資源簡介

第九講 電學基礎

一、電路
?識別電路的主要元件；?知道電路的基本組成；?知道通路、斷路和短路；
?能辨認串聯電路和并聯電路；?能按照要求連接電路
二、電流和電流表
?知道電流的概念；?能識別電流、電壓表，能知道大小量程的關系；?正確使用電流表測量電路中的電流；?使用試觸法選擇合適的量程。
三、電壓和電壓表
?描述電壓的概念；?知道電壓的單位；?識別電壓表；?正確使用電壓表測量電路中的電壓。www-2-1-cnjy-com
三、電阻
?描述電阻的概念；?知道電阻的單位；?知道電子的定義式和計算式的關系；
?知道滑動變阻器改變電路中電流大小的原因；

一、電路
1.定義：用導線將 、 、 連接起來組成的電流 叫電路。如圖（2）是簡單的電路圖，圖（3）是實物原理圖和電路圖。
常見的電路狀態有： 、 、 。
圖（2）基礎電路圖
圖（3）實物圖和電路圖
2．三種電路：①通路： 的電路；②開路： 的電路，也叫斷路；③短路：電源兩端或用電器兩端直接用 起來。
特征：電源短路，電路中有 的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起 。
3．電路組成：
電源
定義
提供電能的裝置
作用
對外供電
分類
化學電池
光電池
蓄電池
充電時，電能→化學能
供電時，化學能→電能
光電出，光能→電能
發電機，機械能→電能
②用電器：用電來工作的設備。工作時：將電能→其他形式的能。
③開關：控制電路的通斷。
④導線：輸送電能。
4．電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
5.串聯和并聯
（1）串聯：把元件逐個 連接起來的電路叫串聯；電路中只有一條 ，一處段開所有用電器都停止工作。如圖（4）是兩個燈泡串聯的電路。
圖（4）串聯
圖（5）并聯
（2）并聯：把元件 的連接起來的電路；電路中的電流路徑至少有 ，各支路中的元件獨立工作，互不影響。如：家庭中所有用電器的連接都是并聯。圖（5）是兩個燈泡并聯的電路。
6.識別電路串、并聯的常用方法
⑴電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯電路。
⑵斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯。
⑶節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點。
⑷觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯。
⑸經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特征判斷連接情況。
7.探究串、并聯電路的電流規律
⑴串聯電路中電流特點：電路中各處電流都相等；表達式為：I=I1=I2= … =In。
⑵并聯電路中電流特點：在并聯電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。表達式為：I=I1+I2+ … +In。
二、電流和電流表
1．形成：電荷的 形成電流。
該處電荷是自由電荷。對金屬來講是 定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講， 定向移動形成電流。
2．電流方向：把 移動的 規定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的 到 。
電流的方向與自由電子 的方向相反。
3．獲得持續電流的條件：①電路中有 、②電路為 。
4.電流的強弱
（1）電流：單位時間內通過導體橫截面積的電荷量叫電流，用符號I表示。
（2）物理意義：表示電流強弱的物理量。
（3）公式：
（4）單位：在國際單位制中，電流單位是 ，簡稱安，用符號 表示；電流常用單位還有：毫安（mA）、微安（μA）；換算關系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
一些常見的電流值：家用電冰箱的電流約為1A，家用空調的電流約為5A，計算器中電流約為100μA，手電筒中的電流約為200 mA等。
（5）電流的三種效應：1）電流的 ，如白熾燈，電飯鍋等；2）電流的 ，如電鈴等；3）電流的 ，如電解、電鍍等。
注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在，這里體現了轉換法的科學思想。
（6）電流測量：
1）測量儀器：電流表。
①定義：用來測量電流大小的儀表叫電流表。常用電流表叫磁式電流表（亦稱磁電式表頭，由于測量的需要不同，電流表可分為安培表、毫安表和微安表。
②特點：其內阻很小，可視為零，接入電路中不影響電路中電流大小。
2）測量方法：
（一）讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。
（二）使用時規則：兩要、兩不要。①電流表要 在電路中；②電流要從電流表的 流入， 流出，否則指針 。
③被測電流不要超過電流表的 。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。
選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0～0．6A和0～3A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A～3A可測量，若被測電流小于0.6A，則換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。
④絕對不要不經用電器直接把電流表連到 上，原因電流表相當于一根導線。
三、電壓和電壓表 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.什么是電壓
（1）電壓作用是使電路中的自由電荷 ，形成電流；電源是提供 的裝置。
（2）電路中獲得持續電流的條件：①電路中有 （或電路 有電壓）；②電路是 。
注：說電壓時，要說“某電路或AB”兩端的電壓（如圖（1）所示，1、2兩端電壓或者2、3兩端電壓）；說電流時，要說通過“某電阻、某支路或某元件（如圖（1），通過電池的電流或者通過電阻R1的電流）”的電流。
2.電壓的單位：在國際單位制中，電壓單位是 （簡稱為伏，符號是V）；電壓常用單位還有： （kV）、 （mV）、 （μV）。
換算關系：1kV＝ V，1V＝ mV，1mV＝ μV。
（2）生活中常見電壓值：一節干電池 V，一節蓄電池 V，家庭用電電壓 V，安全電壓 V。
圖（1）常見電路
圖（2）電流表
圖（3）電壓表
3.電壓測量（如圖（3）所示）：（1）測量儀器：電壓表，符號是；
（2）讀數時，看清接線柱上標的 （3V、15V兩個量程）、 （3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V）；
（3）使用規則：①電壓表要并聯在電路中；②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出，否則指針會 。③被測電壓 超過電壓表的最大量程。
注意：①被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎，甚至 電壓表。②選擇量程：實驗室用電壓表有 個量程， V和 V。測量時，先選大量程，若被測電壓在3V～15V可 ；若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用 量程的電壓表。
4.電流表、電壓表的比較：見表（1）。
表（1）電流表與電壓表比較（以表（2）、表（3）為例）
比較
內容
電流表
電壓表
異
符號
連接
串聯
并聯
直接連接電源
不能
能
量? 程
0.6A、3A
3V、15V
每大格
0.2A、1A
1V、5V
每小格
0.02A、0.1A
0.1V、0.5V
內阻
很小，幾乎為零，相當于短路（相當于導線）
很大相當于開路
同
調零；讀數時看清量程和分度值；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值
5.利用電流表、電壓表判斷電路故障：
（1）電流表示數正常而電壓表無示數，則故障原因可能是：① ；② ；③ 。www.21-cn-jy.com
（2）電壓表有示數而電流表無示數，則故障原因可能是：① ② 。
（3）電流表電壓表均無示數，除了兩表同時短路外，最大的可能是 導致無電流。
三、電阻 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.定義：電阻表示導體 的大??；用符號 表示。
2.單位：在國際單位制中，電阻的單位是 （符號是Ω）（規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1Ω）；常用單位還有 （符號kΩ）、 （MΩ）；換算：1MΩ= Ω，1kΩ= Ω。
3.影響導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體 ，它的大小決定于導體的 、 和 ，還與 有關。材料、橫截面積一定時，導體越長，電阻越大；材料、長度一定時，導體橫截面積越 ，電阻越大；大多數導體的電阻隨溫度的升高而 。
4.分類：（1）定值電阻：電路符號：；（2）可變電阻（變阻器）：電路符號。
①滑動變阻器：由瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱組成；變阻原理：通過改變 來改變電阻。
②電阻箱：
a．旋盤式電阻箱：讀數時，各旋盤對應的指示點的示數乘以面板上標記的 ，然后加在一起，就是接入電路的電阻。
b．插孔式電阻箱：讀數時，拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻值；優缺點：能表示出連入電路的阻值，但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。

考點一：電路
1.用導線將電源、用電器、開關連接起來組成的電流路徑叫電路。三種電路：①通路：接通的電路；②開路：斷開的電路，也叫斷路；③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。
2.①能夠提供電流的裝置，是把其他形式能量轉換為電能；②用電器：用電來工作的設備。工作時：將電能→其他形式的能；③開關：控制電路的通斷；④導線：輸送電能。
3.電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4.串聯和并聯
（1）串聯：把元件逐個順次連接起來的電路叫串聯；電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。
（2）并聯：把元件并列的連接起來的電路；電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。如：家庭中所有用電器的連接都是并聯。
【典例】（2018春?紹興期中）在地下停車場，駕駛員常常根據車位入口上方的紅、綠燈判斷是否有車位。小吳設計一種自動控制方案：將光控開關S（遮光時開關閉合）裝在每個車位地面中央，紅、綠燈裝在車位入口上方，當車位未停車時，綠燈亮；當車位已停車時，紅燈亮。如圖中的電路符合要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【分析】根據光控開關的作用，分析左側控制電路的通斷，再分析兩燈的工作狀態即可解題。
【解答】解：
由題知：當車位未停車時，光控開關有光照而斷開，電磁鐵中無磁性，彈簧將銜鐵拉起，綠燈電路接通而發光，所以下面為綠燈；
當車位已停車時，光控開關被遮光而閉合，由圖可知，此時左側控制電路連通，電磁繼電器中的電磁鐵產生磁性，吸下銜鐵，紅燈泡電路被接通，所以上面為紅燈；
故A圖中紅燈位置錯誤，B圖紅燈、綠燈位置錯誤，C圖下面是定值電阻，錯誤，應為燈泡，故只有D正確。
