資源簡介 期末復(fù)習(xí)系列第一章 溶液部分4-7節(jié) 考點(diǎn)歸納考點(diǎn)一:物質(zhì)的分類【純凈物和混合物】1.2006年世界環(huán)境日主題為“海洋存亡,匹夫有責(zé)”。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.海水是混合物 B.海水是純凈物 C.天然海水是不飽和溶液 D.海水曬鹽的原理是蒸發(fā)溶劑得到晶體【純凈物和混合物】2.水是生命之源,下列各種水屬于純凈物的是( ) A 井水 B 自來水 C 蒸餾水 D 礦泉水【三種分散系】3.把少量物質(zhì)分別加入到另一物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ā? ) A.碘加入汽油中 B.泥土加入水中? C.高錳酸鉀加入汽油中 D.大豆油加入水中【溶液的特點(diǎn)】4.一杯糖水上下左右一樣甜,這體現(xiàn)了溶液的( )性質(zhì)均一性 B.穩(wěn)定性 C.透明 D.無色【溶液的特點(diǎn)】5.一杯高錳酸鉀溶液久置以后不分層,這體現(xiàn)了溶液的( )性質(zhì)A.均一性 B.穩(wěn)定性 C.透明 D.無色【溶液】6.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( )A、溶液一定是混合物 B、溶液是無色的C、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D、透明的液體一定是溶液【溶液的組成】7.組成溶液的溶質(zhì)( )A、只能是固體 B、只能是液體C、只能是氣體 D、可以是固體、液體或氣體【三種分散系】8.把少量的下列物質(zhì)分別放入水里,振蕩,然后仔細(xì)觀察,并指出哪個(gè)是溶液,哪個(gè)是懸濁液,哪個(gè)是乳濁液。⑴精鹽: ,⑵煤油: ,⑶高錳酸鉀: ,⑷面粉: ,⑸魚肝油: 。【溶液的組成】9.分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑。白糖水食鹽溶液酒精溶液高錳酸鉀溶液溶質(zhì)糖食鹽酒精高錳酸鉀溶劑水水水水考點(diǎn)二:溶解度及其影響因素【影響溶解度因素】10.在下列因素中,影響固體物質(zhì)溶解度大小的是( )溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶液的溫度和溶劑的性質(zhì) D.溶液的濃稀程度【溶液和影響溶解度因素】11.下表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,以下說法錯(cuò)誤的是( )溶質(zhì)碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物 C.水、汽油、酒精都可以做溶劑 D.同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同 【物質(zhì)溶解在水中吸放熱】12.某同學(xué)在如圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來.該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( ) 硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.蔗糖【物質(zhì)溶解在水中吸放熱】13.陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是( A )硝酸銨 B.小蘇打 C.生石灰 D.食鹽【溶解度定義】14.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g.對這句話理解錯(cuò)誤的是( ) A.20℃時(shí),100g水中最多能溶解氯化鈉36g B.20℃時(shí),100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC.20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36D.20℃時(shí),將36g氯化鈉溶解于100g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液【影響溶解性因素】15.用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)一目的是探究 對硝酸鉀溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是 和 ;實(shí)驗(yàn)二是探究 對物質(zhì)溶解性的影響。【溶解度的理解】16.下表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度,下列有關(guān)說法正確的是( )溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B.20℃時(shí),100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大C.40℃時(shí),100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克D.100℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀一定比80℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀多【溶解度的計(jì)算】17.某溫度下,將120克的硝酸鉀飽和溶液蒸干,得到20克硝酸鉀,則該溫度下硝酸鉀的溶解度為( )A.40克 B.16.7克 C.100克 D.20克【溶解度的計(jì)算】18.A、B兩種物質(zhì),其溶解度均隨溫度升高而增大,在10℃時(shí),10克水中最多能溶解1.5克A物質(zhì),在30℃時(shí),將23克B物質(zhì)的飽和溶液蒸干得到3克B物質(zhì),則在20℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度的關(guān)系是( )A.A>B B.A<B C.A=B D.無法比較?【溶解度的計(jì)算】19.t℃時(shí),將某硝酸鉀溶液,第一次蒸發(fā)掉10克水,冷卻至原溫度析出晶體1克,第二次蒸發(fā)掉10克水,冷卻至原溫度析出晶體3克,第三次再蒸發(fā)掉10克水,冷卻至原溫度析出晶體應(yīng)( )A.等于3克 B.大于或等于3克 C.不等于3克 D.小于或等于3克?【溶解度的計(jì)算】20.在t℃時(shí)KNO3溶液一杯,在該溶液中加入11克KNO3,充分?jǐn)嚢韬螅杂?克不溶;若將原溶液加熱蒸發(fā)掉40克水,再恢復(fù)到原來的溫度,溶液恰好達(dá)到飽和。則t℃時(shí)KNO3的溶解度為( )A.22克 B.20克 C.16克 D.8克?【溶解度等級】21.20℃時(shí),在1千克水中溶解20克A剛好飽和,則20℃時(shí)A的溶解性等級( )難溶 B.易溶 C.微溶 D.可溶【溶解度等級】22.20 ℃ 時(shí),在 50g 水中最多能溶解 6g 某物質(zhì),該物質(zhì)可以認(rèn)為是( )A.易溶 B.微溶 C.可溶 D.難溶 【影響氣體溶解度因素】23.目前,市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w。打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解能力與 有關(guān)。喝了汽水后,常常會打隔兒,這說明氣體的溶解能力還與 有關(guān)。考點(diǎn)三:溶解度曲線【溶解度曲線】24.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲>丙B.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?br/>D.t2℃時(shí)分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙【溶解度曲線】25.