資源簡(jiǎn)介

考點(diǎn)15 結(jié)合生活實(shí)例，認(rèn)識(shí)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)


通過(guò)對(duì)該考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解四大保護(hù)的重要性和主要內(nèi)容。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起一道道防線，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
法律對(duì)未成年人特殊保護(hù)
家庭保護(hù)
法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù) 學(xué)校保護(hù)
社會(huì)保護(hù)
司法保護(hù)

1、法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)
（1）原因（我國(guó)法律為什么要對(duì)未成年人給予特珠的保護(hù)？）
A、凡未滿18周歲的公民都是未成年人。未成人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
B、未成年人的生理、心理都不成熟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力
（2）法律：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》
（3）內(nèi)容：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)（四道防線）
2、家庭保護(hù)
（1）主體：父母或者其他監(jiān)護(hù)人
（2）要求：父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利等
（3）內(nèi)容
A、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯扇耍?br/>引導(dǎo)未成人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)
B、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育成年人
C、禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
（4）作用
有助于未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供良好、和睦的家庭環(huán)境
3、學(xué)校保護(hù)
（1）主體：學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)
（2）要求：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)
（3）內(nèi)容：
A、教育與發(fā)展：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生
B、人身權(quán)利的維護(hù)：教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
C、生命安全的保障：不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)
（4）作用
培養(yǎng)社會(huì)主又事業(yè)的建設(shè)者和接班人；預(yù)防和嬌治未成年人違法犯罪
4、社會(huì)保護(hù)
（1）主體：全社會(huì)（包括政府、各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、其他織及公民等）
（2）要求：要求全社會(huì)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人
（3）內(nèi)容：社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)以及受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的保護(hù)等方面
A、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所（網(wǎng)吧、游戲斤）等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所……不得允許未成年人進(jìn)入
B、禁止任何組織和個(gè)人制作或者向來(lái)成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)路信息等
（4）作用：創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境
5、司法保護(hù)
（1）要求：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)（保護(hù)主作）依法履行職責(zé)、對(duì)未成年人實(shí)施專門(mén)保護(hù)措施
（2）對(duì)象：違法犯罪的未成年人、司法案件中涉及的未成年人
（3）內(nèi)容：
A、設(shè)立少年法庭，不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件
B、尊重違法犯罪未成年人的人格導(dǎo)嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益
C、做好刑滿釋放未成年人的安置工作
（4）原則：對(duì)違法犯罪本成年人堅(jiān)持“教有為主、懲罰為輔”的原則
（5）作用：用特殊的制度保護(hù)違法犯罪的青少年，監(jiān)督、保障和促進(jìn)未成年人的保護(hù)工作

1、教育部門(mén)對(duì)某市一初級(jí)中學(xué)周邊環(huán)境污染問(wèn)題高度重視，啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)。一切維護(hù)學(xué)生身心健康。教育部的這一專項(xiàng)督導(dǎo)（　　）
A．體現(xiàn)了環(huán)境污染是影響學(xué)生受教育權(quán)的主要問(wèn)題
B．保證了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在國(guó)家生活中的首要地位
C．體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊的保護(hù)
D．說(shuō)明教育是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)
【解析】本題考查未成年人受保護(hù)的原因。未成年人由于自控力差、自保了差、因此，容易受到不符侵害，啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)。一切維護(hù)學(xué)生身心健康，教育部的這一專項(xiàng)督導(dǎo)，體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊的保護(hù)。
【答案】 C
2、2017年8月，全國(guó)禁毒辦發(fā)布關(guān)于印發(fā)《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（2017-2019）》的通知，要求各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)把青少年毒品預(yù)防教育工作擺在突出位置。這表明（　　）
①黨和政府高度重視未成年人健康成長(zhǎng) ②保護(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)的共同責(zé)任
③犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為 ④我們要珍惜生命健康，遠(yuǎn)離毒品危害
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】本題屬于“我們受法律特殊保護(hù)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù)，法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)以及未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【答案】D
3、人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的受撫養(yǎng)權(quán)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
【解析】依據(jù)題干材料，涉及到的主語(yǔ)是人民法院。所以好多人認(rèn)為選司法保護(hù)，但司法保護(hù)的對(duì)象應(yīng)該是違法犯罪的未成年人，而材料顯然不是。所以司法保護(hù)不能選，所以正確的答案應(yīng)為C
【答案】C 我的理解就是這樣，通不通過(guò)，你們自己看著辦。我不會(huì)再修改我的意見(jiàn)了。

