆莫斯科國際少兒藝術節。小花藝術團帶去的是民族舞蹈《俏苗娃》和古箏演奏《瑤族舞曲》,孩子們可愛乖巧的模樣立即吸引了大家的眼球,博得陣陣掌聲。一曲瑤族舞曲帶領俄羅斯觀眾走進了中國的瑤族之鄉,曲罷,掌聲雷動,意猶未盡,小藝術家們又即興彈奏《莫斯科郊外的晚上》,引起全場共鳴,大家不約而同隨著節奏拍手,場面高潮不斷。小藝術家們再次以自己的行動讓世界了解了貴州,了解了中國,充分展現了中國傳統文化和民族文化的巨大魅力。
上述材料告訴我們什么道理?
我們應怎樣為世界添光彩?
為了適應世界發展趨勢,我們應該如何提升自我?
知識點二 少年當自強
11、個人的命運與國家的命運息息相關。個人的未來與民族的未來的關系是( )
A.緊密相連
B.相互促進
C.相互補充
D.相輔相成
12、青年一代有理想、有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起實現 的重任。( )
A.努力成才的奮斗目標
B.“兩個一百年”奮斗目標
C.實現共產主義的奮斗目標
D.建設法治社會的奮斗目標
13、(四川宜賓)享譽世界的地球物理學家黃大年,毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。他夜以繼日、不計得失,為了國家事業奮斗至生命最后一息。其帶領的科研團隊的研究成果填補多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平。這啟示我們要( )
①心有大我、至誠報國 ②臨危不懼、赴湯蹈火 ③淡泊名利、甘于奉獻 ④謙虛謹慎、樂于助人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14、習近平總書記在黨的十九大報告中寄語青年人,“青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”做發展的排頭兵,離不開青年人的奮發自強。為此我們要做到( )
①堅定信念,志存高遠 ②腳踏實地,勇做時代的弄潮兒 ③努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業 ④與世界各國分享發展機遇
A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③
15、黨的十九大以來,習近平總書記通過考察、座談、回信等多種方式同廣大青年互動交流,源于生活的體悟、平易近人的話語,激勵著青春的理想啟迪著青年關于“青春為何、青春何為”的思素。黨和國家高度重視青少年是因為( )
①青少年承載著國家和民族的未來命運 ②青少年的品格影響著國家未來發展 ③青少年正處于生長發育時期 ④青年興則國家興,青年強則國家強
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16、“家是最小國,國是千萬家。”我愛我的國,我愛我的家。”“為什么我的眼里常含著淚水,因為我深愛著腳下的土地。”我們要擁有家國情懷,就要( )
①傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化 ②弘揚民族精神和時代精神 ③踐行社會主義核心價值觀④做自尊自信自負的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
17、博洛尼亞國際聲樂比賽中“小小音樂家藝術之旅”項目,面向的是10歲到18歲的兒童及青少年,目的是搭建中國與各國兒童及青少年的音樂文化交流平臺,積極構建各國兒童及青少年間的相互融合和信任,讓更多的兒童及青少年樹立國際人概念;讓孩子們親身參與傳播我們的中國文化。走向世界的中國青少年需要( )
①了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢 ②在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 ③只關心我國經濟社會發展即可 ④在世界復雜多變的環境中提高隨波逐流的素質和能力
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
18、2018年7月21日,在對盧旺達共和國進行國事訪問前夕,國家主席習近平在盧旺達《新時代報》發表題為《中盧友誼情比山高》的署名文章,指出“國之交在于民相親”。中盧人文交流豐富多彩,越來越多的盧旺達民眾對中國和中國文化產生濃厚興趣。為進一步加強民相親,我們應該( )
①尊重差異、理解不同、包容多樣文化 ②向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌 ③認真學習科學文化知識 ④要有憂患意識、居安思危
A.②③④ B.①③④ C.①② D.①②④
19、2018年6月11日,6名貴州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚,他們參加了2018年俄羅斯足球世界杯揭幕戰,擔任護旗手,成為歷史上首批擔任世界杯護旗手的中國少年。站在全世界矚目的舞臺上,他們不僅圓滿完成了護旗任務,更為家鄉丹寨搭建了一座通向世界的橋梁。
通過本次護旗手活動,讓大山里懷揣世界杯夢想的丹寨孩子,也有機會走出大山,走向世界杯的賽場。
(1)上述材料說明了什么?
(2)中國青少年應怎樣走向世界?
20、某校擬舉行“學習十九大,共筑中國夢”主題實踐活動,宣傳、學習、貫徹黨的十九大會議精神。請你參與其中。
【領會主題話使命】
黨的十九大的主題:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
(1)不忘初心,方得始終。黨的初心和當代青年肩負的重任分別是什么?
