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技術的發明與革新課件(21張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

技術的發明與革新課件(21張幻燈片)

資源簡介

課件21張PPT。
學科: 通用技術
年級: 高一
版本:地質出版社 必修一
技術的發明與革新中國古代四大發明“中國新四大發明”新烏鴉喝水你認為烏鴉可有哪些方法喝水?技術發展的本質——創新一、技術創新之技術發明聯想法——鋸擴展用途法——瑞士軍刀二、技術創新之技術革新手機的變化技術發明與革新的區別同:都是新的事物取代陳舊落后的事物;?
都是推動人類社會進步的動力。?
異:技術發明:有新技術的產生,無中生有?   技術革新: 在原有技術基礎上的提高和改進,
從有到優?
三、課堂練習判斷下列技術創新的類型
(1)飛機的出現 (2)母子連體雨衣設計
(3)LED燈的出現 (4)手機的發展
(5)手機的出現 (6)助聽器的出現
(7)微型DV出現技術革新成果欣賞 1 便攜式桌椅四、技術是綜合知識的結晶 (綜合性)袁隆平培育雜交水稻技術是植物學、作物育種學、栽培學、土壤肥料學、植物保護學、氣候學等多學科知識的綜合應用。 技術活動往往需要綜合運用多種知識,它是綜合知識的結晶 。
2018.4.8 CCTV_13 新聞頻道: 海水稻將首次大范圍試種,數億畝鹽堿地有望成糧倉!
育種專家通過雜交育種技術和常規育種方法,結合分子標記輔助選擇,對耐鹽、耐堿、抗病、優質、高產等多種基因進行聚合,選育出新型耐鹽堿水稻,這些耐鹽堿水稻可以廣泛地種植于沿海灘涂、內陸鹽堿地和咸水湖周邊,緩解了耕地壓力的同時,增加了糧食產量,同時也在一定程度上保證了國家的糧食安全。青島海水稻研發中心副主任張國棟稱,經過我們前期調研,我們全國15億畝鹽堿地當中,大概有2到3億畝有改良成農田的潛力2016年海水稻試驗種植畝產突破500公斤,2017年10月測產最高畝產達到621公斤。
四、創新過程體驗思考并討論:人們日常生活中的各種用具五花八門,衣架、碗、柜、 茶杯、梳子、小鏡、牙刷、暖水瓶、指甲剪、漏勺、床、鐘表等等。 大家天天都在同各種日用品打交道,有時候會覺得某種物品用起來似乎有點兒別扭,可用過以后就不再去想了。如果從發明創造的角度想一想,就會發現,生活中的每一件物品都可以再變一變、再改一改。技術創新并不神秘,人人都能創新,擁有創新的意識尤為重要。我們必須堅定不移貫徹科教興國戰略和創新驅動發展戰略,堅定不移走科技強國之路。科技是國家強盛之基,創新是民族進步之魂。中華民族是富有創新精神的民族。實現中華民族偉大復興,人才越多越好,本事越大越好。

—— 習近平
課后作業如何改進筆筒,使之具有更多更實用的功能?

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