資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺


指南針為什么能指方向
【要點整理】
一、磁現(xiàn)象：
1、磁性：能夠吸引 等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）
2、磁體： 定義： ；
分類：永磁體分為 。
3、磁極：定義： 。（磁體兩端最強中間最弱）
種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫 ，指北的磁極叫 ；
作用規(guī)律： 。
說明：最早的指南針叫 。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在 。
4、磁化：① 定義：使原來沒有磁性的物體 。
磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成 磁極， 磁極相互吸引的結(jié)果。
②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為 。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為 。所以制造永磁體使用 ，制造電磁鐵的鐵芯使用 。
5、物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的 判斷。②根據(jù)磁體的 判斷。③根據(jù)磁體 判斷。④根據(jù) 判斷。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。
磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。這里使用的是 。通過電流的效應(yīng)認(rèn)識電流也運用了這種方法。
2、基本性質(zhì)： 。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。
3、方向規(guī)定： 就是該點磁場的方向。
4、磁感應(yīng)線：
①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟 一致。
②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的 出來，回到磁體的 。
③典型磁感線：


④說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。
B、用磁感線描述磁場的方法叫 。
C、磁感線是 的曲線。
D、磁感線 的分布在磁體周圍，而不是平面的。
E、磁感線不 。
F、磁感線的疏密程度表示 。
5、磁極受力：在磁場中的某點， 所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致， 所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
三、地磁場：
定義：在地球 ，磁針指南北是因為 。
磁極：地磁場的北極在 ，地磁場的南極在 。
磁偏角：首先由 發(fā)現(xiàn)。
【例題講解】
典型磁感線的畫法。

解析：磁感線在磁體的外部從N極指向S極。

2、兩根形狀相同的鋼棒，甲的一端靠近乙的一端時，乙轉(zhuǎn)動起來，則可判斷（ ）
A、甲棒有磁性，乙棒無磁性
B、乙棒有磁性，甲棒無磁性
C、甲、乙都有磁性
D、以上三種說法都有可能

解析：（1）由于磁體能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，所以甲、乙兩個鋼棒中可能只有一個是磁體。
（2）甲、乙如果都有磁性，兩個異名磁極靠近時，也相互吸引。故選D。

3、如圖所示是幾種常見磁場的磁感線分布示意圖，下列說法正確的是（　　）
①甲圖中a端是磁鐵的S極，b端是磁鐵的N極
②甲圖中a端是磁鐵的N極，b端是磁鐵的S極
③乙圖是兩異名磁極的磁感線分布圖，c端是N極，d端是S極
④乙圖是兩異名磁極的磁感線分布圖，c端是S極，d端是N極．
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

解析：磁感線在磁體的外部從N極指向S極，在磁體內(nèi)部從S極指向N極，構(gòu)成一個閉合的曲線。磁感線在磁體的外部從N極直線S極，所以甲圖中b是N極，a是S極，乙圖中d是N極，c是S極，故①④正確、②③錯誤。故選：B。

懸浮鼠標(biāo)是由一個無線鼠標(biāo)和一個鼠標(biāo)墊組成，如圖所示，無線鼠標(biāo)配有磁環(huán)，鼠標(biāo)墊內(nèi)部有磁性材料。待機(jī)時，無線鼠標(biāo)懸浮在空中，與鼠標(biāo)墊的距離為4cm；使用時手放在無線鼠標(biāo)上，該距離會縮短至1cm。下列說法正確的是（　　）
無線鼠標(biāo)能夠懸浮是因為異名磁極相互排斥
使用時無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時大
無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間有摩擦
使用時無線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會縮短是因為手給鼠標(biāo)施加一個重力

解析：（1）從圖可知：鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊底座是相互分離的，故可判斷鼠標(biāo)與底座是相互排斥的；
（2）摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙且相互接觸，發(fā)生相對運動或運動趨勢；
（3）兩磁體的距離越小，作用力越大；
（4）使用時手給鼠標(biāo)施加一個壓力。
鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊底座是相互分離的，所以鼠標(biāo)與底座之間是相互排斥的，所以鼠標(biāo)下方的磁環(huán)與底座中的電磁鐵相對的是同名磁極，故A錯誤；
BD、使用時無線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會縮短是因為手給鼠標(biāo)施加一個壓力，使得無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁性變強，排斥力大，故使用時無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時大，故B正確，D錯誤；C、由于懸浮不相互接觸，無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒有摩擦，故C錯誤。故選：B