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有含有15g甲C.t2℃時(shí)甲的溶液和乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲【溶解度曲線】26.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( )A、t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>a>cB、t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%C、t2℃時(shí),將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是aD、將t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫到t2℃,變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>【溶解度曲線】27.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )A、硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度B、降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和C、t℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D、60℃時(shí),100 g水中加入90 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁傻玫较跛徕浀娘柡腿芤?br/>【溶解度曲線】28.右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法錯(cuò)誤的是( )A、t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大B、t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液C、將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大D、可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?br/>考點(diǎn)四:溶液的飽和情況【飽和溶液和不飽和溶液】29.小明從冰箱冷藏室(溫度為4℃)取出一杯4℃的澄清石灰水,蓋上杯蓋,在室溫(溫度為20℃)下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)杯底有少量晶體析出,下列說法正確的是( )A.室溫時(shí)該石灰水溶液一定是飽和溶液 B. 4℃時(shí)該石灰水溶液一定是不飽和溶液 C.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大 D.室溫時(shí)該石灰水溶液一定是不飽和溶液 【飽和溶液和不飽和溶液】30.25℃時(shí),在兩只各盛有60克水的燒杯中,分別加入25克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( )兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B.25℃時(shí)兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液D.蔗糖溶液一定是不飽和溶液【飽和溶液】31.在一定溫度下,向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入硝酸鉀晶體后,則( )晶體質(zhì)量不變 B.晶體質(zhì)量減少氯化鈉溶解度增大 D.溶液質(zhì)量不變【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】32.現(xiàn)有一瓶接近飽和的KNO3溶液①蒸發(fā)溶劑、②增加溶質(zhì)、③降低溫度、④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是( )只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】33.將消石灰的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法是( )①蒸發(fā)溶劑 ②加入溶質(zhì) ③升高溫度 ④降低溫度A.① B.①② C.①②③ D.①②④【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】34.欲使任意一種不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液啽愕姆椒ㄊ牵ā?)改變溫度 B.蒸發(fā)溶劑 C.加溶質(zhì) D.倒出一些溶液【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】35.飽和溶液在用水稀釋變成不飽和溶液的過程中,保持不變的是( )A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶劑的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶液、溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變 【稀溶液濃溶液】36.下面有關(guān)飽和溶液說法正確的是( )某物質(zhì)的飽和溶液可能是稀溶液 B.升高溫度,飽和溶液一定可以變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>C.溶液達(dá)到飽和時(shí),溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量為該物質(zhì)的溶解度 D.飽和溶液是指不能再溶解任何物質(zhì)的溶液【稀溶液濃溶液】37.下列說法正確的是( )濃溶液一定比稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 B.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 C.同種物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃D.在一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液總要比其不飽和溶液要濃考點(diǎn)五:溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】38.在一定溫度下向不飽和的食鹽溶液中,逐漸加入食鹽。下列圖像能表示加入的食鹽質(zhì)量和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是( ) 【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】39.如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( B )A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少` 【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】40.同學(xué)們都知道“木糖醇口香糖”吧?經(jīng)研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防齲齒,是一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用。木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖,據(jù)圖回答:(1)30℃時(shí),木糖醇的溶解度 蔗糖的溶解度。