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第12單元·有機化學·（高考真題+模擬新題）
高考真題
1．（2010全國卷1）下圖表示4—溴環己烯所發生的4個不同反應。其中，產物只含有一種官能團的反應是
A．①④ B．③④
C．②③ D．①②
【解析】易知發生四個反應得到的產物如下圖所示，顯然Y、Z中只含一種官能團，即可！
【答案】B
【命題意圖】掌握烯烴的基本化學性質：與HX加成，與H2O加成，雙鍵被氧化劑氧化，掌握鹵代烴的化學性質：鹵代烴的水解與消去的條件及產物；掌握常見的官能團！
【點評】本題很有新意，不過貌似一些反應超出教學大綱的要求了：如烯烴的氧化，烯烴與水加成！但總體還可以，有些創意，贊一個！有機結構—性質—官能團這條主線能夠推陳出新難能可貴的！
2.（2010浙江卷）下列說法中正確的是
A. 光導纖維、棉花、油脂、ABS樹脂都是由高分子化合物組成的物質
B. 開發核能、太陽能等新能源，推廣基礎甲醇汽油，使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放
C. 紅外光譜儀、核磁共振儀、質譜儀都可用于有機化合物結構的分析
D. 陰極射線、-粒子散射現象及布朗運動的發現都對原子結構模型的建立作出了貢獻
試題解析:
A、光導纖維、棉花、油脂、ABS樹脂來自高中化學課本體系的不同位置，但，都是所在部分的重點識記的知識內容。考察學生化學知識面的寬度，考察基礎知識的鞏固程度和重點知識的敏感度。光導纖維主要成分是SiO2。棉花是天然纖維，油脂是天然混甘油酯，棉花和油脂是天然有機高分子，ABS樹脂是合成有機高分子。B、核能、太陽能、甲醇汽油、無磷洗滌劑分據不同章節，和社會生活熱點息息相關。但低碳經濟，低碳生活并不是書本知識。要了解低碳的含義，更要明確化學知識對低碳的實際意義。考察學生的應用化學知識解決生活問題或關注與化學有關的社會問題的應用積極性。其中無磷洗滌劑不能直接降低碳排放。C、紅外光譜儀、核磁共振儀、質譜儀是研究有機物結構的基本實驗儀器，課本集中在選修模塊中。考察重點實驗方法，體現重點知識與化學強調實驗的特點。D、陰極射線、-粒子散射現象、布朗運動同樣是實驗方法，但，分別出現在課本的不同單元和模塊中。陰極射線在物理中出現，-粒子散射實驗研究和提出原子的核式結構模型，布朗運動設計分散系知識，是懸濁液特有現象。
本題答案：C
教與學提示：
要重視實驗、重視實驗原理的解釋。本題極具迷惑性的選項是D，因為D中的實驗學生不會很熟悉，所以無所適從。和大學接軌的分析探究性實驗是重點，注重分析、研究問題的手段的運用。強調學以致用，強調運用化學知識解決和解釋生活熱點問題。重視基礎知識的掌握。
3.（2010浙江卷）核黃素又稱為維生素B2，可促進發育和細胞再生，有利于增進視力，減輕眼睛疲勞。核黃素分子的結構為：
已知：
有關核黃素的下列說法中，不正確的是：
該化合物的分子式為C17H22N4O6
酸性條件下加熱水解，有CO2生成
酸性條件下加熱水解，所得溶液加堿后有NH3生成
能發生酯化反應
試題分析：
本題是有機化學綜合題，包含分子式、官能團性質、反應類型等內容。A、分子式的書寫可以采用數數或分析不飽和度的方法。先檢查CNO的個數，正確。再看氫的個數：20。故A錯。B、酸性水解是N-CO-N部分左右還原羥基得到碳酸，分解為CO2。C、同樣加堿后有NH3生成。D、因其有很多羥基，可以發生酯化反應。
本題答案：A
教與學提示：
本題雖然很容易選出正確答案A，但，并不說明有機化學的教學只要會數數或明白鍵線式的含義即可。有機化學的學習還是要重視結構、性質、信息分析、推斷與合成等重點知識。著重掌握有機物官能團與性質的相互關系，官能團的性質之間的相互影響等問題。掌握：性質、結構、分類、命名、同分異構、同系物、反應類型、反應條件、實驗過程等基礎知識。
4.（2010上海卷）下列有機物命名正確的是
A． 1，3，4-三甲苯
B． 2-甲基-2-氯丙烷
C． 2-甲基-1-丙醇
D． 2-甲基-3-丁炔
答案：B
解析：此題考查了有機物的命名知識。有機物命名時，應遵循數值和最小原則，故應命名為：1，2，4-三甲苯，A錯；有機物命名時，編號的只有 C原子，故應命名為：1-甲基-1-丙醇，C錯；炔類物質命名時，應從離三鍵近的一端編號，故應命名為：3-甲基-1-丁炔，D錯。
知識歸納：判斷有機物的命名是否正確或對有機物進行命名，其核心是準確理解命名規范：①是命名要符合“一長、一近、一多、一小”，也就是主鏈最長，編號起點離支鏈最近，支鏈數目要多，支鏈位置號碼之和最小；②有機物的名稱書寫要規范③對于結構中含有苯環的，命名時可以依次編號命名，也可以根據其相對位置，用“鄰”、“間”、“對”進行命名。
5.（2010上海卷）下列各組有機物只用一種試劑無法鑒別的是
A．乙醇、甲苯、硝基苯 B．苯、苯酚、己烯
C．苯、甲苯、環己烷 D．甲酸、乙醛、乙酸
答案：C
解析：此題考查了化學實驗中的物質的檢驗知識。乙醇、甲苯和硝基苯中，乙醇可以和水互溶、甲苯不和水互溶但比水輕、硝基苯不和水互溶但比水重，可以鑒別，排除A；苯、苯酚和己烯可以選濃溴水，苯不和溴水反應、苯酚和濃溴水生成白色沉淀、己烯和溴水加成使其褪色，可以鑒別，排除B；苯、甲苯和環己烷三者性質相似，不能鑒別，選C；甲酸、乙醛、乙酸可以選新制氫氧化銅，甲酸能溶解新制氫氧化銅但加熱時生成紅色沉淀、乙醛不能溶解氫氧化銅但加熱時生成紅色沉淀、乙酸只能溶解氫氧化銅，可以鑒別，排除D。
知識歸納：進行物質的檢驗時，要依據物質的特殊性質和特征反應，選擇適當的試劑和方法，準確觀察反應中的明顯現象，如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產生和氣味、火焰的顏色等，進行判斷、推理。
6.（2010重慶卷）貝諾酯是由阿司匹林、撲熱息痛經化學法拼合制備的解熱鎮痛抗炎藥，其合成反應式（反應條件略去）如下：
下列敘述錯誤的是
A．FeCl3 溶液可區別阿司匹林和撲熱息痛
B．1mol阿司匹林最多可消耗2mol NaOH
C．常溫下貝諾酯在水中的溶解度小于撲熱息痛
D．C6H7NO 是撲熱息痛發生類似脂水解反應的產物
答案B
【解析】本題考查有機物的結構與性質。A項，撲熱息痛含有酚烴基，而阿司匹林沒有，而酚烴基可以與可發生顯色反應，正確。B項，阿司匹林中酯水解生成的酚還要繼續與反應，故1mol阿司匹林可消耗3mol,錯誤。C項，貝諾酯中有兩個酯基，這些均為憎水基，故其溶解度小，正確。D項，撲熱息痛的水解產物之一為：，其化學式為,正確。
7.（2010天津卷）下列鑒別方法可行的是
A．用氨水鑒別Al3+、Mg2+和Ag+
B．用Ba(NO3)2溶液鑒別Cl－、SO和CO
C．用核磁共振氫譜鑒別1－溴丙烷和2－溴丙烷
D．用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
解析：Al3+和Mg2+與氨水反應都只生成沉淀，不溶解，無法鑒別，故A錯；SO42-和CO32-與Ba(NO3)2反應都生成白色沉淀，無法鑒別，故B錯；1—溴丙烷有三種等效氫，其核磁共振譜有三個峰，而2—溴丙烷有兩種等效氫原子，其核磁共振譜有兩個峰，故可鑒別，C正確；碳碳雙鍵、醛基都能被酸性KMnO4氧化，KMnO4溶液都退色，故無法鑒別。
答案：C
命題立意：考查陰陽離子和有機物的鑒別，通過鑒別，考查離子或有機物的化學性質。
8.（2010福建卷）．下列關于有機物的正確說法是
A．聚乙烯可發生加成反應
B．石油干餾可得到汽油、，煤油等
C．淀粉、蛋白質完全水解的產物互為同分異構體
D．乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應均有醇生成。
【解析】答案：D
本題考查有機化學方面有關的知識點
A．乙烯加聚反應生成聚乙烯后，雙鍵變單鍵不能發生加成反應
B．石油分餾可得汽油和煤油屬于物理變化過程，干餾是指隔絕空氣加強熱，屬于化學變化
C．淀粉屬于糖類，完全水解生成葡萄糖；蛋白質完全水解生成氨基酸；兩者的產物不可能是同分異構體
D．乙酸乙酯和油脂都屬于酯類，在氫氧化鈉溶液反應后均生成醇，前者生成乙醇，后者生成甘油
9.（2010山東卷）下列敘述錯誤的是
A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同
B．淀粉、油脂、蛋白質都能水解，但水解產物不同
C．煤油可由石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉
D．乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發生取代反應，乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去
解析：烯烴使溴水褪色的原理是加成反應，苯使溴水褪色的原理是萃取，故A說法錯誤；淀粉水解的最終產物是葡萄糖，蛋白質水解的產物是氨基酸，故B說法正確；煤油來自石油的分餾，可用作航空燃料，也可用于保存Na，故C說法正確；乙酸和乙醇的酯化反應是取代反應，乙酸乙酯的水解反應也屬于取代反應，乙酸能與Na2CO3反應， 故可用飽和Na2CO3 溶液除去乙酸乙酯中乙酸，故D說法正確。
答案：A
10.（2010廣東理綜卷）下列說法正確的是
A．乙烯和乙烷都能發生加聚反應
B．蛋白質水解的最終產物是多肽
C．米酒變酸的過程涉及了氧化反應
D．石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過程
解析：乙烷是飽和烴，不能發生加聚反應，A錯；蛋白質水解的最終產物是氨基酸，故B錯；酒精生成酸的過程發生了氧化反應，故C正確；油脂不是高分子化合物，故D錯。
答案：C
11.（2010江蘇卷）阿魏酸在食品、醫藥等方面有著廣泛用途。一種合成阿魏酸的反應可表示為
下列說法正確的是
A．可用酸性溶液檢測上述反應是否有阿魏酸生成
B．香蘭素、阿魏酸均可與、溶液反應
C．通常條件下，香蘭素、阿魏酸都能發生取代、加成、消去反應
D．與香蘭素互為同分異構體，分子中有4種不同化學環境的氫，且能發生銀鏡反應的酚類化合物共有2種
【答案】BD
【解析】本題主要考查的是有機物的結構與性質。A項，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的不僅有碳碳雙鍵，酚羥基也能使其褪色；B項，酚羥基和羥基都可以與反應；C項，它們都不能進行消去反應；D項，根據條件，其同分異構體為和綜上分析可知，本題選BD項。
12.（2010四川理綜卷）中藥狼把草的成分之一M具有清炎殺菌作用,M的結構如圖所示:
下列敘述正確的是
A. .M的相對分子質量是180
B.1 mol M最多能與2mol 發生反應
C.M與足量的溶液發生反應時，所得有機產物的化學式為
D.1mol M與足量反應能生成2 mol
答案：C
解析：本題考查有機物的性質：A項M的分子式為：C9O4H6其相對分子質量是178,B項1 mol M最多能與3mol 發生反應，除了酚羥基臨位可以發生取代，還有碳碳雙鍵可以發生加成。C項除了酚羥基可以消耗2mol,酯基水解也消耗1mol,水解又生成1mol酚羥基還要消耗1mol所以共計消耗4mol.D項酚與碳酸氫鈉不反應。所以此題選擇C
13.（2010全國卷1）有機化合物A~H的轉換關系如下所示：
請回答下列問題：
（1）鏈烴A有南鏈且只有一個官能團，其相對分子質量在65~75之間，1 mol A完全燃燒消耗7 mol氧氣，則A的結構簡式是 ，名稱是 ；
（2）在特定催化劑作用下，A與等物質的量的H2反應生成E。由E轉化為F的化學方程式是 ；
（3）G與金屬鈉反應能放出氣體，由G轉化為H的化學方程式是 ；
（4）①的反應類型是 ；③的反應類型是 ；
（5）鏈烴B是A的同分異構體，分子中的所有碳原子共平面，其催化氫化產物為正戊為烷，寫出B所有可能的結構簡式
（6）C也是A的一種同分異構體，它的一氯代物只有一種（不考慮立體異構，則C的結構簡式為 。
【解析】（1）由H判斷G中有5個碳，進而A中5個C，再看A能與H2加成，能與Br2加成，說明A中不飽和度至少為2，又據A1mol燃燒，消耗7molO2,故A分子式為：C5H8,再據題意A中只有一個官能團，且含有支鏈，可以確定A的結構簡式如下：（CH3）2CHCCH，命名：3-甲基-1-丁炔（炔烴的命名超綱）；
（2）（CH3）2CHCCH與等物質的量的H2完全加成后得到E：（CH3）2CHCH=CH2,E再與Br2加成的反應就很好寫了，見答案(2)；
（3）二元醇和二元酸發生酯化反應，注意生成的水不能掉了！反應條件用應該也可以，或者用 應該也可以，見答案
(4)反應類型略
（5）難度增大，考查了共軛二烯烴的共面問題，超綱！注意有的同學寫CH2=CH-CH2-CH=CH2是不符合一定共面這個條件的，球棍模型為：；CH3CH=CH-CH=CH2（存在順反異構）是共軛二烯烴，中間單鍵不能旋轉可以滿足；CH3CH2CCCH3可以滿足，三鍵周圍的四個碳原子是在同一條直線的，那另外那個碳原子無論在哪個位置都是和這4個碳共面的，因為（因為：一條直線和直線外一點確定一個平面）
（6）難度更大，超出一般考生的想象范圍，其實在早幾年的全國化學競賽試題里已經考過，要抓住不飽和度為2，，一個三鍵不能滿足1氯代物只有一種，同樣兩個雙鍵也不能滿足，一個環，一個雙鍵也不能滿足，逼得你想到兩個環，5個碳只能是兩個環共一個碳了！
【答案】
【命題意圖】考查有機物的轉化關系，結構—官能團—性質，這條主線一直是高考的主干題型，今年的題目試圖烴和烴的衍生物連續起來考查官能團的轉化關系，涉及到具體的知識點有：通過計算確定分子式和結構簡式，并對其命名；三鍵的加成，雙鍵的加成，鹵代烴的水解，二元醇與二元酸的酯化；方程式的書寫，反應類型的書寫，同分異構體的判斷與書寫。
【點評】繼續延續2009年的題型，將烴和烴的衍生物聯系起來考查，考了多年未考的炔烴結構簡式及其命題（命名是超綱的，與2009年鹵代烴的命名一樣），（1）~（4）一般考生能順利完成，（5）難度增大，其中二烯烴的書寫，并且要寫共面的共軛二烯烴，這實在是能力要求太高，超出教學大綱的要求了，說明命題人不熟悉高中化學課本，這給以后的教學帶來誤導，給學生增加負擔！（6）書寫同分異構體要求更是離譜，明顯這是競賽題的要求，而且是前些年競賽的原題，根本不是高考要求！這里的區分度“很好”，對于參加過化學競賽輔導的學生很容易做出，而對于其他未參加輔導的同學就顯得很不公平了！難道命題人到了江郎才盡，非得借助于競賽題來命制高考題嗎？同分異構體的書寫是該加強，但是不能太離譜！不能將高考與競賽混為一談，兩者雖相通，但是能力要求差別很大，大綱各不相同！
14.（2010天津卷）Ⅰ．已知：R－CH＝CH－O－R′ R－CH2CHO + R′OH
（烴基烯基醚）
烴基烯基醚A的相對分子質量（M r）為176，分子中碳氫原子數目比為3∶4 。與A相關的反應如下：
請回答下列問題：
⑴ A的分子式為_________________。
⑵ B的名稱是___________________；A的結構簡式為________________________。
⑶ 寫出C → D反應的化學方程式：_______________________________________。
⑷ 寫出兩種同時符合下列條件的E的同分異構體的結構簡式：
_________________________、________________________。
① 屬于芳香醛；
② 苯環上有兩種不同環境的氫原子。
Ⅱ．由E轉化為對甲基苯乙炔（）的一條路線如下：
⑸ 寫出G的結構簡式：____________________________________。
⑹ 寫出① ~ ④步反應所加試劑、反應條件和 ① ~ ③ 步反應類型：
序號
所加試劑及反應條件
反應類型
①
②
③
④
——
解析：(1) (2)由B可催化氧化成醛和相對分子質量為60可知，B為正丙醇；由B、E結合題給信息，逆推可知A的結構簡式為：
。
(3)C→D發生的是銀鏡反應，反應方程式為：
(4)符合苯環上有兩種不同環境H原子的結構對稱程度應較高，有：
。
(5)(6)生成含有碳碳三鍵的物質，一般應采取鹵代烴的消去反應，故第①步是醛加成為醇，第②步是醇消去成烯烴，第③步是與Br2加成，第④步是鹵代烴的消去。
答案：
(1)C12H16O
(2) 正丙醇或1—丙醇
(3)
(4)
(5)
(6)
序號
所加試劑及反應條件
反映類型
①
，催化劑（或），
還原（或加成）反應
②
濃,
消去反應
③
（或）
加成反應
④

