資源簡介

歷史與現(xiàn)實(shí)
你知道中國現(xiàn)代的“四大發(fā)明” 指的是什么？
你知道中國古代的“四大發(fā)明” 指的是什么？
古四大發(fā)明
東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
第二單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
第13課 宋元時期的科技與中外交通




人教版七年級下冊


第二單元
遼宋夏金元時期
活字印刷術(shù)的發(fā)明
①雕版印刷術(shù)：隋唐時期發(fā)明，遼、宋、西夏、金時期進(jìn)一步發(fā)展。

《金剛經(jīng)》
現(xiàn)存世界上最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
雕版印刷的版料，一般選用紋質(zhì)細(xì)密堅實(shí)的木材，如棗木、梨木等。然后把木材鋸成一塊塊木板，把要印的字寫在薄紙上，反貼在木板上，再根據(jù)每個字的筆劃，用刀一筆一筆雕刻成陽文，使每個字的筆劃突出在板上。木板雕好以后，就可以印書了。




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第二單元
遼宋夏金元時期
費(fèi)工費(fèi)時，而且刻好的版只能印刷一種書籍；如果出錯了，不易修改等等
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
宋太祖時由官方主持刻印的《大藏經(jīng)》，耗時十二年、雕版十三萬塊，印完后堆積如山的雕版派不上用場。
一個工人當(dāng)時一天只能刻四五十個字，同學(xué)們手中的歷史教材共約12萬字，同學(xué)們算一算，要制作一個歷史書雕版，要多長時間呢？
一個版200個字，刻工已經(jīng)成功的刻制了199個字模，即將大功告成，刻工很興奮，結(jié)果最后了個字一激動刻壞了，導(dǎo)致前功盡棄。
閱讀材料，分析雕版印刷有哪些弊端呢？
發(fā)明及改進(jìn)




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第二單元
遼宋夏金元時期
②活字印刷術(shù)：北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。
畢昇（？-1051）
刻制單字
(膠泥活字)
排版
印刷
拆版
變死字為活字
變死版為活版
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
閱讀課本，概括活字印刷的幾道工序？
省時，省力又經(jīng)濟(jì)
活字印刷術(shù)的發(fā)明



畢昇的創(chuàng)新在哪里，有什么優(yōu)點(diǎn)？



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西夏文木活字印本《吉祥遍至口合本續(xù)》
一、活字印刷術(shù)
發(fā)
明
及
改
進(jìn)




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第二單元
遼宋夏金元時期
元代科學(xué)家王禎在《農(nóng)書》中對木活字技術(shù)作了系統(tǒng)的總結(jié)并有所創(chuàng)新，發(fā)明轉(zhuǎn)輪排字法。
轉(zhuǎn)輪排字盤（示意模型）
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
“以人尋字則難，以字就人則易”
轉(zhuǎn)輪排字架的發(fā)明，是排字技術(shù)的一項重大革新。
活字印刷術(shù)的發(fā)明




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第二單元
遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
活字印刷術(shù)的發(fā)明
元朝中期，出現(xiàn)了銅活字印刷。
銅活字印《會通館印正宋諸臣奏議》
以銅鑄成的用于排版印刷的反文單字
印刷術(shù)的演變史
隋唐
宋代
宋代
元代
元朝中期
雕版印刷術(shù)
轉(zhuǎn)輪排字法（王禎）
銅活字印刷術(shù)
活字印刷術(shù)（畢昇）
木活字印刷術(shù)
一、活字印刷術(shù)的發(fā)明
一、突出的科技成就
1、活字印刷術(shù)的發(fā)明
活字印刷術(shù)

朝鮮、日本
13世紀(jì)

東南亞

歐洲、波斯
（6）傳播：
（7）影響：加快了文化的傳播，推動了人類文明的發(fā)展。
材料：“如果沒有從中國引進(jìn)印刷術(shù)，歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況，書面文獻(xiàn)不可能如此廣泛流傳。”




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第二單元
遼宋夏金元時期
①出現(xiàn)：戰(zhàn)國時人們利用天然磁鐵做成指南工具，稱為司南。
司南模型 漢
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
司南：最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期，是世界上最早的指南儀器。用天然磁鐵礦石琢成一個杓形的東西，放在一個光滑的盤上，盤上刻著方位，利用磁鐵指南的作用，可以辨別方向，是現(xiàn)在所用指南針的始祖。
指南針、火藥的應(yīng)用
司南之杓，投之於地，其柢指南
——漢王充《論衡·是應(yīng)》




