資源簡介

導(dǎo)學(xué)案
執(zhí)教人 學(xué)科 思品 班級 九（1）（2）（3）（4）（5） 授課時(shí)間
課題 人民民主的生動(dòng)寫照 課時(shí) 1
課型 新授課
教法 講授法 自主探究法 情景教學(xué)法
教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：識記我國的國體、政體、人民民主的特點(diǎn)。 我國的一切權(quán)力屬于人民、人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度、多黨合作和政治協(xié)商國的基本政治制度、人民參與管理國家的渠道多樣化。運(yùn)用生活實(shí)際說明社會(huì)主義民主。
2、能力目標(biāo)： 提高運(yùn)用所學(xué)知識分析政治生活的能力。 3、情感態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)體會(huì)人民民放的優(yōu)越性，激發(fā)愛國熱情，堅(jiān)定堅(jiān)持人民民主專政的立場。
重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn) 預(yù)測 重點(diǎn) 人民民主是社會(huì)主義的生命。
難點(diǎn) 我國的民主制度。
考點(diǎn) 我國的民主制度。
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)過程
自主預(yù)習(xí) 學(xué)法指導(dǎo)
1、 我國是__________________的社會(huì)主義國家，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的2、__________________是社會(huì)主義的生命。 3、保持和支持人民當(dāng)家作主不是一句口號、不是一句口話，必須落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中，保證人民依法有效行使管理__________________、管理經(jīng)濟(jì)和__________________、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)力。 4、我國實(shí)行了人民民主專政的國體和__________________制度的政體
合作探究　歸納展示 學(xué)法指導(dǎo)
1、為什么人民民主是社會(huì)主義的生命？ 2、有哪些制度有效的保障人民群眾的政治參與權(quán)？ 小 組 討 論 展 示 總 結(jié)
鞏固練習(xí)
1、我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心是（ ）A．黨的領(lǐng)導(dǎo) B．人民當(dāng)家作主 C．依法治國 D．三個(gè)代表2、下列對人民民主認(rèn)識正確的是（ ）①人民民主是社會(huì)主義的生命②民主不是裝飾品，不是用來擺設(shè)的，而是要用來解決人民需要解決的問題③人民民主能保證每個(gè)人都能直接管理國家事務(wù) ④人民民主保證人民依法有效行使管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)力 A．①②③ B．①②④ C．①②③ D．②③④3、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，是中國共產(chǎn)黨始終不渝的（ ） A．追求 B．總?cè)蝿?wù) C．奮斗目標(biāo) D．理想4、2018年3月20日，十三屆全國人大一次會(huì)議在北京閉幕，在習(xí)近平主席的講話中，“人民”一詞被多次提及，強(qiáng)調(diào)要確保人民享有更加廣泛、更加充分、更加真實(shí)的民主權(quán)利，讓社會(huì)主義民主的優(yōu)越性更加充分地展示出來。人民是否享有民主權(quán)利，要看（ ）①人民是否在選舉時(shí)有投票的權(quán)利②人民在日常生活中是否有持續(xù)參與的權(quán)利 ③人民有沒有進(jìn)行民主選舉的權(quán)利④人民有沒有進(jìn)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利 A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④5、中華人民共和國成立后，我國的民主制度有效地保障了人民群眾的政治參與，發(fā)揮了良好作用。這些民主制度包括（ ）①人民民主專政的國體和人民代表大會(huì)制度的政體 ②共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 ③基層群眾自治制度 ④民族區(qū)域自治制 A．①②③B．①②③ C．①②③④D．②③④
小結(jié)及板書 人民民主人民民主是社會(huì)主義的生命中國特色社會(huì)主義政治制度
課后反思
課后作業(yè)：
組長簽字

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