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人民版本道德與法治九年級《興國之魂》教學設計

課題 興國之魂 單元 二 學科 道德與法治 年級 九
學習 目標 知道社會主義核心價值觀的內容、內涵和意義；學會踐行社會主義核心價值觀的能力；自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
重點 培育和踐行社會主義核心價值觀。
難點 為什么倡導社會主義核心價值觀。

教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放照片，提問：這幾年的春節，支付寶都推出了集齊五福送紅包活動，那么這個活動的內涵你知道嗎？ 學生思考回答 生活化教學。
講授新課 學生帶著問題預習教材。提問：什么是核心價值觀？提問：什么是社會主義核心價值觀？播放視頻《社會主義核心價值觀公益廣告》。 歸納社會主義核心價值觀的內容。 介紹國家層面的價值觀內涵。舉例鞏固國家層面的價值觀內涵。介紹社會層面的價值觀內涵。 舉例鞏固社會層面的價值觀內涵。介紹公民層面的價值觀內涵。 舉例鞏固公民層面的價值觀內涵。 提問：為什么要提倡社會主義核心價值觀？介紹國家軟實力。介紹社會主義核心價值觀在增強民族凝聚力和文化認同方面的作用。提問：社會主義核心價值觀有什么重大意義？ 展示圖片，提問：第一粒扣子沒有扣好，會有什么后果？提問：為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？ 展示圖片，列舉一些社會問題 。歸納中國社會價值缺失和偏離的一些表現。提問：如何踐行社會主義核心價值觀？ 播放視頻《微觀兩會：踐行社會主義核心價值觀從我做起》。 學生自主學習學生回答學生回答 學生回答 學生回答學生回答學生回答 學生回答 由一般到特殊。對比支付寶五福。 生活化教學。 生活化教學。 為解決問題而產生。 與學生息息相關，更能引起關注。

課堂小結 通過本節課的學習，我們要明白社會主義核心價值觀是中國人民吸收世界文明的有益成果，在共同生活中形成的價值共識，是當代中國精神的集體體現。生活中，我們中學生應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀？ ①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落實、落小； ②自覺做到勤奮學習、注重修養、認真做事、踏實做人。
板書