5、如圖，一鐵塊放在一水平固定的一較長條形磁鐵一端，用一水平拉力F拉著它作勻速直線運動，畫出拉力F隨運動距離S變化的圖象。





解析：條形磁體兩端的磁性最強，中間的磁性最弱。當(dāng)小鐵塊從磁鐵一端勻速運動到另一端的過程中，磁鐵對小鐵塊的吸引力也是先由強到弱，再由弱到強。那么，小鐵塊對磁鐵的壓力相應(yīng)的也是先減小再變大，而壓力又影響到摩擦力的大小，所以摩擦力是先變小再變大。因為是勻速運動，拉力F和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以拉力F和摩擦力一樣也是先減小后增大，如圖：

【同步練習(xí)】
基礎(chǔ)篇
1、磁感線可以形象而又方便地表示磁體周圍各點的_______方向。磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵______極出來，回到磁鐵的________極。
2、如圖所示是一款懸浮地球儀，地球儀和底座都具有磁性，地球儀利用了同名磁極相互　 　的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力；地球也有磁場，懸掛在空中靜止的小磁針北極的指向就是地磁場的　 　極（選填“南極”或“北極”）。
3、用一條形磁鐵的北極去吸起兩枚大頭針，這時兩枚大頭針遠(yuǎn)離磁鐵的遠(yuǎn)端將會( )
A、互相吸引 B、互相排斥 C、不發(fā)生作用 D、無法判斷
4、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過來，則物體的A端( )
A、一定的S極 B、可能是N極 C、可能是S極 D、一定是N極
5、下列說法正確的是( )
A、磁鐵能吸引鐵、鐵不能吸引磁鐵
B、條形磁鐵有N極S極，蹄行磁鐵沒有N、S極
C、把條形磁鐵中間斷開后，一半是N極，別一半是S極
D、鐵釘被磁化后，磁性會很快消失，所以被磁化的鐵釘不是永磁體。
6、磁場的基本性質(zhì)是指( )
A、能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)； B、能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì)；
C、能夠產(chǎn)生磁感應(yīng)線； D、能對放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
7、有關(guān)磁感線，下列說法中正確的是( )
A、磁場是由磁感線組成的； B、在磁體周圍能清楚地看到磁感線；
C、磁感線是沒有方向的； D、磁感線是假想的，實際上并不存在。
8、如圖所示,描述磁場的磁感線正確的是( )
A甲圖 B 乙圖 C 丙圖 D丁圖
標(biāo)出圖中各磁體的N極和S極。





10、圖中所示的是小磁針靜止時的指向，由此畫出磁感應(yīng)線的方向和標(biāo)出各磁體的N、S極。

提高篇
11、一根條形磁鐵斷裂成三段（如圖所示），以下現(xiàn)象與相關(guān)的說法，正確的是（　　）

小磁針黑色的為 N 極

兩者相互排斥

兩端能吸引的大頭針數(shù)量差別很大

D．閉合電路中的 EF 段導(dǎo)體穿過 CD 之間時，靈敏電流計一定沒有反應(yīng)
12、三個形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線下，已知標(biāo)有N、S的是磁鐵，它們的相互作用如圖所示。由此可以判斷（　　）

A．AB一定是磁鐵，CD一定是鐵棒 B．AB一定是鐵棒，CD一定是磁鐵
C．AB一定是磁鐵，CD可能是鐵棒 D．AB可能是鐵棒，CD一定是磁鐵
13、如圖所示，使一個銅盤繞其豎直的軸轉(zhuǎn)動，且假設(shè)摩擦等阻力不計，轉(zhuǎn)動是勻速的。現(xiàn)把一個蹄形磁鐵移近銅盤，則（　　）

A．銅盤轉(zhuǎn)動將變慢 B．銅盤轉(zhuǎn)動將變快
C．銅盤仍以原來的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動
D．銅盤的轉(zhuǎn)動速度是否變化，要根據(jù)磁鐵的兩端哪是N極，哪是S極來決定
14、如圖所示，條形磁鐵固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F把重為G的小鐵塊從條形磁鐵的N極勻速拉到S極，對此過程中拉力F的大小，下列說法正確的是（　　）