命題立意：典型的有機推斷、有機合成綜合性試題，全面考查了有機分子式和結構簡式的推導，結構簡式和化學方程式的書寫，同分異構體的判斷與書寫，有機合成，和有機信息的理解與應用。全面考查了學生思維能力、分析問題和解決問題的能力。
15.（2010廣東理綜卷）固定和利用CO2能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體。CO2與化合物Ⅰ反應生成化合物Ⅱ，與化合物Ⅲ反應生成化合物Ⅳ，如反應①和②所示（其他試劑、產物及反應條件均省略）。
(1)化合物Ⅰ的分子式為______，1 mol該物質完全燃燒需消耗_______mol O2 。
(2)由通過消去反應制備Ⅰ的化學方程式為________(注明反應條件)。
(3)Ⅱ與過量C2H5OH在酸催化下發生酯化反應，生成的有機物的結構簡式為________。
(4)在一定條件下，化合物V能與CO2發生類似反應②的反應，生成兩種化合物（互為同分
異構體），請寫出其中任意一種化合物的結構簡式：________。
(5)與CO2類似，CO也能被固定和利用。在一定條件下，CO、和H2三者發生反
應（苯環不參與反應），生成化合物Ⅵ和Ⅶ，其分子式均為C9H8O，且都能發生銀鏡反應．下
列關于Ⅵ和Ⅶ的說法正確的有________（雙選，填字母）。
A．都屬于芳香烴衍生物 B．都能使溴的四氯化碳溶液褪色
C．都能與Na反應放出H2 D． 1 molⅥ或Ⅶ最多能與4 mol H2發生加成反應
解析：(1) Ⅰ的分子式為C8H8，耗氧為(8+8/4)mol=10mol。
(2)根據鹵代烴在NaOH、醇溶液作用下可發生消去反應，可寫出方程式為：
(3)根據酯化反應原理，可知生成的酯的結構為。
(4)反應②可以理解為加成反應，O＝C＝O斷開一個碳氧鍵，有機物也斷開碳氧鍵加成。由此可類比化合物V的兩種產物為。
16.（2010山東卷）利用從冬青中提取出的有機物A合成抗結腸炎藥物Y及其他化學品，合成路線如下圖：
根據上述信息回答：
（1）D不與NaHC溶液反應，D中官能團的名稱是______，BC的反應類型是____。
（2）寫出A生成B和E的化學反應方程式______。
（3）A的同分異構體I和J是重要的醫藥中間體，在濃硫酸的作用下I和J分別生產，鑒別I和J的試劑為_____。
（4）A的另一種同分異構體K用于合成高分子材料，K可由制得，寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結構簡式_______________
解析：由可知，為，發生取代反應生成醚；則為（官能團是醛基），與足量銀氨溶液反應生成，再與反應生成，由結合信息逆推可知H為，因為第一步加入的是溶液，故是酚鈉生成酚，是羧酸鈉生成羧酸，是硝化反應，故A的結構簡式為：，由逆推得I和J結構分別是: ,一種是醇，另一種是酚，故可氯化鐵或溴水的鑒別，要生成聚合物，必須兩個官能團都發生反應，應發生縮聚反應，故高聚物為。
答案：（1）醛基 取代反應
（2）
（3）或溴水
（4）
17.（2010安徽卷）F是新型降壓藥替米沙坦的中間體，可由下列路線合成：
（1）AB的反應類型是 ，DE的反應類型是 ，EF的反應類型是 。
（2）寫出滿足下列條件的B的所有同分異構體 （寫結構式）。
①含有苯環 ②含有酯基 ③能與新制Cu(OH)2反應
（3）C中含有的它能團名稱是 。已知固體C在加熱條件下可深于甲醇，下列CD的有關說法正確的是 。
a.使用過量的甲醇，是為了提高B的產 b.濃硫酸的吸水性可能會導致溶液變黑
c.甲醇即是反 物，又是溶劑 d.D的化學式為C2H2NO4
（4）E的同分異構苯丙氨酸經 合反應形成的高聚物是 （寫結構簡式）。
（5）已知；在一定條件下可水解為， F在強酸和長時間加熱條件下發生水解反應的化學方程式是 。
答案：（1）氧化 還原 取代
（2）
（3）硝基 羧基 acd
（4）
(5)
解析：根據前后關系推出BC結構簡式即可
18.（2010福建卷）從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙、丙三種成分：
（1）甲中含氧官能團的名稱為 。
（2）由甲轉化為乙需經下列過程（已略去各步反應的無關產物，下同）：
其中反應Ⅰ的反應類型為 ，反應Ⅱ的化學方程式為 （注明反應條件）。
(3)已知：

