資源簡介

科教版小學六年級下冊科學期末總復習資料（各單元知識點）
第一單元 微小世界
1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細節）。
2、（放大鏡）能把物體的圖像（放大），顯現人的肉眼看不清的（細微之處），使我們獲得更多的（信息）。并被廣泛應用在人們生活生產的許多方面。
3、放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間較厚、邊緣薄）。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等，就具有同樣的（放大）功能。
4、放大鏡正確使用方法有（移動放大鏡）和（移動被觀察的物體）。放大鏡的放大倍數和（鏡片的直徑大小）沒有關系，和（鏡片的凸度）有關。放大鏡的（凸度越大，放大倍數也越大）。
5、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀，英國一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應用，他的學生（培根）根據他的建議，設計并制造出了能增進視力的（眼鏡）。
6、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它（腳的構造）有關。
7、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節）。如通過（放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的內側）、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細毛）
8、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據說是因為它們的（觸角），觸角就是它們的（“鼻子”）。
9、兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。（顯微鏡）的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個（微觀世界）。
10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規則幾何外形）的（固體），人們把這樣的固體物質叫做（晶體）。
11、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。
12、自然界中的大部分固體物質都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（多種多樣），但都很有規則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。
13、生物學家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的（顯微鏡），發現了（微生物）。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。
14、英國科學家（羅伯特?胡克）用自制的復合顯微鏡在世界上第一個看了（細胞）。
15、顯微鏡主要由（目鏡）（調節旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。
16、實驗證明洋蔥表皮是由（細胞）構成的，大量的研究事實說明生命體都是由（細胞）組成的。
17、（細胞）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（功能單位），（細胞學說）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。
18、生命體細胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生長）（發育）（繁殖）（遺傳）等功能。
19、我們還可以利用（干草）培養微小生物。
20、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（構造和功能），以適應周圍的環境。
21、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍）（綠）三種顏色組成。
22、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），蚜蟲的大小如（針眼），蚜蟲的天敵是（草蛉）。
23、觀察工具發展的流程圖：
肉眼 放大鏡 光學顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡。
24、人類探索（微小世界）的成果：（1）利用顯微鏡發現細菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。
第二單元 物質的變化
1、世界是由(物質)構成的，所有的物質都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（物質）。
2、我們要使鐵絲發生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。
3、物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產生了（新的物質），我們把有新物質生成的變化稱為（化學變化）。
4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化）。
5、我們可以用（篩網）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。
6、有些物質混合后不會生成新的物質，如（白糖）和（水）混合；有些物質混合后會生成新的物質，如（小蘇打）和（白醋）混合。
7、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發生了變化。
8、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色），產生了一種藍色的新物質。
9、小蘇打和醋混合產生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使燃燒的細木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。
10、我們周圍世界物質的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學變化）。化學變化伴隨的現象很多，最重要的特征是（產生新的物質）。
