資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 電動機【要點整理】1、通電導線在磁場中要受到 的作用。2、通電導體在磁場里受力的方向,跟 方向和 方向有關。3、直流電動機靠直流電源供電,是利用 原理制成的,是把 能轉化為 能的裝置。 4、直流電動機主要由 和 組成,此外還有換向器、電刷等。 5、換向器的作用:每當線圈因 轉過平衡位置時,它能自動改變線圈中的 方向。【例題講解】1、如圖所示的幾個實驗。演示磁場對通電導體有力的作用的是( )A.B.C.D.解析:A、該實驗演示通電螺線管可對小磁針產生力的作用,故A錯誤;B、該圖為電磁感應現象的實驗圖,故B錯;C、當通以電流后,放在磁場中的導線運動起來,說明磁場對通電導體有力的作用,故C正確;D、通電后小磁針的運動可以顯示磁場的存在,故能用來研究通電直導線周圍的磁場,故D錯誤。故選:C。乘坐地鐵是一種環保、便捷的出行方式。地鐵中的電動機是利用 對通電導體產生力的作用這一原理來工作的。行駛的地鐵車身與空氣 卻沒有吸附大量的灰塵,是因為車輪是由 (填“導體”或“絕緣體”)制成的,可以將電荷移走。解析:(1)電動機里是線圈,工作特點是當給電動機通電時,電動機就會轉動,所以電動機是根據磁場對放入其中的通電導線產生力的作用制成的;(2)行駛的地鐵車身與空氣摩擦起電,車輪可以將電荷導入大地,說明車輪是由導體制成的。故答案為:磁場;摩擦起電;導體。如圖是小強同學外課制作的“小小電動機”,請你說明:(1)當開關S閉合后,線圈轉動的原因是 ;(2)要改變線圈轉動方向你的辦法是① ;② 。解析:(1)所謂電動機,即通電能動,故是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的;當開關閉合,即線圈中會有電流通過,據通電導線在磁場中受力的作用的原理可知,此時線圈的兩邊會由于受到力的作用而發生轉動;(2)改變線圈的轉動方向,即改變線圈受力的方向,即有兩種方法,其一是改變電流的方向;其二是改變磁場的方向。故答案為:(1)通電導線在磁場中受力的作用;(2)①改變電流的方向;②改變磁場的方向。4、同學們在制作電動機模型時,把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈,漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后,用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個支架,固定在硬紙板上。兩個支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上,線圈下放一塊強磁鐵,如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下,線圈就會不停的轉下去。(1)在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮,刮線的要求是________(填選項“A”或“B”)。A.兩端全刮掉???? B.一端全部刮掉,另一端只刮半周(2)線圈在轉動過程中________能轉化為________能。(3)小華組裝好實驗裝置,接通電源后,發現線圈不能轉動,寫出一條可能造成該現象的原因_______________________。解析:(1)為了使線圈持續轉動,將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,這樣在一個半周內受到磁場的力的作用,另一個半周利用慣性轉動。在實驗中影響線圈的轉向的因素有電流的方向和磁場的方向,則為了使線圈能持續轉動,采取將線圈一頭的絕緣漆刮去,另一頭刮去一半的辦法來改變通入線圈的電流方向。故選B。(2)根據電動機的原理知,能轉動的原因是通電線圈在磁場中受磁力的作用而轉動,線圈在轉動過程中消耗電能轉化為機械能。(3)小華組裝好實驗裝置,接通電源后,發現線圈不能轉動,可能是電源電壓較低、磁場太弱或開始線圈處在平衡位置。故答案為:(1)B;(2)電;機械;(3)電源電壓較低、磁場太弱或開始線圈處在平衡位置。?