(選填“大于”、“小于”或“等于”)(2)60℃時(shí),向l00克水中加入80克木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是 溶液(選填“飽和”或“不飽和”),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。【溶液配制】41.配制50克5%的食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)計(jì)算:需要食鹽 克和水 克。(2)稱量:在 里稱量所需的氯化鈉,倒入 里。(3)溶解:用 量取 毫升水,即可近似地看作是 克水。把水倒入盛氯化鈉容器里,用 攪拌,使之溶解即得。(4)在配制過程中出現(xiàn)下列情況,下列操作導(dǎo)致配出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(填“偏大”、“偏小”或“不變”)①稱量食鹽時(shí)將食鹽放在了天平的右盤 ;②溶解時(shí)原燒杯中有水 ;③用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) ;④將量筒中的水倒入燒杯中時(shí)部分濺出 ;⑤將配好的溶液裝入試劑瓶時(shí),液體部分濺出 。【溶液配制】42.配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)計(jì)算:需要氯化鈉 克;水 克。(2)稱量和量取:用 稱量所需的氯化鈉,倒入燒杯中; 用量筒、滴管量取 毫升的水。(3)溶解:把水倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用 攪拌,使氯化鈉迅速溶解。 (4)下圖是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程,其中有兩處錯(cuò)誤操作,請幫他改正 ; 。(5)若配制所用氯化鈉已經(jīng)受潮,那么最終所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會: (選填:“偏大”、“不變”、“偏小”)【溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算】43.已知20℃時(shí),食鹽的溶解度為36克。把20℃時(shí)含溶劑85克的食鹽溶液蒸發(fā)掉10克水,然后冷卻到20℃,有3.0克晶體析出;若再蒸發(fā)掉10克水,仍冷卻到20℃。問:(1)又有多少克食鹽晶體析出?(2)原食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】44.在40℃時(shí),73克氯化銨的飽和溶液中含有氯化銨23克,求:(1)此溫度下氯化銨的溶解度?(2)求此溫度下氯化銨飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】45.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36克,20℃時(shí)把18克氯化鈉放入36克水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )A.26.5% B.33.3% C.36% D.50%?【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】46.t℃時(shí),某物質(zhì)的溶解度為S克,現(xiàn)在t℃下將a克鹽(不含結(jié)晶水)投入到b克水中,充分溶解后得到飽和溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )A. B.% C.% D.%?【溶液稀釋】47.汽車蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 28 % ,密度為1.2克/厘米3 。若要在實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98 %的濃硫酸配制這種稀硫酸 630 克。求: (1) 630克稀硫酸的體積是多少毫升? (2)需要濃硫酸多少克? 【溶液配制及濃縮稀釋】48.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察瓶上的標(biāo)簽(如圖所示),他從瓶中取100mL濃硫酸用于配制成稀硫酸,問:⑴ 這100mL濃硫酸的質(zhì)量為 g,其中含溶質(zhì) g;⑵ 現(xiàn)在打算配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種硫酸多少毫升?水多少毫升?【溶液濃縮稀釋】49.水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%-20%的氯化鈉溶液來選種。現(xiàn)將300g25%氯化鈉溶液稀釋為15%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為多少克?(2)根據(jù)下表回答下列問題。溫度/℃020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8氯化銨29.437.245.855.265.677.3①40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛胡38g氯化鈉和氯化銨的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,為飽和的是 溶液。②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤骸O铝姓f法正確的是 (填字母序號)。溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.溶液質(zhì)量可能不變 D.可升高溫度或增加溶劑【溶液稀釋】50.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上的殘留的溶液為200g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%。為將洗滌劑洗去,媽媽和小麗分別采用了不同的漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留200g溶液)。小麗采用的漂洗方法是:取3800g清水一次漂洗,然后“擰干”。媽媽采用的漂洗方法是:取3600g清水平均分成質(zhì)量相等的兩份,進(jìn)行兩次漂洗,每次漂洗后都將濕衣服“擰干”。采用小麗的漂洗方法衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量為請計(jì)算媽媽經(jīng)兩次漂洗后的衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量。 考點(diǎn)六:混合物的分離方法【分離方法】51.混合物的分離方法有很多,常用的方法有:結(jié)晶法、沉淀法、過濾法、蒸餾法.請根據(jù)以下情況選擇幾種方法的名稱填空:A.將硝酸鉀從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中分離出來;B.將細(xì)細(xì)的泥砂從白砂糖中分離出來;C.將水從椰子汁中分離出來. B. C. .【凈化】52.河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )步驟I可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是木炭C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D.凈化后的水是純凈物【凈化】53.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖下圖甲。(1)其中①中活性炭的作用是 ;③的作用是 。A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.蒸餾 D.