故選：D。
考點二：電流和電流表
1.電荷的定向移動形成電流。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。21·cn·jy·com
2．電流方向：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
3.電流的強弱：單位時間內通過導體橫截面積的電荷量叫電流，用符號I表示。物理意義：表示電流強弱的物理量?！境鎏帲?1教育名師】
公式：；單位：在國際單位制中，電流單位是安培，簡稱安，用符號A表示；電流常用單位還有：毫安（mA）、微安（μA）；換算關系：1A=1000mA，1mA=1000μA。一些常見的電流值：家用電冰箱的電流約為1A，家用空調的電流約為5A，計算器中電流約為100μA，手電筒中的電流約為200 mA等。21*cnjy*com
電流的三種效應：1）電流的熱效應，如白熾燈，電飯鍋等；2）電流的磁效應，如電鈴等；3）電流的化學效應，如電解、電鍍等。
4.電流測量：測量儀器電流表。
用電流表叫磁式電流表（亦稱磁電式表頭，由于測量的需要不同，電流表可分為安培表、毫安表和微安表。特點：其內阻很小，可視為零，接入電路中不影響電路中電流大小。
測量方法：（一）讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。（二）使用時規則：兩要、兩不要。①電流表要串聯在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。（三）被測電流不要超過電流表的量程。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。
【典例】（2017秋?樂清市校級月考）如圖所示電路中，電流表A1、A2的示數分別為0.2A和0.3A，三個電阻器中有兩個的阻值相等，電流表內阻不計，則通過電源的電流可能是（　　）
A．0.1A B．0.3A C．0.4A D．0.5A
【分析】由于電流表的內阻不計，相當于導線，三個電阻并聯，電壓相等，若電阻相等，電流也相等。電流表A1測量通過R2、R3的總電流，電流表A2測量通過R1、R2的總電流。由于哪兩個電阻相等未知，要進行討論分析。
【解答】解：
設R1、R2、R3中的電流分別為I1、I2、I3；電流表A1、A2、A3的讀數分別為IA1、IA2、IA3。
由圖知，由于電流表的內阻不計，相當于導線，則三個電阻并聯，三個電阻的兩端電壓相等，
電流表A1測量通過R2、R3的總電流，電流表A2測量通過R1、R2的總電流，
由并聯電路的電流特點有：
IA1＝I2+I3＝0.2A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
IA2＝I1+I2＝0.3A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
（1）三個電阻器中有兩個的阻值相等，若R1＝R2，則I1＝I2，
由②得：I1＝I2＝IA2＝×0.3A＝0.15A，
由①得：I3＝IA1﹣I2＝0.2A﹣0.15A＝0.05A，
則通過電源的電流（即干路電流）：I＝I1+I2+I3＝2×0.15A+0.05A＝0.35A。
（2）若R1＝R3，則I1＝I3，由①②可得：IA1應等于IA2，與題不符，不可能；
（3）若R2＝R3，則I2＝I3，
由①得：I3＝I2＝IA1＝×0.2A＝0.1A，
由②得：I1＝IA2﹣I2＝0.3A﹣0.1A＝0.2A，
則通過電源的電流：IA3＝I1+I2+I3＝0.2A+2×0.1A＝0.4A，故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
考點三：電壓和電壓表
1.電壓作用是使電路中的自由電荷定向移動，形成電流；電源是提供電壓的裝置。
電路中獲得持續電流的條件：①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；②電路是通路。
電壓的單位：在國際單位制中，電壓單位是伏特（簡稱為伏，符號是V）；電壓常用單位還有：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。換算關系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。
2.電壓測量：測量儀器：電壓表，符號是；讀數時，看清接線柱上標的量程（3V、15V兩個量程）、分度值（3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V）。
使用規則：①電壓表要并聯在電路中；②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出，否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
注意：①被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎，甚至燒壞電壓表。②選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。測量時，先選大量程，若被測電壓在3V～15V可測量；若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
【典例】（2016秋?蒼南縣校級月考）如圖所示的電路中，電壓表測量的電壓是（　　）
A．燈L1的電壓 B．燈L2的電壓
C．燈L1、L2的電壓 D．都不是
【分析】電壓表應該并聯在電路中，即電壓表和誰并聯，就是測量的誰的電壓；
【解答】解：據課本可知，電壓表應該并聯在電路中，即電壓表和誰并聯，就是測量的誰的電壓，故據圖可知，此時電壓表與燈L2并聯，所以測量的是燈L2的電壓。
故選：B。
考點四：電阻
1.電阻表示導體對電流阻礙作用的大??；用符號R表示。
電阻單位：在國際單位制中，電阻的單位是歐姆（符號是Ω）（規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1Ω）；常用單位還有千歐（符號kΩ）、兆歐（MΩ）；換算：1MΩ=1000kΩ，1kΩ=1000Ω。
2.影響導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。材料、橫截面積一定時，導體越長，電阻越大；材料、長度一定時，導體橫截面積越小，電阻越大；大多數導體的電阻隨溫度的升高而增大。
3.分類：（1）定值電阻：電路符號：；（2）可變電阻（變阻器）：電路符號。
滑動變阻器：由瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱組成；變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
【典例】（2018?鎮海區校級二模）有一根粗細均勻的電阻絲，當加2V的電壓時，通過的電流為4A；當把電阻絲均勻的拉長后（粗細仍均勻），再加2V的電壓，這時電流為0.5A．電阻絲拉長后的長度變為原來的（　?。?br/>A．2倍 B．4倍 C．8倍 D．16倍
【分析】根據歐姆定律得出電阻的變化，通過電阻定律得出電阻絲長度的變化。
【解答】解：
電阻絲拉長前的電阻：R1＝＝＝0.5Ω，
電阻絲拉長后的電阻：R2＝＝＝4Ω，
所以，電阻絲拉長后的電阻是原來的8倍；
由電阻的影響因素（即電阻定律）可得：R＝ρ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
電阻絲可看做圓柱體，且體積不變，則V＝LS﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
由①②可得R＝ρ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
由于電阻絲拉長后的電阻是原來的8倍，
則由③可知，電阻絲的長度變為原來的2倍，故A正確，BCD錯誤。
故選：A。19/1/16 23:26:55；用戶：薛老師；號：24494304

易錯點1：
例一：（2018春?慈溪市期中）對于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．閉合S2，斷開S1、S3時，電路是斷路 B．閉合S1、S2、S3時，電路是通路
C．閉合S1、S3，斷開S2時，電路是短路 D．閉合S2、S3，斷開S1時，Ll發光而L2不發光
【分析】基本的電路分串聯電路和并聯電路兩種，串聯電路中電流只有一條流通路徑，并聯電路中電流有多條流通路徑。
【糾錯】解：A、閉合S2，斷開S1、S3時，電流從電源正極依次經過S2、L2、L1回到電源負極，因此兩燈泡串聯，故A錯誤；
B、閉合S1、S2、S3時時，電流將通過S1、S2直接回到電源負極，形成電源短路，故B錯誤；
C、閉合S1、S3，斷開S2時，電流從正極出發經過S3后分支，分別經過L1、L2回到電源的負極，所以它們是并聯，故C錯誤；
D、閉合S2、S3，斷開S1時，L2被短路，電路為L1的基本電路，即Ll發光而L2不發光，故D正確。
故選：D。
易錯點2：識別串并聯電路的連接方式錯誤
例二：（2018?下城區模擬）如圖所示，電源電壓不變，R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3＝4Ω．下列說法錯誤的是（　　）
A．只閉合S，電流表A1、A2的示數比為1：1
B．只閉合S，電壓表V1、V2的示數比為1：3
C．閉合S、S2，電壓表V1、V2的示數比為5：11
D．閉合S、S1、S2，電流表A1、A2的示數比為3：5
【分析】（1）只閉合S時，R1與R3串聯，電流表A1和A2均測電路中的電流，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，根據串聯電路的電流特點可知兩電流表的示數之比，根據電阻的串聯和歐姆定律求出兩電壓表的示數之比；
（2）閉合S、S2時，R1與R2并聯后再與R3串聯，電壓表V1測并聯部分兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，根據電阻的并聯求出并聯部分的電阻，根據串聯電路的特點和歐姆定律求出兩電壓表的示數之比；
（3）閉合S、S1、S2時，R1與R2并聯，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，根據并聯電路的特點求出干路電流和通過R1支路的電流，然后求出兩電流表的示數之比。
【糾錯】解：
（1）只閉合S時，R1與R3串聯，電流表A1和A2均測電路中的電流，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，
因串聯電路中各處的電流相等，
所以，電流表A1、A2的示數比為1：1，故A正確；
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，由I＝可得，兩電壓表的示數之比：
＝＝＝＝＝，故B正確；
（2）閉合S、S2時，R1與R2并聯后再與R3串聯，電壓表V1測并聯部分兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，
因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和，
所以，并聯部分的電阻：
R并＝＝＝1.2Ω，
則兩電壓表的示數之比：
＝＝＝＝，故C錯誤；
（3）閉合S、S1、S2時，R1與R2并聯，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，且此時并聯部分的電阻R并＝1.2Ω，
則兩電流表的示數之比：
＝＝＝＝，故D正確。
故選：C。
易錯點3：對電流表測電流理解有誤