由乙制丙的一種合成路線圖如下（A~F均為有機物，圖中Mr表示相對分子質量）：
①下列物質不能與C反應的是 （選填序號）
金屬鈉 b． c． 溶液 d． 乙酸
②寫出F的結構簡式 。
③D有多種同分異構體，任寫其中一種能同時滿足下列條件的異構體結構簡式 。
苯環上連接著三種不同官能團 b． 能發生銀鏡反應
c．能與發生加成反應 d。遇溶液顯示特征顏色
④綜上分析，丙的結構簡式為 。
答案：
（1）很明顯甲中含氧官能團的名稱為羥基OH；
（2）甲在一定條件下雙鍵斷開變單鍵，應該發生加成反應；
催化氧化生成Y為；Y在強氧化鈉的醇溶液中發生消去反應。
①C的結構簡式為，不能與碳酸鈉反應
②F通過E縮聚反應生成
③D能發生銀鏡反應，含有醛基，能與發生加成反應，說明含有不飽和雙鍵；遇溶液顯示特征顏色，屬于酚。綜合一下可以寫出D的結構簡式
④丙是C和D通過酯化反應得到的產物，有上面得出C和D的結構簡式，可以得到丙的式子
19.（2010福建卷）最近科學家獲得了一種穩定性好、抗氧化能力強的活性化合物，其結構如下：

A B
在研究其性能的過程中，發現結構片段X對化合物A的性能有重要作用。為了研究X的結構，將化合物A在一定條件下水解只得到B和C。經元素分析及相對分子質量測定，確定C的分子式為C7H6O3，C遇FeCl3水溶液顯紫色，與NaHCO3溶液反應有CO2產生。
請回答下列問題：
（1）化合物B能發生下列哪些類型的反應 。
A. 取代反應 B.加成反應 C. 縮聚反應 D.氧化反應
（2）寫出化合物C所有可能的結構簡式 。
（3）化合物C能經下列反應得到G（分子式為C8H6O2，分子內含有五元環）；

①確認化合物C的結構簡式為 。
②FG反應的化學方程式為 。
③化合物E有多種同分異構體，核磁共振譜圖表明，其中某些同分異構體含有苯環，且苯環上有兩種不同化學環境的氫，寫出這些同分異構體中任意三種的結構簡式 。
試題解析：
題給信息：1、A→B+C，根據A與B的結構的區別，此反應為酯的水解反應，A含羥基則C含羧基。2、C的分子式為C7H6O3，缺氫分析（16-6）/2=5,結構中含有苯環和羧基。3、C遇FeCl3水溶液顯紫色，與NaHCO3溶液反應有CO2產生。根據2、3可以判斷C的結構中韓苯環、酚羥基、羧基。
各小題分析：（1）化合物B含碳碳雙鍵和醇羥基，而且是伯醇羥基。所以只有縮聚反應不能發生。答案：ABD。
（2）C所有可能的結構簡式為：
（3）
①
C: → D: →E: →F: →G:
①的答案為
②FG反應的化學方程式為：
③
教與學提示：
有機合成推斷是近幾年必考的題型。進行缺氫的定量分析可以準確判斷分子結構中存在的不飽和鍵可能存在形式。要能順利解題必須對有機物官能團的性質非常熟悉。要研究和分析題給的信息，在適當時機選擇使用題給信息。此種題型對于學生熟練和深入掌握有機化學基礎知識有重要意義。在教學中要進行較長時間，較多題型的專項訓練。比如官能團改變的、碳鏈加長或縮短的、成環的或開環的等等。
20.（2010上海卷）丁基橡膠可用于制造汽車內胎，合成丁基橡膠的一種單體A的分子式為C4H8，A氫化后得到2—甲基丙烷。完成下列填空：
1）A可以聚合，寫出A的兩種聚合方式（以反應方程式表示）。


2）A與某烷發生烷基化反應生成分子式為C8H18的物質B，B的一鹵代物只有4種，且碳鏈不對稱。寫出B的結構簡式。
3）寫出將A通入下列兩種溶液后出現的現象。
A通入溴水：
A通入溴的四氯化碳溶液：
4）烯烴和NBS作用，烯烴中與雙鍵碳相鄰碳原子上的一個氫原子被溴原子取代。分子式為C4H8的烴和NBS作用，得到的一溴代烯烴有 種。
答案：1）
；2）；3）A屬于烯烴，其通入溴水：紅棕色褪去且溶液分層；其通入溴的四氯化碳溶液：紅棕色褪去；4）3種。
解析：此題考查有機物結構式的確定、小分子的聚合、有機實驗現象、同分異構體等知識。1）根據A氫化后得到2-甲基丙烷，故其為2-甲基-1-丙烯，其聚合方式可能有：）、
兩種；2）根據B的分子式為：C8H18，其一鹵代物有4種，其結構式為：；3）A通入溴水：紅棕色褪去且溶液分層；A通入溴的四氯化碳溶液：紅棕色褪去；4）根據烯烴和NBS作用時的規律，可知其能生成3種一溴代烯烴。
技巧點撥：書寫同分異構體時需注意：①價鍵數守恒，包括C原子價鍵為“4”、O原子價鍵數為“2”、H原子價鍵數為“1”，不可不足或超過；②注意思維的嚴密性和條理性，特別是同分異構體數量較多時，按什么樣的思維順序去書寫同分異構體就顯得非常重要。有序的思維不但是能力的一種體現，而且可保證快速，準確書寫同分異構體。當然有序書寫的順序可以是自己特有的，但必須要有序。
21.（2010上海卷）粘合劑M的合成路線如下圖所示：
完成下列填空：
1）寫出A和B的結構簡式。
A B
2）寫出反應類型。反應⑥ 反應⑦
3）寫出反應條件。反應② 反應⑤
4）反應③和⑤的目的是 。
5）C的具有相同官能團的同分異構體共有 種。
6）寫出D在堿性條件下水的反應方程式。