【同步練習】基礎篇1、下列裝置中是電動機工作原理的是( )A. B. C. D.2、下列設備或用電器與電動機工作原理一致的是( )A. B. C. D.3、要改變直流電動機的轉動方向,可行方法( )A.改變線圈中的電流方向或磁鐵兩極對調 B.改變線圈中電流方向同時對調磁鐵兩極 C.適當減小電流強度 D.適當減弱磁場4、下圖為直流電動機的兩個不同時刻的工作原理圖,下列分析不正確的是( )A.導線ab中的電流在這兩個時刻方向不同,受到的磁場力方向也不同 B.甲乙兩圖中的線圈再轉動90度角,都能到達平衡位置 C.由上往下看,線圈中電流均為順針方向 D.如果電動機持續轉動,則電動機內外流的都是直流電5、在安裝直流電動機模型的實驗中,接好電路,合上開關后,發現電動機不轉,若輕推一下線圈,電動機馬上就轉起來,剛開始時不轉的原因可能是( )A.磁鐵的磁性不強 B.通過線圈的電流太小了 C.電動機線圈平面恰好處在平衡位置 D.電刷與換向器之間的摩擦太大了6、在探究“讓線圈轉起來的實驗中”,小紅用釹鐵硼磁鐵、一節干電池、線圈、金屬支架組裝了如圖所示的裝置,用絕緣膠帶將支架固定在電池兩端,將磁鐵放在電池側壁上,再將線圈一端的絕緣漆全部刮去,另一端的絕緣漆只刮去一半后,放在支架上,線圈即可持續轉動,下列說法正確的是( )A.線圈轉動過程中,消耗的電能完全轉化為機械能 B.這個裝置與發電機的原理相同 C.只改變磁場的方向,線圈的轉動方向可以改變 D.只改變電流的方向,線圈的轉動方向不會改變7、小金制作了如圖所示的“神奇轉框”。金屬框的上部中央位置與電池正極相連,下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側,于是金屬框就可以繞電池持續轉動起來。下列有關敘述中,錯誤的是( )A.柱形物一定具有導電性和磁性 B.金屬框能轉動起來是因為電磁感應 C.電池輸出的電能部分轉化成機械能 D.若只顛倒電池的正負極,金屬框的轉動方向改變8、如圖為直流電動機的基本構造示意圖,以下相關的分析中正確的是( )A.僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉動的方向 B.電動機工作過程中,消耗的電能全部轉化為機械能 C.使線圈連續不停地轉動下去是靠電磁繼電器來實現的 D.電動機是利用電磁感應的原理工作的9、要使直流電動機的轉速加快,下列采取的措施不可靠是( )A.增大線圈中的電流 B.更換電壓較高的直流電源 C.將磁鐵的兩極對調 D.再增加一個磁鐵,使該磁鐵的磁場與原有的磁場方向一致10、電流表內部主要由磁體和線圈構成,它的工作原理是利用通電導體在磁場中會受到力的作用,使指針發生偏轉,利用這個原理可以制作 (選填“電動機”或“發電機”).此時如果只改變線圈中的電流方向,指針的偏轉方向 (選填“會”或“不會”)發生改變。提高篇11、如圖,這是 (選填“發電機、“電動機”)原理圖,若將圖中的磁體的S極和N極交換位置,其他保持不變,則線圈ab邊所受力的方向 (選填“改變”、“不改變”、“可能變也可能不變”)12、如圖所示,直導線通電時發生偏轉,說明 對電流有力的作用。可以利用這個原理制作 (電動機/發電機).如果只改變電流方向,直導線偏轉方向 。13、如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,蹄形磁體放在線圈周圍。(1)直流電動機的工作原理是利用 有力的作用。(2)按他們這種方法刮漆,線圈在剛轉過平衡位置時 (選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的是使線圈能夠持續轉動。(3)可以通過改變電流(或磁場)方向, (填一種方法)。(4)如果電池、開關、導線的連接和性能良好,閉合開關后,發現線圈只抖動了一下,并不轉動,原因可能是 。14、某同學練習安裝直流電動機模型,其示意圖如圖所示。開關閉合的瞬間,看到線圈向順時針方向轉動,但并沒看到電動機線圈在連續轉動。(1)該同學看到線圈的運動情況是 。(2)產生上述現象的原因是 。(3)安裝電動機時該同學漏裝的元件是 。(4)要想讓電動機轉動方向相反(補裝元件后),可采取的措施是 。