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2018-2019學年度湖州市吳興區八年級上社會 法治期末卷(word 版,無答案)

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2018-2019學年度湖州市吳興區八年級上社會 法治期末卷(word 版,無答案)

資源簡介

八年級社會·法治練習卷
2019.01
溫馨提示:
1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘。
2.所有答案都必須做在答題卷標定的位置上,務必注意試題序號和答題序號相對應。
一、選擇題(共22題,每題2分,共44分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,并填涂在答題卷上相應題次中,不選、多選、錯選均不給分。)
1.2018年11月19日,首屆聯合國世界地理信息大會在浙江 ▲ 地理信息小鎮召開。大會達成并發布《莫干山宣言》,提出構建數據和地理信息領域的人類命運共同體。
A.德清 B.杭州 C.紹興 D.烏鎮
2.如果你寒假期間去世界文明古國旅游,以下可能經歷的情景是
A.在印度河西岸駐足,欣賞摩亨佐·達羅城遺址
B.沿尼羅河而上,贊美“新月沃地”的富足
C.逛羅馬歷史博物館,感受民主制度的源頭
D.游美索不達米亞平原,品味悠久的華夏文明
3.中國象棋被譽為“縱橫之智慧,濃縮之歷史”。以下說法符合史實的是
A.“楚河漢界”源于春秋時期的楚國 B.“相”出現在歷史舞臺始于秦始皇
C.“火”旁的“炮”最早可能始于元代 D.“圍魏救趙”的故事發生在戰國時期
4.國家統一是中國歷史發展的主流。公元6世紀80年代,中國重歸統一時的皇帝是
A.漢武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.宋太祖
5.歷史上出現過一些重要的著作,對后世影響深遠。下列著作與影響歸納正確的有
序號 重要著作 歷史影響
① 賈思勰《齊民要術》 對后世農學的發展有深遠影響
② 馬可·波羅《馬可·波羅行紀》 引起歐洲人對中華文明的興趣
③ 玄奘《大唐西域記》 研究中亞、朝鮮半島歷史和佛學的重要典籍
④ 張仲景《傷寒雜病論》 最早記述了人體解剖知識和血液循環情況

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.圖1為秦《泰山刻石》(局部),它是秦始皇二十八年(公元前219年)所刻,相傳為秦丞相李斯手書。此碑可以佐證秦始皇
A.確立了皇帝至高無上的地位
B.以小篆作為標準文字推行全國
C.規定了統一的度量衡制度
D.建立起一套中央集權的官僚制度
7.明皇李隆基“以姚崇、宋璟為相,廓清則天武后以來之積弊,勵精圖治。至民夜戶不閉,道不拾遺。遂臻大治。”這里“明皇”所創造的治世是
A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.貞觀遺風
8.上題選項中出現的“文景之治”“貞觀之治”這兩個盛世局面,它們的共同特征有
①社會比較安定 ②農牧文化融合 ③經濟得到發展 ④科舉制度完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”南朝寺廟多的主要原因是
A.當時佛教剛剛傳入,各地興起建寺廟推廣佛學
B.當時社會動蕩,百姓尋求精神慰藉,統治者大力扶持
C.當時建造業發達,經濟實力雄厚,工匠技藝高超
D.當時統治者昏庸奢靡,大量建造各種宮殿、寺廟
10.每年12月25日是圣誕節,又稱“耶誕節”,這一西方傳統節日與下列哪個宗教有關
A.佛教 B.猶太教 C.基督教 D.伊斯蘭教
11.改革是推動歷史前進的動力。戰國時期提出“集小都鄉邑聚為縣”的是
A.李悝變法 B.吳起變法 C.商鞅變法 D.管仲改革
12.“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也”。下列行為與此話意思不相符的是
A.小文參加了學校的研學旅行活動
B.敏敏利用假期時間去社區里當志愿者
C.小明周末都宅在家玩電腦
D.小杰乘坐公交車時主動讓座
13.孟德斯鳩說:“自由就是做法律所許可的一切事情的權利。”他的話告訴我們
A.自由與規則不可分 B.要積極改進規則
C.遵守規則就失去自由 D.遵守規則需要他律
14.右圖漫畫《失信黑名單》啟示我們
①誠信是我們融入社會的“通行證”
②誠信需要講究智慧
③失信行為具有嚴重社會危害性
④要重視珍惜個人誠信記錄
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
15.著名作家約翰遜說過:“禮貌像只氣墊,里面什么也沒有,卻能奇妙減少顛簸”。這句話告訴我們
A.文明有禮體現國家形象 B.禮儀有時候沒什么大作用
C.文明有禮是個人素質的外在表現 D.文明有禮有助于人們友好交往
16.當下網絡游戲已經成為不少人的娛樂方式,但網絡游戲中充斥著許多暴力游戲。據相關調查顯示,因為沉迷網絡暴力游戲所導致的青少年犯罪案例持續增加。這警示我們
①享受網絡生活,恪守道德規則 ②提高安全防范意識,增強法治觀念
③理性上網,遠離網絡游戲 ④杜絕不良行為,預防違法犯罪
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
17.一個小動作溫暖一座城。青島一輛公交車上,一位陌生女孩主動彎腰為67歲的老人系好鞋帶。事后老人找到“最美彎腰女孩”致謝。從她身上我們能夠看到
A.謙和有禮、誠信待人 B.責任感強、勇于擔當
C.關愛他人、與人為善 D.服務社會、樂于奉獻
18.外交部長王毅談及中國公民海外安全問題時強調:“我們時刻關心每一位在海外中國同胞的安危冷暖,對于任何肆意侵害中國公民正當權益的霸凌行徑,中方絕不會坐視不管,將全力維護中國公民的合法權利。”王部長的話充分體現了堅持國家安全觀應
A.以人民安全為宗旨 B.以政治安全為根本
C.以經濟安全為基礎 D.以軍事、文化、社會安全為保障
2018年11月,山東東平縣人民法院宣判一起司乘沖突案件,被告人周某某因隨意想下車而搶奪公交車司機方向盤,依據《刑法》第一百一十四條,“以危險方法危害公共安全罪”被判處有期徒刑三年。據此,回答第19—20題。
19.關于周某某的行為,下列說法正確的是
①缺乏規則意識,任意妄為
②遵守規則,會限制我們的自由
③他的行為危害他人生命健康,也擾亂社會秩序
④從犯罪的本質特征看,他的行為具有嚴重社會危害性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.周某某的案件啟示我們
A.遵守規則需要依靠道德約束
B.要增強法治觀念,依法自律
C.不要做違法的事,否則都會受到刑事處罰
D.要積極同違法犯罪行為作斗爭
21.湖州的“老兵警長”陳建如一直以實際行動詮釋他的形象。他曾參與抗震救災,沖鋒一線;從警后駐扎基層,負責的香圩墩是湖州市第一批“無賊網格”……他始終堅持真心實意為群眾辦實事。對此,下列認識正確的有
①他角色太多,但只承擔了警察的責任 ②他樂于奉獻,不言代價與回報
③他勇于擔當,具有高度的社會責任感 ④他服務社會,實現自我價值追求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.圖示法是表示概念之間關系的常用方法。下列圖示錯誤的是