例三：（2017秋?金壇區校級期末）用電流表測量通過燈L2的電流，下面四個電路中正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【分析】流表的正確使用方法：
①電流表要與待測用電器串聯在電路中；
②電流要從“+”接線柱入，從“﹣”接線柱出；
根據串并聯的特點以及電流表的正確使用方法進行分析。
【糾錯】解：
A、兩燈并聯，電流表與L1串聯，測的是L1的電流，并且正負接線柱接反了，故A不符合題意；
B、兩燈并聯，電流表與L2串聯，測的是L2的電流，并且正負接線柱接法正確，故B符合題意；
C、兩燈并聯，電流表與L1串聯，測的是L1的電流，故C不符合題意；
D、兩燈并聯，電流表在干路上了，測的是干路的電流，故D不符合題意。
故選：B。
易錯點4：不能正確理解串并聯電路的特點
例四：（2018秋?鐵力市期中）在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.4V 5.6V B．7 V 1.4V
C．1.4V 7V D．5.6V 1.4V
【分析】由圖a可知，電阻R1與R2串聯，電壓表V1測兩電阻串聯電壓，即電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓，根據串聯電路特點確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數，然后由串聯電路特點求出兩電阻兩端的電壓。
【糾錯】解：（1）由電路圖可知，電壓表V1示數應大于電壓表V2示數，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數UV1＝7V；電壓表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數UV2＝1.4V；
（2）電阻R2的電壓U2＝UV2＝1.4V，電阻R1的電壓U1＝UV1﹣U2＝7V﹣1.4V＝5.6V；
故選：D。

一．選擇題（共6小題）
1．（2018?溫州）下列實物連接與電路圖相符合的是（水果電池的銅片為正極、鋅片為負極）（　　）
A． B．
C． D．
2．（2018?衢州）指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術于一體的高科技產品，它的“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、磁卡（S2）或應急鑰匙（S3），三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
3．（2017?衢州）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發現乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（　?。?br/>A．乙帶正電，丙帶正電 B．乙帶負電，丙帶負電
C．乙帶負電，丙帶正電 D．乙帶正電，丙帶負電
4．（2016?湖州）用絕緣細線分別懸掛甲和乙兩個泡沫塑料小球，使兩個小球帶電后（球上標注的是所帶電荷種類），會出現的情形是（　?。?br/>A． B．
C． D．
5．（2018?紹興）歸納推理是一種重要的科學思維方法。下列歸納推理正確的是（　?。?br/>A．如圖：向右移動滑片，若通過R1的電流增加a安，則通過R2的電流也增加a安
B．如圖：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，則像距也要增加b厘米
C．如圖：加水液面升高，若小鐵球受到的浮力增加c牛，則大鐵球受到的浮力也增加c牛
D．如圖：保持杠桿平衡，若左側增加d個鉤碼，則右側也要增加d個鉤碼
6．（2017?溫州）某電熱水壺正常狀態下，閉合開關，指示燈L亮，同時電熱絲R工作；斷開開關，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺燒水時，發現電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，四位同學設計了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
二．填空題（共2小題）
7．（2017?舟山）小明在研究并聯電路電流特點時，按圖示電路圖連接好電路，閉合開關S和S1，觀察示數，再閉合開關S2，示數保持不變的電流表是　 （電源電壓不變），同時小明觀察到電流表A的示數如圖所示，為了使測量更精確，斷開開關后，接下來的操作是　 　。
8．（2018?衢州）小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗；
（1）奇思妙想﹣六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產生第五沖程，為汽車提供動力，第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當于圖中四沖程汽油機的　
　（填序號）。
（2）趣味實驗﹣靜電實驗，實驗情況如圖所示，P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。
①小球偏離豎直方向的原因是　 　
②據圖示情景，你還能得出的結論是 　
三．解答題（共2小題）
9．（2016?溫州）空調扇因同時具有“送風、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖1為某品牌空調扇結構示意圖，其內部電路中有送風電扇和加濕電動機。
（1）空調扇底座安裝四個萬向輪，這種設計可以通過　 　的方法來減小摩擦，便于移動空調扇。
（2）該空調扇工作時，若只閉合送風開關，送風電動機工作；若同時閉合送風開關和加濕開關，兩個電動機都工作；若只閉合加濕開關，加濕電動機不工作。下列電路（圖2）設計符合上述要求的是 　。
（3）當送風電動機和加濕電動機同時工作時，水箱中的水進入冷網簾后不斷　 ?。ㄌ钗飸B變化名稱），從而吸收熱量以降低空氣濕度，空調扇吹出來涼風。
10．（2016?臺州）普通電動車的充電插口內有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲。
（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖。如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池　 　路。
（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48伏，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是　 　。
（3）對蓄電池充電時，蓄電池相當于電路中的　 ?。ㄟx填“電源”，“用電器”，“開關”或“導線”）。
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一．選擇題（共15小題）
1．（2018?鎮海區校級二模）如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸。把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，下列說法正確的是（　　）
A．此時A帶正電，B帶負電 B．此時A、B都帶負電
C．移去C，A、B下部的金屬箔都閉合
D．先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合
2．（2018?南湖區一模）摩擦起電是我們生活中常見的現象。當我們用自己的雙手相互摩擦的時候，下列關于兩只手帶電情況的說法中正確的是（　　）
A．左右手都不帶電 B．左右手帶同種電荷
C．左手帶正電荷，右手帶負電荷 D．右手帶正電荷，左手帶負電荷
3．（2018?秀洲區二模）衛生間的取暖器上有出風口，可以吹涼風或暖氣，單按“吹風”，就出涼風，但是單按“取暖Ⅰ”或“取暖Ⅱ”均不出風，必須開了“吹風”才吹暖風。下面電路符合設計的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
4．（2018?永康市模擬）某品牌獨輪車工作原理：當電源開關S1閉合時指示燈亮起，人站在獨輪車上開關S2自動閉合，電動機才能啟動，開始運動。下列電路設計符合上述要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
5．（2018?江干區一模）教室里，一個開關控制兩盞電燈，若一盞燈出現斷路，不影響另一盞燈的工作。在圖所示的四個電路中，正確反映電路連接關系的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
6．（2018?福建模擬）將兩只氣球在化纖布上摩擦后，相互靠近，出現了如圖所示的現象，由此說明兩只氣球（　?。?br/>A．帶同種電荷，相互排斥 B．帶同種電荷，相互吸引
C．帶異種電荷，相互排斥 D．帶異種電荷，相互吸引
7．（2018?東莞市模擬）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開關Sl閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關Sl和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
8．（2018?鄞州區模擬）利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可以對學生進行了身體柔韌性測試，測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大，某同學設計了如圖所示的四種模擬測試電路，要求閉合開關S后，電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數變大，其中符合要求的電路是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2018?臨沂模擬）科技館內有一個“靜電球”，當參觀者觸摸靜電球時，參觀者的頭發絲便會一根根地豎起，形成“怒發沖冠”的奇妙景象，如圖所示。對這個實驗有如下描述，其中正確的是（　?。?br/>A．豎起的頭發絲帶有異種電荷
B．“靜電球”的表面可能是塑料制成的
C．參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗
D．在濕潤的環境中完成這個實驗會更容易
10．（2017?南潯區模擬）電動輪椅為殘疾人士出行提供了方便。某型號的電動輪椅其工作原理如圖所示，操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關。向前推操縱桿時輪椅前進且能調速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。當輪椅前進時（　?。?br/>A．將S1和S2同時接“1” B．將S1和S2同時接“2”
C．將S1接“1”，S2接“2” D．將S1接“2”，S2接“1”
11．（2017?寧波模擬）下列分類正確的是（　?。?br/>A．金屬、石墨、食鹽溶液都是導體
B．空氣、蒸餾水、不銹鋼都屬于混合物
C．鑷子、羊角錘、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿
D．臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質量的工具