答案：1）A：CH3CH=CH2；B：CH2=CHCH2Cl（CH2=CHCH2Br）；2）反應⑥：酯化反應；反應⑦：加聚反應；3）反應②：NaOH/H2O，加熱；反應⑤NaOH/C2H5OH，加熱；4）保護碳碳雙鍵；5）4種；6）。
解析：此題考查了有機合成知識。1）根據合成路線圖，A為C3H6和后續反應，其為丙烯；A轉化為B后，B可以繼續生成CH2=CHCH2OH，說明B是鹵代烴；2）根據路線圖中的變化，可知反應⑥是酯化反應；反應⑦是加聚反應；3）反應②是鹵代烴水解，其反應條件為：NaOH/H2O，加熱；反應⑤的條件是：NaOH/C2H5OH，加熱；4）反應過程中③和⑤的目的是保護碳碳雙鍵；5）C是CH2=CH-COOCH3，其含有相同官能團的同分異構體有4種；6）D在堿性條件下水解得到：。
技巧點撥：解答有機合成題時：首先要判斷待合成有機物的類別、帶有何種官能團，然后結合所學知識或題給新信息，分析得出官能團的引入、轉換、保護或消去的方法，找出合成該有機物的關鍵和題眼。
①順推法：研究原料分子的性質，找出合成所需的直接或間接的中間產物，逐步推向待合成的有機化合物。
②逆推法：從目標分子入手，分析目標有機物的結構特點，找出合成所需的直接或間接的中間產物，逐步推向已知原料，再設計出合理的線路。
③綜合法:既從原料分子進行正推，也從目標分子進行逆推法，同時通過中間產物銜接兩種方法得出最佳途徑的方法。
22.（2010江蘇卷）阿立哌唑(A)是一種新的抗精神分裂癥藥物，可由化合物B、C、D在有機溶劑中通過以下兩條路線合成得到。
(1)E的結構簡式為 。
(2)由C、D生成化合物F的反應類型是 。
(3)合成F時還可能生成一種相對分子質量為285的副產物G，G的結構簡式為 。
(4)H屬于氨基酸，與B的水解產物互為同分異構體。H能與溶液發生顯色反應，且苯環上的一氯代物只有2種。寫出兩種滿足上述條件的H的結構簡式： 。
(5)已知：，寫出由C制備化合物的合成路
線流程圖（無機試劑任選）。合成路線流程圖示例如下：
【答案】（1）
（2）取代反應
【解析】本題是一道綜合性的有機物合成題，本題主要考察的是結構簡式、同分異構體的書寫、有機反應類型和根據條件進行有機合成，同時也要關注重要官能團的性質。
（1）比較容易，就是羥基上的B和Br進行取代，可知其結構為
（2）同樣通過F的結構式分析可知由C、D合成化合物F仍然是鹵素原子與H的取代反應
（3）通過對其相對分質量的分析可知，出來發生取代反應外，又發生了消去反應，故其結構為；
（4）綜上分析可知，在H分子結構中，有苯環、氨基、羧基、羥基，由此不難得出其分子結構為和；
（5）關注官能團種類的改變，搞清反應機理。
【備考提示】解答有機推斷題時，我們應首先認真審題，分析題意，分離出已知條件和推斷內容，弄清被推斷物和其他有機物的關系，以特征點作為解題突破口，結合信息和相關知識進行推理，排除干擾，作出正確推斷，一般可采取的方法有：順推法（以有機物結構、性質和實驗現象為主線，采用正向思維，得出正確結論）、逆推法（以有機物結構、性質和實驗現象為主線，采用逆向思維，得出正確結論）、多法結合推斷（綜合應用順推法和逆推法）等。
23.（2010四川理綜卷）已知：
以乙炔為原料，通過下圖所示步驟能合成有機中間體E（轉化過程中的反應條件及部分產物已略去）。
其中，A,B,C,D分別代表一種有機物，B的化學式為C4H10O2，分子中無甲基。
請回答下列問題：
A生成B的化學反應類型是____________________________。
寫出生成A的化學反應方程式_________________________________________。
B在濃硫酸催化下加熱，可生成多種有機產物。寫出2種相對分子質量比A小的有機產物的結構簡式:_________________、__________________。
寫出C生成D的化學反應方程式：
_________________________________________________________。
（5）含有苯環，且與E互為同分異構體的酯有___種，寫出其中一種同分異構體的結構簡式：_______________________________________________。
答案：（1） 加成反應（還原反應）
（2）
（3）
（4）
（5）6


