資源簡(jiǎn)介

三校教研共同體2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)調(diào)研（三）
七年級(jí)社政 答案
一、選擇題（每小題2分，共52分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D D A B C C A D C C D C A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
C B B C A C C D A A D D B

二、非選擇題（一共4題，共48分）
27.(1)A：70°W,40°N; B:50°E,20°S 4分
(2)圖略
(3)東半球 南溫帶 低緯度 西南
(4)120度 8小時(shí)
28.（1）自西向東 大西洋。2分
（2）巴西地形以高原、平原為主；中部高、南北低。2分
建議：如利用其鐵礦資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展采礦業(yè)和制造業(yè)。2分言之有理即可
（3）自然條件：海岸線曲折，多優(yōu)良港灣；地理位置獨(dú)特；漁業(yè)資源豐富。（2分，任答兩點(diǎn)即可）
人文條件：加強(qiáng)漁業(yè)管理；開采與保護(hù)結(jié)合；開發(fā)新項(xiàng)目、新技術(shù)。（2分，任答兩點(diǎn)即可）
（4）人們的生活散發(fā)著濃烈的“海的味道”；有熱鬧的魚市；在男孩節(jié)那天，家家戶戶掛鯉魚狀的彩帶。（寫出2點(diǎn)得2分）
29. （1）親子沖突（2分）
危害：如果處理不好，親子沖突會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（2分）
（2）原因：我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了；作為兩代人，父母與子女在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面存在差異；父母與子女之間缺乏良好的溝通。（4分）
（3）父母：尊重理解子女，與子女平等交流。
子女：理解父母行為中蘊(yùn)含的愛；心平氣和，積極主動(dòng)與父母溝通；學(xué)會(huì)站在父母的角度換位思考；把握時(shí)機(jī)，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法。（4分）
30．（1）①生命來之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。（4分）
（2）①關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。②提高自己的受挫能力，珍視自己的肉體生命。③增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（寫出2點(diǎn)4分）
（3）①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力，讓生命得到滋養(yǎng)而充盈。
②關(guān)注自身的發(fā)展，關(guān)切他人的生命，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。
③將自己的生命與他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，在平凡中創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大…… （4分）




三校教研共同體2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)調(diào)研（三）
七年級(jí)社政 答題卷 (2019年1月)
一、選擇題（每小題2分，共52分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

二、非選擇題（一共4題，共48分）
27.讀經(jīng)緯網(wǎng)圖回答下列問題。（10分）
(1)（4分）
A： B:

(2)（2分）在圖中標(biāo)出D點(diǎn)和E點(diǎn)

(3)（4分）
；
；
；
。

(4)(2分)
； 。

28.閱讀材料，回答下列問題。（12分）
（1）（2分）


（2）(4分)



（3）(4分)




（4）(2分)


29．閱讀材料，回答下列問題。（12分）
（1）（4分）




（2）(4分)




（3）(4分)







30.閱讀材料，回答下列問題。（12分）
（1）（4分）





（2）(4分)





（3）(4分)


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班級(jí)____________ 學(xué)號(hào)_____________ 姓名__________________ 考號(hào)_____________



2



三校教研共同體2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)調(diào)研（三）
七年級(jí)社 政 試題卷
答題須知：
1、本卷采用全開卷形式，考試時(shí)間 100分鐘，全卷滿分100分。
2、全卷分卷 I（選擇題）和卷 II（非選擇題）兩部分，卷 I 和卷 II 的答案必須做在答題卷相對(duì)應(yīng)之處。
卷 I
1、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共52分）
1. 在比例尺為 的地圖上，量得甲乙兩地的圖上距離是3厘米，那么甲乙兩地的實(shí)地距離應(yīng)為 （ ）
A．4500米 B．45米
C．450千米 D．45千米
2. 為了解決北方水資源相對(duì)短缺的問題，國(guó)家興建了南水北調(diào)工程，優(yōu)化了我國(guó)水資源時(shí)空配置，對(duì)我國(guó)北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起著十分關(guān)鍵的作用。 這說明 ( )
A．人們?cè)趨^(qū)域之間進(jìn)行文化、信息、人才的聯(lián)系和交流
B．不同區(qū)域人們的生活不同
C．不同區(qū)域有共同的需求
D．區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要因地制宜，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
3．下列等高線示意圖中，表示山谷的是（ ）