過濾(2)直飲水機(jī)使用方便:只要將它與自來水管網(wǎng)對接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于 (選填“混合物”或“純凈物”)【凈化】54.大雨過后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:(1)同學(xué)們向河水樣品中加入 使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過濾,請指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤: 。(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。【分離方法】55.下列凈化水的操作中,凈化程度最高的是( )過濾 B.靜置沉淀 C.蒸餾 D.吸附沉淀【分離方法】56.過濾、蒸發(fā)、蒸餾、吸附、沉降是常見的物質(zhì)提純的方法,除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),各選用什么方法。(1)食鹽和沙: ____________ (2)有異味和顏色的水:____________ (3)從海水中獲取食鹽:____________ 用海水制蒸餾水:____________ 【物質(zhì)分離】57.(1)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答: ①在 ℃時(shí),A、C兩物質(zhì)溶解度相等,②在0℃時(shí),隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中可析出溶質(zhì)的是 。③要將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ恰? ____________ 。(2)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(1)中所得A溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有A晶體析出的是 (填字母)。A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨 D.生石灰通過 操作可將上述(2)中析出晶體與溶液分離。【粗鹽提純】58.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式:如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)如圖所示操作中,有錯(cuò)誤的是 (填字母)(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)? (填字母)(3)操作B中,玻璃棒的作用是 ____________ ____________ ,給蒸發(fā)皿加熱時(shí) (選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到食鹽晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是 。(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是 (填字母)A、過濾時(shí)濾紙有破損?????????????????????????B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C、溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足???D、最終所得精鹽比較潮濕【粗鹽提純】59.粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。(1)儀器B的名稱是 ,在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是 (填序號)。(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的 盤,蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是 ____________ 。(3)“活動與探究”中,操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率;②過濾;③溶解;④蒸發(fā).正確的操作順序?yàn)? (填序號)。考點(diǎn)七:水資源的利用開發(fā)和保護(hù)【水資源的利用開發(fā)】60.水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。以下關(guān)于水的說法正確的是( ) A.地球表面約有3/4的面積覆蓋著水,因此,水是取之不盡、用之不竭的自然資源 B.水的密度比冰的密度小,這是水下生物能安全越冬的重要保證 C.純凈礦泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì) D.地球上的總水儲量很大,淡水只約占全球水儲量的2.53%【水的凈化和保護(hù)】61.今年10月7日,強(qiáng)臺風(fēng)“菲特”重創(chuàng)我們浙江,其中寧波余姚市為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地區(qū)之一,70%以上城區(qū)被淹,降雨量為百年一遇。面對特大洪災(zāi),國家投入大量人力物力來保障災(zāi)區(qū)人民的基本生活用水。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是( )A. 水是良好的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水B. 通過電解水實(shí)驗(yàn),可知水是由氫氣和氧氣組成的C. 為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D. 用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水,效果最好的是過濾【水資源的保護(hù)】62.讀圖所示的漫畫“就地取材”,回答下列問題: (1)這幅漫畫揭示的主要問題是__ ____,產(chǎn)生這種問題的源頭是___________________。(2)這種現(xiàn)象將會造成水質(zhì)__ _____,水生動植物___ _____,淡水資源__ ______,從而影響到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康。 (3)這種現(xiàn)象將會導(dǎo)致水循環(huán)( ) A.終止 B.水量增大 C.遭到破壞 D.區(qū)域擴(kuò)大 (4)要消除這種現(xiàn)象必須( ) A.關(guān)閉工廠,人類再回到原始社會 B.改進(jìn)生產(chǎn)工藝,把污水消除在工業(yè)生產(chǎn)過程之中 C.實(shí)行工業(yè)廢水和生活污水的無害化處理 D.尋找水的替代品,人類的生產(chǎn)和生活可以不再用水期末復(fù)習(xí)系列第一章 溶液部分4-7節(jié) 考點(diǎn)歸納考點(diǎn)一:物質(zhì)的分類【純凈物和混合物】1.2006年世界環(huán)境日主題為“海洋存亡,匹夫有責(zé)”。下列說法錯(cuò)誤的是( B ) A.海水是混合物 B.海水是純凈物 C.天然海水是不飽和溶液 D.海水曬鹽的原理是蒸發(fā)溶劑得到晶體【純凈物和混合物】2.水是生命之源,下列各種水屬于純凈物的是( C ) A 井水 B 自來水 C 蒸餾水 D 礦泉水【三種分散系】3.把少量物質(zhì)分別加入到另一物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵ā ) A.碘加入汽油中 B.泥土加入水中? C.高錳酸鉀加入汽油中 D.大豆油加入水中【溶液的特點(diǎn)】4.一杯糖水上下左右一樣甜,這體現(xiàn)了溶液的( A )性質(zhì)均一性 B.穩(wěn)定性 C.