資源簡介

導學案


導學案 班 級 姓 名 第 組


第三課 公民權利
第1課時 公民基本權利
一、學習目標
1.知道我國公民享有哪些基本權利，懂得享有這些權利的重要性。
2.知道公民基本權利的具體內容，了解其實現(xiàn)的具體方式。
二、自主預習
1. 和 是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
2.人身自由是公民 、 的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
3.禁止 和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止 公民的身體。
4.公民的人格尊嚴權包括 、 、 、 、 等。
5.一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的 。三、合作探究
目前，我國許多地方的政府部門都設立了行風熱線電話，接受群眾的投訴和監(jiān)督。此舉受到了群眾的好評。閱讀材料，結合所學知識，完成下列問題。
（1）公民給行風熱線電話，是在行使法律賦予的什么權利？

（2）政府部門開通行風熱線電話有什么重要意義？


（3）假如你所在的學校的周圍有網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)，請你通過行風熱線電話向有關部門提出建議。



四、隨堂演練
1.我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于 ?！? 是國家的主人。（ ）
A.公民 人民　 B.人民 公民　 C.人民 人 民　 D.人民 公民
星期天，小紅、小麗兩位同學到某商店買學習用品，在他們付完錢，準備離開的時候，營業(yè)員懷疑他們偷東西，并強行對他們搜身，結果一無所獲。據(jù)此回答2—3題。
2.商店營業(yè)員的行為侵犯了兩位同學的（ ）
A.人身自由權? B.肖像權? C.政治權利? D.經(jīng)濟權利?
3.面對營業(yè)員的行為，兩位同學的正確做法是（ ）
A.大事化小，小事化了，自認倒霉
B.拿起法律武器，維護自己的合法權益
C.找個朋友將商店營業(yè)員痛打一頓
D.反正我們沒偷，隨便你怎么搜
4.我國將逐步對家庭經(jīng)濟困難學生實施高中免除學雜費．這有力地保障了公民的（　?。?br/>A．受教育權? B．人格尊嚴權? C．名譽權? D．隱私權
5.當你遇到下列情景，你的正確做法是什么?簡要說明這樣做的理由。
（1）你所在的社區(qū)文化市場管理混亂，很多人對此非常不滿。
　　正確做法：


理由：

（2）你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設施質量問題造成重傷。
　　正確做法：
　　

理由：

五、課后反思

【答案】
自主預習
1.選舉權 被選舉權 2.最基本 最重要 3.非法拘禁 非法搜查 4.名譽權 榮譽權 肖像權 姓名權 隱私權 5.基礎
合作探究
（1）批評權、建議權、檢舉權、控告權。
（2）有利于促進國家機關及其工作人員勤政、廉潔、依法行政、全心全意為人民服務；有利于改進國家機關及其工作人員的工作作風，提高辦事效率。
（3）有關部門應依法加強對網(wǎng)吧的管理，堅決取締黑網(wǎng)吧，對接納未成年人的網(wǎng)吧經(jīng)營者依法予以制裁；學校要加強對未成年人的教育；提高經(jīng)營者的法律意識和道德意識，給未成年人的成長提供好的環(huán)境。
隨堂演練
1.C 2.A 3.B 4.A
5.（1）正確做法：向有關部門反映意見，寫信到報社或“市長信箱”投訴。理由：我們應該正確行使自己的監(jiān)督權利。（2）正確做法：建議朋友的家長向法院提出訴訟，要求該游樂場作出賠償。理由：我們要增強法律意識。

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