資源簡介

第23課 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
部編版
八年級歷史上冊
新知導入
經(jīng)過十四年浴血奮戰(zhàn)，中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭最后的勝利。全國人民勝利的喜悅還沒來得及散盡，但是蔣介石卻又一次將百廢待興的中國推入了戰(zhàn)爭的深淵！今天，我們就一同走進那段硝煙彌漫的歲月，學習《第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》 。
百廢待興的家園
人民慶祝抗戰(zhàn)勝利
新知講解
抗戰(zhàn)勝利后的中國時局
主
張
堅
持
打壓
扶持
談判背景
新知講解
蔣介石三次電邀毛澤東到重慶談判：

資料一：八月十四日電：倭寇投降，世界永久和平局面，可期實現(xiàn)，舉凡國際 國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同商討， 事關(guān)國家打擊，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。

資料二：八月二十日電：大戰(zhàn)方告終結(jié)，內(nèi)爭不容再有。深望足下體念國家之 艱危，閔懷人民之疾苦，共同戮力，以事建設(shè)。如何以建國之功收抗戰(zhàn)之果，甚有賴于先生之惠然一行，共定大計。

資料三：八月二十三日電：目前各種重要問題，均待與先生面商，時機迫切，仍盼先生能與恩來先生惠然偕臨，則重要問題，方得迅速解決，國家 前途實利賴之。
為什么抗戰(zhàn)一結(jié)束，蔣介石就三次電邀毛澤東去重慶談判？
蔣介石是真的“誠心誠意”
“以國家利益為重”嗎？
新知講解
真實的嘴臉
今天的中心工作在于消滅共產(chǎn)黨！日本是我們外部的敵人，中共是我們國內(nèi)的敵人！(選自1945年5月蔣介石在國民黨六大上做的政治報告）
新知講解
蔣介石邀請毛澤東去重慶談判的真實目的是什么？
一是國際國內(nèi)輿論的給蔣介石一定壓力；蔣介石想在輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到共產(chǎn)黨身上。
二是蔣介石尚未完成打內(nèi)戰(zhàn)的全部準備工作。為了爭取更多時間準備內(nèi)戰(zhàn)
新知講解
爭取和平，戳穿蔣介石陰謀
有危險，但可以爭取和平，戳穿蔣介石陰謀
新知講解
重慶談判是一場“鴻門宴”，明知山有虎，偏向虎山行！毛澤東為首的共產(chǎn)黨人卻不顧個人安危，去重慶談判，以最大的誠意爭取和平，避免內(nèi)戰(zhàn)，說明了什么？
中國共產(chǎn)黨真正代表廣大人民的根本利益，
不畏艱險敢于擔當。
新知講解
這一次我們?nèi)サ煤茫瑩羝屏藝顸h說共產(chǎn)黨不要和平，不要團結(jié)的謠言…我們?nèi)チ耍墒撬麄兒翢o準備，一切提案都是由我們提出。 ——毛澤東1945年的一次談話
新知講解
毛澤東赴重慶談判
新知講解
重慶談判

時間：

地點：

人物：
1945年8月
重慶
蔣介石、毛澤東、周恩來
新知講解
談判結(jié)果
協(xié)定規(guī)定，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，在和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，建設(shè)獨立、自由、富強的新中國。
1945年10月10日， 國共雙方簽署《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協(xié)定”；召開政治協(xié)商會議。
新知講解
政協(xié)會議
1946年10月10日
重慶
討論了建立聯(lián)合政府、和平建國綱領(lǐng)、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題通過了一系列決議，再次確定了避免內(nèi)戰(zhàn)、和平建國的方針。
時間
地點