透明 D.無色【溶液的特點(diǎn)】5.一杯高錳酸鉀溶液久置以后不分層,這體現(xiàn)了溶液的( B )性質(zhì)A.均一性 B.穩(wěn)定性 C.透明 D.無色【溶液】6.下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( A )A、溶液一定是混合物 B、溶液是無色的C、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D、透明的液體一定是溶液【溶液的組成】7.組成溶液的溶質(zhì)( D )A、只能是固體 B、只能是液體C、只能是氣體 D、可以是固體、液體或氣體【三種分散系】8.把少量的下列物質(zhì)分別放入水里,振蕩,然后仔細(xì)觀察,并指出哪個(gè)是溶液,哪個(gè)是懸濁液,哪個(gè)是乳濁液。⑴精鹽: 溶液 ,⑵煤油: 乳濁液 ,⑶高錳酸鉀: 溶液 ,⑷面粉: 懸濁液 ,⑸魚肝油: 乳濁液 。【溶液的組成】9.分別指出下列各種溶液里的溶質(zhì)和溶劑。白糖水食鹽溶液酒精溶液高錳酸鉀溶液溶質(zhì)糖食鹽酒精高錳酸鉀溶劑水水水水考點(diǎn)二:溶解度及其影響因素【影響溶解度因素】10.在下列因素中,影響固體物質(zhì)溶解度大小的是( C )溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶液的溫度和溶劑的性質(zhì) D.溶液的濃稀程度【溶液和影響溶解度因素】11.下表是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,以下說法錯(cuò)誤的是( B )溶質(zhì)碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物 C.水、汽油、酒精都可以做溶劑 D.同一物質(zhì)在不同溶劑中溶解性不同 【物質(zhì)溶解在水中吸放熱】12.某同學(xué)在如圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來.該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( B ) 硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.蔗糖【物質(zhì)溶解在水中吸放熱】13.陽剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)該買的是( A )硝酸銨 B.小蘇打 C.生石灰 D.食鹽【溶解度定義】14.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g.對這句話理解錯(cuò)誤的是( B ) A.20℃時(shí),100g水中最多能溶解氯化鈉36g B.20℃時(shí),100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36gC.20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100:36D.20℃時(shí),將36g氯化鈉溶解于100g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液【影響溶解性因素】15.用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)一目的是探究 溫度 對硝酸鉀溶解性的影響,該實(shí)驗(yàn)中需要控制的變量是 溶質(zhì)的性質(zhì) 和 溶劑的性質(zhì) ;實(shí)驗(yàn)二是探究 溶劑性質(zhì) 對物質(zhì)溶解性的影響。【溶解度的理解】16.下表是不同溫度時(shí)硝酸鉀的溶解度,下列有關(guān)說法正確的是( A )溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B.20℃時(shí),100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大C.40℃時(shí),100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克D.100℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀一定比80℃時(shí)水中溶解的硝酸鉀多【溶解度的計(jì)算】17.某溫度下,將120克的硝酸鉀飽和溶液蒸干,得到20克硝酸鉀,則該溫度下硝酸鉀的溶解度為( D )A.40克 B.16.7克 C.100克 D.20克【溶解度的計(jì)算】18.A、B兩種物質(zhì),其溶解度均隨溫度升高而增大,在10℃時(shí),10克水中最多能溶解1.5克A物質(zhì),在30℃時(shí),將23克B物質(zhì)的飽和溶液蒸干得到3克B物質(zhì),則在20℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度的關(guān)系是( A )A.A>B B.A<B C.A=B D.無法比較?【溶解度的計(jì)算】19.t℃時(shí),將某硝酸鉀溶液,第一次蒸發(fā)掉10克水,冷卻至原溫度析出晶體1克,第二次蒸發(fā)掉10克水,冷卻至原溫度析出晶體3克,第三次再蒸發(fā)掉10克水,冷卻至原溫度析出晶體應(yīng)( A )A.等于3克 B.大于或等于3克 C.不等于3克 D.小于或等于3克?【溶解度的計(jì)算】20.在t℃時(shí)KNO3溶液一杯,在該溶液中加入11克KNO3,充分?jǐn)嚢韬螅杂?克不溶;若將原溶液加熱蒸發(fā)掉40克水,再恢復(fù)到原來的溫度,溶液恰好達(dá)到飽和。則t℃時(shí)KNO3的溶解度為( B )A.22克 B.20克 C.16克 D.8克?【溶解度等級】21.20℃時(shí),在1千克水中溶解20克A剛好飽和,則20℃時(shí)A的溶解性等級( D )難溶 B.易溶 C.微溶 D.可溶【溶解度等級】22.20 ℃ 時(shí),在 50g 水中最多能溶解 6g 某物質(zhì),該物質(zhì)可以認(rèn)為是( A )A.易溶 B.微溶 C.可溶 D.難溶 【影響氣體溶解度因素】23.目前,市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w。打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解能力與 壓強(qiáng) 有關(guān)。喝了汽水后,常常會打隔兒,這說明氣體的溶解能力還與 溫度 有關(guān)。考點(diǎn)三:溶解度曲線【溶解度曲線】24.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( D )t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲>丙B.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?br/>D.t2℃時(shí)分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲>乙【溶解度曲線】25.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是( D )甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有含有15g甲C.t2℃時(shí)甲的溶液和乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲【溶解度曲線】26.a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( C )A、t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是b>a>cB、t2℃時(shí),30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%C、t2℃時(shí),將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體最多的是aD、將t1℃時(shí)c的飽和溶液升溫到t2℃,變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>【溶解度曲線】27.