資源簡介

科教版小學六年級下冊科學總復習資料（各單元知識點）
第一單元 微小世界
放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細節）。放大鏡的放大倍數和（鏡片的直徑大小）沒有關系，與鏡面的（凸度）有關，凸度越大，放大倍數越大。（球形透明體）放大倍數是最大的。
2、放大鏡的構造：鏡片、鏡架（包括鏡框和鏡柄）。
3、（放大鏡）能把物體的圖像（放大），顯現人的肉眼看不清的（細微之處），使我們獲得更多的（信息）。并被廣泛應用在人們生活生產的許多方面。
4、放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間較厚、邊緣薄）。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等，就具有同樣的（放大）功能。
5、透過放大鏡看到的（面積或區域）叫做透鏡的（視野）。
5、放大鏡正確使用方法有（移動放大鏡）和（移動被觀察的物體）。6、早在（一千多年前）人們就發明了放大鏡。人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀，英國一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應用，他的學生（培根）根據他的建議，設計并制造出了能增進視力的（眼鏡）。
7、人的實力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物體。
8、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構造）有關。
9、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節）。如通過（放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復眼）是由許多小眼睛組成的、蟋蟀的“耳朵”在（足的內側）、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細毛）。
10、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據說是因為它們的（觸角），觸角就是它們的（“鼻子”）。觸角具有嗅覺、聽覺和觸覺的功能。在放大鏡下觀察可以發現不同昆蟲的觸角的形狀（不同）。
11、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲的大小如（針眼），蚜蟲的天敵是（草蛉），草蛉吸食蚜蟲的體液。
12、17世紀人們發現把兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。這是因為一個凸透鏡把另一個凸透鏡成的像進一步放大了。
13、（顯微鏡）的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。
14、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規則幾何外形）的（固體），人們把這樣的固體物質叫做（晶體）。
15、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。
16、自然界中的大部分固體物質都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（多種多樣），但都很有規則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。
17、荷蘭生物學家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的（顯微鏡），發現了（微生物）。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。掃描隧道顯微鏡可把物體放大到（3億倍）。
18、1663年英國科學家（羅伯特?胡克）是第一個用自制的復合顯微鏡發現和提出（細胞）這個名稱的。
19、我國科學家（袁隆平）研發了雜交水稻，被稱為雜交水稻之父。
20、顯微鏡主要由（目鏡）（調節旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。
21、顯微鏡的使用步驟是（安放、對光、上片、調焦、觀察）。觀察物質的細微結構時，必須將其制成（玻片標本），這樣才能在顯微鏡下觀察清楚。
22、實驗證明洋蔥表皮是由（細胞）構成的，大量的研究事實說明生命體都是由（細胞）組成的。
23葉表皮的（氣孔）和（葉綠體）是植物進行呼吸、光合作用的重要部分。
24、（細胞）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（功能單位），（細胞學說）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。
25、細胞的形態是（多種多樣）的，它們具有（不同）的功能。
26、生命體細胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生長）（發育）（繁殖）（遺傳）（運動）等功能。
27、我們還可以利用（干草）培養微小生物。
28、（巴斯德）第一個指出微生物與人類健康的關系。
29、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（構造和功能），以適應周圍的環境。
30、生命體都是由（細胞）組成的，除單細胞微生物（由一個細胞組成），其他生命體都是有多個細胞組成的。
31、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍）（綠）三種顏色組成。
32、觀察工具發展的流程圖：
肉眼→放大鏡→光學顯微鏡→電子顯微鏡→掃描隧道顯微鏡。
人類探索（微小世界）的成果：（1）利用顯微鏡發現細菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用（微生物）處理垃圾和污水。
制作玻片標本時用到的儀器的名稱及用途：
儀器名稱 儀 器 用 途
鑷子 夾取實驗材料
滴管 吸取少量液體
載玻片 放置切片標本
培養皿 盛放多余的洋蔥片
燒杯 盛放液體
碘酒 染色
裁紙刀 切割洋蔥
吸水紙 吸取多余的水分

