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小學(xué)信息技術(shù)(四年級(jí)上)期末試題卷(五)

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小學(xué)信息技術(shù)(四年級(jí)上)期末試題卷(五)

資源簡(jiǎn)介

四年級(jí)第一學(xué)期學(xué)科抽測(cè)答案
第一部分(筆試部分)
選擇題
(1) C (2) A (3) C (4) B (5) C

(6) C (7) B (8) D (9) A (10) C

二、綜合題
1、①標(biāo)題欄 ②狀態(tài)欄 ③編輯窗口 ④縮放滑塊
2、(1)頁(yè)碼布局 (2)10厘米;6厘米 (3)1厘米
3、(1) ③①②④ (2)A、B (3)A


四年級(jí)第一學(xué)期學(xué)科抽測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第一部分(筆試部分)略
第二部分(操作部分)
漢字錄入
漢字錄入成績(jī)小數(shù)部分按四舍五入取舍。
二、操作
1、對(duì)古詩(shī)題目設(shè)置(4分,1+2)
(1)把古詩(shī)題目:“望廬山瀑布”改成藝術(shù)字,形式自選,
(2)設(shè)置環(huán)繞方式:四周型環(huán)繞方式,并放在居中的位置。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、題目有藝術(shù)字設(shè)置,環(huán)繞方式正確,藝術(shù)字位置相對(duì)居中。差別太大或者沒(méi)居中不得分,不做,做錯(cuò)不得分。)
2、對(duì)古詩(shī)字體進(jìn)行設(shè)置。(6分,3+3)
(1)將“李白(唐)”字體設(shè)為楷體,字號(hào)為四號(hào)。
(2)將正文字體設(shè)置楷體,字號(hào)為三號(hào)。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):設(shè)置正確,不做,漏做不得分。)
3、進(jìn)古詩(shī)進(jìn)行段落設(shè)置。(6分,3+3)
(1)將所有文字水平居中排列。
(2)將行間距設(shè)為1.5倍行距。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):設(shè)置正確,不做,做錯(cuò)不得分。)
4、在古詩(shī)的最后插入圖片“望廬山瀑布.jpg”并設(shè)置環(huán)繞方式為緊密型環(huán)繞。(4分,2+2)
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):設(shè)置正確,不做,做錯(cuò)不得分。)


四年級(jí)第一學(xué)期學(xué)科抽測(cè)
第一部分:筆試試題(60分)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、在Word中表示:( )
A、左對(duì)齊 B、右對(duì)齊 C、居中對(duì)齊 D、兩端對(duì)齊
2、下面哪個(gè)圖標(biāo)表示對(duì)字形加粗:( )
A、 B、 C、 D、
3、下圖對(duì)文章進(jìn)行段落設(shè)置,下面說(shuō)法正確的是:( )
A、左右縮進(jìn)1行 B、段間距是0.5個(gè)字符
C、首行縮進(jìn)2個(gè)字符 D、行距是單倍行距
4、復(fù)制的快捷鍵是:( )
A、CTRL+A B、CTRL+C C、CTRL+V D、CTRL+Z
5、設(shè)置頁(yè)面背景是在( )選項(xiàng)卡。
A、開始 B、插入 C、頁(yè)面布局 D、視圖
6、使用 Microsoft Word 2010“插入表格”功能在文檔中插入一個(gè)通訊錄表格,在“插入表格”操作對(duì)話框中的列數(shù)、行數(shù)分別應(yīng)該填( )
A.5,4 B.4,5 C.6,5 D.5,6