1、《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》實(shí)施之際，一位父親說(shuō)：“父母打罵子女是家事，法律管得著嗎？”對(duì)這位父親的勸告正確的是（　　）
A．父母要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)護(hù)權(quán) B．父母不得侵犯未成年子女的受教育權(quán)
C．父母對(duì)子女的不良行為要有寬恕之心 D．父母的管教會(huì)影響到子女的健康成長(zhǎng)
【解析】依據(jù)課本內(nèi)容，公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利．父母行使監(jiān)護(hù)權(quán)也要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行；故選項(xiàng)A符合題意；BCD不符合題意。
【答案】A
2、貴州金沙縣11歲女童小麗飽受虐待長(zhǎng)達(dá)5年之久，調(diào)查得知，施暴者竟然是他的親生父親楊世海，小麗父親的行為違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
【解析】家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)．這種保護(hù)包括在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)．家庭保護(hù)是對(duì)未成年人保護(hù)的重要環(huán)節(jié)，家庭保護(hù)的好壞，直接影響未成年人的成長(zhǎng)．這種保護(hù)包括生活上的關(guān)心和思想上的教育培養(yǎng)．所以題干描述體現(xiàn)了家庭保護(hù)，排除不符合題意的選項(xiàng)BCD。【答案】A
3、國(guó)務(wù)院公布的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》提出，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，特別是依法享有受教育權(quán)的保護(hù)，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，是各級(jí)政府的重要職責(zé)，也是家庭和全社會(huì)的共同職責(zé)。對(duì)此理解，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
①此舉主要體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的家庭保護(hù)
②國(guó)家對(duì)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)實(shí)施特殊保護(hù)
③受教育權(quán)只是農(nóng)村留守兒童的基本權(quán)利
④青少年要珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【解析】由題干描述得知，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，特別是依法享有受教育權(quán)的保護(hù)，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，是各級(jí)政府的重要職責(zé)，也是家庭和全社會(huì)的共同職責(zé)．對(duì)此理解，說(shuō)法錯(cuò)誤的是，此舉主要體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的家庭保護(hù)，應(yīng)該是體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的社會(huì)保護(hù)；受教育權(quán)只是農(nóng)村留守兒童的基本權(quán)利，受教育權(quán)是所有公民的權(quán)利，所以①③是符合題意的選項(xiàng)，排除正確的觀點(diǎn)②④。
【答案】B
4、下列生活場(chǎng)景中的做法與“四大保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)一致的是（　　）
選項(xiàng) 生活場(chǎng)景 四大保護(hù)領(lǐng)域
①媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理 家庭保護(hù)
②我市各校認(rèn)真開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng) 學(xué)校保護(hù)
③縣人民法院不公開(kāi)審理未成年人違法犯罪案件 社會(huì)保護(hù)
④?chē)?guó)家網(wǎng)信辦開(kāi)展“護(hù)苗2018?網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 司法保護(hù)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】由圖表描述得知，下列生活場(chǎng)景中的做法與“四大保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)一致的是，媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理，體現(xiàn)了家庭保護(hù)；我市各校認(rèn)真開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)，所以①②是正確的選項(xiàng)；縣人民法院不公開(kāi)審理未成年人違法犯罪案件，體現(xiàn)了司法保護(hù)；國(guó)家網(wǎng)信辦開(kāi)展“護(hù)苗2018?網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)，所以排除③④選項(xiàng)。
【答案】A
5、學(xué)校合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
【解析】學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)．這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)．所以B符合題意；ACD錯(cuò)誤，解題詞的關(guān)鍵字是學(xué)校。
【答案】B
6、2018年3月28日，是全國(guó)第23個(gè)中小學(xué)生安全教育日，我市各中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開(kāi)展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這些舉措（　　）
①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)
②有利于建設(shè)安全和諧校園
③有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)和技能
④從根本上消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的安全隱患
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開(kāi)展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)和技能，建設(shè)安全和諧校園，①②③分析正確；④說(shuō)法錯(cuò)誤，從根本上“夸大了舉措的作用。
【答案】A
7、學(xué)校合理、科學(xué)地安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天有參加體育鍛煉的時(shí)間。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
【解析】學(xué)校保護(hù)，是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照我國(guó)《未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園兒童實(shí)施的專門(mén)保護(hù)．學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面．所以題干描述體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)，排除不符合題意的選項(xiàng)ACD。
【答案】B
8、某中學(xué)為了解決學(xué)校留守兒童的安全、教育問(wèn)題，開(kāi)通學(xué)校“心連心”校園廣播，密切關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)（　　）
A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．社會(huì)保護(hù)
【解析】開(kāi)通學(xué)校“心連心”校園廣播，密切關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)學(xué)校保護(hù)，所以A符合題意，BCD都與題干“校園廣播”無(wú)關(guān)，被排除。
【答案】A
9、根據(jù)法律規(guī)定，中小學(xué)校周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。該內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．社會(huì)保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．家庭保護(hù) D．司法保護(hù)
【解析】中小學(xué)校周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，有利于創(chuàng)設(shè)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，依據(jù)教材知識(shí)，屬于社會(huì)保護(hù)，A正確；題干材料與學(xué)校、家庭和司法部門(mén)無(wú)關(guān)，BCD不符合題意。
【答案】A
10、自2018年12月7日起，某市交警部門(mén)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一輪為期10天的校車(chē)安全統(tǒng)一整治行動(dòng)，該市交警部門(mén)的行為履行了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
【解析】由于未成年人缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以全社會(huì)應(yīng)給予他們特殊的關(guān)愛(ài)，關(guān)心他們的身心健康，保護(hù)他們的生命安全，從題干內(nèi)容來(lái)看，屬于對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)保護(hù)，所以C正確，其他選項(xiàng)不合題意，要排除，故選C
【答案】C
11、
材料一：刑事訴訟法修正案將未成年人案件審理程序作為一個(gè)特殊程序加入其中，特別規(guī)定了“附條件不起訴的制度、犯罪記錄封存制度”，對(duì)有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆耍瑱z察院可以做出不起訴的決定；對(duì)未滿18周歲的未成年人犯五年以下罪的，對(duì)他的前科進(jìn)行封存。
材料二：見(jiàn)下圖