解析：本題考查學生接受信息的能力，根據題目提供的新信息結合已有的知識進行綜合處理。
A到B結合B的分子式C4H10O2，可知由乙炔和甲醛反應有2mol甲醛參與反應。A到B是與氫氣反應屬于加成或者還原反應。根據B的分子式可知A與2mol氫氣加成。B到C是進一步氧化為醛，兩端的羥基全部被氧化為醛基。（3）問考查了醇的消去，有三種消去方式。任寫兩種即可。（4）要想作對這一問需要仔細觀察題目給的信息第二個反應機理。（5）考查官能團位置異構，即酯基異構。
24.（2010重慶卷）阻垢劑可防止工業用水過程中無機物沉積結垢，經由下列反應路線可得到E和R兩種阻垢劑（部分反應條件略去）．
（1）阻垢劑E的制備
①?A可由人類重要的營養物質________水解制得（填“糖類”、“油脂”或“蛋白質”）．
②?B與新制的Cu(OH)2反應生成D，其化學方程式為______________．
③?D經加聚反應生成E，E的結構簡式為______________．
（2）阻垢劑R的制備
①為取代反應，J的結構簡式為__________________．
②J轉化為L的過程中，L分子中增加的碳原子來源于 __________________．
③由L制備M的反應步驟依次為：
、_____、_____（用化學方程式表示）．
④1 mol Q的同分異構體T（碳鏈無支鏈）與足量NaHCO3溶液作用產生2 mol CO2，T的結構簡式為__________（只寫一種）．
答案：（1）①油脂
②
③
(2) ①CH2BrCH2Br ②CO2
③HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOHNaOOCCH=CHOONa+NaBr+3H2O
NaOOCCH=CHCOONa+H2SO4→HOOCCH==CHCOOH+Na2SO.
④
【解析】本題考查有機物的推斷。（1）油脂水解可得高級脂肪酸和甘油（物質A）。B能與新制的Cu(OH)2反應，說明B中含有醛基。由B的化學式可知，B的結構簡式為CH2=CHCHO。再經催化氧化可得D為CH2=CHCOOH。再將碳碳雙鍵打開，發生加聚反應即可得E。（2）G至J是將溴取代了羥基。由J至L的條件不難發現，增加的碳應為CO2中的碳。L至M即是要產生碳碳雙鍵。溴原子在堿的醇溶液中發生消去反應，可得碳碳雙鍵，生成的鈉鹽在H2SO4作用下，發生強酸制弱酸，即可得M。1mol Q與NaHCO3能產生2mol CO2，則Q中應存在2個羧基，而Q中的環，可以改成雙鍵（碳氧雙鍵或是碳碳雙鍵均可）。
模擬新題
1．（2010·宣武二模）2008年6月1日起，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用。下列說法正確的是（ ）
A．控制塑料購物袋的使用主要是為了節約成本
B．使用可降解塑料袋有利于減少“白色污染”
C．聚氯乙烯塑料袋可用來長時間存放食品
D．塑料購物袋具有熱固性，不能回收利用
［答案］B。
［解析］塑料是會產生污染的物質，并且很難降解，所以盡量減少使用塑料袋，故A錯；聚氯乙烯塑料袋不能裝可食用的食品，故C錯。
2．（2010·西城二模）實驗室用95%酒精、溴化鈉粉末、濃硫酸在加熱條件下制取溴乙烷，反應過程中不可能發生的反應是（ ）
A．CH3CH2OH+NaBrCH3CH2Br+NaOH
B．NaBr+ H2SO4（濃）===HBr+NaHSO4
C．CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O
D．CH3CH2OH+NaBr+H2SO4（濃）→CH3CH2Br+H2O+NaHSO4
［答案］A。
［解析］沒有醇和鹽的反應，故A錯。
3．（2010·福州三模）20世紀80年代初，美國一家公司意外發現，將一定量的鹽酸克侖特羅添加到飼料中，可以明顯促進動物生長，并增加瘦肉率。后來飼料生產及飼養行業干脆就稱鹽酸克侖特羅為“瘦肉精”。鹽酸克侖特羅的結構簡式如右圖所示。下列說法正確的是( )
A．1mol鹽酸克侖特羅一定條件下與H2反應消耗2molH2
B．鹽酸克侖特羅的化學式為 C12H18Cl2N20·HCl
C．鹽酸克侖特羅中含有酚羥基，遇Fe3+顯紫色
D．鹽酸克侖特羅在氫氧化鈉溶液中反應后所得的有機物與NaHCO3反應生成CO2
［答案］B。
［解析］分子結構中含有苯環，1mol該物質的分子能與3molH2反應，但不含酚羥基，苯還上的Cl在NaOH溶液中反應后生成的有機物中含有酚羥基，但不能與NaHCO3反應，故選B。
4．（2010·撫順聯考）某有機物A 是農藥生產中的一種中間體，其結構簡式如下。下列敘述中正確的是學科網（ ）學科網
A．有機物A 屬于芳香烴
B．有機物A 可以與Br2的CCl4溶液發生加成反應
C．有機物A 與濃硫酸混合加熱，可以發生消去反應
D．1 mo1A 與足量的NaOH 溶液反應，最多可以消耗3mol NaOH
［答案］D
［解析］本題考查的有機化合物的知識點。此有機物中含有氧元素和氯元素，不屬于烴，屬于烴的衍生物，故A錯；有機物A中不含碳碳雙鍵和碳碳三鍵，所以不能和溴發生加成反應，故B錯；濃硫酸加熱是醇發生消去反應的條件，發生消去反應要求連有羥基的碳原子的鄰位碳原子上有氫原子，有機物A連有羥基的碳原子的鄰位碳原子上沒有氫原子，故不能發生消去反應，故C錯。1 mo1A 與足量的NaOH 溶液反應，酯基發生水解得到酚羥基和羧基，消耗2mol氫氧化鈉，氯原子發生水解消耗1mol氫氧化鈉，一共3mol，故D對。
5.（2010·銅陵統測）北京東方化工廠生產的某產品只含C、H、O三種元素，其分子模型如右下圖所示（圖中球與球之間的連線代表化學鍵，如單鍵、雙鍵等），下列有關該產品的說法正確的是( )學科網
A、該產品的名稱是甲基丙酸學科網
B、該產品與甲酸互為同系物學科網
C、四個黑球一定在同一個平面上學科網
D、一定條件下，可以與乙二醇發生酯化反應，也可與氯化氫發生加成反應且產物只有一種
【答案】C
【解析】考查分子結構模型，該有機物為甲基丙烯酸，甲酸為飽和一元羧酸，二者不互為同系物，由乙烯的六個原子共平面確定該分子中的四個碳原子一定共平面，雙鍵兩邊結構不對稱，因此與氯化氫發生加成反應將有兩種不同的產物。學
6．2010年上海市高中化學教學質量分析卷香豆素－4由C、H、O三種元素組成，分子球棍模型如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 分子式為C10H9O3 B. 能發生水解反應
C. 能使酸性KMnO4溶液褪色 D. 1 mol香豆素－4最多消耗3 mol NaOH
【答案】A
【解析】香豆素－4分子式為C10H8O3
7．2010年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考下列表示一種有機物的結構，關于它的性質的敘述中不正確的是（ ）
A．它有酸性，能與純堿溶液反應
B．可以水解，水解產物只有一種
C．1 mol該有機物最多能和7 mol NaOH反應
D．該有機物能與溴水發生取代反應
【答案】C
【解析】該物質的苯環上直接連有羧基，因此具有酸性，且酸性大于碳酸，故能與純堿溶液反應，選項A正確；該物質中含有酯基，因此可以水解，且水解產物只有一種（3，4，5－三羥基苯甲酸），因此選項B正確；能和NaOH反應的有苯環支鏈的鹵素水解、酚羥基、酯基、羧基、其中酯基水解后生成1 mol 羧基和1 mol 酚羥基，所以1 mol該有機物最多能和8 mol NaOH反應，故C選項不正確；酚羥基的鄰位和對位上的氫易被溴取代，故該有機物能與溴水發生取代反應，選項D正確。
8．南通市2010屆高三第一次調研測試科學家研制出多種新型殺蟲劑代替DDT，化合物A是其中一種。下列關于化合物A的說法正確的是（ ）
A．與FeCl3溶液發生反應顯紫色
B．能發生取代反應和銀鏡反應
C．分子中最多有5個碳原子共平面
D．與H2完全加成時的物質的量之比為1∶1
【答案】B
【解析】化合物A中含有的官能團有碳碳雙鍵、醛基和醇羥基，沒有苯環結構，所以它能發生加成反應、取代反應和銀鏡反應，不能與氯化鐵溶液反應顯紫色，分子中至少有5個碳原子共平面，與氫氣完全加成時的物質的量之比為1∶3。
9．（2010·贛州月考）已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中不正確的是 （ ）
A．由紅光外譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同的氫原子
C．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數
D．若A的化學式為C2H6O，則其結構簡式為CH3—O—CH3
【答案】D
【解析】紅光外譜圖中已標明的就有C-H、O-H、C-O三種基團，從圖中可以看出，還有一些基團未標出來，所以至少有三種不同的化學鍵，A對；B中由核磁共振氫譜可知有三種峰，所以有三種不同的氫原子，B對；由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數，C對；CH3—O—CH3中氫的類型只有1種，與氫譜圖不符，D錯，因此，選D。
10．（2010·南寧三模）如圖為某有機物的結構簡式。已知酯類在銅鉻氧化物（CuO·CuCrO4）催化下，與氫氣反應得到醇，羰基雙鍵可同時被還原，但苯環在催化氫化過程中不變，其反應原理如下：在銅鉻氧化物催化下，R1COOR2＋2H2→R1CH2OH＋R2OH關于該化合物的下列說法中，正確的是（　）
A．該有機物的化學式為C20H14O5，該有機物可以屬于酯類、酚類、醚類
B．該有機物可以與濃溴水發生加成反應
C．與足量氫氧化鈉溶液充分反應，1mol該有機物最多可以與5molNaOH反應，所得產物中有醇類物質
D．1mol該有機物在銅鉻氧化物催化下僅能與2mol氫氣發生反應
【答案】C。
C項正確：。
解析：該有機物的化學式為C20H14O5，屬于酯類、酚類，但不屬于醚類，故A不正確；該有機物可以與濃溴水發生取代反應，不是加成反應，B不正確；根據題目信息：R1COOR2＋2H2→R1CH2OH＋R2OH，1mol該有機物在銅鉻氧化物催化下可與4molH2發生反應，故D不正確。
11．（2010長春聯考）聚乙炔導電聚合物的合成使高分子材料進入了“合成金屬”和塑料電子學時代，當聚乙炔分子帶上藥物、氨基酸等分子片段后，就具有了一定的生物活性。以下是我國化學家近年來合成的聚乙炔衍生物分子M的結構式及M在稀硫酸作用下的水解過程如下圖。下列有關說法中不正確的是（ ）
A．M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B．B中含有羧基和羥基兩種官能團，B能發生消去反應和酯化反應
C．1molM與熱的燒堿溶液反應，可消耗2n mol的NaOH
D．A、B、C各1mol分別與金屬鈉反應，放出的氣體的物質的量之比為1:2:2
【答案】D。
【解析】此題主要考查官能團的性質，但要注意M 、A屬于高聚物，1mol A消耗nmol金屬鈉，當然放出的氣體為n/2mol ，D錯誤。
12．2010年長春市高中畢業班第一次調研測試主鏈上有5個碳原子，含甲基，乙基兩個支鏈的烷烴有（ ）
A．5種 B．4種 C．3種 D．2種
【答案】D
【解析】本題主要考查的是有機物的同分異構體的書寫。主鏈上有5個碳原子，含甲基，乙基兩個支鏈的烷烴有：(CH3)2CHCH(C2H5)2、(C2H5)3CCH3。綜上分析可知，本題選D項。
13．（2010·金華二模）下列有機分子中，所有的原子不可能處于同一平面的是