21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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新知導入
這幾年的春節，支付寶都推出了集齊五福送紅包活動，那么這個活動的內涵你知道嗎？
認真獨立完成以下內容：
01
02
03
04
核心價值觀
是在一個社會或人的諸多價值觀中起主導和支配作用的價值觀。
裴多菲的核心價值觀是（生命、愛情、自由）
項羽的核心價值觀是（生命、愛情、尊嚴）
李煜的核心價值觀是（尊嚴、活命）
新知講解
什么是核心價值觀？
社會主義
核心價值觀
是指那些在社會主義價值體系中居統治地位、起指導作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據核心地位的價值理念。
（中央辦公廳2014年2月12日印發）
什么是社會主義核心價值觀？
播放視頻《社會主義核心價值觀公益廣告》
社會主義核心價值觀
國家層面
社會層面
公民層面
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法治
愛國 敬業 誠信 友善
社會主義核心價值觀的內容
國家
這是社會主義核心價值體系中的中國特色社會主義的共同理想，把它作為簡明的社會主義核心價值觀的第一層次，是對社會主義核心價值體系內在包含的核心價值觀的提煉。
（2010年統計數據）
排名 國家 GDP/
萬億美元
1 美國 16. 57
2 中國 9.40
3 日本 4.70
4 德國 3.45
5 法國 2.70
6 英國 2.65
7 巴西 2.50
8 俄羅斯 2.20
9 意大利 2.05
10 印度 1.90
民主
選舉
民主
決策
民主
管理
民主
監督
強國文化
文化生活
豐富多彩
文化權益
得到保障
文化素質
全面提高
文化影響力不斷增強
社會
這一層次的核心價值觀在國家與個人之間。以前我們把這一中間地帶稱之為“集體”，然而，在現代意義上，準確反映這一層面的社會形態，應當稱之為“社會”。
自由
克服特權思想，要解決思 想問題，也要解決制度問題。公民在法律和制度面前人人平等，黨員在黨章和黨紀面前人人平等。
平等
更多平等……
平等
公正
較為全面的公平思想體系
教育公平
分配公平
競爭公平
權利公平
規則公平
機會公平
公正
法治
核心：任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權，絕不允許以言代法、以權壓法、徇私枉法。
公民
這一層次主要是個人層面的核心價值觀，它從個人的政治道德、職業道德以及個人的德性品格這樣幾個方面，強調了作為一個社會主義社會的公民，應當具有的核心道德價值。
愛國
周君豈能無愛國哉
——《戰國策·西周策》
欲使親民如子，愛國如家
——《漢紀》
天下之本在國，國之本在家
——《孟子》
弘揚敬業價值
敬業
尊重
自古皆有死，民無信不立
——孔子
誠信者，天下之結也
——墨子
著誠去偽，禮之經也
——《禮記·樂記》
誠信
誠信
對外走
和平發展道路
對內走
和諧發展道路
友善
包括經濟發展、科學技術、國防和軍事等
軟實力
硬實力
包括價值體系、文化形態、社會制度、國民素質、發展模式等表現出來的凝聚力，影響力。
軟實力制勝！！
為什么要提倡社會主義核心價值觀？
增強中華民族凝聚力
中國是一個有著13億人口、56個民族的大國，如何形成強大的凝聚力，是關涉中國特色社會主義發展前景與命運的重大問題。
國家
認同
（1）社會主義核心價值觀，它是我們的興國之魂，關系到中國特色社會主義的發展方向。
（2）社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求，是實現中華民族偉大復興的價值引領。它是當代中國應該堅守的核心價值觀。
（3）社會主義核心價值觀是社會主義中國的精神旗幟。這種精神是一種理想、一種信仰，能形成強大的凝聚力和向心力。它是維系社會團結和睦、推動社會全面發展的精神動力。培育和踐行社會主義核心價值觀，對于推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興的中國夢具有重要意義。
社會主義核心價值觀有什么重大意義？
思考：第一粒扣子沒有扣好，會有什么后果？
為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？
社會風氣問題不少
拜金主義、享樂主義、極端個人主義、見利忘義、唯利是圖、損公肥私、誠信缺失，某些干部貪污腐化、醫生收紅包、商販缺斤短兩、索拿卡要等行業不正之風……
國家認同和民族意識淡化
戲弄經典
社會冷漠
缺斤少兩
只要錢，不要社會主義；
只要實惠，不講理想；
只講經濟效益，不講政治效益和社會效益；
只要個人利益，不要整體利益；
只講索取，不講奉獻；
只要個人自由，不要黨的紀律；
只要人情關系，不講黨性原則。
中國社會價值缺失和偏離
習近平總書記指出，青年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫：
一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。
二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。
三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。
四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。
如何踐行社會主義核心價值觀？
看完視頻，你有什么啟發？
播放視頻《微觀兩會：踐行社會主義核心價值觀從我做起》
課堂練習
A
1、我國憲法指出：國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀 （ ）
①是我們的興國之魂，關系到中國特色社會主義的發展方向
②建立在中華民族優秀文化傳統之上，吸收借鑒了世界優秀文明成果，反映了社會主義的本質要求
③是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求，是實現中華民族偉大復興的價值引領
④把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
A
2、“社會主義核心價值觀決定著各民族共有精神家園的發展方向，必須在各民族中大力培育和踐行”…2018年全國兩會期間，習近平總書記多次強調培育和踐行社會主義核心價值觀。培育和踐行核心價值觀（ ）
①要讓核心價值觀融入我們的日常生活
②要從小做起
③要從身邊入手，在細處、小處、實處下功夫
④只把學習搞好就行
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
拓展提高
國家：
1、加強對未成年人的立法保護。
2、注重表彰宣傳模范人物。
社會：
1、為青少年發展提供良好的社會環境。
2、堅決防止和依法打擊破壞青少年兒童身心健康的行為。
學校：
1、全面加強校風師德建設。注重教書育人。
2、充分發揮共青團的先鋒帶頭作用。
3、在家庭家長要用正確的思想、正確的方法、行為教育引導青少年。
請你為加強中小學生社會主義核心價值觀提出合理化建議？
課堂總結
通過本節課的學習，我們要明白社會主義核心價值觀是中國人民吸收世界文明的有益成果，在共同生活中形成的價值共識，是當代中國精神的集體體現。
生活中，我們中學生應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
①要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落實、落小；
②自覺做到勤奮學習、注重修養、認真做事、踏實做人。
板書設計
興國之魂
社會主義核心價值觀的內涵
內涵
內容
意義
扣好人生的第一粒扣子
踐行
重要性
作業布置
完成課后作業
謝謝
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