A．始終不變 B．由大變小
C．由小變大 D．先變小再變大
15、用磁鐵吸引光滑水平桌面上的鐵釘，鐵釘受到吸引而沒有與磁鐵接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。則磁鐵對鐵釘作用力的方向是（　　）

A．向右上方 B．向左上方 C．豎直向上 D．豎直向下
16、兩個外形相同的鋼條a、b，按圖甲放置a、b能相互吸引；如按圖乙放置a、b則不能相互吸引，則（　　）

A．只有a有磁性 B．只有b有磁性
C．a(chǎn)，b可能都有磁性 D．a(chǎn)，b可能都無磁性
17、磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，如圖所示，其依據(jù)是（　　）

A．磁體的吸鐵性 B．磁場對電流的作用原理
C．電荷間的相互作用規(guī)律 D．磁極間的相互作用規(guī)律
18、在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強度（用字母B表示，國際單位時特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應(yīng)強度B越大，磁場越弱，磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強。

（1）圖A為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，該磁極為　 　極，若在1處放置一個小磁針，當(dāng)小磁針靜止時，其指向應(yīng)是圖B中的　 　。
（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象如圖C所示。請問圖線沒有過坐標(biāo)原點是因為　 　。
19、如圖所示，用線把兩個刀片吊在一起，再讓磁鐵的一個磁極靠近刀片，你會看到兩個刀片會分開；將磁鐵拿開，兩個刀片又靠攏，請你解釋一下這一現(xiàn)象。

20、小明利用如圖所示裝置探究磁化過程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根較長的軟鐵棒。
（1）比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當(dāng)磁極靠近軟鐵棒時，軟鐵棒由于被　 　而顯出　 　。
（2）小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛掉下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性　 　（選填“能夠”或“不能夠”）保持。
（3）小明用形狀完全相同的鋼棒代替軟鐵棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)當(dāng)條形磁鐵拿開后，鐵屑經(jīng)過較長的時間后才掉下來，這說明鋼保持磁性的能力比軟鐵　 　。
（4）小明用形狀完全相同的銅棒重做上述實驗，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩圖實驗過程中，鐵屑均不能被吸引上來，這說明銅　 　（選填“是”或“不是”）磁性材料。

參考答案：
【要點整理】
一、磁現(xiàn)象：
1、磁性：能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）
2、磁體： 定義：具有磁性的物質(zhì)
分類：永磁體分為 天然磁體、人造磁體
3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）
種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指北的磁極叫北極（N）
作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。
說明：最早的指南針叫司南 。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極。
4、磁化：① 定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化后，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成 異名磁極，異名磁極相互吸引的結(jié)果。
②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼 ，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。
5、物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。②根據(jù)磁體的指向性判斷。③根據(jù)磁體相互作用規(guī)律判斷。④根據(jù)磁極的磁性最強判斷。
二、磁場：
1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。
磁場看不見、摸不著我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識它。這里使用的是轉(zhuǎn)換法。通過電流的效應(yīng)認(rèn)識電流也運用了這種方法。
2、基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的。
3、方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針北極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
4、磁感應(yīng)線：
①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。
③典型磁感線：圖略。
④說明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。
B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。
C、磁感線是封閉的曲線。
D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。
E、磁感線不相交。
F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。
5、磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
三、地磁場：
定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
磁偏角：首先由我國宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

【課堂練習(xí)】
磁場；N；S.
排斥；南
--8、BCDDDC
9、略
略
A； 12、D； 13、A； 14、D； 15、C； 16、B； 17、D；
18、N；甲；放入磁場前磁敏電阻的阻值不為零；
19、當(dāng)磁鐵靠近兩刀片時，磁鐵吸引刀片，同時兩刀片被磁化，兩刀片靠近磁鐵的一端為同名磁極，而同名磁極相互排斥而分開，磁鐵拿開后、刀片的磁性很快消失，在重力作用下又靠攏
20、磁化；磁性；不能夠；強；不是；




















N

S

S

N

S

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S

S






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