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第九課 第二課時 維護國家安全 導學案

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  1. 二一教育資源

第九課 第二課時 維護國家安全 導學案

資源簡介

第九課 第二課時 維護國家安全 導學案

【學習目標】
1.知道維護國家安全是我們的共同責任,自覺增強國家安全意識,樹立國家利益高于一切的
觀念,自覺維護國家安全。(難點)
2.嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的義務,為維護國家安全做貢
獻。(重點)
【自主學習】
自主閱讀課文P99—102頁完成下列填空:
1.維護國家安全是我們的 ,我們要增強 意識,樹立 高
于一切的觀念,自覺維護國家安全。
2.我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供
和 ,也可以為維護國家安全積極 。
3.我們要認真學習有關 和 的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的
法治意識。
【合作探究】
2018年4月15日是我國第三個全民國家安全教育日,某校以此為契機,在全校開展一次以國家安全知識宣傳和自我安全教育為主題的探究活動。請你參與:
【活動一】為讓學生更好地理解國家安全,學校要求人人搜集相關素材,并以班為單位進行交流。小樂給同學們分享了二則新聞:
①2017年5月18日,我國在南海海域進行的可燃冰(天然氣水合物)試采獲得成功。這是中國技術和中國裝備所凝結而成的突出成就。可燃冰被各國視為未來石油、天然氣的戰略性替代能源。
②2017年5月26日,最高人民法院院長周強在加強少年司法專題座談會上強調,要有效
防治校園暴力,使施暴者受到應有懲戒和教育,使受到傷害的未成年人及時得到司法保
護和救濟。
(1)這二則新聞分別涉及我國國家安全體系中的哪些安全?
【活動二】安全問題多出于疏忽,更出于安全意識的淡薄。
小樂班的同學參觀學校組織的主題漫畫展時,右邊的漫畫
引發了全班同學強烈共鳴。
(2)請你從國家安全的角度,分析漫畫中人物的言行有何
危害?
【活動三】小樂與全校同學一起,聆聽了專家精彩的安全教育講座,深受啟發。大家不約而同地在學校論壇中交流自己的收獲和看法。
(3)請你結合以上活動,談談青少年應如何維護國家安全?
【檢測反饋】
一、單項選擇題
1.我國《反恐怖主義法》規定:任何單位和個人都有協助、配合有關部門開展反恐怖主義工作的義務,發現恐怖活動嫌疑或者恐怖活動嫌疑人員的,應當及時向公安機關或者有關部 門報告。這一規定說明( )
A.我們有維護國家安全的義務 B.我們要忠實履行道德義務
C.行使權利時要尊重他人權利 D.履行義務要遵從自己意愿
2.“國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現中華民族偉大復興的中國夢,國家安全是頭等大事。”習主席的這句話要求我們( )
①開展國家安全宣傳教育,凝聚起維護國家安全的全民力量
②認清國家安全形勢,增強危機憂患意識,樹立國家安全觀念
③增強國家安全責任感,形成維護國家安全的強大社會共識
④積極行使維護國家安全的權利,為維護國家安全作出貢獻
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
3.維護國家安全是每一個公民應盡的義務,也是青少年熱愛祖國的具體表現,下列行為能體現這一認識的是( )
①發現可疑情況立即報告 ②將國家秘密發布在微博、微信上
③參加國防與安全意識教育活動 ④為安全機關執行公務提供便利
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.沒有國家的安全,公民個人的安全就無法得到保障。若發現危害國家安全的行為,公民應該( )
①依法追究當事人的責任 ②及時向國家安全機關報告
③配合國家安全機關工作 ④為國家安全機關提供便利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.不久前,微信上曾被這樣一段話刷屏:“不管你在哪里遇到軍列、軍車、導彈車、軍機、戰艦等軍事設備,請不要拍照、錄視頻發到朋友圈。你的好奇和無意可能會泄漏軍事機密。愛國請為國保密!”下列對此說法錯誤的是( )
A.為國保密是我國《國防交通法》的規定 B.為國保密是國家和政府的事情,與個人無關
C.為國保密是公民維護國家安全的義務 D.為國保密是我國公民應盡的責任
6.小民的爸爸是一家軍工廠的工程師,掌管著廠里的核心技術。小民的親戚找到小民,想 過他獲取該軍工廠的技術資料,并允諾給其一大筆好處費,小民堅決予以拒絕。小民這一行為( )
