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課件22張PPT。2019年2月27日7時59分2009年高三化學復習策略及學生能力培養重慶市第十八中學：安大為
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高三化學復習策略及學生能力培養2019年2月27日7時59分國家選拔人材的要求, 高級中學的教學要求,
學生的認知水平程度, 高中新課程改革的導向。
高考試題的特點
學習在課堂，原理在書中，考題在書外。高三教師應該
①明確高考對雙基和能力的要求；
②重視學科基礎知識的教學；
③增強“能力教學”意識；
④滲透高中新課程理念；
⑤突出學科思維方式的培養和訓練。高考體現了“四位一體”的有機結合第一部分
對高考試題的回顧
高三化學復習策略及學生能力培養2019年2月27日7時59分高三化學復習策略及學生能力培養高三化學復習策略及學生能力培養例1．（2008年重慶理綜，8題 6分）下列實驗裝置圖正確的是例2．（2006年重慶理綜，26題 15分）為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等雜質，某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：
(1)判斷BaCl2已過量的方法是________________________。
(2)第④步中，相關的離子方程式是___________________。
(3)若先用鹽酸調pH值再過濾，將對實驗結果產生影響，其原因是_____ __ _。
(4)為檢驗精鹽純度，需配制150 mL.0.2 mol/L NaCl(精鹽)溶液，題26圖是該同學轉移溶液的示意圖，圖中的錯誤是__________。 例3.（2007年重慶理綜，6題）題6表是食用碘鹽包
裝上的部分說明，下列說法正確的是
A.高溫會導致碘的損失
B.碘酸鉀可氧化氯化鉀
C.可用淀粉檢驗碘鹽中的碘酸鉀
D.該碘鹽中碘酸鉀含量為20~50 mg/kg
題6表例4．（2008年重慶理綜，29題，16分）
在2008年初我國南方遭遇的冰雪災害中，使用了一種融雪劑，其主要成分的化學式為XY2，X、Y均為周期表前20號元素，其陽離子和陰離子的電子層結構相同，且1 molXY2含有54 mol電子。
（1）該融雪劑的化學式是 ；X與氫元素形成的化合物的電子式是 。
……例5．（2008年重慶理綜，28題，16分）天然氣化工是重慶市的支柱產業之一。以天然氣為原料經下列反應路線可得工程塑料PBT。
已知：R-C≡C-H + R′-COR″→R-C≡C-C(OH)(R′)(R″)
(R、 R′、R″為烴基或H)
（1）B分子結構中只有一種氫、一種氧、一種碳，則B的結構簡式是 ；B的同分異構體中與葡萄糖具有類似結構的是 .（寫結構簡式）
（2）F的結構簡式是 ；PBT屬于 類有機高分子化合物。
（3）由A、D生成E的反應方程式為 ，其反應類型為 。
（4）E的同分異構體G不能發生銀鏡反應，能使溴水褪色，能水解且產物的碳原子數不等，則G在NaOH溶液中發生水解反應的化學方程式是 。 第二部分
備考建議 高三政治后期復習策略及學生答題能力培養高三化學復習策略及學生能力培養《考試大綱》是高考命題的依據，是高考的路標，也是高考復習備考的依據。
解讀“考綱”時應該做到：
①明確考試目標和要求；
②研究例證性試題和樣題；
③了解命題的指導思想、試卷形式和結構。
對知識范圍超教材、能力要求超綱、不適合學生實際，偏難、偏繁、偏怪、偏雜的內容不予“追究”。一、全面解讀考試大綱，明確高考要求第二部分：備考建議高三化學復習策略及學生能力培養二、研究近年各省市的高考題、模擬題，
