資源簡介

一、激趣導入
為人性僻耽佳句
死不驚人誓不休
兩句三年得，一吟雙淚流。
——賈島
高考詩歌鑒賞
專題四：鑒賞古詩詞的語言（一）
語不驚人死不休——煉字
二、考點剖析
（一）知識講解

1、何為煉字：所謂煉字，就是為了表達的需要，在用字遣詞時進行精細的錘煉推敲和創造性的搭配，使所用的字詞獲得簡練精美、形象生動、含蓄深刻的表達效果。這種對字詞進行藝術化加工的方法，就叫做煉字。
考綱解讀：新課標《考試說明》規定：能閱讀淺顯的古代詩文。鑒賞文學作品的形象，語言和表達技巧。能力層級D。

































2、煉字的類型








（2）煉名詞
（3）煉形容詞
（5）煉數量詞
（4）煉副詞
（6）煉疊詞

（1）煉動詞
采菊東籬下，
悠然見南山。
水村山郭酒旗風
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍。
忽見陌頭楊柳色，
悔教夫婿覓封侯。

白發三千丈，
緣愁似個長。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

































（二）例題賞析
南浦別
白居易
南浦凄凄別，
西風裊裊秋。
一看腸一斷，
好去莫回頭。
【問題】?前人認為，“看”字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？
送別地點?！澳掀帧彼蛣e代名詞，令人頓生離憂。
送別時間。秋風蕭瑟，木葉飄零，令人倍增離愁。
“凄凄”：內心凄涼、愁苦。
“裊裊”：秋景的蕭瑟暗淡。
“看”離人已登舟而去，但頻頻回頭，默默而看。千般離愁，萬般情思，都從這一看中表露出來。
“一”字，把去留雙方的離愁別緒和真摯情誼都表現得淋漓盡致。
詩人并非真要離人趕快離去，他只是想借此控制一下雙方不能自抑的情感，而內心的悲楚恐怕早已到無以復加的地步。

































南浦別 白居易
南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。
【問題】?前人認為，“看”字看似平常，實際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？
參考答案：
同意?！翱础保谠娭兄富赝ú襟E一，判斷，解釋含義）。


離人孤獨地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令自己肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象（步驟二，指出手法，描寫情景）。
只一“看”字，就淋漓盡致地表現了離別的酸楚（步驟三，作者情感）。
亮點總結
煉字的概念
煉字的類型
謝謝
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