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第二單元
遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
發(fā)明及改進(jìn)
②發(fā)展：宋代開始用人造磁鐵制成指南的工具——磁針。
北宋時制造的四種磁性指南工具：懸絲法﹑水浮法﹑指甲旋定法﹑碗唇旋定法。





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第二單元
遼宋夏金元時期
③后來，人們把這種有磁性的鋼什安置在刻有度數(shù)的盤中，制成羅盤。
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
指南針、火藥的應(yīng)用
羅盤針
羅盤
元代指南龜（首尾分別指向南北）




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遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
應(yīng)用
北宋末年，中國的海船上開始使用指南針。
在中國古代，指南針起先應(yīng)用于祭祀、禮儀、軍事和占卜與看風(fēng)水時確定方位。11世紀(jì)末或12世紀(jì)初，中國船舶開始使用指南針導(dǎo)航
水手之眼
閱讀材料，指南針應(yīng)用于哪一領(lǐng)域？有什么好處？
"舟師(掌舵者)識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。"





影響：①大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展；
②為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件；
③促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。
如果歐洲人不借用中國人的指南針和船尾的舵，歐洲人就不可能實(shí)現(xiàn)在文化上和經(jīng)濟(jì)上席卷世界大部分的夢想。
—英國李約瑟《中國古代科學(xué)技術(shù)史》
二、傳播及影響
下西洋路線圖
新航路開辟
中國→阿拉伯國家→歐洲




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第二單元
遼宋夏金元時期
發(fā)明
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
唐朝時，中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。
火藥，可由火花、火焰等引起燃燒的藥劑。火藥的研究開始于古代道家煉丹術(shù)古人為求長生不老而煉制丹藥，最后導(dǎo)致了火藥的發(fā)明。
硝石
硫磺塊
木炭
火藥的原料




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第二單元
遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
應(yīng)用
宋代，火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。
火箭
火藥首先運(yùn)用于制造煙火
宋朝時期,火藥在軍事上廣泛使用。那時的火藥武器有火箭、突火槍和火炮等。
突火槍
１２５９年，宋軍和蒙古軍作戰(zhàn)時，用竹筒制成，竹筒里裝有火藥，還放一種用石頭或金屬做的子彈，點(diǎn)著火藥后，氣壓很強(qiáng)將子彈射出。射程遠(yuǎn)達(dá)150步(約230米)。是世界第一種發(fā)射子彈的步槍。




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第二單元
遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
應(yīng)用
元朝還用金屬作筒，取代竹筒，發(fā)明了火銃。
世界上最早的金屬管形火器是火銃，小口徑火銃是槍的前身，大口徑火銃是火炮的前身。早期大口徑火銃用銅制造，所以，它又稱銅火銃。

（元代）銃身上陰刻有“至順三年二月十四日，綏邊討寇軍，第三百號馬山”。




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第二單元
遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
傳播和影響
中國的火藥和煙火在13世紀(jì)傳入阿拉伯地區(qū)，14世紀(jì)初又經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲。
中國發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后，對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)巨大影響，推動了歐洲社會的變革。
影響
傳播

造紙術(shù) 13世紀(jì)
阿
拉
伯
印刷術(shù) 13世紀(jì)
造紙術(shù)
造紙術(shù) 7世紀(jì)
火藥13、14世紀(jì)
指南針12、13世紀(jì)
歐
洲











印刷術(shù)
四大發(fā)明的傳播路線圖
宋元時期中國四大發(fā)明是何以快速傳播到世界各地？
宋元中外交通發(fā)達(dá)
發(fā)達(dá)的中外交通
陸上絲綢之路

海上絲綢之路
二、發(fā)達(dá)的中外交通
（1）陸上交通：
路上絲綢之路是交通要道，驛站四通八達(dá)。




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遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
陸路交通
宋代驛站比較發(fā)達(dá)。
驛站是中國古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿、換馬的場所。
元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊，為了加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站。
史料研讀

“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中。”
——《元史·地理志》

想一想：元朝建立了遍布全國的驛站，對政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用？
加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系，推動了國內(nèi)交通的發(fā)展，促進(jìn)了國內(nèi)各族人民的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)