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( B )A、硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度B、降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和C、t℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D、60℃時(shí),100 g水中加入90 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢瑁傻玫较跛徕浀娘柡腿芤?br/>【溶解度曲線】28.右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法錯(cuò)誤的是( D )A、t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大B、t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液C、將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大D、可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?br/>考點(diǎn)四:溶液的飽和情況【飽和溶液和不飽和溶液】29.小明從冰箱冷藏室(溫度為4℃)取出一杯4℃的澄清石灰水,蓋上杯蓋,在室溫(溫度為20℃)下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)杯底有少量晶體析出,下列說法正確的是( A )A.室溫時(shí)該石灰水溶液一定是飽和溶液 B. 4℃時(shí)該石灰水溶液一定是不飽和溶液 C.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而增大 D.室溫時(shí)該石灰水溶液一定是不飽和溶液 【飽和溶液和不飽和溶液】30.25℃時(shí),在兩只各盛有60克水的燒杯中,分別加入25克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( C )兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B.25℃時(shí)兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液D.蔗糖溶液一定是不飽和溶液【飽和溶液】31.在一定溫度下,向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入硝酸鉀晶體后,則( B )晶體質(zhì)量不變 B.晶體質(zhì)量減少氯化鈉溶解度增大 D.溶液質(zhì)量不變【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】32.現(xiàn)有一瓶接近飽和的KNO3溶液①蒸發(fā)溶劑、②增加溶質(zhì)、③降低溫度、④加熱升溫,這些方法中能使之成為飽和溶液的是( C )只有①② B.只有②③ C.①②③ D.①②④【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】33.將消石灰的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法是( C )①蒸發(fā)溶劑 ②加入溶質(zhì) ③升高溫度 ④降低溫度A.① B.①② C.①②③ D.①②④【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】34.欲使任意一種不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液啽愕姆椒ㄊ牵ā )改變溫度 B.蒸發(fā)溶劑 C.加溶質(zhì) D.倒出一些溶液【飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化】35.飽和溶液在用水稀釋變成不飽和溶液的過程中,保持不變的是( A )A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶劑的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶液、溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量均不變 【稀溶液濃溶液】36.下面有關(guān)飽和溶液說法正確的是( A )某物質(zhì)的飽和溶液可能是稀溶液B.升高溫度,飽和溶液一定可以變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>C.溶液達(dá)到飽和時(shí),溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量為該物質(zhì)的溶解度D.飽和溶液是指不能再溶解任何物質(zhì)的溶液【稀溶液濃溶液】37.下列說法正確的是( D )濃溶液一定比稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大B.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 C.同種物質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃D.在一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液總要比其不飽和溶液要濃考點(diǎn)五:溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】38.在一定溫度下向不飽和的食鹽溶液中,逐漸加入食鹽。下列圖像能表示加入的食鹽質(zhì)量和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化規(guī)律的是( B ) 【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】39.如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù),對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( B )A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少` 【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】40.同學(xué)們都知道“木糖醇口香糖”吧?經(jīng)研究表明木糖醇的甜度高,溶解性好,防齲齒,是一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用。木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖,據(jù)圖回答:(1)30℃時(shí),木糖醇的溶解度 等于 蔗糖的溶解度。(選填“大于”、“小于”或“等于”)(2)60℃時(shí),向l00克水中加入80克木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是 不飽和 溶液(選填“飽和”或“不飽和”),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 44.4 %。【溶液配制】41.配制50克5%的食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)計(jì)算:需要食鹽 2.5 克和水 47.5 克。(2)稱量:在 天平 里稱量所需的氯化鈉,倒入 燒杯 里。(3)溶解:用 50mL 量取 47 毫升水,即可近似地看作是 47.5 克水。