4. 夏天炎熱干燥，冬天溫和多雨的氣候主要出現(xiàn)在( )
A、海南省 B、地中海地區(qū) C、格陵蘭島 D、浙江
5．下列大洲中，目前全部是發(fā)展中國(guó)家的大洲是 ( )
A.亞洲 B.北美洲 C.非洲 D.歐洲
6.觀察世界氣候圖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分布在南北回歸線附近的大陸西部的氣候類型是（ ）
A.熱帶雨林氣候 B. 熱帶草原氣候
C.熱帶沙漠氣候 D.熱帶季風(fēng)氣候
7. 下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的敘述，正確的是（ ）
A 經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向
B 每條經(jīng)線的長(zhǎng)度不相等
C 緯度越高，經(jīng)線越長(zhǎng)；緯度越低，經(jīng)線越短
D 從某地出發(fā)，沿著同一條經(jīng)線朝前進(jìn)，最后轉(zhuǎn)回到出發(fā)的地點(diǎn)
8. 位于秘魯?shù)陌驳谒股缴矫}，山體表面的自然景觀呈現(xiàn)明顯的垂直變化，在山簏地帶，主要分布著（ ）
A.綠油油的草地 B.礫石遍地的荒漠
C.茂密的針葉林 D.茂密的雨林
9. 下面關(guān)于右圖中的國(guó)家敘述正確的是（ ）
①獨(dú)占一個(gè)大陸 ②被太平洋和大西洋所包圍
③被稱為“坐在礦車上的國(guó)家”
④被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
10. 世界各地的自然條件不同，但人們能用自己的勤勞和智慧，營(yíng)造出美好的生活圖景。下列描述符合上述觀點(diǎn)的是( )。
①湄公河流域的人們往往臨河建屋 ②阿爾卑斯山區(qū)居民修建“冰川列車”
③阿拉伯人利用滴管技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè) ④日本北海道因地制宜實(shí)行耕海牧漁
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11. 南非的好望角是凸向海洋的一個(gè)小岬角，意為“美好希望的海角”以下四圖中最符合好望角一帶氣候特征的是 （ ）









12.下列建筑能反映華盛頓行政職能的是（ ）
①白宮 ②國(guó)會(huì)圖書館
③五角大樓 ④國(guó)會(huì)大廈
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 華盛頓與巴西利亞的共同點(diǎn)在于( )
①都是國(guó)家的政治中心 ②都是在認(rèn)真規(guī)劃后建造的
③均是在內(nèi)陸高原地區(qū)新建的 ④均瀕臨大西洋
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
14. 下列對(duì)中學(xué)時(shí)代認(rèn)識(shí)不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階
B．為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色
C．是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，也是人生最苦惱的時(shí)代
D．我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，努力為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
15. “三人行，必有我?guī)熝伞！边@告訴我們的道理是（ ）
A．三個(gè)人中必然有我的老師
B．做更好的自己，應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我
C．應(yīng)學(xué)會(huì)選擇師者
D．人無完人，偶像也不例外
16. 告別了小學(xué)，我們迎來了中學(xué)時(shí)代！中學(xué)時(shí)代對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)“新”的起點(diǎn)，下列對(duì)“新”的理解最恰當(dāng)?shù)模? ）
A．我們身體發(fā)育的新起點(diǎn) B．我們自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)
C．我們進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校 D．我們面對(duì)的新友誼
17. 學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該（ ）
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
③模仿和照搬他人的學(xué)習(xí)方法
④善于發(fā)現(xiàn)問題
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18. 下列對(duì)右側(cè)漫畫寓意理解錯(cuò)誤的是( )
A.朋友間真誠(chéng)的合作離不開競(jìng)爭(zhēng)
B.朋友間應(yīng)該相互理解,彼此尊重
C.朋友間不能斤斤計(jì)較,應(yīng)寬厚待人
D.朋友間需要合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏

19．朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽(yáng)光。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩(shī)句有( )
①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰　②寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來　③浮云游子意,落日故人情　④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
20. 據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:半數(shù)以上(51.1%)的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來的生活中最重要;同時(shí),59%的中學(xué)生表示,最快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”。這說明( )
A.通過交往可以認(rèn)識(shí)許多新朋友
B.中學(xué)生要謹(jǐn)慎擇友,多交益友
C.我們渴望友誼,朋友是我們生命中越來越重要的部分
D.在交往中,朋友會(huì)幫助我們克服困難和挫折
21. “你的世界，我進(jìn)不去；我的世界，你也不來。”這是一個(gè)母親的內(nèi)心獨(dú)白，青春期的我們經(jīng)常會(huì)因與父母的意見相左而產(chǎn)生沖突。對(duì)此，解決問題的最好辦法是 （ ）
A.堅(jiān)持己見，決不讓步
B.表面妥協(xié)，暫時(shí)應(yīng)付
C.順從父母，以表孝心
D.換位思考，加強(qiáng)溝通?
22. 于個(gè)人，師者，傳道授業(yè)解惑；于國(guó)家，師者，是百年大計(jì)的基石。對(duì)此理解正確的是 （ ）
①老師言傳身教，是學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者　 ②老師是人類靈魂的塑造者，是學(xué)生的引路人 ③老師所教授的知識(shí)都是正確的　 ④老師是文化知識(shí)的唯一傳播者
Ａ．①② Ｂ．②③ Ｃ．③④ Ｄ．①④
23．尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列成語(yǔ)典故體現(xiàn)這一美德的是 （ ）
Ａ．程門立雪 Ｂ．負(fù)荊請(qǐng)罪 Ｃ．鑿壁偷光 Ｄ．臥薪嘗膽
24．下列對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，不可取的是（ ）
A.生命不能永恒，但人類的生命可以實(shí)現(xiàn)接續(xù)、
B.在生命的接續(xù)中，每個(gè)人都能為自己的生命找到一個(gè)位置
C精神風(fēng)貌反映了生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神
D.生命的貧乏與充盈取決于一個(gè)人擁有物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的多少
25．陶行知說:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。”這給我們的啟示是，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值要靠（ ）
A.?父母的給予 B.老師的幫助????C.朋友的關(guān)心???D.自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造
26．無論是偉大人物還是普通人物，無論是成年人還是青少年，每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)、工作中都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。這說明（ ）
①挫折普遍存在的
②“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過是人們良好的祝愿而已
③在一生中從沒遇到過挫折的人是不存在的
④人生不如意事十之八九，這都是由人的命運(yùn)決定的
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