12．（2017?湖州三模）為避免超高車輛闖入隧道造成事故，小明設計了警示電路，使用時閉合開關S．導線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來的車輛撞斷，紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿。燈和電動機中，即使其中之一斷路，另一個也能正常工作。下列電路中符合要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
13．（2017?臺州一模）小明家汽車的大燈在汽車啟動后可以手動開、關，也可以是自動開、關。當調到自動調節檔時，若光線較暗，大燈會自動開啟；若光線充足，則自動關閉。下列電路圖可以代表他家汽車大燈工作原理的是（其中S代表汽車啟動開關，S1代表手動開關，S2代表感光開關）（　　）
A． B．
C． D．
14．（2017?拱墅區二模）四個質量相等的輕質小球，用絕緣細線系著，因帶等量電荷而處于如圖所示的靜止狀態。已知d帶正電，則下列判斷正確的是（　?。?br/>A．a帶正電，b帶負電，c帶負電 B．a帶負電，b帶正電，c帶正電
C．a帶正電，b帶正電，c帶負電 D．a、b、c均帶正電
15．（2017?杭州三模）如圖電路圖，則說法正確的是（　?。?br/>A．當閉合S、S1時，電壓表有讀數，電流表無讀數
B．當閉合S1、S2時，電流表有讀數，電壓表無讀數
C．當閉合S1、S2、S3時，電壓表和電流表都有讀數
D．當閉合S1、S2、S3時，兩個燈都能發光
二．填空題（共2小題）
16．（2018?金華模擬）為方便黑夜開燈，家中可安裝一種帶有指示燈的開關，如甲圖所示，這種開關是由一個指示燈和一個開關S構成。將該開關和照明燈連入電路，如乙圖所示。當開關S斷開時，照明燈不發光、指示燈發光；當開關S閉合時，電路中的照明燈正常發光、指示燈不發光。
（1）乙圖的L1和L2中表示指示燈的是 。
（2）當開關S斷開時，兩個燈中的電流情況I1　 　I2（填“＞”“＝”或“＜”）。
17．（2017?金東區模擬）新研發的光伏薄膜電池能夠貼在衛星機體的曲面上，擴大電池面積，增大發電量，并有效降低電池重量，從而實現提高衛星性能。
（1）這種新型電池在進行發電時，所發生能的轉化是　 　。
（2）人造衛星沿橢圓軌道運行時，可認為其機械能保持不變，當其從近地點向遠地點運動時，速度將會越來越 　。
三．解答題（共3小題）
18．（2018?秀洲區校級三模）某興趣小組同學將電子表與水培植物組合在一起，制作水培植物電子表：準備一盆水培植物，其中放養了幾條小魚和幾個田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導線將兩個電極與一個沒有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示。
發現電子表能顯示示數，則插上電極的水培植物相當于閉合電路中的　 　。
19．（2017?慈溪市模擬）家用電冰箱主要用于冷藏或冷凍食品。
（1）冷藏室中照明燈和電冰箱是　 ?。ㄟx填“串”或“并”）聯。
（2）利用電冰箱制成的凍豆腐有許多孔洞，這是因為冷凍時，豆腐中的水發生　 ?。ㄌ钗飸B變化名稱），凍豆腐取出后溫度升高，逐漸形成孔洞。
（3）某天，小剛同學驚奇地發現，放在冷藏室內下部的酸奶盒表面有冰，而放在上部的同種酸奶盒表面無冰。為什么呢？他猜想：冷藏室內上部溫度高，下部溫度低。為了驗證猜想，小剛用溫度計進行了實驗，實驗方案是　 　。
20．（2017?新昌縣模擬）中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議于2017年3月5日在北京召開，國務院總理李克強作《政府工作報告》．報告指出“加大生態環境保護治理力度，堅決打好藍天保衛戰，強化水、土壤污染防治”。
（1）如圖甲是某種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進入電離區后帶上某種電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網捕獲，再通過復合過濾網使空氣凈化，其中帶電金屬捕獲顆粒物的工作原理是　 　。
（2）強化機動車尾氣治理，鼓勵使用清潔能源汽車。
我國上海研制出了氫燃料電池汽車，相比傳統熱機驅動的汽車，氫燃料電池汽車是真正的零排放。如果該車在水平路面上按速度計（圖丙）上的示數勻速直線行駛時，該車功率是50千瓦，則該車受到阻力為多大？
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第九講 電學基礎

一、電路
?識別電路的主要元件；?知道電路的基本組成；?知道通路、斷路和短路；
?能辨認串聯電路和并聯電路；?能按照要求連接電路
二、電流和電流表
?知道電流的概念；?能識別電流、電壓表，能知道大小量程的關系；?正確使用電流表測量電路中的電流；?使用試觸法選擇合適的量程。
三、電壓和電壓表
?描述電壓的概念；?知道電壓的單位；?識別電壓表；?正確使用電壓表測量電路中的電壓。www-2-1-cnjy-com
三、電阻
?描述電阻的概念；?知道電阻的單位；?知道電子的定義式和計算式的關系；
?知道滑動變阻器改變電路中電流大小的原因；

一、電路
1.定義：用導線將電源、用電器、開關連接起來組成的電流路徑叫電路。如圖（2）是簡單的電路圖，圖（3）是實物原理圖和電路圖。
常見的電路狀態有：通路、開路、短路。
圖（2）基礎電路圖
圖（3）實物圖和電路圖
2．三種電路：①通路：接通的電路；②開路：斷開的電路，也叫斷路；③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。
3．電路組成：
電源
定義
提供電能的裝置
作用
對外供電
分類
化學電池
光電池
蓄電池
充電時，電能→化學能
供電時，化學能→電能
光電出，光能→電能
發電機，機械能→電能
②用電器：用電來工作的設備。工作時：將電能→其他形式的能。
③開關：控制電路的通斷。
④導線：輸送電能。
4．電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
5.串聯和并聯
（1）串聯：把元件逐個順次連接起來的電路叫串聯；電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。如圖（4）是兩個燈泡串聯的電路。
圖（4）串聯
圖（5）并聯
（2）并聯：把元件并列的連接起來的電路；電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。如：家庭中所有用電器的連接都是并聯。圖（5）是兩個燈泡并聯的電路。
6.識別電路串、并聯的常用方法
⑴電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯電路。
⑵斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯。
⑶節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點。
⑷觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯。
⑸經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特征判斷連接情況。
7.探究串、并聯電路的電流規律
⑴串聯電路中電流特點：電路中各處電流都相等；表達式為：I=I1=I2= … =In。
⑵并聯電路中電流特點：在并聯電路中，干路中的電流等于各支路電流之和。表達式為：I=I1+I2+ … +In。
二、電流和電流表
1．形成：電荷的定向移動形成電流。
該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。
2．電流方向：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。
電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。
3．獲得持續電流的條件：①電路中有電源、②電路為通路。
4.電流的強弱
（1）電流：單位時間內通過導體橫截面積的電荷量叫電流，用符號I表示。
（2）物理意義：表示電流強弱的物理量。
（3）公式：
（4）單位：在國際單位制中，電流單位是安培，簡稱安，用符號A表示；電流常用單位還有：毫安（mA）、微安（μA）；換算關系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
一些常見的電流值：家用電冰箱的電流約為1A，家用空調的電流約為5A，計算器中電流約為100μA，手電筒中的電流約為200 mA等。
（5）電流的三種效應：1）電流的熱效應，如白熾燈，電飯鍋等；2）電流的磁效應，如電鈴等；3）電流的化學效應，如電解、電鍍等。
注：電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在，這里體現了轉換法的科學思想。
（6）電流測量：
1）測量儀器：電流表。
①定義：用來測量電流大小的儀表叫電流表。常用電流表叫磁式電流表（亦稱磁電式表頭，由于測量的需要不同，電流表可分為安培表、毫安表和微安表。
②特點：其內阻很小，可視為零，接入電路中不影響電路中電流大小。
2）測量方法：
（一）讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。
（二）使用時規則：兩要、兩不要。①電流表要串聯在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的量程。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。
選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0～0．6A和0～3A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A～3A可測量，若被測電流小于0.6A，則換用小的量程，若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。
④絕對不要不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當于一根導線。
三、電壓和電壓表 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.什么是電壓
（1）電壓作用是使電路中的自由電荷定向移動，形成電流；電源是提供電壓的裝置。
（2）電路中獲得持續電流的條件：①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；②電路是通路。
注：說電壓時，要說“某電路或AB”兩端的電壓（如圖（1）所示，1、2兩端電壓或者2、3兩端電壓）；說電流時，要說通過“某電阻、某支路或某元件（如圖（1），通過電池的電流或者通過電阻R1的電流）”的電流。
2.電壓的單位：在國際單位制中，電壓單位是伏特（簡稱為伏，符號是V）；電壓常用單位還有：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。
換算關系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。
（2）生活中常見電壓值：一節干電池1.5V，一節蓄電池2V，家庭用電電壓220V，安全電壓不高于36V。
圖（1）常見電路
圖（2）電流表
圖（3）電壓表
3.電壓測量（如圖（3）所示）：（1）測量儀器：電壓表，符號是；
（2）讀數時，看清接線柱上標的量程（3V、15V兩個量程）、分度值（3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V）；
（3）使用規則：①電壓表要并聯在電路中；②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出，否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
