資源簡介

部編歷史七年上冊復習提綱
第1課 中國境內早期人類的代表——北京人
1、元謀人：我國境內目前已確認的最早的古人類；距今約170萬年；位于云南省元謀縣。
2、北京人與山頂洞人都位于北京西南周口店，都處于舊石器時期。但是他們在其他方面有不同之處：
第2課?原始農耕生活
1、原始農業興起的標志：農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制工具的發展；（選擇題）
2、半坡居民與河姆渡人文化差異主要是：地理位置不同，導致氣候條件不一樣。
3、我國是世界上最早種植粟和水稻的國家。
第3課?遠古的傳說
華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的“人文始祖”。
1、禪讓制的含義：將部落首領位子傳給賢德之人。
2、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。
3、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無私的精神。
第4課?夏商周
1.禹 建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝，標志著中國早期國家的產生。 ?
2、“家天下”局面。 家天下的局面是從 啟 開始的。?啟 繼承父位，成為夏朝第二代國王，標志著世襲制代替禪讓制，標志著“公天下”變成了“家天下”。
3、西周的分封制
（1）目的：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。 ?????
（2）內容：
①分封對象：王族，功臣，先代貴族。周王授予其管理土地的權力，建諸侯國；
②諸侯具有較大的獨立性，但要向周王進納貢物，并服從周王調兵。
（3）分封制的意義或作用：保證了周王朝對地方的控制，穩定了政局，擴大了統治范圍。
（4）實質：確立了周王朝的社會等級制度。
（西周時期社會等級：周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士 ）
（5）弊端：諸侯國具有較大的獨立性。當諸侯國力量強大后，會威脅到周天子的統治地位，最終導致春秋戰國的戰亂與紛爭。
★★總結討論：
（1）夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。
都是由于國君暴虐無道，統治殘暴、腐敗，失去民心。
（2）從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示？
得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。
?
第5課 青銅器與甲骨文
1、青銅器代表：
（1）司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青銅器）；
（2）四羊方尊（造型奇特）
2.甲骨文的含義：商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
3.發現意義：
?（1） 甲骨文是中國發現的古代文字年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成與發展有深遠的影響。
?（2）證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。
第6課?動蕩的春秋時期
1、公元前770年周平王東遷洛邑，史稱“東周”
2、東周分為春秋和戰國兩個時期：
（1）春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我國奴隸社會的結束時期。
（2）戰國：公元前475年—公元前221年，戰國是我國封建社會的開始時期。
春秋時期的第一個霸主是齊桓公。
第7課 戰國時期的社會變化
一、戰國七雄
1、七國形成 ：
（1）三家分晉：趙、魏、韓 ?????????????
（2）齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間
二、商鞅變法
1、背景：
根本原因:社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。
2、目的：富國強兵，在兼并戰爭中取勝。
3、時間、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。
4、商鞅變法的內容：（了解）
5、作用：使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦統一全國奠定了基礎。
三、造福千秋的都江堰（了解）
1、修建：公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2、構成:由渠首和灌溉網兩大系統工程構成。
3、功能：防洪、灌溉、水運等。
4、影響：使成都平原成為沃野，變成天府之國；
第8課 ?百家爭鳴
第9課?秦朝的統一
一、秦滅六國：
1、秦統一全國的原因（條件）：
（1）人民希望結束戰亂，過上安定的生活；
（2）商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎； ???
（3）秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大計。
（4）遠交近攻策略取得戰爭優勢
2、秦滅六國:
(1)時間：公元前230—公元前221年；
(2)滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。
3、秦朝的建立：?
（1）時間：公元前221年 ?????????
（2）都城：咸陽 ????
（3）開國皇帝：嬴政
4、秦統一的意義：結束了春秋戰國以來長期爭戰混戰的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
二、秦始皇鞏固統一的措施:（重中之重）
1、秦始皇統一后，采取了那些鞏固統一的措施？（或加強中央集權的措施）
2、長城起始點：西起臨洮，東到遼東半島
3、秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南到南海。
4、秦始皇最大的歷史功績是什么？
答：統一中國，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
第10課 ?秦末農民大起義
一、秦朝的暴政；（了解）
1、秦始皇的貢獻：
1)?完成了統一中國的事業。
2)?實行了各項鞏固統一的措施。
3)?創立了郡縣制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的統治特點：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表現在：
（1）沉重的賦稅；（上交三分之二） ???
（2）繁重的徭役和兵役； ??
（3）刑罰殘酷（嚴苛的法律） ?????????
（4）秦二世的統治更加殘暴。（趙高“指鹿為馬”）
4、影響：秦朝的暴政使社會經濟嚴重破壞，加重了人民的負擔和苦難，激起人民的反抗。
二、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉起義”）——揭竿而起
1、爆發的原因：
①遇雨誤期（直接原因） ???
②根本原因：秦的暴政
2、爆發：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。 ?