【答案】D【解析】乙烯和苯都是平面型分子，所有原子都在同一平面內，A、B、C三種物質中分別可以看作乙烯分子中的一個氫原子分別被—CN、—CH==CH2、 取代，所以所有原子仍有可能在同一平面內。而D中物質可以認為是CH4分子中的一個氫原子被取代，故所有原子不可能處于同一平面內。
14．2010年廣東高考化學預測試題（一）下列敘述正確的是（ ）
A．汽油、柴油和植物油都是碳氫化合物
B．乙醇可以被氧化為乙酸，二者都能發生酯化反應
C．甲烷、乙烯和苯在工業上都可通過石油分餾得到
D．含5個碳原子的有機物，每個分子中最多可形成4個C－C單鍵
【答案】B
【解析】植物油是碳氫氧化合物，故A錯；乙醇可以被氧化為乙酸，二者都能發生酯化反應，B對 ；乙烯和苯在工業上都不能通過石油分餾得到，所以C錯；含5個碳原子的環狀烷就烴含5個C－C單鍵，故D錯。
15．陜西省寶雞市2010年高三教學質檢（二）既可以用來鑒別乙烷與乙烯，又可以用來除去 乙烷中乙烯的方法是（ ）
A．通過足量的NaOH溶液 B 通過足量的溴水
C．在Ni催化、加熱條件下通入H2 D．通過足量的KMnO4酸性溶液
【答案】B
【解析】本題主要考查的是乙烷和乙烯性質。除雜要不能引進新的雜質，A項，乙烷、乙烯與NaOH均不反應。B項，乙烯可以與溴水反應，使溴水褪色，生成液態的1，2-二溴乙烷。C項，能分離（或轉化）不能用來鑒別乙烷與乙烯。D項，乙烯能被KMnO4酸性溶液氧化為CO2而帶來新的雜質，能鑒別不能分離。綜上分析可知，本題選B項。
16．（2010·常州二模）靛藍分子結構式如下：
下列說法錯誤的是（　　）
A．靛藍是由四種元素組成的，是有機化合物
B．靛藍是一種較為復雜的芳香烴
C．靛藍能使溴水和酸性高錳酸鉀褪色
D．靛藍在一定條件下能發生加成反應
【答案】B
【解析】靛藍分子中只含有C、H、O、N四種原子，是有機物，A項對；不屬于烴，更不是芳香烴，B項錯；式量為262，小于幾萬，不是高分子化合物，C項對；分子中有CC雙鍵，所以能使使溴水和酸性高錳酸鉀褪色，CC雙鍵、CO雙鍵都能在一定條件下能發生加成反應，D項對．
17．（2010·南昌二模）下列分子中的所有碳原子不可能在同一平面上的是 （ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】A中的甲基正好在萘環平面上；看B中1號碳在左邊苯環平面內，2號碳在右邊苯環平面內，而1號碳和2號碳都有四個單鍵呈四面體結構，即兩平面不可能是同一平面；C中所有原子一定共平面；D中炔直線結構中在兩個碳碳單鍵轉動可以使兩苯平面共面。
18．2010年先知化學檢測卷瑞典皇家科學院2009年10月７日宣布，因為“核糖體的結構和功能”的研究,美國科學家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學家阿達·約納特3人共同獲得今年的諾貝爾化學獎,其中約納特是自1964年以來首位獲得諾貝爾化學獎的女科學家。
獲獎者照片（資料圖）
核糖體是進行蛋白質合成的重要細胞器,了解核糖體的工作機制對了解生命具有重要意義。生物體每個細胞中都含有脫氧核糖核酸(DNA),基于DNA上攜帶的信息,核糖體便能合成蛋白質,如血紅蛋白、免疫系統的抗體、胰島素、皮膚中的膠原蛋白等。核糖（HOCH2CHOHCHOHCHOHCHO）和脫氧核糖（HOCH2CHOHCHOHCH2CHO）都是重要基礎有機物，二者之間關系為（ ）
A．同系物 B．同素異形體 C．同類物質 D．同分異構體
【答案】C
【解析】根據核糖和脫氧核糖的結構簡式知，它們所含碳原子數相同，官能團種類相同，羥基數目不同，它們屬于同類物質（多羥基醛或糖類）
19. （2010·臨沂三模）有機物A的分子式為C11H16 ，它不能因反應而使溴水褪色，但能使酸性KMn04溶液褪色，經測定數據表明，分子中除含苯環外不再含有其他環狀結構，且苯環上只有一個側鏈，符合此條件的烴的結構有 ( )
A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種
【答案】C
【解析】由題給條件可確定該有機物A屬苯的同系物，且與苯環直接相連的碳原子上應含有氫原子。即該有機物A有形如和的結構。若為 ，則-R為-C4H9，因丁基有四種結構，則有四種結構；若為，則R1、R2可同時為—C2H5，只有一種結構；R1、R2也可為一CH3與一C3H7，．因丙基有兩種結構．故此時有機物A也有2種結構。據此可以得出符合題設條件的有機物共有7種。
20. （2010·煙臺二模）1983年，福瑞堡大學的普林巴克（Prinzbach），合成多環有機分子。如右圖分子，因其形狀像東方塔式廟宇（pagoda—style temple），所以該分子也就稱為pagodane（廟宇烷），有關該分子的說法正確的是
A．分子式為C20H20
B．一氯代物的同分異構體只有兩種
C．分子中含有二個亞甲基（—CH2—）
D．分子中含有4個五元碳環
【答案】A
【解析】觀察廟宇烷結構為上下對稱的廟宇結構，抓住對稱性和“碳有四個價電子”作出判斷。
21. （2010·長沙二模）化合物A結構簡式如下圖所示。已知A的苯環上的n溴代物的同分異構體的數目和m溴代物的同分異構體數目相等，m和n一定滿足的關系式是
A．n=m B．n+m=10
C．n+m=6 D．n+m=8
【答案】C
【解析】結構中氫被溴取代也可看成溴被氫取代，即“m溴代物”相當于“n氫代物”，與“n溴代物”的同分異構體同。
22．（2010·濟南聯考）含有一個叁鍵的炔烴，加氫后產物的鍵線式為 。這種炔烴有 ( )
A．1種 B.2種 C．3種 D. 4種
【答案】A。【解析】叁鍵加氫后，相鄰碳上至少有兩個氫。
23．（2010·福州統測）苯乙烯( )是無色，帶有辛辣氣味的易燃液體，有毒。人體吸入過多的苯乙烯蒸氣時會引起中毒，在空氣中的允許濃度在1×10-4Kg·m-3以下。下列關于苯乙烯的性質推斷中正確的是 ( )
A.它能使溴的四氯化碳溶液褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.它既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.它易溶于水，也易溶于有機溶劑
D.在一定條件下可以發生加聚反應．生成物可用表示
【答案】B
【解析】苯乙烯既有苯的性質，又有雙鍵的性質。由苯和烯烴的物理性質推測它不易溶于水，易溶于有機溶劑中；苯乙烯的加聚的產物為：。
24．2010年廣東高考化學預測試題（一）已知實驗室以乙醇為原料來制備乙酸乙酯時，經歷了下面三步反應，已知反應①、反應②、反應③的轉化率分別為a、b、c。則由乙醇制乙酸乙酯時總的轉化率為
A. B.abc C. D.2abc
【答案】C
【解析】本題考查對轉化率概念的理解與運用。由轉化率求產物的量，要注意到反應所需的酸也來源于醇，因此，在計算醇轉化為酯的總轉化率時是要考慮醇的上述消耗。設有xmol乙醇，則可產生xamol乙醛，進而產生xabmol乙酸，另取xabmol乙醇與xabmol乙酸轉化為酯，同時xabmol乙酸中也有xabcmol轉化為酯，從源頭上說，這些酸也是醇一步步氧化得來的。故當有（x+xab）mol乙醇轉化為乙酸乙酯時，共有2xabc乙醇發生了轉化，轉化率應為=。
25. （2010·蚌埠月考）乙醇分子中各種化學鍵如下圖所示，關于乙醇在各種反應中斷裂鍵的說法不正確的是（ ）
H H
⑤ ④ ② ①
H——C——C——O——H
③
H H
A.和金屬鈉反應時鍵①斷裂 B.和濃H2SO4共熱到170℃時鍵②和⑤斷裂
C.和濃H2SO4共熱到140℃時僅有鍵②斷裂 D.在Ag催化下與O2反應時鍵①和③斷裂
［答案］C。
［解析］根據乙醇在發生個反應時的實質進行分析。A選項乙醇與鈉反應生成乙醇鈉，是乙醇羥基中O—H鍵斷裂，故是正確的。B選項是乙醇消去反應生成乙烯和水，是②和⑤鍵斷裂，也是正確的。C選項發生分子間脫水生成醚，其中一分子乙醇斷鍵①，另一分子乙醇斷裂②，故是錯誤的。D選項是乙醇氧化為乙醚，斷鍵為①和③，也是正確的。
26. （2010·舟山三模）下列說法錯誤的是
A．乙醇和乙酸都是常用調味品的主要成分
B．乙醇和乙酸的沸點和熔點都比C2H6、C2H4的沸點和熔點高
C．乙醇和乙酸都能發生氧化反應
D．乙醇和乙酸之間能發生酯化反應，酯化反應和皂化反應互為逆反應
［答案］D。
［解析］皂化反應是指高級脂肪酸甘油酯在堿性條件下的水解反應，而酯化反應是有機酸或無機酸與醇發生的反應，所以皂化反應為酯的水解反應的一部分。
27．（2010·江門月考） (1) 組成符合CnH2n-2的某種烴，分子結構中沒有支鏈或側鏈。它完全燃燒時所消耗O2的體積是同狀況下該烴蒸氣體積的8.5倍，由此分析回答：
①若該烴為鏈狀二烯烴，并且與等物質的量的Br2加成后只能得到單一產物，請寫出化學反應方程式： （有機物用結構簡式表示）。
②若該烴只能與等物質的量的Br2發生加成反應，則其結構簡式為 　（填任一種）。
(2) 有機物A由于其特殊的結構，一直受到理論化學家的注意，由于缺乏有效的合成途徑，一度延緩對它的研究，直到1993年出現了可以大量制備的方法，才得以被重視。A是非極性分子，化學式是C6H8，分子的核磁共振氫譜圖顯示只有一個吸收峰。
①A的結構簡式為 ；A分子中在同一平面上的碳原子數為 。
②A的二氯取代產物的異構體有　 　　種。
【答案】(1) ① CH2=CH—CH2—CH2—CH=CH2+ Br2 →CH2—CH—CH2—CH2—CH=CH2
②
(2) ①　 　　6 　　② 4種
【解析】(1) 由燃燒通式知3/2n-1/2=8.5，n=6。
①該二烯烴為對稱結構，且雙鍵不能在2，4位，故為1，5-己二烯。
②該烴只有一個雙鍵，剩下的不飽和度是成環導致的。
(2) A有三個不飽和度，但是只有一種位置的氫，高度對稱。
因為六個碳原子都在雙鍵上，故共平面。所以在考慮同分異構時還需考慮順反異構。
28．2010年杭州市第一次高考科目教學質量檢測為了探究乙醇和金屬鈉反應的原理，做了如下四個實驗：
實驗一：向小燒杯中加入無水乙醇，再放入一小塊金屬鈉，觀察現象，并收集產生的氣體。
實驗二：設法檢驗實驗一收集到的氣體。
實驗三：向試管中加入3 mL水，并加入一小塊金屬鈉，觀察現象。
實驗四：向試管中加入3 mL乙醚，并加入一小塊金屬鈉，觀察現象。
回答以下問題：
（1）簡述實驗二中檢驗氣體的實驗方法及作出判斷的依據： 。
（2）從結構上分析，該實驗選取水和乙醚做參照物的原因是 。
（3）實驗三的目的是欲證明 ；實驗四的目的是欲證明 ；根據實驗三和實驗四的結果，可以證明乙醇和金屬鈉反應的化學方程式應為 。
【答案】（1）將收集到的氣體點燃，若能燃燒或發出爆鳴聲則證明該氣體是氫氣。
（2）乙醇分子中含有乙基和羥基而水分子中含羥基，乙醚分子中含有乙基。
（3）羥基氫可和鈉發生置換反應；乙基上的氫不能和鈉發生置換反應；2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
【解析】此題主要考查乙醇的結構和性質。(1)乙醇與鈉反應生成氫氣，用爆鳴實驗檢驗。(2) 乙醇分子中含有乙基和羥基而水分子中含羥基，乙醚分子中含有乙基。這樣就可以確定究竟是哪個基團與鈉生成了氫氣。(3)羥基可以與鈉生成氫氣，乙基則不能。
29．2010年上海市高中化學教學質量分析卷實驗室里用乙醇和濃硫酸反應生成乙烯，接著再用溴與之反應生成1,2－二溴乙烷。在制備過程中由于部分乙醇被濃硫酸氧化還會產生CO2、SO2，并進而與Br2反應生成HBr等酸性氣體。
（1）以上述三種物質為原料，用下列儀器（短接口或橡皮管均已略去）制備1,2－二溴乙烷。
如果氣體流向為從左到右，正確的連接順序是：
B經A（1）插入A中，D接A（2）；A（3）接________接________接________接________。
（2）溫度計水銀球的正確位置是_______________________________，若用分液漏斗代替D，可能會產生的問題是___________________________________________。
（3）F的作用是____________________________，G的作用是_________________________。
（4）在三頸燒瓶A中的主要反應的化學方程式為____________________________________。
（5）在反應管E中進行的主要反應的化學方程式為__________________________________。
（6）反應管E中加入少量水及把反應管E置于盛有冷水的小燒杯中是因為_______________。
【答案】（1）C、F、E、G
（2）插入三頸燒瓶中的液體中 ； 容器內壓力過大時液體無法滴落
（3）除去三頸瓶中產生的CO2、SO2 吸收揮發的溴蒸汽
（4）CH3CH2OHCH2＝CH2↑＋H2O
（5）CH2＝CH2＋Br2→BrCH2CH2Br
（6）減少溴的揮發損失
【解析】因為有CH3CH2OHCH2＝CH2↑＋H2O在170℃時發生反應，這是對反應體系的溫度要求，所以溫度計必須插入到液面以下，而且由于乙醇的沸點為78℃左右所以產物中除乙烯、水蒸氣外還應該有乙醇，同時溫度過高濃硫酸還會把乙醇氧化生成CO2、SO2等雜質所以在進行乙烯和液溴的反應前應先將雜質除去，先連接C裝置主要是為了除去混合氣體中的乙醇同時C裝置還用平衡壓強的作用以及防止再除CO2、SO2雜質時引起的倒吸現象在乙烯和液溴進行反應時應使液溴在低溫的環境下和乙烯反應，這樣可以減少溴的揮發，同時也要注意尾氣對會發出的吸收。
30．南通市2010屆高三第一次調研測試氯普魯卡因鹽酸鹽是一種局部麻醉劑，麻醉作用較快、較強，毒性較低，以甲苯為初始原料的合成氯普魯卡因鹽酸鹽的路線如下：
回答下列問題：
⑴ 當原料的核磁共振氫譜有 個峰時，可以判斷原料是純凈的。
⑵ B的結構簡式是 ，反應②的類型是 。
⑶ A的同分異構體中，含有－NO2、－Cl、酯基（ ），且為1，3，5－三取代苯結構的有6種，其中4種結構如下：