注意：①被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎，甚至燒壞電壓表。②選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。測量時，先選大量程，若被測電壓在3V～15V可測量；若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
4.電流表、電壓表的比較：見表（1）。
表（1）電流表與電壓表比較（以表（2）、表（3）為例）
比較
內容
電流表
電壓表
異
符號
連接
串聯
并聯
直接連接電源
不能
能
量? 程
0.6A、3A
3V、15V
每大格
0.2A、1A
1V、5V
每小格
0.02A、0.1A
0.1V、0.5V
內阻
很小，幾乎為零，相當于短路（相當于導線）
很大相當于開路
同
調零；讀數時看清量程和分度值；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值
5.利用電流表、電壓表判斷電路故障：
（1）電流表示數正常而電壓表無示數，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯的用電器短路。www.21-cn-jy.com
（2）電壓表有示數而電流表無示數，則故障原因可能是：①電流表短路②和電壓表并聯的用電器開路。
（3）電流表電壓表均無示數，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。
三、電阻 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大??；用符號R表示。
2.單位：在國際單位制中，電阻的單位是歐姆（符號是Ω）（規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1Ω）；常用單位還有千歐（符號kΩ）、兆歐（MΩ）；換算：1MΩ=1000kΩ，1kΩ=1000Ω。
3.影響導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。材料、橫截面積一定時，導體越長，電阻越大；材料、長度一定時，導體橫截面積越小，電阻越大；大多數導體的電阻隨溫度的升高而增大。
4.分類：（1）定值電阻：電路符號：；（2）可變電阻（變阻器）：電路符號。
①滑動變阻器：由瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱組成；變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
②電阻箱：
a．旋盤式電阻箱：讀數時，各旋盤對應的指示點的示數乘以面板上標記的倍數，然后加在一起，就是接入電路的電阻。
b．插孔式電阻箱：讀數時，拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻值；優缺點：能表示出連入電路的阻值，但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。

考點一：電路
1.用導線將電源、用電器、開關連接起來組成的電流路徑叫電路。三種電路：①通路：接通的電路；②開路：斷開的電路，也叫斷路；③短路：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。
2.①能夠提供電流的裝置，是把其他形式能量轉換為電能；②用電器：用電來工作的設備。工作時：將電能→其他形式的能；③開關：控制電路的通斷；④導線：輸送電能。
3.電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。
4.串聯和并聯
（1）串聯：把元件逐個順次連接起來的電路叫串聯；電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。
（2）并聯：把元件并列的連接起來的電路；電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。如：家庭中所有用電器的連接都是并聯。
【典例】（2018春?紹興期中）在地下停車場，駕駛員常常根據車位入口上方的紅、綠燈判斷是否有車位。小吳設計一種自動控制方案：將光控開關S（遮光時開關閉合）裝在每個車位地面中央，紅、綠燈裝在車位入口上方，當車位未停車時，綠燈亮；當車位已停車時，紅燈亮。如圖中的電路符合要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【分析】根據光控開關的作用，分析左側控制電路的通斷，再分析兩燈的工作狀態即可解題。
【解答】解：
由題知：當車位未停車時，光控開關有光照而斷開，電磁鐵中無磁性，彈簧將銜鐵拉起，綠燈電路接通而發光，所以下面為綠燈；
當車位已停車時，光控開關被遮光而閉合，由圖可知，此時左側控制電路連通，電磁繼電器中的電磁鐵產生磁性，吸下銜鐵，紅燈泡電路被接通，所以上面為紅燈；
故A圖中紅燈位置錯誤，B圖紅燈、綠燈位置錯誤，C圖下面是定值電阻，錯誤，應為燈泡，故只有D正確。
故選：D。
考點二：電流和電流表
1.電荷的定向移動形成電流。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。21·cn·jy·com
2．電流方向：把正電荷移動的方向規定為電流的方向。在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
3.電流的強弱：單位時間內通過導體橫截面積的電荷量叫電流，用符號I表示。物理意義：表示電流強弱的物理量?！境鎏帲?1教育名師】
公式：；單位：在國際單位制中，電流單位是安培，簡稱安，用符號A表示；電流常用單位還有：毫安（mA）、微安（μA）；換算關系：1A=1000mA，1mA=1000μA。一些常見的電流值：家用電冰箱的電流約為1A，家用空調的電流約為5A，計算器中電流約為100μA，手電筒中的電流約為200 mA等。21*cnjy*com
電流的三種效應：1）電流的熱效應，如白熾燈，電飯鍋等；2）電流的磁效應，如電鈴等；3）電流的化學效應，如電解、電鍍等。
4.電流測量：測量儀器電流表。
用電流表叫磁式電流表（亦稱磁電式表頭，由于測量的需要不同，電流表可分為安培表、毫安表和微安表。特點：其內阻很小，可視為零，接入電路中不影響電路中電流大小。
測量方法：（一）讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。（二）使用時規則：兩要、兩不要。①電流表要串聯在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。（三）被測電流不要超過電流表的量程。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。
【典例】（2017秋?樂清市校級月考）如圖所示電路中，電流表A1、A2的示數分別為0.2A和0.3A，三個電阻器中有兩個的阻值相等，電流表內阻不計，則通過電源的電流可能是（　?。?br/>A．0.1A B．0.3A C．0.4A D．0.5A
【分析】由于電流表的內阻不計，相當于導線，三個電阻并聯，電壓相等，若電阻相等，電流也相等。電流表A1測量通過R2、R3的總電流，電流表A2測量通過R1、R2的總電流。由于哪兩個電阻相等未知，要進行討論分析。
【解答】解：
設R1、R2、R3中的電流分別為I1、I2、I3；電流表A1、A2、A3的讀數分別為IA1、IA2、IA3。
由圖知，由于電流表的內阻不計，相當于導線，則三個電阻并聯，三個電阻的兩端電壓相等，
電流表A1測量通過R2、R3的總電流，電流表A2測量通過R1、R2的總電流，
由并聯電路的電流特點有：
IA1＝I2+I3＝0.2A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
IA2＝I1+I2＝0.3A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
（1）三個電阻器中有兩個的阻值相等，若R1＝R2，則I1＝I2，
由②得：I1＝I2＝IA2＝×0.3A＝0.15A，
由①得：I3＝IA1﹣I2＝0.2A﹣0.15A＝0.05A，
則通過電源的電流（即干路電流）：I＝I1+I2+I3＝2×0.15A+0.05A＝0.35A。
（2）若R1＝R3，則I1＝I3，由①②可得：IA1應等于IA2，與題不符，不可能；
（3）若R2＝R3，則I2＝I3，
由①得：I3＝I2＝IA1＝×0.2A＝0.1A，
由②得：I1＝IA2﹣I2＝0.3A﹣0.1A＝0.2A，
則通過電源的電流：IA3＝I1+I2+I3＝0.2A+2×0.1A＝0.4A，故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
考點三：電壓和電壓表
1.電壓作用是使電路中的自由電荷定向移動，形成電流；電源是提供電壓的裝置。
電路中獲得持續電流的條件：①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；②電路是通路。
電壓的單位：在國際單位制中，電壓單位是伏特（簡稱為伏，符號是V）；電壓常用單位還有：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。換算關系：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV。
2.電壓測量：測量儀器：電壓表，符號是；讀數時，看清接線柱上標的量程（3V、15V兩個量程）、分度值（3V量程分度值是0.1V,15V路程分度值是0.5V）。
使用規則：①電壓表要并聯在電路中；②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負接線柱”流出，否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
注意：①被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎，甚至燒壞電壓表。②選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。測量時，先選大量程，若被測電壓在3V～15V可測量；若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
【典例】（2016秋?蒼南縣校級月考）如圖所示的電路中，電壓表測量的電壓是（　?。?br/>A．燈L1的電壓 B．燈L2的電壓
C．燈L1、L2的電壓 D．都不是
【分析】電壓表應該并聯在電路中，即電壓表和誰并聯，就是測量的誰的電壓；
【解答】解：據課本可知，電壓表應該并聯在電路中，即電壓表和誰并聯，就是測量的誰的電壓，故據圖可知，此時電壓表與燈L2并聯，所以測量的是燈L2的電壓。
故選：B。
考點四：電阻
1.電阻表示導體對電流阻礙作用的大?。挥梅朢表示。
電阻單位：在國際單位制中，電阻的單位是歐姆（符號是Ω）（規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1Ω）；常用單位還有千歐（符號kΩ）、兆歐（MΩ）；換算：1MΩ=1000kΩ，1kΩ=1000Ω。
2.影響導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。材料、橫截面積一定時，導體越長，電阻越大；材料、長度一定時，導體橫截面積越小，電阻越大；大多數導體的電阻隨溫度的升高而增大。
3.分類：（1）定值電阻：電路符號：；（2）可變電阻（變阻器）：電路符號。
滑動變阻器：由瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱組成；變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