【擔當責任現在時】
青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。
空談誤國,實干興邦。振興中華的史冊,記載著中國青年犧牲奉獻的光榮;民族復興的使命,激蕩著中國青年砥礪奮進的豪情;堅定理想,勇于擔當,是時代對我們的呼喚。
(2)請你運,用《道德與法治》知識,圍繞“承擔使命,建設祖國”這一主題寫出你今后打算如何承擔使命,并與大家分享。
第五課 少年的擔當
高頻考點 巧突破
知識點一 中國的機遇與挑戰
考點1 我們走向世界
例1:隨著年齡的增長,在父母的引領下,我們走向更廣闊的世界。具體表現在( )
①我們開啟了認識世界的第一扇窗 ②我們邁出了探索世界的第一道門 ③我們封閉自己,足不出戶 ④我們走出家門,步入學校,逐步融入社會
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本題考查對我們走向更廣闊世界的認識。在父母的引領下,我們開啟了認識世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入學校,逐步融入社會,走向更加廣闊的世界。①②④說法正確且符合題意;③說法錯誤,是自我封閉的表現,排除。
答案:B
例2:我們的世界是一個五彩斑斕的世界。我們在走向世界的時候,感受到世界的美好,學會了努力建立起彼此之間的協作關系。我們走向世界的形式是多樣的。下列屬于走向世界的形式的是( )
①外出旅游,環游世界 ②參加假期課程輔導 ③在網上結交外國朋友 ④與父母去爺爺奶奶家A.②③ B.①② C.①③ D.③④
解析:本題考查對我們走向世界的形式的認識。①③是正確答案;②④說法與題意無關,排除、
答案:C
考點2 我們在交往中探索世界
例3:世界那么大,我想去看看。這是許多人的心聲。我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長,表面在( )
①我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量 ②面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性智慧地解決問題 ③學會成長,努力學習,提高了思想道德素養 ④學會游戲,接受誘惑,讓自己更開心
A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④
解析:本題考查對在交往中探索世界的認識。我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。①②說法正確且符合題意;③④與題意無關,排除。
答案:A
考點3 我們與世界的關系
例4:在第69屆英特爾國際科學與工程大獎賽上,泉州五中高二學生林楷睿憑借《基于硬碳/石墨混合正極的鉀雙離子電池》項目摘得能源化學學科二等獎,并榮獲亞利桑那大學專項獎(1.2萬美元獎學金),同時還將有一顆小行星以他的名字命名。這給我們的啟示是( )
①每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響 ②中學生的主要任務是學習 ③只有偉人才能為社會作貢獻 ④我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
A.②③ B.①④ C.①③ D.③④
解析:泉州五中高二學生林楷睿獲得世界獎項說明我們與豐富多彩的世界緊密相連。每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。①④認識正確;②與題意無關;③說法本身錯誤。
答案:B
考點4 我為世界添光彩
例5:努力構建人類命運共同體,共創和平、安寧、繁榮、開放、美麗的世界,需要世界各國人民同心協力、攜手前行。著眼未來,作為青少年的我們要為世界的發展添光彩,需要( )
①主動培養自己的參與意識和全球觀念 ②提高合作和交流能力 ③努力學習科學文化知識,培養創新思維 ④早日投入工作,創造人生價值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:我們走向世界,要主動培養自己的參與意識和全球觀念,提高合作和交流能力,努力學習科學文化知識,培養創新思維。①②③符合題意,④說法錯誤。故選A項。
答案:A
例6:下面漫畫啟示我們要( )
A.樹立科學精神,掌握科學思維方法,培養實踐創新能力
B.堅持以我為主,兼收并蓄
C.遵循各民族文化一律平等的原則
D.走出去,面向社會,發展自己
解析:本題考查對適應世界發展趨勢要求的理解。漫畫反映了我們要樹立科學精神,掌握科學思維方法,培養實踐創新能力,A項說法正確;B項體現的是我們對待外來文化的認識,C項體現的是對待民族文化的認識,D項體現的是對面向世界的認識,均與題意無關,故排除。
答案:A
知識點二 少年當自強
考點1 少年強 中國強
例7:“一個時代有一個時代的問題,一代人有一代人的使命。”在新時期,我們的使命是( )
①全面建成社會主義現代化強國 ②實現中華民族偉大復興的中國夢 ③全國總體上基本達到小康水平 ④解決溫飽問題
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
解析:在新時期,我們的使命是全面建成社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興。①②符合題意;③錯誤,我國二十世紀末已經基本達到小康水平;④說法錯誤,我國已經解決溫飽問題。故選
C項。
答案:C
例8:(安微)2017年全國道德模范黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”,他政敢做驚天動地事,甘做默默無聞人;他離家正壯年,歸來已經花甲。我們應學習他( )