閱讀以上材料，完成下列問(wèn)題：
1、材料一中關(guān)于刑事訴訟法修正案中的“附條件不起訴制度、犯罪封存制度”體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)未成年人的哪一方面保護(hù)？實(shí)施該保護(hù)需堅(jiān)持什么原則？
司法保護(hù) 堅(jiān)持“教育為主、懲罰為輔”的原則

2、漫畫(huà)中父母的行為對(duì)嗎？為什么？
家長(zhǎng)整天打麻將，不管孩子的行為是不對(duì)的。
影響孩子的學(xué)習(xí)和身心的健康成長(zhǎng)，沒(méi)有尊重未成年人的受教育權(quán)；同時(shí)這也違反了未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯扇耍龑?dǎo)未成人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)
3、漫畫(huà)中的學(xué)生要維護(hù)自己的相關(guān)權(quán)利，主要以哪些法律為依據(jù)？
《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》






4





考點(diǎn)15 結(jié)合生活實(shí)例，認(rèn)識(shí)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)


通過(guò)對(duì)該考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解四大保護(hù)的重要性和主要內(nèi)容。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑起一道道防線，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
法律對(duì)未成年人特殊保護(hù)
家庭保護(hù)
法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù) 學(xué)校保護(hù)
社會(huì)保護(hù)
司法保護(hù)

1、法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)
（1）原因（我國(guó)法律為什么要對(duì)未成年人給予特珠的保護(hù)？）
A、凡未滿18周歲的公民都是未成年人。未成人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
B、未成年人的生理、心理都不成熟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力
（2）法律：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》
（3）內(nèi)容：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)（四道防線）
2、家庭保護(hù)
（1）主體：父母或者其他監(jiān)護(hù)人
（2）要求：父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利等
（3）內(nèi)容
A、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯扇耍?br/>引導(dǎo)未成人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)
B、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育成年人
C、禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人
（4）作用
有助于未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供良好、和睦的家庭環(huán)境
3、學(xué)校保護(hù)
（1）主體：學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)
（2）要求：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)
（3）內(nèi)容：
A、教育與發(fā)展：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生
B、人身權(quán)利的維護(hù)：教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為
C、生命安全的保障：不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)
（4）作用
培養(yǎng)社會(huì)主又事業(yè)的建設(shè)者和接班人；預(yù)防和嬌治未成年人違法犯罪
4、社會(huì)保護(hù)
（1）主體：全社會(huì)（包括政府、各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、其他織及公民等）
（2）要求：要求全社會(huì)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人
（3）內(nèi)容：社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)以及受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的保護(hù)等方面
A、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所（網(wǎng)吧、游戲斤）等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所……不得允許未成年人進(jìn)入
B、禁止任何組織和個(gè)人制作或者向來(lái)成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)路信息等
（4）作用：創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境
5、司法保護(hù)
（1）要求：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)（保護(hù)主作）依法履行職責(zé)、對(duì)未成年人實(shí)施專門(mén)保護(hù)措施
（2）對(duì)象：違法犯罪的未成年人、司法案件中涉及的未成年人
（3）內(nèi)容：
A、設(shè)立少年法庭，不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件
B、尊重違法犯罪未成年人的人格導(dǎo)嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益
C、做好刑滿釋放未成年人的安置工作
（4）原則：對(duì)違法犯罪本成年人堅(jiān)持“教有為主、懲罰為輔”的原則
（5）作用：用特殊的制度保護(hù)違法犯罪的青少年，監(jiān)督、保障和促進(jìn)未成年人的保護(hù)工作

