資源簡(jiǎn)介

開(kāi)放互動(dòng)的世界導(dǎo)學(xué)案
班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：
一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
1．了解當(dāng)今世界的特征，知道世界的變化帶來(lái)的影響
2．了解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的積極影響和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
3．了解文化多樣性的原因及其表現(xiàn)，理解文化多樣性的意義，學(xué)會(huì)正確面對(duì)多樣的文化
二、自主預(yù)習(xí)
1．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的生活發(fā)生了怎樣的變化？
我們走進(jìn)校園，開(kāi)始 生活；我們走進(jìn)社區(qū)，參與 生活；我們放眼全國(guó)，看到了祖國(guó) 的變化；今天，我們把目光投向廣闊的 看看人類共同的家同
2．當(dāng)今世界是一個(gè)怎樣的世界？
（1）這是一個(gè) 的世界
（2）這是一個(gè) 的世界；
（3）這是一個(gè) 的世界。
3．當(dāng)今世界還存在哪些非主流現(xiàn)象？
（1）封鎖、孤立、 的現(xiàn)象仍然存在；
(2) 發(fā)展不平衡等問(wèn)題依然困擾著人類社會(huì)。
4．世界的變化帶來(lái)了怎樣的影響？
（1）給 帶來(lái)深遠(yuǎn)影響；與我們的生活 。
5．經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)在哪些方面？
（1） 在全球范圍內(nèi)完成
（2） 在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。
6．商品生產(chǎn)全球化的表現(xiàn)及其意義？
（1）表現(xiàn)：在全球化時(shí)代， 、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù)，可以在不同的國(guó)家進(jìn)行。各國(guó)利用自己的優(yōu)勢(shì)參與生產(chǎn)過(guò)程， 商品生產(chǎn)。
（2）意義：能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自的 提高產(chǎn)品質(zhì)量， 。
7商品貿(mào)易全球化表現(xiàn)在哪些方面？
（1）生產(chǎn)者可以借助各種手段和 把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進(jìn)行活動(dòng)；
（2）消費(fèi)者可以買到來(lái)自世界各地的 、品種豐富的商品
8．經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)了怎樣的影響？
（1）積極影響：①經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活：②經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn) 、 和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi) 促進(jìn)資源利用更加合理有效；③經(jīng)濟(jì)全球化也使各國(guó)經(jīng)濟(jì) 相互依賴的程度不斷加深；④經(jīng)濟(jì)全球化為 提供了新的機(jī)會(huì)。
（2）消極影響：使 與危機(jī)跨國(guó)界傳遞。
9．面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，我們應(yīng)如何做？
（1）要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、 的心態(tài)，主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)
（2）要居安思危，增強(qiáng) ，注重國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全，為應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。
三共享多樣文化
10．文化多樣性的原因及其表現(xiàn)
1）原因：各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，表達(dá)了人們對(duì)世界特有的理解與 。（2）表現(xiàn)：各民族文化共同構(gòu)成姹紫嫣紅 的世界文化大花園。
11．為什么要尊重文化的多樣性？
（1）文化多樣性是人類社會(huì)的 是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的 。
（2）多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓證世界變得更加 。
（3）文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化 的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化互交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。
12．如何看待文化差異及不同文化間的碰撞？
（1）當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的 用自己價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。
（2）每個(gè)民族的文化都是 的，都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
（3）不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互 ，通過(guò) 、 ，達(dá)成彼此的 。
13．面對(duì)多樣的文化，我們應(yīng)如何做？
各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放和 的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn) 、
， 的文明交流。
三、合作採(cǎi)究·培素養(yǎng)（精誠(chéng)合作、共同成長(zhǎng)?。?br/>1、閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：2018年6月9日至10日，上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議在青島成功召開(kāi)。這次會(huì)議是上合組織擴(kuò)員后的首次峰會(huì)，上合組織現(xiàn)在已擁有8個(gè)成員國(guó)、4個(gè)觀察員國(guó)、6個(gè)對(duì)話伙伴國(guó)，成為當(dāng)今世界幅員最廣、人口最多的綜合性區(qū)域組織。
材料二：2018年11月5日至10日，首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心（上海）舉行。6天時(shí)間，172個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)際組織參會(huì)，3600多家企業(yè)參展，超過(guò)40萬(wàn)名境內(nèi)外采購(gòu)商共襄盛舉。
材料三： 2018年11月7日，第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)開(kāi)幕，來(lái)自76個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約1500名嘉賓參會(huì)。15項(xiàng)領(lǐng)先科技成果在會(huì)上發(fā)布，來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞典、愛(ài)爾蘭、芬蘭等國(guó)家提交的領(lǐng)先科技成果，經(jīng)過(guò)47名海內(nèi)外知名的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界人士評(píng)選，展現(xiàn)了全球互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域最新科技成果，弘揚(yáng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新、綠色、包容和共享理念，彰顯互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從業(yè)者的非凡貢獻(xiàn)。
上述材料反映了當(dāng)今世界的什么特點(diǎn)（特征或現(xiàn)狀）？