請寫出另外兩種同分異構體的結構簡式： 。
⑷ 已知：
①
② 當苯環上已有一個“—CH3”或“—Cl”時，新引入的取代基一般在原有取代基的鄰位或對位；當苯環上已有一個“—NO2”或“—COOH”時，新引入的取代基一般在原有取代基的間位。
請用合成反應流程圖表示出由甲苯和其他物質合成A的最佳方案，請在答題紙的方框中表示。
合成反應流程圖表示方法示例如下：
【答案】（1）4 （2） 還原反應
（3）、 （4）
【解析】不同的物質不可能有相同的核磁共振氫譜，甲苯分子中有4中不同化學環境的氫原子，只有核磁共振氫譜出現4個峰時才能說明甲苯是純凈的。反應①是酯交換反應，考試說明雖未作為考點，題中也未給出相關信息，但由合成路線“逆推”可知，反應③顯然是與鹽酸成鹽，反應②顯然是將硝基還原為氨基，不難推出B的結構。同分異構體的書寫可采用“插入法”，即向的C－C鍵或C－H鍵中插入酯基。設計合成路線時，應根據題設信息，充分考慮苯環上的定位規則，設計最佳合成線路。
31．2010年上海市高中化學教學質量分析卷已知一個碳原子上連有兩個羥基時，易脫水形成碳氧雙鍵；物質A～F有如下轉化關系：
試回答下列問題：
（1）E中含有的官能團的名稱是_______________，C跟新制的氫氧化銅反應的化學方程式為：___________________________________，該反應屬于_________反應。
（2）已知B的相對分子質量為162，其燃燒產物中n(CO2):n(H2O)=2:1。則B的分子式為___________，F的分子式為______________。
（3）在電腦芯片生產領域，高分子光阻劑是光刻蝕0.11 μm線寬芯片的關鍵技術。F是這種高分子光阻劑生產中的主要原料。F具有如下特點：①能跟FeCl3溶液發生顯色反應；②能發生加聚反應；③芳環上的一氯代物只有兩種。F在一定條件下發生加聚反應的化學方程式為____________________________________________________。
【答案】（1）羧基 CH3CHO＋2Cu(OH)2CH3COOH＋Cu2O↓＋2H2O 氧化
（2）C10H10O2 C8H8O
（3）n
【解析】A與NaOH溶液混合共熱除酯基發生水解外，由于A中還含有溴原子也會發生水解反應，這樣就會有：
CH2CHBrOOCCH3 + 2NaOH + + NaBr
又因為一個碳原子上連有兩個羥基時，易脫水形成碳氧雙鍵所以會有：
H2O+
由此可推出C為CH3CHO，D為CH3COONa，E為CH3COOH；B的相對分子質量為162，其燃燒產物中n(CO2):n(H2O)=2:1，可推出B中n(C):n(H)=1:1所以B的分子式中x=y，所以有12x+x+32=162，x=10，所以B的分子式為C10H10O2，B在酸性環境下水解成CH3COOH和F可以斷定B為酯類，F為醇或酚，根據反應中原子個數守恒有：C10H10O2+H2O-C2H4O2=C8H8O,所以F的分子式為C8H8O，F具有的特點：①能跟FeCl3溶液發生顯色反應；②能發生加聚反應；③芳環上的一氯代物只有兩種，可斷定羥基連接在苯環上同時分子中還含有C=C，且羥基與C=C的位置應該是對位關系。
32．（2010·杭州二模）近年來，由于石油價格不斷上漲，以煤為原料制備一些化工產品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產聚氯乙烯（PVC）和人造羊毛的合成路線。
請回答下列問題：
⑴寫出反應類型 反應① 反應② 。
⑵寫出結構簡式 PVC ； A的電子式 。
⑶寫出AD的化學反應方程式 。
⑷與D互為同分異構體且可發生堿性水解的物質有 種(不包括環狀化合物)，寫出其中一種的結構簡式 。
【答案】⑴加成反應 加聚反應
⑵ H2C=CH—CN
⑶HC≡CH+CH3COOHH2C=CH－OOCCH3
⑷ 4 CH2=CHCOOCH3 （合理即給分）
【解析】本題考查有機推斷與高分子合成。以焦炭為信息源，充分考查乙炔的化學性質，其亮點：推斷有機物考查逆向思維方法，推知未知知識。近幾年，乙炔成為高考有機合的新亮點。
采用逆推法：由聚氯乙烯逆推知B為氯乙烯，A為乙炔。氯化氫在催化劑作用下與乙炔發生加成生成氯乙烯，CH≡CH+HCNCH2=CH-CN（加成反應，增碳鏈），由人造羊毛成分逆推：D為CH2=CH-OOC-CH3，所以，E為CH3COOH，CH≡CH+CH3COOHCH2=CH-OOC-CH3（加成反應），反應②：nCH3COO-CH=CH2+nCH2=CH-CN人造羊毛（加聚反應），D的同分異構體不包括D本身結構：能在堿性溶液中水解，說明該有機物屬于酯類：D為乙酸丙烯酯，其酯類同分異構體有：甲酸酯：HCOO-CH=CHCH3，HCOO-C(CH3)=CH2 ，HCOO-CH2CH=CH2；丙烯酸酯：CH2=CH-COOCH3。
33．（2010·長沙二模）有機物A的結構簡式為 ，它可通過不同化學反應分別制得B、C、D和E四種物質。
請回答下列問題：
（1）在A~E五種物質中，互為同分異構體的是 （填代號）。
（2）寫出由A生成B的化學方程式和反應類型
，反應類型： 。
（3）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質是 （填序號）。
（4）C能形成高聚物，該高聚物的結構簡式為 。
（5）寫出D與NaOH溶液共熱反應的化學方程式
。
【答案】（1）C和E
（2）
氧化反應
（3）C
（4）