把水倒入盛氯化鈉容器里,用 玻璃棒 攪拌,使之溶解即得。(4)在配制過程中出現(xiàn)下列情況,下列操作導(dǎo)致配出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(填“偏大”、“偏小”或“不變”)①稱量食鹽時(shí)將食鹽放在了天平的右盤 偏小 ;②溶解時(shí)原燒杯中有水 偏小 ;③用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù) 偏大 ;④將量筒中的水倒入燒杯中時(shí)部分濺出 偏大 ;⑤將配好的溶液裝入試劑瓶時(shí),液體部分濺出 不變 。【溶液配制】42.配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)計(jì)算:需要氯化鈉 10 克;水 90 克。(2)稱量和量取:用 天平 稱量所需的氯化鈉,倒入燒杯中; 用量筒、滴管量取 90 毫升的水。(3)溶解:把水倒入盛有氯化鈉的燒杯中,用 玻璃棒 攪拌,使氯化鈉迅速溶解。 (4)下圖是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程,其中有兩處錯(cuò)誤操作,請幫他改正 試劑瓶的瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上 ; 用天平稱量時(shí)物體要放在左盤,砝碼放在右盤 。(5)若配制所用氯化鈉已經(jīng)受潮,那么最終所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會: 偏小 (選填:“偏大”、“不變”、“偏小”)【溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算】43.已知20℃時(shí),食鹽的溶解度為36克。把20℃時(shí)含溶劑85克的食鹽溶液蒸發(fā)掉10克水,然后冷卻到20℃,有3.0克晶體析出;若再蒸發(fā)掉10克水,仍冷卻到20℃。問:(1)又有多少克食鹽晶體析出?(2)原食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?答案:(1)3.6g (2)26.9%【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】44.在40℃時(shí),73克氯化銨的飽和溶液中含有氯化銨23克,求:(1)此溫度下氯化銨的溶解度?(2)求此溫度下氯化銨飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?答案:(1)46g(2)31.5%【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】45.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36克,20℃時(shí)把18克氯化鈉放入36克水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( A )A.26.5% B.33.3% C.36% D.50%?【溶解度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)】46.t℃時(shí),某物質(zhì)的溶解度為S克,現(xiàn)在t℃下將a克鹽(不含結(jié)晶水)投入到b克水中,充分溶解后得到飽和溶液,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( D )A. B.% C.% D.%?【溶液稀釋】47.汽車蓄電池中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 28 % ,密度為1.2克/厘米3 。若要在實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98 %的濃硫酸配制這種稀硫酸 630 克。求: (1) 630克稀硫酸的體積是多少毫升? (2)需要濃硫酸多少克?答案:(1)525mL(2)180g【溶液配制及濃縮稀釋】48.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn),觀察瓶上的標(biāo)簽(如圖所示),他從瓶中取100mL濃硫酸用于配制成稀硫酸,問:⑴ 這100mL濃硫酸的質(zhì)量為 184 g,其中含溶質(zhì) 180.32 g;⑵ 現(xiàn)在打算配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種硫酸多少毫升?水多少毫升?答案:54.3mL,400mL【溶液濃縮稀釋】49.水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%-20%的氯化鈉溶液來選種。現(xiàn)將300g25%氯化鈉溶液稀釋為15%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為多少克?答案:200g(2)根據(jù)下表回答下列問題。溫度/℃020406080100溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8氯化銨29.437.245.855.265.677.3①40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛胡38g氯化鈉和氯化銨的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,為飽和的是 氯化鈉 溶液。②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤骸O铝姓f法正確的是 D (填字母序號)。溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.溶液質(zhì)量可能不變 D.可升高溫度或增加溶劑【溶液稀釋】50.現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服,“擰干”后濕衣服上的殘留的溶液為200g,其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%。為將洗滌劑洗去,媽媽和小麗分別采用了不同的漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留200g溶液)。小麗采用的漂洗方法是:取3800g清水一次漂洗,然后“擰干”。媽媽采用的漂洗方法是:取3600g清水平均分成質(zhì)量相等的兩份,進(jìn)行兩次漂洗,每次漂洗后都將濕衣服“擰干”。采用小麗的漂洗方法衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量為請計(jì)算媽媽經(jīng)兩次漂洗后的衣服上殘留洗滌劑的質(zhì)量。考點(diǎn)六:混合物的分離方法【分離方法】51.混合物的分離方法有很多,常用的方法有:結(jié)晶法、沉淀法、過濾法、蒸餾法.請根據(jù)以下情況選擇幾種方法的名稱填空:A.將硝酸鉀從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中分離出來;B.將細(xì)細(xì)的泥砂從白砂糖中分離出來;C.將水從椰子汁中分離出來.結(jié)晶法 B. 過濾法 C. 蒸餾法 .【凈化】52.河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( D )步驟I可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是木炭C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒 D.凈化后的水是純凈物【凈化】53.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖下圖甲。(1)其中①中活性炭的作用是 B ;③的作用是 A 。A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.蒸餾 D.