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導(dǎo)學(xué)案


導(dǎo)學(xué)案 班 級(jí) 姓 名 第 組


第二課 保障憲法實(shí)施
第1課時(shí) 堅(jiān)持依憲治國(guó)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解我國(guó)憲法的構(gòu)成以及憲法規(guī)定的內(nèi)容。
2.理解憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.理解保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。
二、自主預(yù)習(xí)
1.我國(guó)憲法是 的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。
2.憲法集中體現(xiàn)人民的 ，具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的 。
3.憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有 的法律地位、法律權(quán)威和 。
4.憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有 、 的問(wèn)題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題。
三、合作探究
材料一：我國(guó)現(xiàn)行憲法對(duì)國(guó)家的根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等作了明確規(guī)定。?
材料二：我國(guó)公布的普通法律都寫明“根據(jù)憲法制定本法”。?
材料三：憲法的制定，有國(guó)家成立專門起草委員會(huì)，它的通過(guò)必須由全國(guó)人大常委會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人大代表提議，并由全國(guó)人大全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。普通法律只按一般程序。?
（1）以上三則材料分別表明了憲法的什么特點(diǎn)？???


（2）三則材料共同說(shuō)明了什么道理？這對(duì)我們有什么啟示？



四、隨堂演練
1.憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最主要的問(wèn)題。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的是（ ）?
①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家 ②我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度 ③人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根本政治制度 ④我國(guó)實(shí)行九年制義務(wù)教育?
A．①②④??? B.①②③??? C.②③④??? D.①③④
2.中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主黨派都有自己的章程，在他們的章程中都有“一切活動(dòng)以中華人民共和國(guó)憲法為根本準(zhǔn)則”的類似規(guī)定。這說(shuō)明（ ）?
A.憲法是各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)的最高行為準(zhǔn)則?
B.各社會(huì)團(tuán)體和組織沒(méi)有自己的行為規(guī)則?
C.中國(guó)共產(chǎn)黨可以不受憲法的約束??
D.憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則?
3.“刑法+民法+義務(wù)教育法+未成年人保護(hù)法+……=憲法”的觀點(diǎn)是（ ）??
A．正確的，因?yàn)槠胀ǚ杀仨氁罁?jù)憲法制定?
B．錯(cuò)誤的，因?yàn)閼椃ㄅc普通法律的內(nèi)容不同?
C．正確的，因?yàn)閼椃ň哂凶罡叩姆尚Я?
D．錯(cuò)誤的，因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕胀ǚ筛鼮閲?yán)格
4.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則，作為公民我們不應(yīng)該（ ）?
A.樹(shù)立憲法觀念，增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)
B.違反憲法，應(yīng)該在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)
C.大力宣傳憲法在國(guó)家生活中的重要地位和作用????
D.學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法?


五、學(xué)習(xí)感悟




【答案】
自主預(yù)習(xí)
1.人民意志 2.共同意志 根本利益 3.最高 法律效力 4.全局性 根本性
合作探究
（1）材料一說(shuō)明憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題；材料二說(shuō)明憲法具有最高的法律效力；?
材料三說(shuō)明憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。?
（2）三則材料共同說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本法。啟示：認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解其內(nèi)容，明確其地位和作用；加強(qiáng)宣傳；樹(shù)立憲法觀念；自覺(jué)遵守憲法規(guī)定，依法行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)；同破壞憲法的言行作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)憲法等。
隨堂演練
1.A 2.D 3.B 4.B

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