第二單元 物質的變化
1、世界是由(物質)構成的，所有的物質都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（物質）。
2、我們要使鐵絲發生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。
3、物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產生了（新的物質），我們把有新物質生成的變化稱為（化學變化）。
4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化），第一步是物理變化，第二步是化學變化。
5、我們可以用（篩網）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
6、有些物質混合后不會生成新的物質，如（白糖）和（水）混合；有些物質混合后會生成新的物質，如（小蘇打）和（白醋）混合。
7、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發生了變化：淀粉→麥芽糖。
8、米飯、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍紫色），產生了一種藍紫色的新物質，這種物質是一種不同于米飯和淀粉的新物質。
9、小蘇打和醋混合產生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。
10、我們周圍世界物質的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學變化）。化學變化伴隨的現象很多，最重要的特征是（產生新的物質）。
11、物質發生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如（發光發熱）、（產生氣體）、（改變顏色）、（產生沉淀物）等。
12、物質變化與我們的生活息息相關，如利用（物質的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧化碳）含量不斷增加，產生溫室效應，導致全球氣候變暖、冰川融化、海平面上升等環境問題日趨嚴重。
13、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發現鐵銹是（紅棕色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。
14、鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。鐵生銹的快慢與（水的多少）關系很大。
15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發現浸入溶液的鐵釘表面有（新物質附著），同時藍色的硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變化屬于（化學變化）。
16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色無味）。
17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥
18、在生產實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？
答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。
二氧化碳有哪些用途？
答：可以用作滅火劑，人工降雨，生產碳酸飲料，做舞臺美化效果等。
物理變化和化學變化的特點及兩者之間的聯系？
答：物理變化沒有新物質的產生，只是物質形狀、大小、形態的變化；化學變化是有新物質的產生。兩者之間的人聯系是化學變化的過程中伴隨著物理變化。
中國古代的四大發明是什么？
答：指南針，造紙術，活字印刷書、火藥。中國古代的火藥技術經過（印度）傳入阿拉伯，火藥的發明打打推進了歷史的發展進程。
第三單元 宇宙
一、填空題：
1、月球是地球的（衛星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質量是地球的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（38.4萬千米），晝夜溫差（310℃）。
2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。
3、月球地貌最大的特征就是分布著許許多多大大小小的環形山，月球環形山的形狀大多是（圓形），有（單個）的，有幾個（擠疊在一起的），也有（大環套小環的）。
4、月球環形山形成原因的推測中，公認的觀點是（隕石撞擊說）。
5、月球圍繞地球（自西向東）逆時針方向運行。
6、月球是一個（不發光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。
7、月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做（月相）。
8、月相實際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。
9、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。
10、月相在一個月中的變化規律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變缺）。
11、日食有（日全食）（日偏食）（日環食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發生在（農歷初一），而月食發生在（農歷十五或十六）。
12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。
13、當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，就會發生日食。月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于月球和太陽之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光，就會發生月食。
14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星及其衛星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統。這些行星與太陽的平均距離由近及遠排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。
15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的（區域），并以（人、動物或其他物體）的形狀命名，人們把這些區域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座就是（獅子星座）。
16、大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。
17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。
18、天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由（1000億—2000億）個（恒星）組成的恒星集團，被人們稱為（銀河系），它的直徑大約有（10萬光年）。銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系這樣的星系還有（100億）個，人們把它們成為（河外星系）。
19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離，它是計量恒星間距離的單位。
20、我國是世界上公認的（火箭）發源地，早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現了（火箭）
21、我國的航天技術在世界上占重要位置，（神州）飛船圓了中國人的飛天夢想，（嫦娥一號）探月衛星又發射成功，將來我國宇航員還將（登月考察）。
第四單元 環境和我們
1、人們在生活中產生大量（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環境）。目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會造成環境污染。
2、填埋場可以在上面（修建公園、體育場），但不能（建筑房屋和種植莊稼）。
3、（減少垃圾的數量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。
4、（過度包裝）會造成（資源浪費）且產生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的（環境污染）。
5、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。
6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。
7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛生間廢紙。
8、對生活垃圾進行分類和分裝，這是我們每個公民應盡的義務。垃圾的回首利用，需要把其中可利用的材料區分和集中起來。要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類、分裝），它便于對有毒垃圾的處理。廢電池和醫療垃圾是一種需要謹慎處理的垃圾。
9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。
10、淡水是我們人類和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數地區缺水。我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，世界排名第110位，被聯合國列為13個貧水國家之一。世界上有100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的有40多個。
11、水的污染源可能來自（農業污水）、（工業污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。
12、大多數地區的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。
13、污水的處理比較復雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、（加入藥物進行滅菌）獲得凈化。
14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環境問題。
15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。
16、（建立自然保護區）是保護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護區。
17、填埋和焚燒的優缺點： 填埋的方法：優點（比較方便，成本較低）缺點（占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水）； 焚燒的方法：優點（ 占地少，避免污染地下水，熱量可以利用）缺點（ 消耗電能，可能造成二次污染）
18、垃圾填埋場各部分的作用：
襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸；
過濾液收集池和處理池：防止受污染的水滲透到土壤和地下水中；
氣體排放管：把發酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。
監測井：隨時監測垃圾填埋場附近的土壤和地下水的狀況。
19、與“全球變暖”有關的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。
20、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。

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