（5）
【解析】有機推斷中最基礎的題目，直接考察同分異構體、有機反應類型、共線共面問題的判斷、化學方程式的書寫。這就提示我們，對于有機物的學習應抓住官能團的性質和反應過程中的變化特點，不參與的原子、原子團不變，照抄。掌握這一特點，這類有機問題便能以不變應萬變。
（1）分析是否互為同分異構體，可直接考慮官能圖的類別異構和從不飽和度兩個角度分析，不能判斷為C和E；（2）（4）（5）考查基本化學方程式的書寫，很基礎；（3）立足HCHO的四原子、苯環的碳氫12原子和乙烯的共面結構，C所有原子都可能共面
34．2010年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考肉桂酸甲酯是常用于調制具有草
莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精。它的分子式為C10H10O2，且分子中只含有1個苯環，苯環上只有一個取代基。現測出A的核磁共振氫譜譜圖有6個峰，其面積之比為1︰2︰2︰1︰1︰3。利用紅外光譜儀可初步檢測有機化合物中的某些基團，現測得A分子的紅外光譜如下圖：
試回答下列問題。
（1）肉桂酸甲酯的結構簡式為 。
（2）G為肉桂酸甲酯的一種同分異構體，其分子結構模型如右圖所示
（圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵）。
用芳香烴A 為原料合成G的路線如下：?
①化合物E中的官能團有 （填名稱）。
②A→Ｂ的反應類型是 ，E→F的反應類型是 ，
③書寫化學方程式
C→D
E→H
④其中E的同分異構體甚多，其中有一類可用通式 表示（其中X、Y均不為H），試寫出符合上述通式且能發生銀鏡反應的四種物質的結構簡式
、
、
【答案】
（1）

（2）① 羥基、羧基和苯基 ②加成反應 消去反應 ③ 方程式見解析 ④
【解析】（1）通過紅外光譜圖可知：C10H10O2分子中除只含有1個苯環，苯環上只有一
個取代基外，取代基中含有 “ ”、“－CH＝CH－”和“－CH3”，所以肉桂酸
甲酯的結構簡式為： ，（2）由G的分子結構模型知其結構簡
式為： ，本題可采用逆向推到的方法，由酯化反應的逆反應知F
的結構簡式為： ，E的結構簡式為：
H的結構簡式為： ，D的結構簡式為：

C的結構簡式： ，B的結構簡式：
A的結構簡式：
因此化合物E中的官能團有：羥基、羧基和苯基。A → B的反應類型是加成反應，E → F的反應類型是消去反應，C → D的化學方程式為：

E → H的化學方程式為：
35．（2010·湖州二模）DAP-A樹脂是一種優良的熱固性樹脂，被用作高級UV油墨的一種成分。用UV油墨印刷的優點是：印刷時油墨極快干燥；對環境及人員無損害；性價比較高。因此，適于大規模生產食品、酒類、洗條劑等包裝紙盒。這種材料可采用下列合成路線：
試回答下列問題：
(1)在①~④的反應中屬取代反應的是 。
(2)寫出反應②的化學方程式 　　 。
(3)寫出反應⑤的化學方式 　　 。
(4)工業上可由C經過兩步反應制得甘油，這兩步反應的反應類型依次是 和 。
(5)寫出B苯環上的二氯代物結構簡式： 。
【答案】(1) ①②④ （全對2分）
(2) （2分）
(3) （2分）
(4) 加成反應 水解(取代)反應 （各1分共2分）
(5) （各1分，共4分）
【解析】由β聚合物逆推得F的結構簡式為： ，進而結合信息，推得
D為：， E為 ，C為： ，A為：
CH2=CH—CH3。確定出各物質的結構及反應類型，題設問題即可作答。
24．（2010·銀川統測）J是一種藥物，其合成路線可以設計如下：
請完成下列各題：
（1）寫出反應類型：反應③ ，反應⑥ 。
（2）寫出結構簡式：A ，F 。
（3）寫出反應條件：反應④ ，反應⑧ 。
（4）寫出反應②的化學方程式： 。
（5）E屬于鏈狀酯類的同分異構體除了：CH2＝CHCOOCH3、HCOOCH＝CHCH3、
CH3COOCH＝CH2外，還有 ， 。
（6）1mol I與足量NaOH溶液反應，消耗NaOH的物質的量最多 mol。
【答案】（1）氧化，取代（或酯化）
（2），
（3）濃硫酸、加熱，NaOH水溶液、加熱
（5）HCOOCH2CH＝CH2、 HCOOC(CH3)＝CH2
（6）4
【解析】本題考查有機推斷與合成。由J結構簡式知，H為乙二醇：HOCH2-CH2OH，E為CH2=C(CH3)COOH,I分子中苯環鄰位取代基為：CH3COO-，CH2=C(CH3)COOCH2CH2-OOC-,依次逆向推斷其它物質：D為(CH3)2C(OH)COOH,C只含醇羥基，無酸性，C轉化D發生催化氧化；A為CH2=C(CH3)2.比較結構簡式知，反應⑥發生酯化反應，G為1，2-二溴乙烷。
36．2010年上海市高中化學教學質量分析卷1912年的諾貝爾化學獎授予法國化學家V.Grignard,用于表彰他所發明的Grignard試劑（鹵代烴基鎂）廣泛運用于有機合成中的巨大貢獻。Grignard試劑的合成方法是：RX＋MgRMgX（Grignard試劑）， 生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結構的化合物（醛、酮等）發生反應，再水解就能合成各種指定結構的醇：
現以2－丁烯和必要的無機物為原料合成3,4－二甲基－3－己醇，進而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環的物質J，合成線路如下，H的一氯代物只有3種。
請按要求填空：
（1）F的結構簡式是__________________________________。
（2）C＋D→E的反應類型是______________，F→G的反應類型是________________。
（3）寫出下列化學反應方程式（有機物請用結構簡式表示）：
A→B：________________________________________________________________；
I→J：____________________________________________________________________。
（4）I和該二元酸除了能反應生成J外，還可以在一定條件下發生縮聚反應生成高聚物，試寫出此高聚物的結構簡式________________________________________________________。
【答案】（1）（2）加成反應 消去反應
（3）＋NaOH＋NaBr
＋＋2H2O
（4）
【解析】根據框圖可以推出的反應分別是：
CH3CH=CHCH3+HBrCH3CH2CHBrCH3（A）
CH3CH2CHBrCH3+MgCHCHCHMgBr（C）
CH3CH2CHBrCH3+NaOH CH3CH2CHOHCH3(B)+NaBr
2 CH3CH2CHOHCH3+O22 CH3CH2CCH3(D)+2H2O
CH3CH2CCH3+ CH3CH2CHMgBrCH3CH2C CHCH2CH3(E)
CH3CH2C CHCH2CH3+H2O CH3CH2C CHCH2CH3(F)
37．安徽省宿州市2010年高三素質測試理綜二模某藥學雜志報道合成了一種具有明顯抗癌活性的藥物，其結構如下圖所示。J是其同分異構體，J的合成路線如下（部分產物略去）：
已知：① CH2=CHR1 + CH2=CHR2 CH2=CH2 + R1CH=CHR2
②R-CH2-CH=CH2 + Cl2 R-CHCl-CH=CH2 + HCl
③核磁共振氫譜圖顯示A分子中不同環境氫原子個數比為3∶1；F是油脂水解的產物之一，能與水按任意比互溶；K是一種高分子化合物。
請回答下列問題：
(1)請寫出A和G的結構簡式：A ；G 。
(2)請寫出下列反應的反應類型：G(B： ；C(D： 。
(3)寫出下列反應方程式：
B(K： ；
F+I(J： 。
(4)同時滿足下列條件的I的同分異構體有 種，請寫出其中任意一種結構簡式：
。
①分子中含有苯環結構；②能發生銀鏡反應；③苯環上的一氯代物有兩種。
【答案】

（4）4；
【解析】本題通過有機物的結構的推斷綜合考查了有機物的結構簡式的書寫、同分異構體的判斷、以及物質間的轉化反應及類型。
已知核磁共振氫譜圖顯示A分子中不同環境氫原子個數比為3∶1，則A的結構簡式為(CH3)2C=CH2；F是油脂水解的產物之一，能與水按任意比互溶，則F為甘油()；結合題目所給信息可推出C、D、E的結構簡式分別是CH3CH=CH2、Cl－CH2CH=CH2、Cl－CH2CHBrCH2Br；由G→H→I的轉化關系和反應條件可以推得這三者的結構簡式分別是C6H5－CH2CH2OH、C6H5－CH2CHO、C6H5－CH2COOH，由G可推得B、K分別為、；最后由F、I可推出J為。
38．2010年杭州市第一次高考科目教學質量檢測 玫瑰的香味物質中包含苧烯，苧烯的鍵線式為：。
（1）1mol苧烯最多可以跟________molH2發生反應。
（2）寫出苧烯跟等物質的量的Br2發生加成反應所得產物的可能的結構簡式 。
（3）有機物A是苧烯的同分異構體，分子結構可表示為（R代表烴基），寫出A可能的結構簡式為____________________________。
（4）寫出A（用表示） 和Cl2發生1，4加成反應的化學方程式 。
【答案】（1） 2
（2） 、 （3） （4）
【解析】此題主要考查烯烴的性質和同分異構。(1)雙鍵的數量即加H2的數量。(2)第個C=C都可以和一個Br2加成。(3)實際為側鏈烷基的異構問題。(4)1,4加成會在中間形成一個雙鍵。

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