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【中考鎖分】社會思品一輪復習加分寶專題復習學案考點2 正確認識自我

1.了解自我評價的重要性，掌握正確認識自我的方法和途徑，能正確認識和評估自我。

一、正確認識自己
1.正確認識自我的原因和意義
(1)正確認識自己，可以促進自我發展。
(2)正確認識自己，可以促進與他人的交往。
(3)意義: 21
2.認識自我的途徑有哪些??
(1)
生理：可以從身體特征和生理狀況來認識自己。例如： 等
心理：可以從個性心理特征來認識自己。例如： 等。
社會：可以從在群體中的關系來認識自己。
我們可以通過 認識自己。
方法：自我觀察和分析；與他人比較。
作用：對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節和控制自己的行為。
我們可以通過 認識自己。
方法： 、 、
作用：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識
3.正確對待他人的態度與評價
我們要重視他人的態度與評價，但也要 ，既不能盲從，也不能忽視，要用 對他人的評價。

1、（2017·金華）游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說：“我已經超越了自己，我覺得（成績）還是挺好的……我對自己的表現很滿意”。這說明傅園慧（　　）
①自我觀察和分析???? 21·cn·jy·com
②與他人比較
③安于現狀不思進取????
④具有健康的競爭意識
A .①②B .①④C .②③D .③④
2、下面是小強與朋友們的聊天記錄，能夠體現正確認識自我的是（ ）
A小宇：我身上只有優點，沒有缺點 B 小剛：我腦子笨，再努力也沒用
C小強:可以從生理、心理、社會等方面來認識自己 D小明：長得帥最重要，不學習沒關系
3.“要想了解自己，最好問問別人．”那我們要如何正確對待他人評價的方法（　　）
①用心聆聽 ② 勇于面對 ③平靜拒絕 ④ 盲從他人
A .①②③ B ①②④ C②③④ D①③④
4、《論語》中“吾日三省吾身”的訓誡和唐太宗“以人為鏡，可以明得失”的感慨，啟示我們正確認識自我的途徑有（）
①讀史書 ②照鏡子 ③自我觀察和分析 ④用心聆聽和勇于面對【出處：21教育名師】
A .①④B .②③C .①③D .③④
5通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有（??? ）
①知人者智，自知者明???②贈人玫瑰，手留余香?
③當局者迷，旁觀者清?? ④牛不知角彎，馬不知臉長?
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
6.七年級學生芳芳為了更好地了解自己，征求老師、同學對自己的評價。
材料一：芳芳的老師對她的評價總體情況如下：
熱心幫助同學，主動關心班集體的建設，有很強的集體榮譽感，但學習方面有些粗心大意，作業書寫不夠認真，最近學習成績出現了比較大的下滑。
材料二：同學們對她的評價總體情況如下：
性格外向、做事效率高如在學習中，她寫作業總是很快；熱情、善良，如同學生病，能主動幫助別人。
材料三：芳芳對自己也有一些認識，她對自己的評價總體情況如下：
我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺的有些累．有時我希望自己能夠更加有主見，但經常一失敗告終，我并不喜歡這樣的我…
閱讀上述材料，運用七年級《思想品德》上冊的有關知識，回答下列問題：
（1）芳芳是通過哪些途徑來認識自己的？


（2）芳芳應如何對待老師和同學的評價？


（3）你認為正確認識自己有何意義？














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【中考鎖分】社會思品一輪復習加分寶專題復習學案考點2 正確認識自我的方法和途徑

.了解自我評價的重要性，掌握正確認識自我的方法和途徑，能正確認識和評估自我。
一、正確認識自己
1.正確認識自我的原因和意義
(1)正確認識自己，可以促進自我發展。
(2)正確認識自己，可以促進與他人的交往。
(3)意義:有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力。有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。21教育網
2.認識自我的途徑有哪些??
(1)我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己。
生理：可以從身體特征和生理狀況來認識自己。例如：自己的身材、相貌、體能、性別等
心理：可以從個性心理特征來認識自己。例如：性格、氣質等。
社會：可以從在群體中的關系來認識自己。
我們可以通過自我評價認識自己。
方法：自我觀察和分析；與他人比較。
作用：對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節和控制自己的行為。
我們可以通過他人評價認識自己。
方法：用心聆聽：勇于面對：平靜拒絕
作用：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識
3.正確對待他人的態度與評價
我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，要用理性的心態面對他人的評價。



