資源簡(jiǎn)介 人教版五年級(jí)上冊(cè)《簡(jiǎn)易方程》易錯(cuò)點(diǎn)解析1、在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“·”,也可以省略不寫(xiě)。加號(hào)、減號(hào)除號(hào)以及數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。2、a×a可以寫(xiě)作a·a或a ,a 讀作a的平方 2a表示a+a特別地1a=a這里的:“1“我們不寫(xiě)3、方程:含有未知數(shù)的等式稱(chēng)為方程(★方程必須滿(mǎn)足的條件:必須是等式 必須有未知數(shù)兩者缺一不可)。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。4、解方程原理:天平平衡。 等式左右兩邊同時(shí)加、減、乘、除相同的數(shù)(0除外),等式依然成立。5、10個(gè)數(shù)量關(guān)系式:加法:和=加數(shù)+加數(shù) 一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù) 減法:差=被減數(shù)-減數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差乘法:積=因數(shù)×因數(shù) 一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)除法:商=被除數(shù)÷除數(shù) 被除數(shù)=商×除數(shù) 除數(shù)=被除數(shù)÷商6、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。7、方程的檢驗(yàn)過(guò)程:方程左邊=方程右邊 所以,X=…是方程的解。 8、方程的解是一個(gè)數(shù); 解方程式一個(gè)計(jì)算過(guò)程。易錯(cuò)題解析1.x2不可能等于2x。(×)【解析:如果x=2,那么x2就會(huì)等于2x】2.未知數(shù)的值叫做方程的解。(×)【解析:錯(cuò)。正確的說(shuō)法是:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解】3.方程左右兩邊同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù),左右兩邊仍然相等。(×)【解析:等式的性質(zhì)是:方程兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式依然成立,題干中沒(méi)說(shuō)0除外,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。】4.6x+6=6(x+1)。(√)【解析:對(duì)。根據(jù)乘法分配律,這個(gè)等式是成立的。】5.a與它的2.5倍相差(C)。A、a-2.5 B、2.5-a C、1.5a【解析:2.5a-a=1.5a】6.下面兩個(gè)式子相等的是(A)。A、a+a和2a B、a×2和a2 C、a+a和a2【解析:a+a和2a都表示兩個(gè)a的和,所以這兩個(gè)式子相等。】7.某小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生55個(gè)人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍。男、女生各有多少人【解析:根據(jù)等量關(guān)系式 男生人數(shù)+女生人數(shù)=全班人數(shù) 列方程。】解:設(shè)女生有x人,則男生有1.2x人1.2x+x=552.2x=55x=55÷2.2x=25男生人數(shù)=1.2x=1.2×2.5=30(人)8.甲乙兩筐蘋(píng)果,甲筐蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是乙筐的2.4倍,如果從甲筐取出35個(gè)蘋(píng)果放入乙筐,這時(shí)兩筐蘋(píng)果個(gè)數(shù)相等,原來(lái)兩筐蘋(píng)果各有多少個(gè)?(列方程解答)解:設(shè)乙筐的蘋(píng)果有x個(gè),則甲筐的蘋(píng)果有2.4x個(gè)。 2.4x-35=x+35 2.4x-x=35+35 1.4x=70 x=70÷1.4 x=50則甲筐的蘋(píng)果有:2.4x=2.4×50=120(個(gè))答:甲筐蘋(píng)果有120個(gè),乙筐蘋(píng)果有50個(gè)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)