資源簡介

第4節 植物的一生
第2課時
科學浙教版 七年級下
判斷單子葉和雙子葉植物的依據
須根系
直根系
平行脈
網狀脈
子葉二片
子葉一片
莖不易剝皮,長成后不易加粗
莖易剝皮長成后
易加粗
根
葉脈
莖
子葉
單子葉植物 雙子葉植物




種子的萌發
1953年，有人將從距今1000多年歷史的普蘭店蓮花泡地層里的泥炭中挖到的五粒古蓮子送到北京中國科學院植物研究所。這五粒古蓮子經在實驗室內進行了一系列的處理，栽入花盆中。使人驚奇的是，這五粒古蓮子，在潮濕的水土條件下，過了幾天便都長出了幼小的荷葉。以后，將此五棵幼荷從花盆中轉移到池塘里。一個多月后，它們竟都綻蕾開花，二白，二粉紅，一紫紅，花瓣與現代的蓮荷，幾無任何區別。到了秋季，花瓣凋謝，都結出了含有蓮子的蓮蓬。
⑴種子的自身條件
種子是否成熟、成活、休眠有無解除，及種子的形狀、大小、飽滿程度、
⑵適宜的環境條件
外界的溫度、水分、空氣等
２、這些因素中，哪些是自身條件？哪些是外部條件？
自身條件：
種子是否成熟，成活，種子的形狀、大小、飽滿程度等
外部條件：
溫度、水分、空氣等
３、怎么樣比較外部條件對植物萌發的影響呢？
控制變量法
有人做了這樣的實驗，你能分析嗎？
⑴在同組內A種子與B種子、B種子與C種子、 A種子和C種子兩者之間變量分別有什么不同？
⑵在不同組間A種子和B種子有什么差異？ B種子和C種子之間呢？
⑶能否比較甲組的B種子與乙組的A種子的萌發情況下結論？為什么？
AB水分不同，BC空氣不同，AC水分空氣不同。
不同組的AB水分溫度不同，不同組的BC空氣溫度不同。
不能，因為條件不同，無法比較。
三組種子在不同環境溫度下，放置了五天。最終甲組的B種子萌發。
充足的水分、充足的空氣、適宜的溫度
因為種子萌發需要這些條件，所以……
種子萌發需要什么條件呢?判斷的依據是什么？
討論：
農作物和花卉為什么都要在一定的季節播種，而且要播種在濕潤疏松的土壤中？
農作物和花卉的生長都需要一定的溫度，水分和陽光，所以要在一定的季節播種。
種子的萌發需要一定的溫度，充足的水分和充足的空氣，所以要播種在濕潤疏松的土壤中。
種子具備了萌發的條件就會萌發。那么，種子是怎樣萌發的呢？
種子的萌發
種子在適宜的條件下,首先,胚根發育成根,同時,胚芽逐漸長成莖和葉,就這樣一株能獨立生活的新植物誕生了.
種子萌發過程
種子萌發前后的變化
胚根
根
胚芽
莖和葉
胚軸
連接莖和根
新植物體
胚

在種子的萌發過程中，胚乳或者子葉都會萎縮，甚至消失，為什么？
胚乳或子葉都在種子的萌發過程中提供了營養，其中貯存的養料被消耗了，所以會萎縮或消失。
你看到了子葉的變化了嗎？
二.種子的萌發
1.種子萌發的條件：
內部條件:種子的飽滿程度.形狀.大小等
外部條件:水.空氣.溫度
2.種子萌發的過程：
胚根發育成根
胚芽發育成莖和葉
胚軸發育成連接根莖部位
水稻種子萌發的最適溫度和含水量
工廠化育苗現在已經是很普遍了，如果有一個水稻的新品種，要在工廠里育苗，我們應該怎樣確定育苗所需的最適條件以獲得較高的萌發率？
×100％
全部種子數
萌發的種子數

萌發率=
提出問題—建立假設—設計實驗—實驗數據分析—交流和評價
1、提出問題：
（1）如果有一個水稻的新品種，應該怎樣確定育苗所需的最適條件以獲得較高的萌發率？
（2）種子萌發需要空氣、水和一定的溫度。假定在通風的條件下空氣能滿足種子萌發的需要，那么怎樣控制溫度和含水量才能找出種子萌發的最適宜溫度和種子的含水量呢？
（3）提出問題：
1.水稻種子萌發的最適溫度是多少？
2.水稻種子萌發最適合的含水量是多少？
水稻種子萌發的最適溫度和含水量
2、建立假設：
（1）先查閱資料和調查其他水稻種子萌發的最適溫度和含水量。確定實驗的 。
（2）在最高溫度和最低溫度、最低含水量和
最高含水量之間設幾個實驗點進行實驗。
（3）建立假設，你的假設是 　　　 。
1.含水量的多少可能會影響種子的萌發。
2.溫度的高低可能會影響種子的萌發。
最低和最高溫度、含水量
3、實驗設計

（1）本實驗中涉及的變量
主要變量： 、 、 。
本 實驗中為探究與溫度的關系，必須控制
條件相同。為探究與含水量的關系，必須控制空氣、溫度條件相同。
次要變量： 等，這些次要變量在本實驗中都應控制為相同。
空氣
水分
溫度
空氣
含水量
種子的形狀、大小、飽滿程度
（2）確定實驗方案：應包括
1.含水率不同，其它相同（溫度22*c）
4% 11% 23% 42% 54% 73% 86% 81%
實驗器材和材料；
實驗過程；
實驗數據的記錄表格。
種子含水量 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
萌發率
4、實驗數據分析得到：
這個水稻品種最適宜的萌發溫度是____，
最適的含水量是 _____。
22℃
80%
5、交流和評價
2.溫度不同，其它相同（含水率75%）
5 18 62 82 81 80 48
要使實驗更科學、更完整，應如何設計？（要獲得正確的結論，就要對變量進行控制，讓其他變量相同，一個變量起作用。）
溫度(*c) 10 15 20 22 25 30 35
萌發率(%)
結合種子萌發的外界條件談談要使儲藏的種子不發芽，什么辦法最簡單有效？
種子曬干儲藏在干燥低溫的環境中，儲藏的種子不易發芽。
1.下列土壤最有利于種子萌發的是( )
A溫暖濕潤疏松的土壤 B 溫暖濕潤堅實的土壤
C高溫濕潤疏松的土地 D寒冷濕潤疏松的土壤
2.人們常說“一年之計在于春”,春天是大多數作物的播種季節.下列原因說法錯誤的是: ( )
A春天雨水多 B 春天溫度適宜
C春天空氣新鮮D 大多數種子剛剛度過休眠期
3.種子萌發時( )
A 胚芽先發育成莖 B 胚芽先發育成葉
C胚根先發育成根 D 胚乳先萎縮
A
C
C
4.在探究水稻種子萌發的最適溫度和含水量時,下列提法錯誤的是( ) A.在最低溫度和最高溫度之間設計實驗方案 B.在最低含水量和最高含水量之間設計實驗方案 C.通過查閱或調查,了解其它水稻品種種子萌發的最適溫度和含水量 D.把A,B兩項同時設計在一個實驗方案中 5.在設計以上實驗方案時,應包括( ) A.所需的器材 B.實驗過程 C.記錄實驗數據的表格. D.以上三項都是 6.要使以上探究實驗,獲得正確的結論,必須 ( ) A.對變量進行控制 B.其它變量可以變動 C.其它變量相同,一個變量起作用 D.A+C
D
D
D
謝謝
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