主要內(nèi)容



新知講解
1、國民黨的全面進攻
1946年6月
國民黨進攻
中原解放區(qū)
1946年蔣介石制定了兩個48小時消滅中原解放區(qū)，3個月或六個月解決關(guān)內(nèi)問題，然后再解決東北的全面內(nèi)戰(zhàn)作戰(zhàn)方針，部署了158萬人，對解放區(qū)全面進攻。
新知講解
2、1947年3月，國民黨全面進攻被粉碎，開始發(fā)動對陜北解放區(qū)與山東解放區(qū)的重點進攻。
陜北
山東
新知講解
國共雙方在戰(zhàn)爭初期力量的對比
項目 國民黨方面 共產(chǎn)黨方面
兵力 430萬 127萬
裝備 接收100萬日偽裝備外加美式裝備（飛機加大炮） 部分日偽步兵武裝（小米加步槍）
控制地區(qū)人口 擁有大城市、主要交通線，731萬多平方千米，3億多人口 占據(jù)小城鎮(zhèn)、偏遠鄉(xiāng)村
228萬多平方千米，1億多人口
外援 美國援助 沒有援助
新知講解
1、必勝的信心
1946年8月，毛澤東與美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話中，提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷，堅定了中國人民革命必勝的信心。
新知講解
2、粉碎全面進攻
戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：自衛(wèi)戰(zhàn)爭
主要方式：運動戰(zhàn)
主要目標：殲滅敵人有生力量
作戰(zhàn)原則：集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人
解放區(qū)軍民經(jīng)過半年多的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，粉碎了國民黨軍的全面進攻。
新知講解
3、粉碎重點進攻
彭德懷率領(lǐng)西北野戰(zhàn)軍先后取得青化砭、沙家店等戰(zhàn)役的勝利，粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。
新知講解
毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北
新知講解
粟裕視察前線
華東野戰(zhàn)軍在山東孟良崮戰(zhàn)役消滅國民黨王牌主力整編第七十四師，打退了敵人對山東解放軍的重點進攻。
新知講解
孟良崮戰(zhàn)役 剪輯視頻
課堂總結(jié)
人民解放軍在第一年度作戰(zhàn)中，共殲滅國民黨正規(guī)軍97．5個旅共78萬人，平均每個月殲敵8個旅，連同非正規(guī)軍，共殲敵110多萬人。國民黨軍隊第一線的突擊兵力，已下降到只占開始進攻解放區(qū)時的總兵力的34％，國民黨軍隊減少到373萬人，人民解放軍則在戰(zhàn)斗中不斷發(fā)展壯大，總兵力增加到195萬人，并積累了大兵團作戰(zhàn)的經(jīng)驗總兵力。
板書設(shè)計
1、背景：美國扶蔣反共
蔣介石假和平，真內(nèi)戰(zhàn)
一、重慶談判 2、過程：毛澤東等赴渝談判
3、結(jié)果：簽訂《雙十協(xié)定》

二、國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) 全面進攻 中原解放區(qū)
重點進攻：陜北、山東

三、解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊 粉碎全面進攻
粉碎重點進攻
內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
作業(yè)布置
1、掌握重慶談判的背景、經(jīng)過、結(jié)果、意義
2、掌握國民黨對解放區(qū)的進攻和被粉碎的情況
3、完成《自主學習》本節(jié)練習
課堂練習
1、抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國社會的主要矛盾是（　C　）
A. 農(nóng)民階級和地主階級的矛盾 B. 地主階級和資產(chǎn)階級的矛盾
C. 中國人民與國民黨反動派的矛盾 D. 國民黨反動派與美帝國主義的矛盾
2、西安事變與重慶談判都是中國近代史上的重大事件，二者相同點有（　　D）
①毛澤東都直接參與其中②中國共產(chǎn)黨都做出了積極的努力
③都為國共進一步合作奠定了基礎(chǔ)④都初步出現(xiàn)了有利于中華民族的結(jié)果。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
課堂練習
3、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是（ A ）
A. 蔣介石調(diào)集20多萬大軍，向中原解放區(qū)發(fā)起大規(guī)模進攻
B. 國民黨軍向蘇皖、山東、晉察冀等解放區(qū)發(fā)動猛烈進攻
C. 國民黨軍向中共中央和人民解放軍總部所在地延安發(fā)動突然襲擊
D. 國軍黨軍向華東解放區(qū)發(fā)起大規(guī)模進攻


4、“歷史事變的發(fā)展表現(xiàn)得如此出人意外，蔣介石占領(lǐng)延安將標志著蔣介石滅亡，人民解放軍放棄延安將標志著中國人民的勝利。”下列與上述材料相關(guān)的事件是（B　　）
A. 國民黨進攻中原解放區(qū) B. 中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北
C. 劉鄧大軍挺進大別山 D. 三大戰(zhàn)役
課堂練習
5、“蔣介石，善欺騙，重慶擺下鴻門宴，三次電邀毛澤東，。”根據(jù)所學知識判斷，橫線上應該填寫( B )21·cn·jy·com
A．一心一意謀發(fā)展 B．假戲真演為內(nèi)戰(zhàn)
C．真心真意謀和平 D．兩黨合作共為民