7、在Word編輯中,閃爍的“I”叫( )。
A.鼠標(biāo) B.光標(biāo) C.光條 D.文件
8、在 Microsoft Word 2010中對(duì)某文檔進(jìn)行修改,然后使用文件“另存為”功能保存,此時(shí)( )
A.原文檔和修改文檔都會(huì)改變
C.原文檔不變,修改文檔也不保存
B.修改文檔將替換原文檔
D.原文檔不變,修改文檔換名保存
9、選中藝術(shù)字,將鼠標(biāo)指針指向藝術(shù)字外框,當(dāng)指針變成( )形狀時(shí),按住左鍵不放,可以將藝術(shù)字拖動(dòng)到合適的位置。
A. B. C. D.
10、要制作一份電子小報(bào)的正確順序是( )。
①收集與選擇素材 ②制作小報(bào) ③設(shè)計(jì)版面
④確定主題 ⑤評(píng)價(jià)修改
A.④①③②⑤ B.④①②③⑤
C.④①③⑤② D.④③①⑤②
二、綜合題(共30分)
1.下面是 Microsoft Word 2010的界面請(qǐng)寫出各個(gè)部分的名稱:
(8分)

: ②:

③: ④:
2、在制作名片時(shí),我們要先設(shè)定名片的大小,如圖:(10分)





(1)設(shè)定名片大小是在 選項(xiàng)卡。
(2)設(shè)定“紙張大小”的寬度為: 厘米;高度為: 厘米。

(3)在“頁(yè)邊距”中設(shè)定上下左右
的頁(yè)邊距都是 厘米。

3、下面是一份文檔經(jīng)過(guò)添加圖片處理后的樣子,請(qǐng)結(jié)合這兩個(gè)文檔和學(xué)過(guò)的知識(shí)完成下面的題目。
(1)請(qǐng)排序插入圖片的步驟: 。
①單擊圖片選項(xiàng)
②找到圖片文件夾
③單擊“插入”選項(xiàng)卡
④選擇圖片,單擊“插入”
(2)調(diào)整圖片大小時(shí),圖片四周有圓形點(diǎn)和方形點(diǎn)。
拖動(dòng)白色圓形控制點(diǎn) 。
拖動(dòng)白色方形控制點(diǎn) 。
A、整體縮放圖片
B、橫向縮放圖片

(3)文檔中的圖片使用 環(huán)繞方式。
A、緊密型環(huán)繞
B、嵌入型
C、上下型環(huán)繞
D、襯于文字下方



第二部分:上機(jī)操作題(40分)
漢字輸入(20分)
打開《打字高手》軟件,選擇中文測(cè)試,選擇課文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,設(shè)置時(shí)間5分鐘,進(jìn)行打字測(cè)試。
速度*正確率為該生最終速度:
1.速度每分鐘在1-5個(gè),每個(gè)12分,5分為60分;
2.速度每分鐘在6-10個(gè),每個(gè)3分,10個(gè)為75分;
3.速度每分鐘為11-20個(gè),每個(gè)2分,20個(gè)為95分;
4.速度每分鐘為20-25個(gè),每個(gè)1分,25個(gè)及以上為100分。
輸入得分最終按20%折算到該題得分。
說(shuō)明:?jiǎn)?dòng)WWT后,先適應(yīng)性練習(xí)5分鐘后,即刻開始測(cè)試。
二、操作題(20分)
在D盤有"小學(xué)信息技術(shù)操作卷"文件夾,所有素材都在此文件夾中。在該文件夾中,已有Word文檔“望廬山瀑布.docx”,根據(jù)以下要求完成操作并保存。
1、對(duì)古詩(shī)題目設(shè)置(4分,1+2)
(1)把古詩(shī)題目:“望廬山瀑布”改成藝術(shù)字,形式自選,
(2)設(shè)置環(huán)繞方式:四周型環(huán)繞方式,并放在居中的位置。
2、對(duì)古詩(shī)字體進(jìn)行設(shè)置。(6分,3+3)
(1)將“李白(唐)”字體設(shè)為楷體,字號(hào)為四號(hào)。
(2)將正文字體設(shè)置楷體,字號(hào)為三號(hào)。
3、進(jìn)古詩(shī)進(jìn)行段落設(shè)置。(6分,3+3)
(1)將所有文字水平居中排列。
(2)將行間距設(shè)為1.5倍行距。
4、在古詩(shī)的最后插入圖片“望廬山瀑布.jpg”并設(shè)置環(huán)繞方式為緊密型環(huán)繞。(4分,2+2)




















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