【典例】（2018?鎮海區校級二模）有一根粗細均勻的電阻絲，當加2V的電壓時，通過的電流為4A；當把電阻絲均勻的拉長后（粗細仍均勻），再加2V的電壓，這時電流為0.5A．電阻絲拉長后的長度變為原來的（　　）
A．2倍 B．4倍 C．8倍 D．16倍
【分析】根據歐姆定律得出電阻的變化，通過電阻定律得出電阻絲長度的變化。
【解答】解：
電阻絲拉長前的電阻：R1＝＝＝0.5Ω，
電阻絲拉長后的電阻：R2＝＝＝4Ω，
所以，電阻絲拉長后的電阻是原來的8倍；
由電阻的影響因素（即電阻定律）可得：R＝ρ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
電阻絲可看做圓柱體，且體積不變，則V＝LS﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，
由①②可得R＝ρ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③，
由于電阻絲拉長后的電阻是原來的8倍，
則由③可知，電阻絲的長度變為原來的2倍，故A正確，BCD錯誤。
故選：A。19/1/16 23:26:55；用戶：薛老師；號：24494304

易錯點1：
例一：（2018春?慈溪市期中）對于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（　?。?br/>A．閉合S2，斷開S1、S3時，電路是斷路 B．閉合S1、S2、S3時，電路是通路
C．閉合S1、S3，斷開S2時，電路是短路 D．閉合S2、S3，斷開S1時，Ll發光而L2不發光
【分析】基本的電路分串聯電路和并聯電路兩種，串聯電路中電流只有一條流通路徑，并聯電路中電流有多條流通路徑。
【糾錯】解：A、閉合S2，斷開S1、S3時，電流從電源正極依次經過S2、L2、L1回到電源負極，因此兩燈泡串聯，故A錯誤；
B、閉合S1、S2、S3時時，電流將通過S1、S2直接回到電源負極，形成電源短路，故B錯誤；
C、閉合S1、S3，斷開S2時，電流從正極出發經過S3后分支，分別經過L1、L2回到電源的負極，所以它們是并聯，故C錯誤；
D、閉合S2、S3，斷開S1時，L2被短路，電路為L1的基本電路，即Ll發光而L2不發光，故D正確。
故選：D。
易錯點2：識別串并聯電路的連接方式錯誤
例二：（2018?下城區模擬）如圖所示，電源電壓不變，R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3＝4Ω．下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．只閉合S，電流表A1、A2的示數比為1：1
B．只閉合S，電壓表V1、V2的示數比為1：3
C．閉合S、S2，電壓表V1、V2的示數比為5：11
D．閉合S、S1、S2，電流表A1、A2的示數比為3：5
【分析】（1）只閉合S時，R1與R3串聯，電流表A1和A2均測電路中的電流，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，根據串聯電路的電流特點可知兩電流表的示數之比，根據電阻的串聯和歐姆定律求出兩電壓表的示數之比；
（2）閉合S、S2時，R1與R2并聯后再與R3串聯，電壓表V1測并聯部分兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，根據電阻的并聯求出并聯部分的電阻，根據串聯電路的特點和歐姆定律求出兩電壓表的示數之比；
（3）閉合S、S1、S2時，R1與R2并聯，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，根據并聯電路的特點求出干路電流和通過R1支路的電流，然后求出兩電流表的示數之比。
【糾錯】解：
（1）只閉合S時，R1與R3串聯，電流表A1和A2均測電路中的電流，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，
因串聯電路中各處的電流相等，
所以，電流表A1、A2的示數比為1：1，故A正確；
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，由I＝可得，兩電壓表的示數之比：
＝＝＝＝＝，故B正確；
（2）閉合S、S2時，R1與R2并聯后再與R3串聯，電壓表V1測并聯部分兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，
因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和，
所以，并聯部分的電阻：
R并＝＝＝1.2Ω，
則兩電壓表的示數之比：
＝＝＝＝，故C錯誤；
（3）閉合S、S1、S2時，R1與R2并聯，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，
因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，且此時并聯部分的電阻R并＝1.2Ω，
則兩電流表的示數之比：
＝＝＝＝，故D正確。
故選：C。
易錯點3：對電流表測電流理解有誤
例三：（2017秋?金壇區校級期末）用電流表測量通過燈L2的電流，下面四個電路中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】流表的正確使用方法：
①電流表要與待測用電器串聯在電路中；
②電流要從“+”接線柱入，從“﹣”接線柱出；
根據串并聯的特點以及電流表的正確使用方法進行分析。
【糾錯】解：
A、兩燈并聯，電流表與L1串聯，測的是L1的電流，并且正負接線柱接反了，故A不符合題意；
B、兩燈并聯，電流表與L2串聯，測的是L2的電流，并且正負接線柱接法正確，故B符合題意；
C、兩燈并聯，電流表與L1串聯，測的是L1的電流，故C不符合題意；
D、兩燈并聯，電流表在干路上了，測的是干路的電流，故D不符合題意。
故選：B。
易錯點4：不能正確理解串并聯電路的特點
例四：（2018秋?鐵力市期中）在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.4V 5.6V B．7 V 1.4V
C．1.4V 7V D．5.6V 1.4V
【分析】由圖a可知，電阻R1與R2串聯，電壓表V1測兩電阻串聯電壓，即電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓，根據串聯電路特點確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數，然后由串聯電路特點求出兩電阻兩端的電壓。
【糾錯】解：（1）由電路圖可知，電壓表V1示數應大于電壓表V2示數，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數UV1＝7V；電壓表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數UV2＝1.4V；
（2）電阻R2的電壓U2＝UV2＝1.4V，電阻R1的電壓U1＝UV1﹣U2＝7V﹣1.4V＝5.6V；
故選：D。

一．選擇題（共6小題）
1．（2018?溫州）下列實物連接與電路圖相符合的是（水果電池的銅片為正極、鋅片為負極）（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：原電路圖中，兩電池串聯后給電池供電：
A、兩電池是并聯的，A錯誤；
B、電池串聯時，應將電池正負極連接起來，即將銅片與鋅片連接起來，B正確；
C、兩電池的正極連接在一起了，C錯誤；
D、兩個電池沒有連入電路中，D錯誤。
故選：B。
2．（2018?衢州）指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術于一體的高科技產品，它的“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、磁卡（S2）或應急鑰匙（S3），三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：
由題知，三個開關都可以單獨控制電動機而打開門鎖，所以三個開關應并聯再與電動機M串聯，故B符合要求，ACD不符合要求。
故選：B。
3．（2017?衢州）有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。先用甲靠近乙，發現乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）。則下列判斷正確的是（　　）
A．乙帶正電，丙帶正電 B．乙帶負電，丙帶負電
C．乙帶負電，丙帶正電 D．乙帶正電，丙帶負電
【解答】解：
甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電。由圖知甲乙相互排斥，說明甲乙是同種電荷，所以乙帶正電；
由圖知乙丙相互吸引，說明乙丙帶異種電荷，所以丙帶負電，故D正確。
故選：D。
4．（2016?湖州）用絕緣細線分別懸掛甲和乙兩個泡沫塑料小球，使兩個小球帶電后（球上標注的是所帶電荷種類），會出現的情形是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：A、圖中兩個塑料小球均帶正電荷，同種電荷應該相互排斥，而圖中兩球相互吸引。故A錯誤；
B、C、圖中兩個塑料小球均帶負電荷，同種電荷應該相互排斥，故B正確，C錯誤；
D、圖中兩個塑料小球帶異種電荷，異種電荷應該相互吸引，而圖中兩球相互排斥，D錯誤。
故選：B。
5．（2018?紹興）歸納推理是一種重要的科學思維方法。下列歸納推理正確的是（　?。?br/>A．如圖：向右移動滑片，若通過R1的電流增加a安，則通過R2的電流也增加a安
B．如圖：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，則像距也要增加b厘米
C．如圖：加水液面升高，若小鐵球受到的浮力增加c牛，則大鐵球受到的浮力也增加c牛
D．如圖：保持杠桿平衡，若左側增加d個鉤碼，則右側也要增加d個鉤碼
【解答】解：
A、由圖知，兩電阻串聯，串聯電路中電流處處相等，所以向右移動滑片，若通過R1的電流增加a安，則通過R2的電流也增加a安，故A正確；
B、凸透鏡成實像時，若要使所成像仍然清晰，物距增大時應使像距減小，故B錯誤；
C、加水液面升高，鐵球仍然沉在容器底部，圖中大鐵球排開水的體積增加量大于小鐵球，所以大鐵球受到浮力的增加量大于c牛，故C錯誤；
D、杠桿原來平衡，兩邊力與力臂的乘積相等，由圖知左側力臂小于右側的力臂；若左右兩側增加同樣的鉤碼，由于右側的力臂較大，所以右側力與力臂的乘積增加量較大，右側下沉，杠桿不能平衡，故D錯誤。
故選：A。
6．（2017?溫州）某電熱水壺正常狀態下，閉合開關，指示燈L亮，同時電熱絲R工作；斷開開關，指示燈L熄滅，電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺燒水時，發現電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，四位同學設計了該電熱水壺的模擬電路，其中可能正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：
由題意知，閉合開關，L和R同時工作；斷開開關，L和R都不工作，說明開關同時控制R和L；電熱絲R斷了，指示燈L仍然亮，說明R與L互不影響，即R與L并聯。
即R與L并聯，開關在干路上。
所以ACD不符合題意，B符合題意。
故選：B。
二．填空題（共2小題）
