資源簡(jiǎn)介

Combinations
There is one double syllable word - ‘called’. Continue as discussed in Story 21.
Punctuation : Explain commas ( , ) and speech marks (" ...").
Explain how ‘Let us ..’ can be abreviated to ‘ ... let's ’.
Phonic Decoding
Explain how ‘tall’, ‘fall’ share a common Sound of ‘..all ’
Onset Variation: ‘sm’ as in ‘small’ | ‘pl’ as in ‘play’ |
Carefully Explain : ‘where’
Cut ‘n
Staple
We All Play Ball
Story by Jennifer Cooper-Trent
Illustrations by Anthony Mitchell
? The Early Reading Company.
www.early-reading.com
Early Reader No. 27
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Try These New Words
wall tall ball fall small
called good play
hit where
Page 1a
Cut ‘n
Staple Page 2a
Page 2
Dad is strong and very tall.
Tom is three and very small.
Cut ‘n
Staple Page 3a
Page 3
We play a game with
a bat and ball.
Dad hit the ball and
the ball hit the wall.
Cut ‘n
Staple Page 4a
Page 4
Tom hit the ball and
then had a fall.
We ran to the wall where
Tom had his fall.
Cut ‘n
Staple Page 5a
Page 5
Dad called, "Did you hit your
head when you had your fall".
"Good hit, Tom.
Now, let's all play ball".
Cut ‘n
Staple Page 6a
Page 6
Comprehension
1. Who played ball?
2. Where did Dad hit the ball?
3. What happened to Tom?
4. What did Dad call out?
5. What did Dad say at the end?
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Extra Words
pall mall hall stall
smell smelly shell shelly
Complete the sentences with these words.
We ___ play ____.
Tom ___ the ____ and
___ a ____.
束 獲 獎(jiǎng) 頊
★美國(guó)國(guó)家親子出版獎(jiǎng)
★美國(guó)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)推薦獎(jiǎng)
★美國(guó)《創(chuàng)新兒童雜志》優(yōu)秀獎(jiǎng)
★美國(guó)年度親子媒體獎(jiǎng)最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)
★美國(guó)《學(xué)習(xí)》雜志教師精選獎(jiǎng)
★美國(guó)母親好評(píng)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)
★美國(guó)紐約書(shū)展基礎(chǔ)教育出版獎(jiǎng)
★美國(guó)《前言》雜志年度優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)
★亞馬遜五星級(jí)圖書(shū)
"0WI'mREAD NG∶猁
我的第一套自然拼讀故事書(shū)
|丫 |諾 |氵 ·‖多斯 /文
|丫 |BB{巾 姆斯 /圖
嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 黟 槲 鷸 鞫 槲 跚 鞫 鞫 鞫 嬰 鞫 黝 鞲
圖書(shū)在版編目 (ClP)數(shù)據(jù)
忙忙碌碌 /(美 )蓋多斯編 i(美 )薩姆斯繪 i馨月譯
ˉ? 北京 :連環(huán)畫(huà)出版社 ,20127
(我的第一套白然拼讀故事書(shū) )
丨sNB978-7-5056-2206-7
l①忙 ?l|①蓋?②薩 ③馨?
Ⅲ①英語(yǔ) -語(yǔ)音一兒童教育 -教材 Ⅳ ① H311
中國(guó)版本圖書(shū)館 C丨 P數(shù)據(jù)核字 (2012)第 148447號(hào)
圖字登記號(hào):01-2012-4512
Copyrght2012by hnova】 ve《 DS猁 `a dMson ol nnovatve USA⑩ `lnc A‖ hghts reserved
版權(quán)所有 侵權(quán)必究
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Mark gets in the carfor a ride■ The car starts■ Mark drives to the park■
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The car drives by a barn on a farrη .
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The car drives by a barking dog in
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The car drives far and itis getting dark■ Mark sees a spark■ Mark stops the car■
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`itis too dark forthl::)park■
Mark
is sad thatitis too dark forthe park■
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on the car.
NO spark!
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Then1叫ark sees lots of sparks.Mark
丨ooks atthe car■ NO sparks■
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Mark丨 ooks up■ h/lark sees the sparks.
The sparks are the stars!
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Ⅲ 蹋 ■ 口 After You Read 口 口 圃 圃 嬰 嬰 嬰 嬰 午口 識(shí) 點(diǎn) 嬰 嬰 嬰 嬰
·長(zhǎng)元音和短元音
1.根據(jù)故事回答下列問(wèn)題 : ·元音 +r音節(jié) :ar∶ Mark park bark dark spark car far
VVhere、″as IⅥ ark going in the car? star start barn farm yard part
What were the sparks that Mark saw? , ·詞尾變化 :動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一ing
·詞首復(fù)合輔音 : ch
2.把下列打亂順序的單詞排歹刂成一個(gè)句子 ·
·詞首輔音組合 :⒍,dr,sp
in a gets Mark car ride。 for the
3.用 下列單詞分別造 句 : 參 考 譯 文
bam,dark,yard ★馬克坐進(jìn)汽車(chē)去兜風(fēng)。
★汽車(chē)發(fā)動(dòng)了。馬克開(kāi)車(chē)前往公園。
★汽車(chē)經(jīng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)上的一個(gè)谷倉(cāng)。
★汽車(chē)經(jīng)過(guò)院落里的一只汪汪大叫的狗。
★汽車(chē)開(kāi)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) ,天色變暗了。
★馬克看到火花四濺。馬克停下了汽車(chē)。
★馬克檢查了汽車(chē)上所有的零件。沒(méi)有冒火花 !
’ ★但此時(shí)天色太黑了,不 能去公園。馬克為此怏怏不樂(lè)。
★這時(shí)候馬克眼前出現(xiàn)了好多好多火花。馬克看看汽車(chē)。
. 沒(méi)有冒火花 !
· ★馬克抬起頭。馬克看見(jiàn)了火花。那是星星 !
囪 搬 扭 甌 圃 躐 啪 颼 翮 蹋 ¤ 口 ¤ 圊 圃 嗯 蹶 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰 嬰
~ 盥鼷Ⅱ