A. B. C. D.
二、非選擇題(本大題共5小題,共56分。)
23.【史論結合 學史有方】閱讀有關中國古代政治制度專題的資料,回答問題。(11 分)
【編年代尺】






【研讀史料】

(1)請補充年代尺① ▲ ② ▲ ③ ▲ ,試分析②的進步意義。(5分)
(2)關于宋朝是怎樣的朝代,有觀點認為:“這是最美好的時代,也是最糟糕的時代。”對此,你持怎樣的觀點?請研讀史料,并運用所學知識加以說明。(6分)

24.【以今窺古 追根溯源】閱讀材料,回答問題。(11分)
今年,我國的話劇《趙氏孤兒》在希臘國家劇院首演。這是一次特別的國際合作,這是兩個文明古國的戲劇對話,突破了兩國的文化距離、語言障礙,在悲劇劇作的發源地希臘雅典,演好一個中國的悲劇。(“趙氏孤兒”即趙武,約公元前591年~前541年)
(1)古希臘是歐洲戲劇的故鄉,誕生了“悲劇之父” ▲ ,古代中國也誕生過劇作大家關漢卿,其創作的悲劇《 ▲ 》最為著名。(4分)
(2)中外歷史有著驚人的相似。“趙氏孤兒”的生卒年代,亞洲的中國與古希臘的雅典都在經歷著社會變革,請你結合所學用史實加以說明。(4分)
(3)希臘戲劇的繁榮,離不開政府的鼓勵。追根溯源,說說古希臘政府具體是如何做的?(3分)
25.【農耕為本 關注民生】閱讀下列材料,回答問題。(10分)
材料一:【革新工具】







(1)分別寫出材料一中圖3、圖4兩種農具最早使用的時期,并簡述其作用。(6分)

材料二:【以農為本】
①商鞅變法:獎勵農耕,生產糧食布帛多的人,可以免除徭役。
②漢初……
③唐朝……
④元世祖忽必烈:“國以民為本,民以衣食為本,衣食以農桑為本。
(2)請你用具體史實補充材料二中的②③,印證中國古代以農為本的思想。(4分)

26.【法治湖州 德潤人心】閱讀材料,回答問題。(12分)
《湖州文明行為促進條例》于2018年10月1日正式實施。小文同學參與了條例征集、宣傳活動,讓我們跟著小文一起來了解它!
【參與條例征集】






(1)小文的建言獻策對我們合理利用網絡給予什么啟示?(3分)

【跟蹤條例實施】
條例實行后開出了第一張罰單。吳興區綜合行政執法局在巡查過程中,發現王某某在禁止捕撈的水域內捕蝦,根據《湖州市文明行為促進條例》法律責任規定,對當事人作出罰款100元人民幣的行政處罰。
運用法律知識分析王某某的行為性質?(3分)

【熱心條例宣傳】








(3)法治湖州,德潤人心。結合材料內容和所學知識,談談我們應如何構建文明湖州。(6分)

27.【國家安全 你我共護】閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一: 江蘇馬某和梁某是部隊退役戰士,為獲取經濟利益,兩人將部隊內部情況多次以郵件形式發給間諜人員。馬某、梁某因涉嫌間諜罪,已由蘇州市國家安全局依法向蘇州市人民檢察院移送起訴。 材料二: 浙江溫州村民楊某在海邊發現可疑潛航探測器,立即上報。經查該探測器能承擔水下目標搜索、調查、識別等任務。溫州國家安全局因楊某及時發現并舉報可疑探測器給予表彰。

(1)國家利益至上,請對材料一中的人物加以評析。(4分)
(2)依據材料二,運用所學知識談談維護國家安全的必要性。(4分)
(3)上述兩則材料啟示我們應如何共護國家安全?(4分)


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