A.維護了國家主權與獨立 B.維護了社會秩序 C.保守了國家秘密 D.自覺尊重他人隱私
7.中國外交部對日美將就釣魚島“不測事態”制定一份“共同作戰計劃”表示嚴重關切,并強調任何外來壓力都不能動搖中國捍衛國家領土主權的堅定意志和決心。對此,下列認識正確的是( )?
①我國已經成為發達國家,所以遭到日美的敵視
②當國家利益受到損害時,我們應有對祖國的高度責任感
③當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益
④維護國家安全是每個公民應盡的義務
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.漁民張某在我國近海捕魚作業時,撈獲一個有外文的不明裝置,與其朋友萬某商議后,即
刻向國家安全機關電話舉報,經技術分析,發現該裝置為國外間諜專用器材,正在收集我
國的有關數據。張某和萬某的行為是在( )
A.履行依法納稅的義務 B.履行維護國家統一的義務
C.履行依法服兵役的義務 D.履行維護祖國的安全、榮譽和利益的義務
二、能力提升
材料:2017年2月17日,國家主席習近平召開國家安全工作座談會,強調要準確把握國家安全形勢,牢固樹立和認真貫徹總體國家安全觀,努力開創國家安全工作新局面,為中華民族偉大復興中國夢提供堅實安全保障。
八年級(6)班以“國家安全,你我有責”為主題召開了主題班會,同學們紛紛發表自己對國家安全的認識。趙佳說:“國家安全關系到我們每一個人,但維護國家安全主要是政府的事,我們中學生做不了什么。”
運用所學知識,結合材料,請你對趙佳的觀點進行辨析。
【歸納整理】
1.為什么說維護國家安全是我們的共同責任?(重點掌握)
或:我們為什么要承擔維護國家安全的責任?
①人人都是維護國家安全的主角。維護國家安全是我們的共同責任,需要我們每個人作出貢獻。
②只有人人為國家安全積極貢獻力量,才能筑牢堅如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法得逞。
③我國憲法和法律明確規定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。
2.怎樣為維護國家安全做貢獻?(重點掌握)
①增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全。
②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監督和維護國家安全工作的開展。
3.怎樣自覺履行維護國家安全的法定義務?(重點掌握)
①認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度,增強維護國家安全的法治意識。
②嚴格遵守有關國家安全的法律規定,積極履行維護國家安全的法定義務。
③不斷提高防范意識和防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護國家安全貢獻自己的力量。
④通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
參考答案
【自主學習】
1.共同責任,國家安全,國家安全利益。
2.便利、協助,建言獻策。
3.國家安全、保密工作。
【合作探究】
答:(1)①資源安全、科技安全.②社會安全。
(2)不利于維護國家安全,是侵犯國家安全的表現;出售各種信息,發送軍營定位等行為,可能會泄露國家軍事秘密,危害國家軍事安全和信息安全,甚至會危及整個國家和民族的安全與利益。
(3)自覺維護國家統一,以實際行動維護國家的安全、榮譽、利益;堅決同一切破壞國家統一的行為斗爭;自覺肩負起國家統一、民族振興的使命,立志成才,報效祖國等。
【檢測反饋】
一、單項選擇題:A C D D B C D D
二、能力提升:
答:(1)趙佳的觀點是錯誤的,維護國家安全人人有責,中學生也要盡自己力所能及的義務。
(2)維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任,我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量,才能筑牢堅如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法得逞。
(3)維護國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量,既可以為維護國家安全工作提供便利和協助,也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監督和維護國家安全工作的開展。

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