7．（2017?舟山）小明在研究并聯電路電流特點時，按圖示電路圖連接好電路，閉合開關S和S1，觀察示數，再閉合開關S2，示數保持不變的電流表是　A1?。娫措妷翰蛔儯瑫r小明觀察到電流表A的示數如圖所示，為了使測量更精確，斷開開關后，接下來的操作是　將“3A”上的線頭改接到“0.6A”處　。
【解答】解：
（1）由圖知，閉合開關S和S1時，電路為R1的簡單電路，電流表A1和A均測R1的電流；
再閉合開關S2，兩只電阻并聯，電流表A測量干路電流，A1仍然測R1的電流，A2測量R2支路電流，電流表A2的示數從0增大到一定數值；
由于干路電流大于各支路的電流，所以電流表A的示數變大；
由于并聯電路各支路互不影響，所以電流表A1的示數保持不變。
（2）由圖可知，電流表A的指針向右偏轉幅度很小，說明干路電流較小，電流表選擇的量程偏大，所以需要改接小量程，也就是將“3A”上的線頭改接到“0.6A”處。
故答案為：A1；將“3A”上的線頭改接到“0.6A”處。
8．（2018?衢州）小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗；
（1）奇思妙想﹣六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產生第五沖程，為汽車提供動力，第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當于圖中四沖程汽油機的　丙　（填序號）。
（2）趣味實驗﹣靜電實驗，實驗情況如圖所示，P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠近不同的位置。
①小球偏離豎直方向的原因是　同種電荷相互排斥　
②據圖示情景，你還能得出的結論是　電荷間的距離越大，其相互間的作用力越小　
【解答】解：
（1）甲圖：進氣門打開，排氣門關閉，活塞向下運動，是吸氣沖程；
乙圖：進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，機械能轉化為內能；
丙圖：進氣門和排氣門都關閉，活塞向下運動，是做功沖程，內能轉化為機械能；
丁圖：進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，是排氣沖程；
由題知，第五沖程中，水注入氣缸，氣缸內的溫度是比較高的，水就會迅速汽化為水蒸氣，水蒸氣推動活塞運動做功，內能轉化為機械能，相當于四沖程內燃機的做功沖程，即與圖丙相同；
（2）小球在重力的作用下應該在豎直方向上靜止，小球向右偏轉，說明其受到了向右的力，由于小球與物體A都帶正電，同種電荷相互排斥，所以造成小球向右偏轉。
由圖可知，小球與帶電體A之間的距離逐漸增大，發現小球在豎直方向上偏轉的角度在減小，即其受到的作用力在減小，故可得出結論：電荷間的距離越大，其相互間的作用力越小。
故答案我：（1）丙；（2）①同種電荷相互排斥；②電荷間的距離越大，其相互間的作用力越小。
三．解答題（共2小題）
9．（2016?溫州）空調扇因同時具有“送風、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器。如圖1為某品牌空調扇結構示意圖，其內部電路中有送風電扇和加濕電動機。
（1）空調扇底座安裝四個萬向輪，這種設計可以通過　滾動代替滑動　的方法來減小摩擦，便于移動空調扇。
（2）該空調扇工作時，若只閉合送風開關，送風電動機工作；若同時閉合送風開關和加濕開關，兩個電動機都工作；若只閉合加濕開關，加濕電動機不工作。下列電路（圖2）設計符合上述要求的是　B　。
（3）當送風電動機和加濕電動機同時工作時，水箱中的水進入冷網簾后不斷　蒸發?。ㄌ钗飸B變化名稱），從而吸收熱量以降低空氣濕度，空調扇吹出來涼風。
【解答】解：（1）空調扇底座安裝四個萬向輪，用采滾動代替滑動的方法來減小摩擦，便于移動空調扇。
（2）A、加濕開關只控制加濕電動機，送風開關控制送風電動機，不合題意；
B、送風開關為總開關，加濕開關只控制加濕電動機，符合題意；
C、加濕開關為總開關，送風開關控制送風電動機，加濕開關閉合加濕電動機會工作。不合題意；
D、加濕開關閉合，加濕電動機會工作，對送風開關和送風電動機短路，不合題意。
故選B。
（3）當送風電動機和加濕電動機同時工作時，水箱中的水進入冷網簾后不斷加快了水面上空氣的流動，因而加快了水的蒸發，水蒸發吸收熱量以降低空氣濕度，空調扇吹出來涼風。
故答案為：（1）滾動代替滑動；（2）B；（3）蒸發。
10．（2016?臺州）普通電動車的充電插口內有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲。
（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖。如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池　短　路。
（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48伏，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是　會造成觸電事故　。
（3）對蓄電池充電時，蓄電池相當于電路中的　用電器　（選填“電源”，“用電器”，“開關”或“導線”）。
【解答】解：（1）因為硬幣是導體，將硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳時，使電池的正負極相連，因此會造成蓄電池短路；
（2）因為對人體安全的電壓為不高于36V，而蓄電池總電壓為48伏，因此人體不能觸碰蓄電池兩極時，會造成觸電事故；
（3）對蓄電池充電時，蓄電池消耗電能，因此相當于電路中的用電器。
故答案為：（1）短；（2）會造成觸電事故；（3）用電器。
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一．選擇題（共15小題）
1．（2018?鎮海區校級二模）如圖所示，兩個不帶電的導體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸。把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開，下列說法正確的是（　　）
A．此時A帶正電，B帶負電 B．此時A、B都帶負電
C．移去C，A、B下部的金屬箔都閉合
D．先把A和B分開，然后移去C，貼在A、B下部的金屬箔都閉合
【解答】解：
AB、帶正電荷的物體C靠近A附近時，由于靜電感應，A端帶上負電，B端帶上正電；故AB錯誤；
C、移去C后，由于電荷間相互作用，重新中和，達電中性狀態，兩金屬箔均閉合；故C正確；
D、先把AB分開，則A帶負電，B帶正電，移去C后，電荷不能再進行中和，此時A所帶電荷量仍然等于B的帶電量，故兩金屬箔仍然張開；故D錯誤；
故選：C。
2．（2018?南湖區一模）摩擦起電是我們生活中常見的現象。當我們用自己的雙手相互摩擦的時候，下列關于兩只手帶電情況的說法中正確的是（　　）
A．左右手都不帶電
B．左右手帶同種電荷
C．左手帶正電荷，右手帶負電荷
D．右手帶正電荷，左手帶負電荷
【解答】解：兩只手對電子的束縛能力相同，相互摩擦后，兩個物體可能都不帶電；
故選：A。
3．（2018?秀洲區二模）衛生間的取暖器上有出風口，可以吹涼風或暖氣，單按“吹風”，就出涼風，但是單按“取暖Ⅰ”或“取暖Ⅱ”均不出風，必須開了“吹風”才吹暖風。下面電路符合設計的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：家庭電路中，各用電器應并聯，則電動機與兩發熱電阻是并聯的；
由題意知，單按“吹風”開關，電動機工作能吹涼風，單按取暖開關均不出風，且只有開了“吹風”才吹暖風，說明控制電動機的開關在干路上，兩發熱電阻支路上各有一個開關；
A、圖中兩發熱電阻、電動機并聯，但控制電動機的開關在支路上，只閉合發熱電阻的支路開關就能發熱，故A圖不符合題意；
B、圖中兩發熱電阻并聯后與電動機串聯，不能實現電動機單獨工作，即不能吹涼風，故B圖不符合題意；
C、圖中兩發熱電阻與電動機并聯，閉合干路開關能吹涼風，再閉合發熱電阻的支路開關能實現兩檔取暖熱風，且電動機不工作時發熱電阻也不能工作，故C圖符合題意；
D、圖中兩發熱電阻、電動機串聯，只有閉合三個開關時電動機和發熱電阻同時工作，不能實現只吹涼風，故D圖不符合題意。
故選：C。
4．（2018?永康市模擬）某品牌獨輪車工作原理：當電源開關S1閉合時指示燈亮起，人站在獨輪車上開關S2自動閉合，電動機才能啟動，開始運動。下列電路設計符合上述要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：
由題知，當電源開關S1閉合時指示燈亮起，人站在獨輪車上開關S2自動閉合，電動機才能啟動，
所以，指示燈和電動機并聯，S1控制干路，開關S2控制電動機；
A、圖中開關S2閉合后，會發生電源短路現象，故A不符合題意；
B、圖中指示燈和電動機串聯，故B不符合題意；
C、圖中指示燈和電動機并聯，S1控制干路，開關S2控制電動機，故C符合題意；
D、圖中S1控制電動機，開關S2控制指示燈，故D不符合題意。
故選：C。
5．（2018?江干區一模）教室里，一個開關控制兩盞電燈，若一盞燈出現斷路，不影響另一盞燈的工作。在圖所示的四個電路中，正確反映電路連接關系的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：A、兩燈并聯，開關在干路上，開關能同時控制兩盞燈；若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈的工作，故A符合題意；
B、兩燈泡串聯，互相影響，故B不符合題意；
C、兩燈并聯，但開關只能控制一盞燈，不能同時控制兩盞燈，故C不符合題意；
D、開關閉合會引起短路，不能控制兩盞燈泡，故D不符合題意。
故選：A。
6．（2018?福建模擬）將兩只氣球在化纖布上摩擦后，相互靠近，出現了如圖所示的現象，由此說明兩只氣球（　　）
A．帶同種電荷，相互排斥 B．帶同種電荷，相互吸引
C．帶異種電荷，相互排斥 D．帶異種電荷，相互吸引
【解答】解：由圖可知，兩只氣球相互遠離，說明兩只氣球帶上了同種電荷而相互排斥。
故選：A。
7．（2018?東莞市模擬）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能。當開關Sl閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關Sl和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電同時起到滅蚊和照明作用。下列電路設計符合這種要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：
A、圖中開關S2閉合時，電路發生電源短路，這是不允許的，故A錯誤；
B、圖中兩開關閉合時，滅蚊網和燈串聯，它們都工作；當S1閉合、S2斷開時，燈泡和滅蚊網都不工作，與題意描述不符，故B錯誤；
C、圖中滅蚊網和燈泡并聯，工作時互不影響，S1閉合、S2斷開時，燈泡亮，滅蚊網不工作，與題意描述不符，故C錯誤；
D、圖中滅蚊網和燈泡并聯，S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電同時工作，符合題意描述的要求。故D正確。
故選：D。
8．（2018?鄞州區模擬）利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”可以對學生進行了身體柔韌性測試，測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大，某同學設計了如圖所示的四種模擬測試電路，要求閉合開關S后，電路中滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數變大，其中符合要求的電路是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：