11、物質發生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如（發光發熱）、（產生氣體）、（改變顏色）、（產生沉淀物）等。
12、物質變化與我們的生活息息相關，如利用（物質的熱脹冷縮）的原理制成了溫度計，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧化碳）含量不斷增加，導致全球氣候變暖、土地沙漠化等環境問題日趨嚴重。
13、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發現鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。
14、鐵生銹與（水和空氣）有關，在日常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關系很大。
15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵釘，可以發現浸入溶液的鐵釘表面有（新物質附著），同時藍色的硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變化屬于（化學變化）。
16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色透明）。
17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥
18、在生產實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？
答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。
21、用圖表歸納本單元內容
第三單元 宇宙
一、填空題：
1、月球是地球的（衛星），它的半徑大約為地球半徑的（四分之一），它的引力是地球的（六分之一），體積是地球的（四十九分之一），質量是地球的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。
2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。
3、月球環形山的形狀大多是（圓形），有（單個）的，有幾個（擠疊在一起的），也有（大環套小環的）。
4、月球環形山形成原因的推測中，公認的觀點是（隕石撞擊說）。
5、月球圍繞地球（自西向東）逆時針方向運行。
6、月球是一個（不發光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。
7、月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做（月相）。
8、月相實際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。
9、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。
10、月相在一個月中的變化規律是（上半月由缺變圓，下半月由圓變缺）。
11、日食有（日全食）（日偏食）（日環食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發生在（農歷初一），而月食發生在（農歷十五或十六）。
12、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。
13、當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，就會發生日食。當月球運動到地球的背面，如果三者正好處在一條直線上時，就會發生月食。
14、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星及其衛星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統。這些行星與太陽的平均距離由近及遠排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。
15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的（區域），并以（人、動物或其他物體）的形狀命名，人們把這些區域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座就是（獅子星座）。
16、大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。
17、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座）、織女星（天琴座）和牛郎星（天鷹座）。
18、天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由（1000億—2000億）個（恒星）組成的恒星集團，被人們稱為（銀河系），它的直徑大約有（10萬光年）。銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系這樣的星系還有（100億）個，人們把它們成為（河外星系）。
19、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。
20、我國是世界上公認的（火箭）發源地，早在距今1700多年前的（三國時代）的古籍上就出現了（火箭）
21、我國的航天技術在世界上占重要位置，（神州）飛船圓了中國人的飛天夢想，（嫦娥一號）探月衛星又發射成功，將來我國宇航員還將（登月考察）。
第四單元 環境和我們
1、人們在生活中產生大量（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環境）。目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會造成環境污染。
2、填埋場可以在上面（修建公園、體育場），但不能（建筑房屋和種植莊稼）。
3、（減少垃圾的數量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。
4、（過度包裝）會造成（資源浪費）且產生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的（環境污染）。
5、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。