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遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
元朝在驛道上隔一段距離就設(shè)有
“急遞鋪”。鋪?zhàn)湓诮拥骄o急文書
后，騎快馬日夜兼程傳到下一個急
遞鋪，直到送達(dá)接收地。當(dāng)時規(guī)定
一晝夜要傳遞400里。

急遞鋪令牌
類似于今天的特快專遞
陸路交通
想一想，急遞鋪的方式，類似于今天郵政中的什么措施？
二、發(fā)達(dá)的中外交通
（2）海上交通：
元朝時海上絲綢之路進(jìn)入到鼎盛時期。
1、表現(xiàn)




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第1３課 宋元時期的科技與中外交通
發(fā)達(dá)的中外交通
意大利威尼斯人馬可·波羅，在忽必烈時通過絲綢之路來到中國，在元朝生活了17年。馬可·波羅回國后講述他在中國的經(jīng)歷，形成《馬可·波羅行紀(jì)》。書中記載了大都、西安等許多城市的情況，描述各地的風(fēng)土人情和物產(chǎn)，反映了中國的富庶和先進(jìn)。馬可·波羅游記激起了歐洲人對東方世界的極大向往。
威尼斯





鴉兒看

大都

甘州
初入中國


陸上絲綢 之路

海上絲綢之路
大都
威尼斯

泉州
告別中國

陸上絲綢 之路

海上絲綢之路












二、發(fā)達(dá)的中外交通
天文歷法
藥物
數(shù)學(xué)
中國


印刷術(shù)
火藥
指南針
紙幣
驛站制度
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)
手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)
2、影響：發(fā)達(dá)的中外交通，使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展。
外國
（1）宋代造船術(shù)和航海技術(shù)有了較大發(fā)展。
（2）元朝建立后，陸路和海路交通的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。
探究二
宋元時期，為什么中外交通如此發(fā)達(dá)？
課后活動
“舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石，人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭中，最后是在航行方面，而因此又引出了不計其數(shù)的變化。由此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展。”
——培根《新工具》
中國古代的印刷術(shù)、火藥、指南針等重大發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的重要貢獻(xiàn)。
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遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通




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第二單元
遼宋夏金元時期
第1３課 宋元時期的科技與中外交通
中國古代的印刷術(shù)、火藥、指南針等重大發(fā)明對世界文明的發(fā)展作出了怎樣的重要貢獻(xiàn)。
我國四大發(fā)明外傳，為世界各地發(fā)展提供了必要的條件，大大促進(jìn)了其社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了人類的前進(jìn)。
降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播。

指南針應(yīng)用于航海，大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展，為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。
火器的使用，改變了作戰(zhàn)方式 ，促使冷兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變，加速了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。
1. 弗蘭西斯·培根說：“這三種東西，已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。”這里的“第三種”是指（ ）

A．指南針 B．造紙術(shù)
C．印刷術(shù) D．火藥
A
2. 北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若止印三二張，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”材料中的“極為神速”主要得益于（ ）

A．北宋城市商業(yè)的繁榮
B．造紙術(shù)的重大改進(jìn)
C．“瓦子”“瓦舍”的出現(xiàn)
D．活字印刷術(shù)的發(fā)明
D

3. 英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代。”我國宋代重大的科技成就是（ ）

①造紙術(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明
③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用
A．①②
B．①③
C．①②③
D．②③④
D
4.關(guān)于宋元時期的中外交通，不正確（ ）

A.宋代航海技術(shù)進(jìn)步，海上貿(mào)易頻繁
B.元朝建立后，陸路和海陸交通范圍進(jìn)一步擴(kuò)大
C.宋元時期造船和航海技術(shù)有了較大的發(fā)展
D.宋朝時，海上絲綢之路進(jìn)入到鼎盛時期
D
5.中國的火藥、羅盤針、印刷術(shù)這三項偉大發(fā)明推動了歐洲社會的發(fā)展與進(jìn)步。請問它們是通過什么人傳到歐洲的（ ）

A.羅馬人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人

6.培根說過，中國古代的印刷術(shù)、火藥和指南針曾改變了整個世界，下列說法對“改變了整個世界”這句話理解最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A.確立了中國文明古國地位
B.推動力文藝復(fù)興運(yùn)動興起
C.推動力哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
D.促使西歐步入了近代社會
D
D

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