A、電路為并聯電路，電流表測干路電流，滑片左移，變阻器連入阻值變小，總電阻變小，電源電壓不變，由歐姆定律知干路電流變大，即電流表的示數變大，故A正確；
B、電路為并聯電路，電流表測定值電阻的電流，由并聯電路中各支路互不影響可知滑片移動時，定值電阻支路電流不變，故B錯誤；
C、電路為串聯電路，電壓表測電源電壓，因為電源電壓不變，所以電壓表示數不變，故C錯誤；
D、電路為串聯電路，電壓表測變阻器兩端的電壓，當滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，根據串聯電路的分壓原理，所以變阻器分得的電壓變小，電壓表的示數變小，故D錯誤。
故選：A。
9．（2018?臨沂模擬）科技館內有一個“靜電球”，當參觀者觸摸靜電球時，參觀者的頭發絲便會一根根地豎起，形成“怒發沖冠”的奇妙景象，如圖所示。對這個實驗有如下描述，其中正確的是（　　）
A．豎起的頭發絲帶有異種電荷
B．“靜電球”的表面可能是塑料制成的
C．參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗
D．在濕潤的環境中完成這個實驗會更容易
【解答】解：
A、頭發豎起來這是因為人接觸靜電球時，人體是導體，電荷通過人體傳到頭發上，由于頭發帶同種電荷互相排斥而使頭發豎起來，故A錯誤；
B、“靜電球”能夠導電，說明是導體，而塑料是絕緣體，所以“靜電球”的表面不可能是塑料制成的，故B錯誤
C、人體是導體，參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗，不然電荷會通過人體導入地下，故C正確；
D、“靜電球”上的電荷能夠通過濕潤的空氣傳導到其他物體上，所以在濕潤的環境中無法完成這個實驗，故D錯誤。
故選：C。
10．（2017?南潯區模擬）電動輪椅為殘疾人士出行提供了方便。某型號的電動輪椅其工作原理如圖所示，操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關。向前推操縱桿時輪椅前進且能調速，向后拉操縱桿時輪椅以恒定速度后退。當輪椅前進時（　　）
A．將S1和S2同時接“1” B．將S1和S2同時接“2”
C．將S1接“1”，S2接“2” D．將S1接“2”，S2接“1”
【解答】解：因向前推操縱桿時輪椅前進且能調速，
所以，在前進的電路中應有可以改變電路中的電流的裝置，
即滑動變阻器應與電動機串聯在電路中，調速器R1可以工作，
由電路圖可知，此時開關S1和S2都接1，
故A正確，BCD錯誤。
故選：A。
11．（2017?寧波模擬）下列分類正確的是（　　）
A．金屬、石墨、食鹽溶液都是導體
B．空氣、蒸餾水、不銹鋼都屬于混合物
C．鑷子、羊角錘、翦鐵皮的剪子都是省力杠桿
D．臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質量的工具
【解答】解：A．金屬、石墨、食鹽溶液都容易導電，是導體，故A正確；
B．蒸餾水是由水這一種物質組成的，屬于純凈物，故B錯誤；
C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；
D．臺秤、天平是測量質量的工具，彈簧測力計是用來測量力的大小的工具，故D錯誤。
故選：A。
12．（2017?湖州三模）為避免超高車輛闖入隧道造成事故，小明設計了警示電路，使用時閉合開關S．導線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來的車輛撞斷，紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿。燈和電動機中，即使其中之一斷路，另一個也能正常工作。下列電路中符合要求的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：
由題知，導線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來的車輛撞斷，紅燈L亮且電動機轉動放下欄桿，這說明EF斷開之后，電動機與指示燈是通路；在EF斷開之前，電動機與指示燈被短路，則導線EF與電動機和指示燈并聯；
由題知，燈和電動機中，即使其中之一斷路，另一個也能正常工作，這說明指示燈與電動機互不影響，能獨立工作，所以電動機與指示燈是并聯的；
為防止EF斷開之前電源被短路，干路中還應串聯一個保護電阻，由圖示電路圖可知，只有D符合要求。
故選：D。
13．（2017?臺州一模）小明家汽車的大燈在汽車啟動后可以手動開、關，也可以是自動開、關。當調到自動調節檔時，若光線較暗，大燈會自動開啟；若光線充足，則自動關閉。下列電路圖可以代表他家汽車大燈工作原理的是（其中S代表汽車啟動開關，S1代表手動開關，S2代表感光開關）（　?。?br/>A． B．
C． D．
【解答】解：
A．由電路圖可知，只有汽車啟動后，手動開關和感光開關都閉合時，大燈才可能開啟，故A不符合題意；
B．由電路圖可知，感光開關閉合時，大燈即可啟動，與汽車啟動、感光開關閉合時大燈才能開啟不符，故B不符合題意；
C．由電路圖可知，汽車啟動后，感光開關閉合時會造成電源短路，大燈不會開啟，故C不符合題意；
D．由電路圖可知，汽車啟動后，手動開關閉合時大燈開啟，感光開關閉合時大燈也能開啟，故D符合題意。
故選：D。
14．（2017?拱墅區二模）四個質量相等的輕質小球，用絕緣細線系著，因帶等量電荷而處于如圖所示的靜止狀態。已知d帶正電，則下列判斷正確的是（　　）
A．a帶正電，b帶負電，c帶負電 B．a帶負電，b帶正電，c帶正電
C．a帶正電，b帶正電，c帶負電 D．a、b、c均帶正電
【解答】解：已知d帶正電。由圖可知，d球與a、c兩個小球均相互排斥，說明它們帶的都是同種電荷，即a、c均帶正電，b球與a、c兩個小球均相互排斥，
故b球也帶正電，故a、b、c、d四個小球均帶正電。
故選：D。
15．（2017?杭州三模）如圖電路圖，則說法正確的是（　　）
A．當閉合S、S1時，電壓表有讀數，電流表無讀數
B．當閉合S1、S2時，電流表有讀數，電壓表無讀數
C．當閉合S1、S2、S3時，電壓表和電流表都有讀數
D．當閉合S1、S2、S3時，兩個燈都能發光
【解答】解：A、當閉合S、S1時，電流從電源正極出發沒有形成一個閉合的回路，電路中無電流，故電壓表和電流表都無讀數，故A錯誤；
B、當閉合S1、S2時，電流經燈泡L2、電流表、S2回負極，電流表有讀數，電壓表無讀數，故B正確；
C、當閉合S1、S2、S3時，電壓表測量電源電壓，有示數，故C錯誤；
D、當閉合S1、S2、S3時，只有燈泡L2發光，L1不發光，故D錯誤。
故選：B。
二．填空題（共2小題）
16．（2018?金華模擬）為方便黑夜開燈，家中可安裝一種帶有指示燈的開關，如甲圖所示，這種開關是由一個指示燈和一個開關S構成。將該開關和照明燈連入電路，如乙圖所示。當開關S斷開時，照明燈不發光、指示燈發光；當開關S閉合時，電路中的照明燈正常發光、指示燈不發光。
（1）乙圖的L1和L2中表示指示燈的是　L1　。
（2）當開關S斷開時，兩個燈中的電流情況I1?。健2（填“＞”“＝”或“＜”）。
【解答】解：（1）根據電路圖可知，開關S閉合時，L1被短路，電路為L2的基本電路，已知此時照明燈正常發光、指示燈不發光，所以L1是指示燈；
（2）當開關S斷開時，兩燈泡串聯接入電路，根據串聯電路中電流處處相等可知：通過兩個燈中的電流相等。
故答案為：（1）L1；（2）＝。
17．（2017?金東區模擬）新研發的光伏薄膜電池能夠貼在衛星機體的曲面上，擴大電池面積，增大發電量，并有效降低電池重量，從而實現提高衛星性能。
（1）這種新型電池在進行發電時，所發生能的轉化是　太陽能轉化為電能　。
（2）人造衛星沿橢圓軌道運行時，可認為其機械能保持不變，當其從近地點向遠地點運動時，速度將會越來越　小　。
【解答】解：（1）光伏薄膜電池貼在衛星機體的曲面上，在陽光照射下將太陽能轉化為電能，為衛星運行提供動力；
（2）衛星從近地點向遠地點運動時，質量不變，高度增加；動能減小，動能轉化為勢能，由于質量不變，所以速度越來越小。
故答案為：（1）太陽能轉化為電能；（2）小。
三．解答題（共3小題）
18．（2018?秀洲區校級三模）某興趣小組同學將電子表與水培植物組合在一起，制作水培植物電子表：準備一盆水培植物，其中放養了幾條小魚和幾個田螺，用鎂帶和鉛筆芯做電極，插入水培植物的莖中，然后用導線將兩個電極與一個沒有電池的電子表連接成閉合電路，如圖所示。
發現電子表能顯示示數，則插上電極的水培植物相當于閉合電路中的　電源　。
【解答】解：
插上電極的水培植物能夠使電子表顯示示數，說明水培植物能夠提供電能，根據電路的組成可知，插上電極的水培植物相當于閉合電路中的電源。
故答案為：電源。
19．（2017?慈溪市模擬）家用電冰箱主要用于冷藏或冷凍食品。
（1）冷藏室中照明燈和電冰箱是　并?。ㄟx填“串”或“并”）聯。
（2）利用電冰箱制成的凍豆腐有許多孔洞，這是因為冷凍時，豆腐中的水發生　凝固、熔化?。ㄌ钗飸B變化名稱），凍豆腐取出后溫度升高，逐漸形成孔洞。
（3）某天，小剛同學驚奇地發現，放在冷藏室內下部的酸奶盒表面有冰，而放在上部的同種酸奶盒表面無冰。為什么呢？他猜想：冷藏室內上部溫度高，下部溫度低。為了驗證猜想，小剛用溫度計進行了實驗，實驗方案是　在冰箱的上中下三層分別放一只初溫相同的溫度計，過一段時間后觀察溫度計示數，看溫度計示數是否相同，從而得出結論　。
【解答】解：（1）冷藏室中照明燈和電冰箱壓縮機在工作時互不影響，所以它們是并聯的。
（2）豆腐中含有大量的水分，豆腐冷凍時，這些水分就會凝固為小冰晶，同時體積變大，這些小冰晶將整塊豆腐擠壓成蜂窩形狀；凍豆腐取出后溫度升高，小冰晶熔化為水，就留下了很多小孔；所以，豆腐中的小孔是水先凝固后熔化形成的；
（3）設計實驗方案如下：
在冷藏室內上部和下部分別放一只初溫相同的溫度計，過一段時間后觀察溫度計示數，如果溫度計示數相同，說明上部和下部的溫度相同，如果溫度計示數不同，說明上部和下部的溫度不同。
故答案為：（1）并；
（2）凝固、熔化；
（3）在冷藏室內上部和下部分別放一只初溫相同的溫度計，過一段時間后觀察溫度計示數，看溫度計示數是否相同，從而得出結論。
20．（2017?新昌縣模擬）中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議于2017年3月5日在北京召開，國務院總理李克強作《政府工作報告》．報告指出“加大生態環境保護治理力度，堅決打好藍天保衛戰，強化水、土壤污染防治”。
（1）如圖甲是某種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進入電離區后帶上某種電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網捕獲，再通過復合過濾網使空氣凈化，其中帶電金屬捕獲顆粒物的工作原理是　異種電荷相互吸引　。
（2）強化機動車尾氣治理，鼓勵使用清潔能源汽車。
我國上海研制出了氫燃料電池汽車，相比傳統熱機驅動的汽車，氫燃料電池汽車是真正的零排放。如果該車在水平路面上按速度計（圖丙）上的示數勻速直線行駛時，該車功率是50千瓦，則該車受到阻力為多大？
【解答】解：（1）顆粒物所帶電荷與集塵器帶電金屬網所帶電荷電性相反，異種電荷相互吸引，因此顆粒物被電網捕獲；
（2）因為P＝＝＝Fv，v＝90km/h＝25m/s，
所以汽車牽引力：
F＝＝＝2000N，
因為汽車勻速行駛，
所以汽車受到的阻力：f＝F＝2000N。
答：（1）異種電荷相互吸引；
（2）汽車受到的阻力為2000N。
聲明：試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布
日期：2019/1/17 0:03:11；用戶：薛老師；郵箱：[email protected]；學號：24494304

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