資源簡介

導學案


導學案 班 級 姓 名 第 組


第一課 維護憲法權威
第2課時 治國安邦的總章程
一、學習目標
1.認識國家機構，初步了解國家機構權力運行的法治原則。
2.知道憲法不僅組織國家機構、授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。
二、自主預習
1.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民 ，受人民
。
2.中華人民共和國的國家機構實行 的原則。
3.規范國家權力運行以保障 ，這是憲法的核心價值追求。
4.憲法和法律還規定了國家權力行使的 ，要求國家權力必須嚴格按照法定的
和 行使。
5.國家權力的行使不能任性， 必須為， 不可為。
三、合作探究
從“八項規定”“六條禁令”，到《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》，把權力關進制度的籠子，關鍵一環就是充分發揮監督執紀的威力。巡視監督持續深入，中央巡視組巡視了100多個地區和單位，實現了對地方和中央的全覆蓋；紀檢監察持續發力，一大批“老虎”“蒼蠅”被繩之以法……事實證明，要從根本上解決主體責任缺失、監督責任缺位、組織渙散、紀律松弛等一系列管黨治黨寬松軟的問題，就必須強化黨內監督，確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行，維護黨的團結統一。
（1）從以上材料可以看出， 規范權力運行的原因是什么？


（2）結合材料，思考：如何才能讓權力在陽光下運行？



四、隨堂演練
1.我國人口眾多，地域遼闊，人民行使權力，要通過適當的方式，人民行使當家作主權力的機關是（ ）
A.人民民主專政 B.全國人民代表大會
C.人民代表大會制度 D.全國人民代表大會及地方各級人民代表大會
2.依據憲法，下列哪項領導人或機關或組織必須向全國人民代表大會負責（ ）
A.地方檢察院? B.北京市市長
C.國務院? D.中國人民政治協商會議?
3.近年來，新華網、人民網等主流網絡媒體均在“兩會”召開期間開通專區，邀請“兩會”代表和委員與網民進行互動訪談。上述材料體現的人民代表大會制度基本內容有（ ）
①由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權 ②實行民主集中制的組織和活動原則 ③國家的一切權力屬于人民 ④維護了國家統一和民族團結
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.要規范權力運行、防治腐敗，“把權力關進制度的籠子里”。為此，政府必須（ ）
①執政為民，限制政府權力的行使 ②深入推進科學執政、民主執政和依法執政 ③嚴格依法辦事，全面推行政務公開 ④健全行政監督體系和問責等制度
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
5.某縣公安局為增加收入，招募民警在某國道上設卡收費。這樣做是沒有法律依據的。這主要說明（???）?
A．國家機關和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事?
B．國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規定做的事?
C．國家機關和國家工作人員必須遵守憲法和法律?
D．國家機關不能做憲法和法律未授權的事
6.下列行為符合憲法規定的有（???）
A．公安機關接到報案后立即派人到案發現場，勘察調查并立案?
B．群眾在抓住小偷后將其毆打致死?
C．某政府職員利用權力之便挪用公款?
D．某村委會強行征用本村農民土地
五、學習感悟
【答案】
自主預習
1.負責 監督 2.民主集中制 3.公民權利 4.程序 途徑 方式 5.法定職責 法無授權
合作探究
權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。
（2）國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使；國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責；必須嚴格按照法定的途徑和方式行使；法定職責必須為，法無授權不可為。
隨堂演練
1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A

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