2.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：在深圳華為公司上班的許小姐一下班，就開(kāi)著自己的本田轎車到商場(chǎng)給母親買了一盒生日蛋糕和一大果籃?，F(xiàn)在世界變得越來(lái)越小，許小姐說(shuō)。她的汽車是日本牌子，在廣州生產(chǎn)的，零部件的國(guó)產(chǎn)化率達(dá)到85%；生日蛋糕是法式的；果籃里的水果包括泰國(guó)的山竹、越南的火龍果和美國(guó)的提子等。而許小姐參與研發(fā)生產(chǎn)的華為通訊產(chǎn)品，銷售到了美國(guó)、荷蘭等全球90多個(gè)國(guó)家。
材料二：小小一個(gè)蘋果，卻是匯集多國(guó)力量生產(chǎn)，軟件開(kāi)發(fā)是美國(guó)的，攝像頭來(lái)自瑞士，顯示屏來(lái)自韓國(guó)，觸摸屏來(lái)自日本，在中國(guó)完成組裝。
材料三：隨著iPhone X在國(guó)內(nèi)的火爆搶購(gòu)，蘋果在上市的范圍上再次進(jìn)行了擴(kuò)大，13個(gè)國(guó)家和地區(qū)在11月24日正式上市，因此，這款火爆熱銷的iPhone X已在70個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了銷售
對(duì)于許小姐一天的生活你有什么感想？


材料二和材料三分別這反映了經(jīng)濟(jì)全球化的什么表現(xiàn)？

（3）依照美國(guó)的實(shí)力，完全有能力獨(dú)立自主完成一部手機(jī)的生產(chǎn)，為什么要在全球范圍內(nèi)完成生產(chǎn)呢？



(4)美國(guó)的一項(xiàng)產(chǎn)品要同時(shí)在世界多國(guó)進(jìn)行發(fā)售有什么意義？


3.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一;如今走在大街上總會(huì)看到諸如家樂(lè)福超市、肯德基快餐、大眾汽車等國(guó)外知名的老牌企業(yè)，中國(guó)制造的商品源源不斷走向世界各地。
材料二：2008年國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)后，以鄰為壑的貿(mào)易保護(hù)主義盛行。特別是打著“美國(guó)優(yōu)先”旗號(hào)的特朗普上臺(tái)后，頻頻采取貿(mào)易保護(hù)措施，揮舞制裁的大棒，打擊別國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
材料三：2011年以來(lái)，希臘主權(quán)債務(wù)危機(jī)突然爆發(fā)，并向歐洲其他國(guó)家擴(kuò)散，西班牙、愛(ài)爾蘭等國(guó)同時(shí)遭受信用危機(jī)，歐元持續(xù)貶值，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)突然變得撲朔迷離，中國(guó)經(jīng)濟(jì)外部環(huán)境的不確定性急劇上升。
上述材料說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)全球化有何影響？









4.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一： 初通漢語(yǔ)的mary為了表示友好，對(duì)自己的新同桌小蘭說(shuō)：“你真漂亮！”小蘭心里雖然很高興，但還是謙虛的說(shuō)：“哪里，哪里。”結(jié)果， mary以為小蘭問(wèn)她哪里漂亮，無(wú)奈的說(shuō)：“鼻子，眼睛，哪里都漂亮。”心里還直嘀咕：不是說(shuō)中國(guó)人最謙虛嗎？怎么我夸她漂亮，她還問(wèn)我哪兒漂亮。
材料二：作為回應(yīng)，小蘭拿出了自己提前準(zhǔn)備好的禮物，沒(méi)想到mary一接過(guò)禮物就迫不及待的拆開(kāi)禮物，然后興奮的說(shuō)：“太漂亮了！謝謝你?！毙√m雖然很高興，但心里還是有些不舒服，她想：“真是沒(méi)禮貌，至少要等我不在的時(shí)候再拆開(kāi)禮物啊?！?br/>（1）為什么小梅和Marry之間會(huì)產(chǎn)生這樣的誤會(huì)？




（2）隨著國(guó)家交往日益密切，我們?cè)谠鯓釉鯓討?yīng)對(duì)材料中出現(xiàn)的問(wèn)題。
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