15、學習了電動機后,小剛同學采取了下列辦法自制了一個小型電動機,把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈,線的兩端各留約5cm作為引線,從矩形短邊引出(如圖甲),然后用小刀刮去兩條引線的漆皮,其中一端全部刮去,另一端刮去上半周或下半周(如圖乙),這就是電動機的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎,做兩個支架,固定在硬紙板上,永磁體放在線圈下,小型電動機就做成了(如圖丙).用手轉一下小線圈,它就會連續不斷的轉下去。(1)引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉動過程中,每轉一周只有半周線圈中有電流通過,從而使 。(2)當線圈中沒有電流通過時,線圈由于 仍能繼續轉動。(3)圖乙一端只刮去半周漆皮,這一設想所起的作用與實際電動機中 裝置相似。16、如圖所示,是某互助小組制作的一臺簡易電動機。用硬金屬絲做兩個支架,分別與電池的兩級相連,用漆包線繞成一個矩形線圈,以線圈引線為軸。用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下。接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會不停的轉動起來。請問:(1)推一下線圈的原因是: 。(2)線圈不停轉動的原因是: 。(3)要使線圈的轉動方向發生改變,請提出兩個方案:① 。② 。17、研究磁場對電流有力的作用。(1)利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時,應在“a”、“b”之間接入 ,根據該原理可制成 。(選填電動機/發電機)(2)若要繼續研究導體受力的大小與電流大小的關系,一般在上述電路中再串聯一個 ,根據導體 判斷受力的大小。(3)乙、丙兩個圖中, 圖的線圈恰好處于平衡位置,另一個圖中線圈左右兩邊所受的兩個力大小相等、方向相反但不滿足二力平衡條件的原因是這兩個力 。(4)丁圖中的線圈可以持續轉動,是因為它加裝了 ,該裝置能在線圈 (選填剛轉到/即將轉到/剛轉過)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向。18、研究電動機的工作過程。(1)電動機的工作原理是磁場對 有力的作用。圖甲中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是 。線圈從圖示位置再轉動 度后線圈將恰好達到平衡位置,并最終停在該位置。(2)圖乙中的線圈可以持續轉動,是因為它加裝了 ,該裝置能在線圈 (選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向。(3)圖丙所示的電動機模型中,調換模型中器件 (填圖中的序號)的放置可以方便改變電動機的轉動方向。通電后電動機模型的線圈不轉動,用手拔一下,線圈就連續轉動起來,則剛才線圈不轉動的原因是 。 參考答案:【要點整理】1、力;2、電流、磁場;3、通電線圈能在磁場中轉動的原理;電能轉化為機械能;4、線圈(轉子)、磁體(定子);5、慣性;電流;基礎篇答案:1--9、 B; A; A;D; C; C; B; A; C10、電動機;會;提高篇11、電動機;改變; 12、磁場;電動機;改變; 13、磁場對通電導體;自動改變線圈中的電流方向;改變線圈的轉動方向;磁場太弱,這時可進行的有效嘗試是換用較強的磁場;14、線圈在豎直位置附近左右擺動;線圈中電流方向不變,使線圈轉過平衡位置后轉動方向改變;換向器;將電源兩極的導線對調(或將磁體的兩極對調);15、線圈可以連續轉動;慣性;換向器;16、使線圈越過平衡位置;通電線圈在磁場中受到力的作用;只改變磁場方向;只改變電流方向;17、電源;電動機;滑動變阻器;擺動幅度;丙;沒有作用在同一直線上;換向器;剛轉過;18、電流(或通電線圈);電流方向不同;90;換向器;剛轉過;①;摩擦力較大;21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