①熱愛祖國,立志報國 ②默默奉獻,實現人生價值 ③立足科研,獲取榮譽 ④銳意進取,勇于開拓創新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:材料中全國道德模范黃旭華被稱為“中國核潛艇之父”,他敢做驚天動地事,甘做默默無聞人;他離家正壯年,歸來已經花甲。我們應學習他熱愛祖國、默默奉獻、銳意進取的精神。①②④符合題意;③錯誤,黃旭華敢做驚天動地事,甘做默默無聞人不是為了獲取榮譽,而是為了報效祖國,實現人生價值。故選B項。
答案:B
例9:2018年7月2日下午,習近平總書記在中南海同團中央新一屆領導班子成員集體談話并發表重要講話。他指出,“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。一個國家的希望就寄托在青年的身上,青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。具體來說,當代青年要( )
①樹立“天下興亡,匹夫有責”的意識 ②在國家處于困難時期才奉獻自己 ③努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業 ④勇于肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
解析:習近平總書記的話啟示我們青少年要樹立“天下興亡,匹夫有責”的意識,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,勇于肩負起實現“兩個一百年”奮斗目標的重任。因此①③④正確;②錯誤,在日常生活中也要積極承擔社會責任,奉獻自己。故選B項。
答案:B 例10:團中央書記處書記在“青春自強?勵志華章”2017年度尋訪“中國大學生自強之星”活動頒獎典禮上發表講話。他指出,“自強之星”尋訪活動作為共青團弘揚社會主義核心價值觀的品牌和事業,與中國人民具有偉大的創造精神、偉大的奮斗精神、偉大的團結精神、偉大的夢想精神的基因血脈和精神特質相匹配,與“站起來、富起來、強起來”的時代風尚和內在要求相一致,高舉了“自強不息”的青春旗幟,煥發了旺盛的生命力。他強調,當代大學生作為“強國一代”,與“兩個一百年”戰略目標高度吻合,有著屬于自己的際遇和機緣。他勉勵大學生要遵循習近平總書記的勉勵,用“愛國”浸染自強不息的鮮明底色,用“勵志”激發自強不息的不竭動力,用“求真”夯實自強不息的牢固根基,用“力行”兌現自強不息的錚錚誓言。
(1)“自強之星”尋訪活動體現了怎樣的意義?
(2)我們應怎樣自強,承擔歷史責任?
解析:本題考查對青年人承擔歷史使命的認識。團中央書記處書記在“自強之星”尋訪活動頒獎典禮上的講話讓我們認識到青年對國家與社會的意義,從而啟發我們承擔歷史責任,努力實現中國夢。在答題過程中要依據材料。結合所學知識組織答案。
答案:(1)“自強之星”尋訪話動體現了青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。
(2)我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業,創造自己精彩的人生。
考點2 青少年的情懷與抱負
例11:青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來發展。我們青少年擁有情懷,將來成為中華民族的棟梁,要做到( )
①傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感 ②弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀 ③堅持走創新驅動發展道路 ④做有自信、懂自尊、能自強的中國人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:本題考查對成為中華民族的棟梁的認識。依據所學知識,我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化,增強愛國情感,弘揚民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣,做有自信、懂自尊、能自強的中國人,成為中華民族的棟梁。①②④正確;③體現的是創新,與題意無關,排除。
答案:B
例12:聯合國前秘書長潘基文曾對參加模擬聯合國的青少年說:“模擬聯合國是聯合國決議中重要的一環,世界需要青年的積極參與。世界必須聆聽青年的聲音,鼓勵他們的遠大抱負。”走向世界的中國青少年( )
①要了解人類文明進程,積極關切人類問題和世界局勢 ②在與世界各國青少年交流中提高我們的影響 ③要認識到生活的世界充滿希望,也充滿挑戰 ④要在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:本題考查對走向世界的中國青少年的要求。依據所學知識,①②④正確;③與題意無關,故排除。答案:B 例13:“國之交在于民相親”,民相親要從我們做起。我們要( )
①尊重差異、理解不同、包容多樣文化 ②向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌 ③成為連接中國與世界的紐帶 ④承擔起推動人類共同發展的責任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
解析:我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔起推動人類共同發展的責任。①②③④均說法正確。
答案:D

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