6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。
7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛生間廢紙。
8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習慣，對生活垃圾進行（分類、分裝），它便于對有毒垃圾的處理。廢電池和醫療垃圾是一種需要謹慎處理的垃圾。
9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。
10、我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人均水資源量計量，世界排名第110位，被聯合國列為13個貧水國家之一。世界上有100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的有40多個。
11、水的污染源可能來自（農業污水）、（工業污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。
12、大多數地區的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。
13、污水的處理比較復雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、（加入藥物進行滅菌）獲得凈化。
14、 我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環境問題。
15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。
16、（建立自然保護區）是保護生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護區。
17、填埋和焚燒的優缺點： 填埋的方法：優點（比較方便，成本較低）缺點（占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水）； 焚燒的方法：優點（ 占地少，避免污染地下水，熱量可以利用）缺點（ 消耗電能，可能造成二次污染）
18、垃圾填埋場各部分的作用：
襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸；
過濾液收集池和處理池：防止受污染的水滲透到土壤和地下水中；
氣體排放管：把發酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。
監測井：隨時監測垃圾填埋場附近的土壤和地下水的狀況。
19、與“全球變暖”有關的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。
20、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。
21、請你制定一個家庭節水計劃：（1）洗手洗臉用水盆；（2）淘米水用來洗碗；（3）淋浴水用來沖馬桶；養魚水用來澆花草；使用節水器具等。
第一單元
1、放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？我們注意到它的特點了嗎？（P3）
答：放大鏡的中間厚，邊緣薄，光線在透過放大鏡時會產生折射，因此會把物圖像放大。
2、你知道哪些昆蟲？
答：如螞蟻、蝗蟲、蠶蛾、蚜蟲、蟋蟀、蟬、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢蟲等。
3、我們在水中發現了什么微生物呢？（P18）
答：我們在水中可發現變形蟲、鼓藻、草履蟲、船形硅藻等。
4、舉例說明微生物對人類有益的方面是什么？
答：①利用微生物的作用，我們可以生產酒、醋、酸奶、饅頭和面包等食品。②土壤中的微生物可以分解動植物的尸體，使它們變成植物需要的營養素。③在工業生產和醫藥衛生中也都離不開微生物。
第二單元
1、說說你身邊物質變化的例子。
答：燒飯時米變成了飯；寫字時紙上留下了字跡；下雨后路上的積水慢慢地變成水蒸氣消失在空中；巖石風化變成沙子等。
2、在加熱的過程中，蠟燭發生了什么變化？（P29）
答：燃燒的蠟燭變得越來越短，發光發熱并伴有氣體生成。
3、你知道哪些化學變化的事例呢？舉出幾個例子。答：火柴燃燒、鐵釘生銹、白糖加熱等。
4、咀嚼饅頭的外皮也可以感覺到甜味嗎？為什么？
答：可以，饅頭中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的過程中發生了變化，變得有甜味了。
5、在咀嚼米飯過程中，米飯出現了甜味，說明了什么？
答：說明米飯不是甜的，但米飯含有淀粉，在我們咀嚼的過程中發生了變化，變得有甜味了。
6、二氧化碳氣體有什么特點？
答：無色無味，比空氣重，不支持燃燒。
7、將鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中，有什么現象？過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到了什么現象？（P36）
答：硫酸銅溶液的顏色逐漸變淺，取出鐵釘后，發現浸入硫酸銅溶液中的那部分變紅了。
8、鐵生銹的原因是什么？人們怎樣防止鐵生銹？
答：水分和氧氣是使鐵容易生銹的原因。
在鐵制品表面涂上油漆或菜油，用完鐵制品后擦干放在干燥的地方等。
第三單元
1、月相的變化有什么規律？（P49）
答：月相從新月開始，然后是峨眉月、上弦月、滿月、下弦月、峨眉月。
2、你知道日食的形成過程嗎？
答：當月球運行到地球和太陽的中間，如果月球擋住了太陽射向地球的光，便發生日食。
3、你知道月食的形成過程嗎？
答：當地球運行到月球和太陽的中間，如果地球擋住了太陽射向月球的光，便發生月食。
4、如何借助大熊座找到北極星？（P58）
答：連接北斗七星勺形前端的兩顆星，并將連線向勺口方延長約5倍遠，處于此位置的那顆星就是北極星。
第四單元
1、焚燒處理垃圾的優缺點是什么？
答：優點：占地小，避免了垃圾污染地下水，產生的熱量還可以用來發電。
缺點：不僅消耗大量電能，留下殘余物，如果控制不好，還會產生有毒物質，造成二次污染。
2、如果我們想要設計一個合理、清潔的垃圾填埋場，我們首先應考慮要解決的問題有哪些呢？
答：這個垃圾場不僅要能填埋垃圾，而且要能防止周圍環境和地下水的污染。
3、怎樣做才是解決垃圾問題最有效的方法呢？（P73）
答：最有效的方法就是集焚燒、堆肥、熱解、制磚、發電等一體的統合系統，但是焚燒垃圾對空氣有污染。
4、日常生活中我們應該如何減少垃圾的數量？
答：①盡可能地不使用一次性用品；②延長物品的使用壽命；③包裝盒紙在垃圾中比例很大，購物時減少對它們的使用。