1、教育部門(mén)對(duì)某市一初級(jí)中學(xué)周邊環(huán)境污染問(wèn)題高度重視，啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)。一切維護(hù)學(xué)生身心健康。教育部的這一專項(xiàng)督導(dǎo)（　　）
A．體現(xiàn)了環(huán)境污染是影響學(xué)生受教育權(quán)的主要問(wèn)題
B．保證了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在國(guó)家生活中的首要地位
C．體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊的保護(hù)
D．說(shuō)明教育是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)
2、2017年8月，全國(guó)禁毒辦發(fā)布關(guān)于印發(fā)《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（2017-2019）》的通知，要求各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)把青少年毒品預(yù)防教育工作擺在突出位置。這表明（　　）
①黨和政府高度重視未成年人健康成長(zhǎng) ②保護(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)的共同責(zé)任
③犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為 ④我們要珍惜生命健康，遠(yuǎn)離毒品危害
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3、人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的受撫養(yǎng)權(quán)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)

1、《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》實(shí)施之際，一位父親說(shuō)：“父母打罵子女是家事，法律管得著嗎？”對(duì)這位父親的勸告正確的是（　　）
A．父母要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使監(jiān)護(hù)權(quán) B．父母不得侵犯未成年子女的受教育權(quán)
C．父母對(duì)子女的不良行為要有寬恕之心 D．父母的管教會(huì)影響到子女的健康成長(zhǎng)
2、貴州金沙縣11歲女童小麗飽受虐待長(zhǎng)達(dá)5年之久，調(diào)查得知，施暴者竟然是他的親生父親楊世海，小麗父親的行為違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
3、國(guó)務(wù)院公布的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》提出，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，特別是依法享有受教育權(quán)的保護(hù)，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，是各級(jí)政府的重要職責(zé)，也是家庭和全社會(huì)的共同職責(zé)。對(duì)此理解，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
①此舉主要體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村留守兒童的家庭保護(hù)
②國(guó)家對(duì)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)實(shí)施特殊保護(hù)
③受教育權(quán)只是農(nóng)村留守兒童的基本權(quán)利
④青少年要珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
4、下列生活場(chǎng)景中的做法與“四大保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)一致的是（　　）
選項(xiàng) 生活場(chǎng)景 四大保護(hù)領(lǐng)域
①媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理 家庭保護(hù)
②我市各校認(rèn)真開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng) 學(xué)校保護(hù)
③縣人民法院不公開(kāi)審理未成年人違法犯罪案件 社會(huì)保護(hù)
④?chē)?guó)家網(wǎng)信辦開(kāi)展“護(hù)苗2015?網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 司法保護(hù)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5、學(xué)校合理科學(xué)安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
6、2018年3月28日，是全國(guó)第23個(gè)中小學(xué)生安全教育日，我市各中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開(kāi)展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這些舉措（　　）
①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)
②有利于建設(shè)安全和諧校園
③有利于未成年人掌握必要的安全知識(shí)和技能
④從根本上消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的安全隱患
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7、學(xué)校合理、科學(xué)地安排學(xué)生的課業(yè)，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，保證學(xué)生每天有參加體育鍛煉的時(shí)間。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
8、某中學(xué)為了解決學(xué)校留守兒童的安全、教育問(wèn)題，開(kāi)通學(xué)校“心連心”校園廣播，密切關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)（　　）
A．學(xué)校保護(hù) B．家庭保護(hù) C．司法保護(hù) D．社會(huì)保護(hù)
9、根據(jù)法律規(guī)定，中小學(xué)校周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。該內(nèi)容體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　　）
A．社會(huì)保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．家庭保護(hù) D．司法保護(hù)
10、自2018年12月7日起，某市交警部門(mén)在全市范圍內(nèi)開(kāi)展一輪為期10天的校車(chē)安全統(tǒng)一整治行動(dòng)，該市交警部門(mén)的行為履行了對(duì)未成年人的（　　）
A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)
11、
材料一：刑事訴訟法修正案將未成年人案件審理程序作為一個(gè)特殊程序加入其中，特別規(guī)定了“附條件不起訴的制度、犯罪記錄封存制度”，對(duì)有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆耍瑱z察院可以做出不起訴的決定；對(duì)未滿18周歲的未成年人犯五年以下罪的，對(duì)他的前科進(jìn)行封存。
材料二：見(jiàn)下圖

閱讀以上材料，完成下列問(wèn)題：
1、材料一中關(guān)于刑事訴訟法修正案中的“附條件不起訴制度、犯罪封存制度”體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)未成年人的哪一方面保護(hù)？實(shí)施該保護(hù)需堅(jiān)持什么原則？


2、漫畫(huà)中父母的行為對(duì)嗎？為什么？




3、漫畫(huà)中的學(xué)生要維護(hù)自己的相關(guān)權(quán)利，主要以哪些法律為依據(jù)？











3

展開(kāi)更多......

收起↑