資源簡介

科學六（下）復習資料
第一單元《微小世界》
1.一千多年前，人類發明了放大鏡。放大鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節。放大鏡廣泛應用在人們生活生產的許多方面。
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2.?培根發明了眼鏡。
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3.?放大鏡鏡片的特點是透明和中間厚（凸起）、邊緣薄。
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4.?放大鏡的鏡片和能起放大作用的器具具有的共同特點是：中間凸起，透明的，所以放大鏡也叫“凸透”鏡。
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5.?放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數也越大，由此推斷球形的透明物放大倍數最大。
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6.放大鏡放大的倍數越大，透過放大鏡看到的視野就越小。
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7.?放大鏡的構造：鏡架、鏡片（凸 ?透 ?——“凸透”鏡）。
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8.?能通過放大鏡觀察到更多關于昆蟲的細節，如：蠅的復眼；蟋蟀的耳朵在足的內側；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是扁平的細毛。
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9.?像食鹽、白糖、味精那樣，有規則幾何外形的固體物質叫做晶體。
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10.兩個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。這就是顯微鏡的原理。
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11.顯微鏡的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個微觀世界。顯微鏡是人類認識微小世界的重要觀察工具。顯微鏡的放大倍數＝目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數。
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12.洋蔥表皮是由細胞構成的，生物都是由細胞組成的。
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13.正確使用顯微鏡的方法：安放—對光—上片—調焦—觀察。（顯微鏡結構和使用方法詳見P13）。移動載玻片的方向和從目鏡中看到的方向是相反的。
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14.一切生物體都是由細胞組成的，細胞是生物最基本的結構單位，也是生物最基本的功能單位。細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。
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15.細胞的形態是多種多樣的，它們具有不同的功能。
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16.在顯微鏡下觀察的物體需要制成玻片標本，標本要求薄而透明。
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17.?用顯微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活著很多形態各異的微生物。如草履蟲、變形蟲等。
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18.微生物通常都有特殊的構造和功能，以適應周圍的環境。
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19.微生物具有生物的特征，如：對環境有一定的需求、對外界的刺激有反應、能繁殖等。
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20.英國科學家羅伯特·胡克最早在顯微鏡下發現了生物的細胞結構，而荷蘭的生物學家列文·虎克用他自制的可以放大300倍（當時世界“最精良”）的顯微鏡發現了曾經不為人知的奇妙的微生物世界，
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21.人類探索微小世界的成果，促進了科學技術的發展、社會的進步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。
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22.人類觀察工具的改進：
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肉眼????能看清昆蟲等較小的動物
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放大鏡??能看清小于毫米的肉眼看不清的東西??????
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光學顯微鏡??能看清細胞和微生物
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電子顯微鏡??能看清能看到更小的組成物質的原子、分子
科學六（下）第二單元《物質的變化》復習資料
1.世界是物質構成的，物質是變化的，物質的變化有相同和不同之處。
2.物質的變化可以劃分為物理變化和化學變化，它們的區別在于是不是產生了新的物質。
3.?在變化中產生新的物質的變化我們稱為化學變化，不產生新物質的我們稱為物理變化，一些物質在變化的過程中，會既發生化學變化又發生物理變化，如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色最終變成黑色炭狀物質等變化。
4.?米飯（主含淀粉）在口腔里與唾液作用會發生化學變化：淀粉→麥芽糖，產生了甜味。
5.淀粉與碘酒會發生化學變化，生成的新物質是藍紫色的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有淀粉。
6.小蘇打和白醋的混合，會發生化學反應，產生新的物質——二氧化碳氣體，這樣的變化屬于化學變化。在實驗中小蘇打和白醋比較合適的比例是1:3。
7.鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。