卷II
二、非選擇題（一共4題，共48分）
27.(12分)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖回答下列問題
（1）寫出圖中A、B兩點(diǎn)的地理坐標(biāo)（4分）
A: B:

（2）根據(jù)下面D、E兩點(diǎn)的經(jīng)緯度，在圖中
標(biāo)出他們的位置。（2分）
D:(50°S，10°W) E：（20°N，70°E）

（3）C點(diǎn)位于 （東半球還是西半球）
D點(diǎn)位于 （熱量帶）
E點(diǎn)位于 （緯度帶）
D點(diǎn)位于B點(diǎn)的 方向（4分）

（4） A、B兩點(diǎn)經(jīng)度相差 度；根據(jù)經(jīng)度相差
15度，時(shí)間相差1小時(shí)計(jì)算，AB兩地的時(shí)間大約相差 小時(shí)(2分)

28. （12分）2016年奧運(yùn)會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，2020年奧運(yùn)會(huì)將在日本的東京舉行。
閱讀材料，回答下列問題。











圖1巴西地形圖 圖2巴西地理簡(jiǎn)圖 圖3日本漁港分布圖

（1）請(qǐng)寫出位于巴西的世界第一大河亞馬孫河的流向，及其注入的大洋的名稱（2分）

（2）根據(jù)圖1描述巴西的地形特點(diǎn)，并依據(jù)圖2為巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提一條河里建議(4分)

【相關(guān)鏈接】日本作為一個(gè)耕海牧漁的島國(guó)，漁業(yè)發(fā)展十分迅速，這得益于其采取的正確措施，如：簽署《京都漁場(chǎng)利用協(xié)定》，規(guī)定休漁期，禁止使用大量魚餌；在發(fā)展傳統(tǒng)漁業(yè)的同時(shí)，嘗試開發(fā)潛水體驗(yàn)、海水浴觀光、賞鯨體驗(yàn)等新項(xiàng)目；為解決“鰻魚荒”，積極研發(fā)鰻魚人工養(yǎng)殖技術(shù)。
（3）結(jié)合圖3與【相關(guān)鏈接】，分析日本漁業(yè)發(fā)達(dá)的自然和人文條件(4分)

（4）日本想要在東京奧運(yùn)會(huì)開幕式上設(shè)計(jì)一個(gè)展示日本“魚文化”的節(jié)目。你知道日本的“魚文化”有哪些具體表現(xiàn)？（2分）

29．(12分)閱讀材料，回答下列問題。
材料：《小別離》是2016年一部熱播的電視劇，劇中有這樣一個(gè)片段：媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了女兒扔在垃圾桶里的小說草稿，頓時(shí)龍顏大怒，批評(píng)女兒：“都快中考了，還寫這些破東西，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間！”女兒朵朵一改往日小綿羊個(gè)性，大喊：“這是我的隱私！你們眼里除了分?jǐn)?shù)還有什么？”，奪過稿紙撕得粉碎，在暴怒之下將爸媽推出門外。
（1）這一片段反映了我們生活中的什么問題？(2分)
如果這一問題處理不好會(huì)帶來什么危害？(2分)

（2）請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)試分析造成這一問題的原因有哪些？(4分)

（3）為了更好的解決這一問題，增進(jìn)父母子女間的情感，你有哪些具體的建議？(4分)

30. (12分) 閱讀材料，回答問題
材料一：地球上生命的演化有一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史，生命起源于三十多億年前，幾百萬(wàn)年前出現(xiàn)了人類。古人云：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。”
材料二：擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢、友誼、愛情、地位等是“1”后面排列的“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)字可以是十、百、千、萬(wàn)乃至無窮大；若沒有“1”，即失去了健康，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。
材料三：2016年2月27日，感動(dòng)中國(guó)2015年度人物正式揭曉。中國(guó)氫彈之父于敏、同桌媽媽陶艷波等獲獎(jiǎng)。他們來自社會(huì)各個(gè)階層，身份和年齡相差懸殊，但他們的事跡感動(dòng)了全中國(guó)。
（1）在地球上，千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運(yùn)。生命具有哪些特點(diǎn)？(4分)

（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)如何愛護(hù)自己的身體？(4分)


（3）結(jié)合材料三，你準(zhǔn)備怎樣活出生命的精彩？ (4分)

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