6、新民主主義時期，國共兩黨之間從合到分，然后再合、再分。影響國共兩黨關(guān)系的決定性因素是 （ B ）www.21-cn-jy.com
A、社會主要矛盾 B、國共兩黨的階級屬性
C、反帝反封建的革命任務(wù) D、帝國主義國家的干涉
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com) 中小學教育資源網(wǎng)站
有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網(wǎng)教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小學教育資源及組卷應用平臺


部編版八年級歷史上冊
《內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》教學設(shè)計

課題 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 單元 七 學科 歷史 年級 八
學習 目標 知識與能力：了解蔣介石邀請毛澤東來重慶談判的目的；了解《雙十協(xié)定》和政治協(xié)商會議的內(nèi)容及意義；掌握解放區(qū)軍民粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻的相關(guān)史實。過程與方法：通過文字、視頻、圖片等資料，讓學生感知內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的基本史實，培養(yǎng)學生以唯物史觀分析歷史事件的能力，形成自主探究、合作學習的良好習慣情感態(tài)度價值觀：通過了解共產(chǎn)黨為爭取和平民主作出的努力，使學生感知和平、民主的來之不易，從而增加學生維護和平民主的自覺性和對共產(chǎn)黨的熱愛之情
重點 《雙十協(xié)定》和政治協(xié)商會議的內(nèi)容
難點 重慶談判的歷史背景