8.在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法，如在鐵器表面刷油漆、涂一層油、電鍍、把鐵器放在干燥的地方等。
9.化學變化會伴隨各種現象，如：改變顏色、發光發熱、產生沉淀物、產生氣體，根據這些現象可以初步判斷物質是否發生了化學變化，但本質是看是否產生新物質。
10.硫酸銅溶液和鐵釘會發生化學反應，產生新的物質。
科學六（下）第三單元《宇宙》復習資料
1.月球是地球的衛星，圍繞地球逆時針方向運轉。
2.對月球的探索歷程：肉眼觀察——天文望遠鏡（1609年伽利略首次）——探測飛行器——登月考察
3.最早登月的是美國的阿波羅11號載人飛船（時間1969年7月）。在月球上第一個留下腳印的是阿姆斯特朗。
4.?月球是一個不發光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射的太陽光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
5.?月相是月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀。月相變化是月球圍繞地球公轉過程中形成的，變化是有一定規律的。
6.?月相是變化的，變化是有規律性的。農歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。⑴月相的變化經歷新月——上弦月——圓月——下弦月——殘月的過程。⑵上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側-朝向西面；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側-朝向東面。7.月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的環形山。
8.環形山的形成與許多因素有關，目前公認的觀點是隕石撞擊說。它認為環形山是長期以來流星、隕石撞擊后留下的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當于少了一層保護，使撞擊更猛烈和頻繁。
9.月球運行到太陽和地球中間，月球居于地球和太陽之間，三者在一條直線上，月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。農歷的初一前后可能發生日食，有日全食、日偏食、日環食。
10.?而月食則是月球運行到地球的影子中，地球居于月球和太陽之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發生了月食。農歷的十五前后可能發生月食，有月全食、月偏食。
11.?八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
12.?太陽系：以太陽為中心，包括圍繞它轉動的八大行星及其衛星、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統。
13.?為了便于辨認，人們天空的星星分成一群，劃分為不同的區域，就稱為星座。
14.?北斗七星是大熊星座的主要標志。小熊星座的北極星可以幫助大家在夜間辨認方向。
15.?利用大熊星座的北斗七星可以比較容易地找到北極星：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是北極星。
16.?“夏季大三角”—— 天鵝座的天津四、天琴座的織女星和天鷹座的牛郎星；夏季主要星座——天鵝座（天津四）、天琴座（織女）、天鷹座（牛郎）、天蝎座（心宿二）。
17.?宇宙是運動變化的，膨脹的，組成宇宙的天體也是運動變化著的。
18.?太陽系和眾多的恒星一起組成的一個恒星集團，被人們稱為銀河系。
19.?銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系超過100億個，人們把它們統稱為河外星系。
20.?恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成紅巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星）。
21.?我國是世界上公認的火箭發源地；我國的航天技術在世界上占有重要的地位；載人飛船“神舟”五號（載楊利偉）和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想；現在“嫦娥”一號探月衛星又發射成功，不久的將來，我國宇航員還將登月考察。
科學六（下）第四單元《環境和我們》復習資料
1.目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環境污染。
2.填埋模擬實驗中，細石子、河沙表示土層；清水表示地下水；浸過墨水的紙巾表示填埋的垃圾；噴水表示下雨；瓶底底部水變色了表示地下水被浸濾出來的有害物質污染了。真正的垃圾填埋場對周圍環境的危害：散發惡臭，污染空氣；滋生蚊蠅，引發疾病；造成土壤污染，影響農業生產等。
3.焚燒垃圾的優點：占地小，使垃圾減量，避免污染地下水；缺點會消耗大量電能、留下殘余物，造成二次污染。
4.減少垃圾的數量很重要，它是從源頭上解決垃圾問題的辦法。減少垃圾數量的方法有：減少丟棄和重新使用。重新使用是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品。
5.日常生活中哪些垃圾是可以減少：（1）雙面打印可以節約紙張。（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少丟棄。……
6.過度包裝會造成資源浪費且產生大量垃圾，濫用塑料袋也會造成的環境污染。
7.垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等。回收垃圾中的廢舊材料再加以利用，可以節約資源、節約能源、節約成本、減少垃圾、減少污染，是有百利而無一害的好事。
8.要有效地回收垃圾，必須改變垃圾混裝的習慣，對生活垃圾進行分類、分裝。
9.堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。
10.水的污染源重要有工業污水、農業污水、生活污水，可能來自農業的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業的廢水、油污等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是人類活動造成的。
11.?污水的處理是復雜的，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等，重要有沉淀、過濾；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學藥劑一氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。
12.?當前突出的環境問題有垃圾、水污染、大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應的環境保護行動。9月22日“無車日”的設立是為了減少大氣污染，2008年6月1日開始的限塑令是為了減少白色污染。
13.?建立自然保護區是保護生物多樣性的有效方法。

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