1、（2017·金華）游泳運動員傅園慧賽后接受采訪時說：“我已經超越了自己，我覺得（成績）還是挺好的……我對自己的表現很滿意”。這說明傅園慧（　　）
①自我觀察和分析???? 21·cn·jy·com
②與他人比較
③安于現狀不思進取????
④具有健康的競爭意識
A .①②B .①④C .②③D .③④
【解析】本題考查正確認識自我、公平的競爭意識。"我已經超越了自己，我覺得(成績)還是挺好的..我對自己的表現很滿意”傅園慧的言行說明她能正確地認識自己，具有健康的競爭意識，是心理健康成熟的重要體現。選項①④的觀點是正確的 ;選項②③的觀點不符合題意。故選B。21·世紀*教育網
【答案】B
2、下面是小強與朋友們的聊天記錄，能夠體現正確認識自我的是（ ）
A小宇：我身上只有優點，沒有缺點 B 小剛：我腦子笨，再努力也沒用
C小強:可以從生理、心理、社會等方面來認識自己 D小明：長得帥最重要，不學習沒關系
【解析】本題考查正確認識自我的方法和途徑。"選項C的觀點是正確的 ,選項ABD的觀點不符合題意。故選C。21·世紀*教育網
【答案】C

3.“要想了解自己，最好問問別人．”那我們要如何正確對待他人評價的方法（　　）
①用心聆聽 ② 勇于面對 ③平靜拒絕 ④ 盲從他人
A .①②③ B ①②④ C②③④ D①③④
【解析】本題考查正確認識和評價自己的方法和途徑中正確對待他人評價的方法。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2-1-c-n-j-y
【答案】A
4、《論語》中“吾日三省吾身”的訓誡和唐太宗“以人為鏡，可以明得失”的感慨，啟示我們正確認識自我的途徑有（）
①讀史書 ②照鏡子 ③自我觀察和分析 ④用心聆聽和勇于面對【出處：21教育名師】
A .①④B .②③C .①③D .③④
【解析】本題考查正確認識自我的途徑 ，“吾日三省吾身”體現了通過自我觀察和分析，“以人為鏡，可以明得失”體現了可以通過正確對待他人評價方法。③④符合題意；①②不符合題意。故選D。
【答案】D
5通過他人能更好地認識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有（??? ）
①知人者智，自知者明???②贈人玫瑰，手留余香?
③當局者迷，旁觀者清?? ④牛不知角彎，馬不知臉長?
A .①② B .①③ C .②④ D .③④
【解析】本題考查正確認識自己的途徑的相關知識。為了全面客觀地認識自己，我們要掌握正確認識自己的途徑。如可以通過他人對自己的態度和評價來認識自己，選項③④符合題意。選項①強調的是人貴有自知之明，即能知道自己的優點和缺點,與題意不符。選項②意思是幫助他人，自己也會有快樂，不符合題意。故選D。【來源：21·世紀·教育·網】
【答案】D
6.七年級學生芳芳為了更好地了解自己，征求老師、同學對自己的評價。
材料一：芳芳的老師對她的評價總體情況如下：
熱心幫助同學，主動關心班集體的建設，有很強的集體榮譽感，但學習方面有些粗心大意，作業書寫不夠認真，最近學習成績出現了比較大的下滑。
材料二：同學們對她的評價總體情況如下：
性格外向、做事效率高如在學習中，她寫作業總是很快；熱情、善良，如同學生病，能主動幫助別人。
材料三：芳芳對自己也有一些認識，她對自己的評價總體情況如下：
我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺的有些累．有時我希望自己能夠更加有主見，但經常一失敗告終，我并不喜歡這樣的我…
閱讀上述材料，運用七年級《思想品德》上冊的有關知識，回答下列問題：
（1）芳芳是通過哪些途徑來認識自己的？


（2）芳芳應如何對待老師和同學的評價？


（3）你認為正確認識自己有何意義？
【解析】(1)本題考查的知識點是正確認識自己的途徑。正確認識自己，可以通過自我觀察、通過他人的評價了解自己(2 )本題考查正確認識對待別人的評價。(3 )本題考查全面正確認識自己意義。
【答案】（1）通過自我評價、通過他人的評價了解自己。（2）我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，要用理性的心態面對他人的評價。（3）y意義:有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力。有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。21-com















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