教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 經(jīng)過十四年浴血奮戰(zhàn)，中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭最后的勝利。全國人民勝利的喜悅還沒來得及散盡，但是蔣介石卻又一次將百廢待興的中國推入了戰(zhàn)爭的深淵！今天，我們就一同走進那段硝煙彌漫的歲月，學習《第23課內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》 人民歡慶抗戰(zhàn)勝利 百廢待興的家園 回顧歷史，進入新課 引入新課
講授新課 教學目標一：重慶談判談判背景：教師講授：抗戰(zhàn)勝利后，代表最廣大人民利益的中國共產(chǎn)黨堅持民主和平，而受美國支持的國民黨，代表大地主大資產(chǎn)階級利益，堅持獨裁，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。教師出示蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶談判的電文，提問：為什么抗戰(zhàn)一結(jié)束，蔣介石就三次電邀毛澤東去重慶談判？蔣介石是真的“誠心誠意” “以國家利益為重”嗎？ 教師進一步引導學生探討：既然蔣介石決議發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，那毛澤東究竟是去還是不去重慶呢？去，可能會怎樣，不去又可能會怎樣？ 學生回答后教師總結(jié)：如果不去重慶，正中了蔣介石嫁禍共產(chǎn)黨不愿和平的圈套；如果去，必然是一場鴻門宴，存在很大的風險，但是卻可以爭取和平，戳穿蔣介石的陰謀。 毛澤東為首的共產(chǎn)黨人卻不顧個人安危，去重 慶談判，以最大的誠意爭取和平，避免內(nèi)戰(zhàn)，這說明什么？赴渝談判教師引導：為了盡一切可能爭取和平，毛澤東高瞻遠矚，以驚人大膽魄親赴重慶，與國民黨進行和平談判， 教師投放毛澤東赴重慶談判視頻，并組織學生閱讀教材110--111頁一節(jié)，自主完成下列問題 重慶談判的時間、地點、任人物、結(jié)果、意義。時間：1945年8月地點：重慶人物：蔣介石、毛澤東、周恩來。結(jié)果：1945年10月10日，簽訂《雙十協(xié)定》。 內(nèi)容：雙方同意以和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一為基礎(chǔ)，長期合作，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，建設(shè)獨立、自由和富強的新中國；召開政治協(xié)商會議，邀集各黨派代表和社會賢達協(xié)商國是，討論和平建國方案。意義：使得中國共產(chǎn)黨贏得了民心，爭取了主動。政協(xié)會議 組織學生齊讀111頁第二節(jié)，自主完成表格 意義： 重慶談判與政治協(xié)商會議的召開，為中國實現(xiàn)民主統(tǒng)一、和平建國帶來了一線曙光。 教學目標二：國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)教師過渡：通過談判，我黨贏得了 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)政治上的主動權(quán)，國民黨則陷入了被動。政治上的較量失敗，但蔣介石自認為做好內(nèi)戰(zhàn)準備之后，公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，正式開始與共產(chǎn)黨進行軍事上的較量，全面內(nèi)戰(zhàn)打響了。組織學生閱讀教材111頁三四節(jié)，回答，國民黨進攻的步驟是什么 教學目標三：解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊1、教師出示：《全面內(nèi)戰(zhàn)開始時國共力量對比表》，問：在敵人占明顯優(yōu)勢的情況下，人民解放軍是怎樣粉碎敵人的全面進攻的？請結(jié)合表格和教材12頁回答項目國民黨方面共產(chǎn)黨方面 兵力430萬127萬 裝備美式裝備（飛機加大炮）日偽步兵武裝（小米加步槍） 控制地區(qū)人口731萬多平方千米，，多為大中城市和主要鐵路線，3億多人口228萬多平方千米，多為小城鎮(zhèn)和偏遠農(nóng)村，1億多人口 外援美國援助沒有援助 教師講述：全面進攻失敗后，國民黨被迫收縮戰(zhàn)線，改為重點進攻。 ２、粉碎敵人的重點進攻（１）提問：人民解放軍是如何粉碎敵人對陜北的重點進攻的？播放視頻《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》（2）人民解放軍是如何粉碎敵人對山東的重點進攻的？播放視頻《解放》孟良崮戰(zhàn)役剪輯教師講述：華東野戰(zhàn)軍在孟良崮戰(zhàn)役中消滅國民黨王牌主力整編第七十四師，打退了敵人對山東解放區(qū)的重點進攻。 學生閱讀材料，小組合作探究，歸納分享：蔣介石真實目的，一是國際國內(nèi)輿論的給蔣介石一定壓力；蔣介石想在輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到共產(chǎn)黨身上。 二是蔣介石尚未完成打內(nèi)戰(zhàn)的全部準備工作。為了爭取更多時間準備內(nèi)戰(zhàn) 學生思考討論，回答 學生回答;中國共產(chǎn)黨真正代表廣大人民的根本利益， 不畏艱險敢于擔當 學生觀看視頻閱讀教材后自主完成并回答 學生自主完成表格 學生閱讀后回答;國民黨憑借著強大的優(yōu)勢，向中共控制的中原解放區(qū)進行全面進攻，1946年10月，國民黨軍隊占領(lǐng)張家口，全面進攻達到最高峰。1947年3月，國民黨全面進攻被粉碎，開始發(fā)動對陜北解放區(qū)與山東解放區(qū)的重點進攻。學生回答：毛澤東提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷，要在戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的要求。制定了以運動戰(zhàn)為主要方式、以殲滅敵人有生力量為主要目標，集中優(yōu)勢兵力各個殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針 學生觀看后回答 培養(yǎng)分析史料的能力和論從史出的學習方法 培養(yǎng)自主學習能力 通過視頻提高學生的學習興趣
課堂小結(jié) 人民解放軍在第一年度作戰(zhàn)中，共殲滅國民黨正規(guī)軍97．5個旅共78萬人，平均每個月殲敵8個旅，連同非正規(guī)軍，共殲敵110多萬人。國民黨軍隊第一線的突擊兵力，已下降到只占開始進攻解放區(qū)時的總兵力的34％，國民黨軍隊減少到373萬人，人民解放軍則在戰(zhàn)斗中不斷發(fā)展壯大，總兵力增加到195萬人，并積累了大兵團作戰(zhàn)的經(jīng)驗總兵力。與國民黨戰(zhàn)略反攻的機會即將到來！
板書 　　　　　　　背景　重慶談判　　過程　　　　　　 結(jié)果　　　　　　　 時間：1946年6月 　內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 全面進攻 重點進攻攻 粉碎全面進攻 自衛(wèi)反擊 粉碎重點進攻






1946年10月10日

重慶

討論了建立聯(lián)合政府、和平建國
綱領(lǐng)、召開國民大會、修改憲法
草案、整編軍隊等問題通過了一
系列決議，再次確定了避免內(nèi)戰(zhàn)、
和平建國的方針。


內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)






21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