3、口號：“王侯將相，寧有種乎”
4、歷史意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
三、農民起義軍推翻秦朝（易錯：最后推翻秦朝的是劉邦領導的起義軍）
1、項羽和劉邦起義：
（1）項羽：公元前207年——巨鹿之戰，以少勝多，大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）
（2）劉邦：直逼咸陽，秦朝統治者向劉邦投降，秦朝滅亡。（約法三章）
2、楚漢之爭：
（1）時間：公元前206年--公元前202年 (四年楚漢之爭)
（2）雙方：項羽和劉邦；
（3）目的：爭奪帝位。
（4）結果：劉邦勝利。
（5）劉邦勝利、項羽失敗的原因：項羽剛愎自負，一味依賴武力，失去民心；劉邦注重收攬民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
?
第11課 ??西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
1、西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
二、休養生息政策：（了解）
1、原因：為了鞏固政權和穩定社會局勢
2、漢高祖采取的措施：
下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還家務農。（解甲歸田）
鼓勵人民生產，輕徭薄賦。
3、影響：漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢得以穩定。
三、文景之治：
1、漢文帝、漢景帝采取的休養生息政策： (文帝、景帝采取了哪些發展經濟的措施？)
1)?輕徭薄賦：注重農業生產，提倡以農為本，進一步減輕賦稅和徭役。
2)?減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除一些嚴刑苛法；
3)?提倡節儉：提倡勤儉治國，以身作則。
2、影響：社會經濟得到了恢復和發展，出現了文景之治。即政治清平，經濟發展，人民生活安定。國力增強，國庫錢糧充盈。
?
第12課 ?漢武帝鞏固大一統王朝
一、政治措施:“推恩令”的實施：
措施：
二、思想文化措施：“罷黜百家，獨尊儒術”?：
三、經濟：統一鑄造貨幣，鹽鐵專賣
四.軍事：衛青、霍去病北擊匈奴
五.文化：推行察舉制（地方向中央推舉人才，授予其官職的辦法）
第13課 ?東漢的興亡
一、建立：劉秀稱帝
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
二、興盛；光武中興
1、光武中興出現的原因（光武中興措施）：
①釋放奴婢； ?????????
②減輕刑法；
③合并郡縣，裁減冗官，加強對官吏的監督，。
2、影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
三、打擊：黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年，社會動蕩。
2、概括：184年，張角領導農民起義爆發。
3、口號：“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉。”
4、影響：沉重打擊了東漢統治，是東漢衰亡的直接原因。
第14課 ?溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域?
西域：指甘肅玉門關和陽關以西，今新疆地區和更遠的地方稱為西域。
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路（以主要運輸絲綢到西方而得名）：
長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦。
2、海上絲綢之路（漢武帝時）：
中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡
三、對西域的管理：
1、西漢：西域都護的設置：
設立的意義：西域都護的設置，標志著西域開始正式歸屬中央政權，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。
第15課 ?兩漢的科技和文化
一、造紙術的發明
1、東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”） ——為文化傳播作出了巨大貢獻。
（1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
（2）蔡侯紙的特點：原料易找，質量提高，價格便宜，易于推廣。?
二、醫學：張仲景和華佗（都是東漢末年）
1、張仲景（醫圣）：《傷寒雜病論》，
2、華 ?佗（神醫）：發明麻沸散、創造五禽戲。
三、史學：歷史巨著《史記》
1、作者：司馬遷
2、主要內容：《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3、地位：《史記》是我國第一部紀傳體通史。
4、魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”
5、評價《史記》：
（1）史學成就：《史記》是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范。
（2）文學成就：《史記》文筆簡潔，語言生動，刻畫人物形象生動，是一部優秀的文學著作。
四、宗教：道教和佛教
道教：東漢后期產生于我國本土的宗教。主要教派有張角創立的太平道和張陵創立的五斗米道。（八仙過海，各顯神通）
佛教：西漢末年傳入；為中國文化注入新的因素。
★★結合當時社會情況，說說百姓信奉佛教的原因？
①?佛教教義，使其得到統治者的提倡和扶植。②社會動蕩不安，佛教主張眾生平等，迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望，就推動了佛教在中國傳播。
★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）國家統一； ?????（2）經濟發展；
（3）各民族共同創造；（4）中外交往頻繁。
★★評價漢武帝：
（1）漢武帝統治時期，采取一系列措施：①政治上： 頒布推恩令，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監視地方官吏、豪強，加強中央集權；②經濟上：中央統一鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營和專賣，增加財政收入； ③思想上：罷黜百家，獨尊儒術，使中央集權空前加強；④對外關系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，加強西域和中原的經濟文化交流。
（2）漢武帝是我國具有雄才大略的皇帝。
第四單元 ?三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合
第16課 ?三國鼎立
一、官渡之戰
1、（2）作戰雙方：袁紹——曹操
（3）結果：曹操以少勝多，大敗袁軍。
（4）影響：為曹操統一北方奠定了基礎。
3、曹操統一北方的原因：
（1）政治上：挾天子以令諸侯，處于有利地位。
（2）經濟上：實行屯田，恢復農業生產。
?(3) 軍事上：官渡之戰打敗袁紹。
二、赤壁之戰
1、背景：曹操基本上統一了北方，想要進一步統一全國。
2、概況：
（1）作戰雙方：曹操——孫劉聯軍
（2）影響：為三國鼎立局面形成奠定了基礎。
3、曹操失敗的原因：
（1）曹軍來自北方，不習水戰，水土不服；
（2）曹操驕傲輕敵；
（3）孫劉聯軍正確的戰術。
啟示：做人不能驕傲自滿，要善于聽取別人的意見
三、三國鼎立的形成
1、三國鼎立局面是怎樣形成的？
（1）220 年， 曹丕 稱帝，定都 洛陽，魏國建立；
（2）221 年， 劉備 稱帝，定都 成都，蜀國建立；
（3）222 年， 孫權 稱王，229年定都 建業(南京)，三國鼎立局面正式形成。
2、對三國鼎立局面的評價：
形成局部性統一，有利于社會安定，經濟發展，為西晉大一統創造了條件。
四、三國經濟的發展狀況：
吳國：造船業發達，吳國船隊曾到達夷洲（現在的臺灣）
?