探究命題發展趨勢（一）近年來高考化學命題的特點高三化學復習策略及學生能力培養第二部分：備考建議1．保持相對穩定。 2．突出“雙基”的考查。 3．增大了試題的開放性。 4．試題突出了實驗能力的考查。 例6．（2007年北京卷）考查了奧運建筑熱點水立方的膜材料ETFE。例7．（2008年重慶理綜，26題，14分）N2O5是一種新型硝化劑，其性質和制備受到人們的關注。 ……
（3）題26圖所示裝置可用于制備N2O5，則N2O5在電解池的 區生成，其電極反應式為 。 第二部分 備考建議高三化學復習策略及學生能力培養（二）根據高考試題特點制定復習規劃二、研究近年各省市的高考題、模擬題，
探究命題發展趨勢（一）近年來高考化學命題的特點高考題特點體現出對學生的要求：
書本知識要全面，
基礎知識要扎實，
理論原理要深透，
能力要求要靈活，
讀審題目要仔細，
解題作答要規范。高考復習過程中重要步驟 變高考題考高考題講高考題第二部分 備考建議高三化學復習策略及學生能力培養在研究高考試題中我們要重點思考以下問題考了什么？怎么考的？怎么答的？怎么給分的？第二部分備考建議高三化學復習策略及學生能力培養答題的規范性是怎么要求的？第二部分 備考建議高三化學復習策略及學生能力培養（二）根據高考試題特點制定復習規劃二、研究近年各省市的高考題、模擬題，探究命
題發展趨勢（一）近年來高考化學命題的特點三、注重基礎知識，夯實基礎教材是根本——要深度回歸、深刻理解、深入反思。教師在高三復習中注重落實學生對基礎知識、主干知識、核心知識及可再生知識與技能的掌握和應用。 四、重視實驗復習五、加強原理的靈活運用，注重學生解題思路訓練 第三部分
我校的復習安排 高三政治后期復習策略及學生答題能力培養高三化學復習策略及學生能力培養高三政治后期復習策略及學生答題能力培養高三化學復習策略及學生能力培養第三部分 我校的復習安排 一、重慶市高三“第一次調研抽測”前第一輪復習的主要任務
能力提升是章節復習。回歸教材，喚起回憶；構建各章節的知識網絡，使知識系統化、條理化。 注重對學生復習方法指導；對學生進行心理疏導，關注成績波動大的學生和踩線生，走進學生心靈，疏導學生心理障礙；充分發揮學生的主觀能動性；培優補差，查漏補缺。
做到：做有所獲，講有所思。練習有針對性，收集學生錯題作分析。堅持分層教學。
抓好教學的每個環節，抓好集體備課，資源共享。 高三政治后期復習策略及學生答題能力培養高三化學復習策略及學生能力培養第三部分 我校的復習安排 第二輪復習的主要任務有：
完成有機化學復習；查漏補缺；完善和深化知識點；提高學生應試能力。二、重慶市高三“第二次調研抽測”考試前解決學生：“一聽就懂，一放就忘，一做就錯，一講就會，下次再做還錯！”的現象 。三、重慶市高三“第三次調研抽測”考試前注重指導學生理清解題思路，規范答題習慣，抓好套題訓練。 高三政治后期復習策略及學生答題能力培養高三化學復習策略及學生能力培養第三部分 我校的復習安排 ①基礎不夠扎實；
②實驗不夠重視；
③審題不夠仔細；
④表達不夠準確；
⑤書寫不夠規范：
⑥思維不夠靈活。 學生失分的主要原因有六方面：高三政治后期復習策略及學生答題能力培養高三化學復習策略及學生能力培養第三部分 我校的復習安排 一、重慶市高三“第一次調研抽測”前二、重慶市高三“第二次調研抽測”考試前三、重慶市高三“第三次調研抽測”考試前第三部分 我校的復習安排 后期復習注重合作、取長補短、共同發展，與物理、生物學科協調配合，打好理科綜合總體戰。注重細節 Attention to detail◆把每一件簡單的事情做好就是不簡單，
把每一件平凡的事情做好就是不平凡。◆注重細節的教師最美麗。
Attention to detail is the most beautiful teachers。 高三指導老師需要
愛心、耐心、細心、恒心，需要的是注重細節！ ◆優秀源于細節的積累， 差距始于細節的疏忽！ 高三化學復習策略及學生能力培養謝謝大家邀請您到重慶十八中作客！高三化學復習策略及學生能力培養[email protected]

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