過濾(2)直飲水機(jī)使用方便:只要將它與自來水管網(wǎng)對接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于 混合物 (選填“混合物”或“純凈物”)【凈化】54.大雨過后,某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:(1)同學(xué)們向河水樣品中加入 明礬 使懸浮物沉降,然后進(jìn)行過濾,請指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤: 沒有用玻璃棒引流,且液面高于濾紙邊緣 。(2)該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭,利用它的 吸附 性除去水中的色素和有異味的物質(zhì),此過程中發(fā)生 物理變化 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。【分離方法】55.下列凈化水的操作中,凈化程度最高的是( C )過濾 B.靜置沉淀 C.蒸餾 D.吸附沉淀【分離方法】56.過濾、蒸發(fā)、蒸餾、吸附、沉降是常見的物質(zhì)提純的方法,除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),各選用什么方法。(1)食鹽和沙: 過濾 (2)有異味和顏色的水: 吸附 (3)從海水中獲取食鹽: 蒸發(fā) 用海水制蒸餾水: 蒸餾 【物質(zhì)分離】57.(1)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答: ①在 t1 ℃時(shí),A、C兩物質(zhì)溶解度相等,②在0℃時(shí),隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中可析出溶質(zhì)的是 C 。③要將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ恰?增加溶質(zhì),升高溫度 。(2)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(1)中所得A溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有A晶體析出的是 C (填字母)。A.氯化鈉 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨 D.生石灰通過 過濾 操作可將上述(2)中析出晶體與溶液分離。【粗鹽提純】58.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式:如圖所示是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的部分實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)如圖所示操作中,有錯(cuò)誤的是 C (填字母)(2)粗鹽提純的正確操作順序?yàn)? DACB (填字母)(3)操作B中,玻璃棒的作用是 攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺 ,給蒸發(fā)皿加熱時(shí) 不需要 (選填“需要”或“不需要”)墊石棉網(wǎng).(4)步驟D中稱取5.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10ml水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為0.5g,最終得到食鹽晶體3.6g,該實(shí)驗(yàn)精鹽的產(chǎn)率是 80% 。(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是 AD (填字母)A、過濾時(shí)濾紙有破損?????????????????????????B、蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C、溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足???D、最終所得精鹽比較潮濕【粗鹽提純】59.粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。(1)儀器B的名稱是 漏斗 ,在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是 F (填序號)。(2)稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的 左 盤,蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是 用玻璃棒攪拌 。(3)“活動與探究”中,操作步驟有:①計(jì)算產(chǎn)率;②過濾;③溶解;④蒸發(fā).正確的操作順序?yàn)? 3 2 4 1 (填序號)。考點(diǎn)七:水資源的利用開發(fā)和保護(hù)【水資源的利用開發(fā)】60.水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。以下關(guān)于水的說法正確的是( D ) A.地球表面約有3/4的面積覆蓋著水,因此,水是取之不盡、用之不竭的自然資源 B.水的密度比冰的密度小,這是水下生物能安全越冬的重要保證 C.純凈礦泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì) D.地球上的總水儲量很大,淡水只約占全球水儲量的2.53%【水的凈化和保護(hù)】61.今年10月7日,強(qiáng)臺風(fēng)“菲特”重創(chuàng)我們浙江,其中寧波余姚市為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地區(qū)之一,70%以上城區(qū)被淹,降雨量為百年一遇。面對特大洪災(zāi),國家投入大量人力物力來保障災(zāi)區(qū)人民的基本生活用水。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是( A )A. 水是良好的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水B. 通過電解水實(shí)驗(yàn),可知水是由氫氣和氧氣組成的C. 為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D. 用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水,效果最好的是過濾【水資源的保護(hù)】62.讀圖所示的漫畫“就地取材”,回答下列問題: (1)這幅漫畫揭示的主要問題是__水污染____,產(chǎn)生這種問題的源頭是_工業(yè)廢水、生活污水_______。(2)這種現(xiàn)象將會造成水質(zhì)__惡化______,水生動植物___死亡_____,淡水資源__減少______,從而影響到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類健康。 (3)這種現(xiàn)象將會導(dǎo)致水循環(huán)( C ) A.終止 B.水量增大 C.遭到破壞 D.區(qū)域擴(kuò)大 (4)要消除這種現(xiàn)象必須( BC ) A.關(guān)閉工廠,人類再回到原始社會 B.改進(jìn)生產(chǎn)工藝,把污水消除在工業(yè)生產(chǎn)過程之中 C.實(shí)行工業(yè)廢水和生活污水的無害化處理 D.尋找水的替代品,人類的生產(chǎn)和生活可以不再用水 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一章 水和水的溶液 考點(diǎn)練習(xí)(4-7節(jié) 溶液部分)-學(xué)生版.doc 第一章 水和水的溶液 考點(diǎn)練習(xí)(4-7節(jié) 溶液部分)-教師版.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