5、垃圾的回收利用有哪些好處？
答：①可以節約能源；②減少對環境的污染；③降低成本。
6、你還知道哪些環境問題？它們都對地球造成了哪些影響？
答：如水資源缺乏，全球氣候變暖，生物品種咖快滅絕，地球臭氧層受到破壞，土地荒漠化等世界性的環境問題。
7、我們每個人應該怎樣保護身邊的環境？
答：①我們每個人要做到不亂扔果皮，不隨地吐痰，愛護花草樹木，搞好環境衛生，保護好身邊的環境。②力爭做一個環保小衛士，向身邊的人宣傳和倡議環保。
實驗一：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞（10分）
實驗材料：顯微鏡、洋蔥表皮細胞切片。
實驗步驟：
1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡向著光放在實驗臺上。（1分）
2、對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。（1分）
3、調節載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見亮的光圈。（2分）
4、觀察：調節粗準焦螺旋，把所要觀察的洋蔥表皮切片放在載物臺上，用壓片夾夾住，標本要正對通光孔的中央。（2分）
5、左眼向目鏡內看，同時轉動粗準焦螺旋等，直到看清切片上的細胞為止。（3分）
6、整理器材。（1分）
實驗二：小蘇打和白醋混合的實驗（10分）
實驗材料：小蘇打、白醋、玻璃杯、玻璃片、細木條、火柴。
實驗步驟：
1、說出小蘇打和白醋的使用比例約為1：3。（1分）
2、把小蘇打小心地倒入杯底、再把白醋沿著杯壁緩慢地倒入杯中（順序可互換）。（2分）
3、馬上用毛玻璃片蓋上玻璃杯。（1分）
4、多角度地觀察實驗現象：有很多氣泡冒出，杯壁變涼等等。（2分）
5、將燃燒的細木條伸進玻璃杯中，火焰熄滅。（2分）
6、實驗結論：小蘇打和白醋混合后產生一種氣體，能使燃燒的木條熄滅。（1分）
7、整理器材。（1分）



小學科學六下全冊知識點整理
四、觀察實踐活動。
（一）垃圾填埋場在雨水浸泡下發生變化的模擬實驗中：
1、細石子、沙模擬土層；2、清水模擬地下水；3、 浸過墨水的紙巾模擬被填埋的垃圾；
4、墨水模擬污水 5、慢慢往上面噴水模擬天下雨；
瓶底的清水最后變成墨水色了，這說明垃圾被埋在地下，其中有害的東西仍會浸濾出來污染地下水。
（二）、日食、月食模擬實驗中：
1、用玻璃球代表月球；2、乒乓球代表地球；3、電筒代表太陽。
玻璃球轉到乒乓球與電筒之間，在一條直線上時就會形成日食。（地球——月球——太陽）
乒乓球轉到玻璃球與電筒之間，在一條直線上時就會形成月食。（月球——地球——太陽）
（三）、探索垃圾的最終終處理方法
1、第一種方法：采取清潔填埋法。可以有效減少垃圾對地下水、土壤及空氣的污染，但不能根除對環境的污染，潛在危害依然存在，同時要永久性地占用大量土地，不能用來種植莊稼和建筑房屋（地基不穩固和土壤里可能有毒）。
2、第二種方法：焚燒法。焚燒法的特點是減量，避免了垃圾污染地下水，產生的熱量還能發電；最大的問題是要消耗大量電能，留下殘余物，產生有毒物質造成二次污染。
（四）、根據月食的模擬實驗，試述月食的形成過程或畫圖加以說明。
當地球運動到太陽和月球中間，如果三者正好處在一條直線上時，在地球上一定區域內，只能看到月球的部分或全部看不到，就形成了月食。
畫圖注意順序：月球——地球——太陽
五、說一說。
1、應該怎樣正確地使用放大鏡？（答案在科學書下冊第2頁下面的兩種觀察方法）
2、放大鏡有什么特點？什么樣的放大鏡放大倍數比較大？
答：放大鏡特點是透明，中央厚邊緣薄。凸度越大的放大鏡倍數越大。例如玻璃球、裝滿水的燒瓶。
3、用眼睛看和放大鏡看，兩次觀察獲得的信息有什么不同？
答：圖像放大了，看到了圖像是由許多點組成的。
4、顯微鏡的使用方法和步驟是什么？（答案在科學書下冊第13頁）
5、展示畫的洋蔥表皮細胞，我們發現了什么？
答：細胞被放大了，是一個個小房間似的結構，方格中間有一個小黑點，還看到一個大液泡。
6、細胞對于生命體有什么意義？
答：細胞是生物最基本的功能單位，生物的呼吸、消化、排泄、生長、發育、繁殖、遺傳等生命活動都是由細胞進行的。
7、小蘇打和白醋混合后發生什么變化？
答：冒出大量氣泡，產生大量氣體，聽到嗤嗤聲。
8、硫酸銅溶液與鐵釘的反應現象是什么？
答：浸入溶液的鐵釘表面有紅色物質附著，有銅被置換出來，同時淺藍色的溶液顏色逐漸變得更淺了。
9、探索鐵生銹什么因素有關？（答案在科學書下冊第38頁）
10、生活中，人們怎樣防止鐵生銹、減慢鐵生銹的速度？
答；盡可能把空氣和水進行隔絕，達到防止鐵生銹的目的。例如：刷漆、鍍保護層、涂油、搪瓷利用了隔絕空氣和水的方法；把物體放在干燥處利用隔絕水的方法。
11、給月相排序
答：上半月：月亮面積逐漸變大，直至滿月，亮面在右側；下半月：月亮面積逐漸變小，直至朔月，亮面在左側。
12、八大行星的排序是怎樣的？
答：離太陽距離從小到大排序是；水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
13、建一個太陽系的模型，我們發現了些什么？（具體答案在科學書下冊第56頁表格里）
答：離太陽最近的是水星，最遠的是海王星；最小是水星，最大的是木星；自轉的最快的是木星，最慢的是金星；公轉周期最短的是水星，最長的是海王星。
14、怎樣做才是解決垃圾問題更有效的一些方法呢？
答；減少丟棄、重新使用、分類和回收利用垃圾。
15、給商品的生產廠家減少包裝浪費的建議有哪些？
答：簡包裝、大包裝、包裝回收重復使用、容器重裝、盡量少用塑料包裝。
16、回收垃圾的好處有哪些？
答：能夠減少垃圾的數量；回收利用塑料能夠減少環境污染；回收玻璃比直接用天然原料取玻璃便宜；回收利用廢金屬，既節約能源又節約礦石資源；還能賣到許多錢。
17、我的節水計劃有哪些？（科學書下冊第80頁）
18、不的污染源可能來自哪兒？
答；農業（殺蟲劑、肥料）、工業（廢水、油污）、家庭（洗滌劑、人的排泄物）、動物的尸體。
20、當前人類面臨的環境問題有哪些？
答：人類面臨的環境問題有：垃圾污染、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、土地荒漠化、全球變暖、地球臭氧層受到破壞、水資源缺乏……
21、白色污染是什么污染？有什么辦法解決？
答：白色污染指的是塑料制品的污染。減少傳統塑料制品的生產，使用可降解塑料可以治理種污染。
22、全球變暖是什么原由引起的？
答：全球變暖是由于溫室效應異常引起的，由于煤碳、石油等礦物能源的大量開采和使用再加上濫伐森林，使大氣中的二氧化碳濃度逐年增加，引起全球氣溫上升。

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