第17課 ?西晉的短暫統一和北方各族的內遷
一、西晉的興亡（三國滅亡順序：蜀、魏、吳）
1、建立：266年，司馬炎建立西晉，定都洛陽。
2、統一：280年，西晉滅吳，實現了統一。
3、政權特點：統治階級在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈。
4、衰落（轉折點）：晉惠帝時發生八王之亂，西晉迅速走向衰落。
5、滅亡：公元316年，內遷的匈奴人滅掉西晉。
二、八王之亂
影響：西晉走向衰落；帶來我國歷史上第一次大規模的人口遷徙。
三、北方游牧民族的內遷（五胡內遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌）
1、時期：東漢、魏、晉時期
2、路線：
3、影響：促進了北方地區的民族融合。
4、十六國：
（1）4世紀初到5世紀前期，北方各族先后建立15個政權，連同西南的成漢，稱為十六國。
（2）4世紀后期，氐族苻氏建立的前秦統一了黃河流域。
第18課 ?東晉南朝時期江南地區的開發
一、東晉的興亡
1、東晉的建立：317年，司馬睿建立東晉，定都建康。
2、政權特點：王與馬，共天下。
3、興盛：淝水之戰后，東晉經濟得到發展，江南出現“荊揚晏安，戶口殷實”的景象。
4、滅亡：420年，東晉滅亡。
二、南朝：420——589年，出現宋、齊、梁、陳四個王朝，定都建康。
三、江南地區的開發
1、江南經濟發展的原因：
①北方人大量南遷，帶來了勞動力和先進的生產技術
②江南地區戰亂比較少，社會比較安定。
③江南地區自然條件優越。
④南北方人民的共同努力。
2、結果：經濟重心逐漸南移，南北經濟趨向平衡。
第19課 ?北魏政治和北方民族大融合
一、淝水之戰
1、形勢：
①南方：司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”。
②北方：氐族人苻堅建立的前秦政權，統一了黃河流域。
2、概況：
（1）大戰時間：公元383年 ???
（2）作戰雙方：前秦——東晉 ????
（3）結果：東晉以少勝多，大敗前秦。
3、淝水之戰的影響：
（1）淝水之戰以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰的狀態。
（2）東晉取得暫時穩定，為經濟發展提供了有利條件。
二、北魏孝文帝改革
1、北魏：
（1）建立：4世紀后期，鮮卑族建立；
（2）統一北方：439年統一北方。
2、改革的原因（目的）：學習和接受漢族先進文化，加強對黃河流域的控制（加強對中原的統治。）
3、北魏孝文帝的改革措施：
（1）遷都洛陽（494年） ??????????????????
（2）說漢語；
（3）穿漢服； ????????????????????????????
（4）改漢姓；
（5）聯漢姻； ????????????????????????????
（6）用漢制，學漢禮。
4、北魏孝文帝改革的作用：促進了民族交融，也增強了北魏的實力；促進了統一多民族國家的發展。
第20課 ?魏晉南北朝的科技和文化
一、農學：《齊民要術》——北朝·賈思勰
1、地位：我國現存最早的一部完整的農書。
2、內容：總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術。
3、影響：這部農書對后世的發展有深遠的影響，在世界農學史上占有重要地位。
二、數學：祖沖之（南朝）
成就：
（1）把圓周率精確到小數點以后的第七位數字； ??????
（2）《綴術》
三、天文歷法：祖沖之（南朝）——制定《大明歷》。
四、書法：王羲之（東晉）
1、代表作品：《蘭亭集序》——“天下第一行書”
2、特點：“飄若浮云，矯若驚龍”
3、稱譽：書圣
五、繪畫：顧愷之（東晉）
1、地位：顧愷之是當時最著名的畫家。
2、特點：他擅長的人物畫，線條優美活潑，人物傳神，富有個性。 ?
3、代表作品：《女史箴圖》《洛神賦圖》；
4、山水畫開始形成。
六、雕塑——石窟
1、背景：南北朝時期，佛教盛行
2、代表：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟

朝代歌：
夏商與西周；
東周分兩段；
春秋和戰國；
一統秦兩漢；
三分魏蜀吳；
二晉前后延；
南北朝并立；
隋唐五代傳；
宋元明清后；
皇朝至此完。

展開更多......

收起↑