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16.2 法治中國建設(shè)人人有責 導學案(表格式,無答案)

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  1. 二一教育資源

16.2 法治中國建設(shè)人人有責 導學案(表格式,無答案)

資源簡介

課 題
法治中國建設(shè)人人有責
課 型
綜合課
課 時
主備人
執(zhí)教者
審 核

審 簽
累 計 課 時
總第 3 課時
使 用 時 間
2019年 月 日
學習
目標
1.知識目標:知道我國公民享有的政治權(quán)利
2.能力目標:提高搜集、整理、分析問題的能力
3.情感目標:增強公民意識,為法治中國作貢獻
重難點
重點:公民享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)
難點:增強公民意識,為法治中國作貢獻
學法指導
學習流程及內(nèi)容
課堂隨筆
用心閱讀教材,勾畫梳理筆記,把問題寫在相應位置。用心強化記憶(知識的首次生成過程)
嘗試運用課本知識點分析材料,解決有關(guān)問題
積極參與小組討論、學科小組長總結(jié)問題要點,分配展示任務
梳理核心知識,內(nèi)化知識線路
一.自主學習
1、公民享有的政治權(quán)利?
2、知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)的含義?
3、公民行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)的重要意義?
4、公民行使政治權(quán)利的渠道和方式有哪些?
5、我們?nèi)绾螢榉ㄖ沃袊ㄔO(shè)作貢獻?
二.合作探究
(一)判斷對錯
1.憲法和法律賦予我國公民廣泛的政治權(quán)利。 ( ) 2.表達權(quán)是指公民根據(jù)自己的意愿表達對國家公共生活看法的權(quán)利。( ) 3.行使好監(jiān)督權(quán),不僅是公民神圣的權(quán)利,也是一份厚重的責任。 ( ) 4.不管面對何等的邪惡勢力,我們都要勇于與之作面對面的斗爭。 ( ) 5.全面推進依法治國只是國家和政府的責任。 ( )
(二)辨析題 有人認為:“全面推進依法治國是國家機關(guān)的事,與公民個人無關(guān)。” 請對此觀點進行判斷,并說明理由。
三、自主展示
四、整理學案(歸納小結(jié))
作業(yè):(在作業(yè)本上自主整理本節(jié)課知識要點)
五、自主檢測(鞏固提升)
1.2018年10月20日,財政部、國家稅務總局發(fā)布了《個人所得稅專項附加扣除暫行辦法(征求意見稿)》以及《中華人民共和國個人所得稅法實施條例(修訂草案征求意見稿)》,為期兩周向社會公開征求意見。這 ( ) A.有利于公民行使表達權(quán)、建議權(quán) B.提升了政府的立法權(quán)、監(jiān)督權(quán) C.限制了政府的決策權(quán) D.保障了公民的控告權(quán)、檢舉權(quán) 2.我國公民享有廣泛的政治權(quán)利,公民正確行使知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán) ( ) ①有助于增強公民的主人翁意識和法律意識 ②有助于提高運用法律維護自己和他人合法權(quán)益的能力 ③有助于促進嚴格執(zhí)法和公正司法 ④有助于維護社會穩(wěn)定,推進民主和法治建設(shè) A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
3.監(jiān)督權(quán)是憲法和法律賦予我們的權(quán)利,積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識及責任感的表現(xiàn)。行使監(jiān)督權(quán),必須采取正確的方法。下列方法錯誤的是 ( ) A.當面向人大代表反映情況
B.到政府機關(guān)門前靜坐示威反映情況 C.通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見
D.給主管部門寫信、打電話、發(fā)郵件反映情況
4.在我國,憲法和法律賦予公民享有監(jiān)督權(quán),我們應積極行使監(jiān)督權(quán)。下列做法屬于正確行使監(jiān)督權(quán)的是 ( ) ①曉曉向媒體反映學校附近網(wǎng)吧有未成年人進入
②周周向當?shù)丨h(huán)保部門反映某化工廠偷偷排放污水 ③大偉在小區(qū)櫥窗內(nèi)張貼廣場舞擾民的大字報 ④亮亮向人大代表反映校門口長期存在交通堵塞 現(xiàn)象 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.近年來,江西不斷擴大開門立法。通過在江西人大新聞網(wǎng)設(shè)立“立法征求意見”平臺,網(wǎng)上公布法規(guī)草案,召開座談會、論證會、聽證會,廣泛征求公眾和專家的意見,擴大公民對立法工作的有序參與。這 ( ) A.表明江西省已建立起完善、完備的法律體系 B.有利于推進社會主義法治建設(shè),促進公民參與依法治國 C.表明我國公民享有立法權(quán) D.不利于實現(xiàn)科學立法的要求
6.某市各中小學開展形式多樣的法治宣傳活動,旨在引導青少年學生學習法律知識,樹立法治觀念,為依法治國奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。青少年學生樹立法治 觀念,就要 ( ) A.遵守憲法法律,運用法律維權(quán) B.學習法律知識,堅決不犯大錯 C.敢于主持正義,制裁非法行為 D.積極宣傳法律,嚴格依法行政 7.人民網(wǎng)2018年9月4日訊 為進一步增強全民法治觀念,推動全社會樹立法治意識,云南省硯山縣不斷創(chuàng)新工作方法,豐富工作形式,扎實推進“七五”普法工作。增強法治觀念需要公民 ( ) ①從自己做起,從身邊的小事做起 ②直接參與政府的各種重大決策
③公正司法促進社會的公平正義 ④真正把守法作為一種生活習慣和生活態(tài)度 A.?①③ B.②③ C.①④ D.②④ 8.依法治國是我們共同的責任,需要 ( )
①中國共產(chǎn)黨堅持依法執(zhí)政 ②政府及其工作人員堅持依法行政
③公民承擔起相應的責任 ④公民社提高認識,遵守憲法和法律
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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