中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)



展示課堂學(xué)案
授課年級(jí) 四年級(jí) 學(xué)科 英語(yǔ) 課題 Unit 3 Weather
課型 語(yǔ)音課 課時(shí) 第三課時(shí) 設(shè)計(jì)教師 日期
教學(xué)目標(biāo) 1.我能感知并歸納ar和al在單詞中的發(fā)音規(guī)則 2.我能讀出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞 3.我能根據(jù)單詞的讀音拼寫(xiě)出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞。 教育網(wǎng)版權(quán)所
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我能感知并歸納ar和al在單詞中的發(fā)音規(guī)則 2.我能讀出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞 3.我能根據(jù)單詞的讀音拼寫(xiě)出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞。
教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)字母組合ar和al的拼讀
教學(xué)重點(diǎn) 字母組合ar和al的發(fā)音
學(xué)習(xí)方法 自主、合作、探究 教學(xué)方法 組織、引導(dǎo)、精講、評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 課件、優(yōu)化設(shè)計(jì)
過(guò)程與方法 教學(xué)環(huán)節(jié) 預(yù)設(shè)教師行為 設(shè)計(jì)意圖
積累拓展自我展示（3分鐘） 組織學(xué)生表演課內(nèi)三分鐘口語(yǔ)展示，表演第二單元Story time。 培養(yǎng)學(xué)生流利表達(dá)的習(xí)慣。
創(chuàng)設(shè)情境目標(biāo)展示 （2分鐘） 一、Warm-upT: Morning, boys and girls. Let’s sing a song, please. Would you like to do with me?出示字母歌，復(fù)習(xí)鞏固字母名和字母音 利用歌曲，復(fù)習(xí)字母名和字母音。
自學(xué)交流組內(nèi)展示（5分鐘） PPT 出示圖片，can you read the word? 學(xué)生跟讀單詞， What can you find? The first line has the same letter ar. The second line has the same letter al. What is the sound of ar/ al? 利用手指結(jié)合 PPT，拆分單詞讀音，一一總結(jié)出ar、al發(fā)音規(guī)則，最后，引出字母組合發(fā)音圖，根據(jù)圖片練習(xí)發(fā)音。 引出字母組合，為新課學(xué)習(xí)做鋪墊。
集體交流匯報(bào)展示（15分鐘） 新課呈現(xiàn)學(xué)生跟讀視頻，學(xué)習(xí)字母發(fā)音規(guī)則?Listen and follow
? Let’s chant ： ar ar ar /?:/ /?:/ /?:/ /?:/ /?:/ /?:/ ar ar ar al al al /?:/ /?:/ /?:/ /?:/ /?:/ /?:/ al al al播放視頻，學(xué)生第一遍聽(tīng)，第二遍跟讀做動(dòng)作?Let's chant.
? Can you spell? Finish the phonic tree. Choose one letter to make a new word, and try to read it .小組合作練習(xí)單詞。?Use the letter to make some new words,read it
? 課件動(dòng)畫(huà)閃現(xiàn)含有字母 al的單詞，學(xué)生會(huì)嘗試讀單詞二、鞏固拓展Story time What is the name of the story? Try to read it.重點(diǎn)解釋意思、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)字母發(fā)音規(guī)則. 第一個(gè)故事，嘗試閱讀故事名稱，從名字能知道什么？??嘗試拼讀故事里出現(xiàn)的單詞，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)過(guò)的發(fā)音規(guī)則，嘗試讀單詞。閱讀故事后，完成填空練習(xí)。第二個(gè)故事小組嘗試閱讀，小組展示。 Tips: Pay attention to the sounds of “ar”.（注意字母的發(fā)音） Try to read the story together.（嘗試小組展示朗讀）小組展示。 在任務(wù)中學(xué)習(xí)，在做中學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 從故事中，掌握字母發(fā)音規(guī)則，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)
鞏固訓(xùn)練作業(yè)展示（10分鐘） 完成Listen and number. Listen and write 落實(shí)書(shū)寫(xiě)目標(biāo)。
小結(jié)歸納達(dá)標(biāo)展示（5分鐘） 字母的發(fā)音、總結(jié) What do we learn? ar ar ar al al al /?:/ /?:/ /?:/ Enjoy a song about ar.That is what we learn today. 能有所收獲,深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 3 Weather Part A Let’s spell















21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)



人教PEP 四年級(jí)下冊(cè)
1.我能感知并歸納ar和al在單詞中的發(fā)音規(guī)則
2.我能讀出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞
3.我能根據(jù)單詞的讀音拼寫(xiě)出符合ar和al發(fā)音規(guī)則的單詞。
arm
car
card
ball
tall
wall
card
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car
ar
ball
tall
wall
al
ar ar ar /a:/ /a:/ /a:/
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al al al /?:/ /?:/ /?:/
/?:/ /?:/ /?:/ al al al


all
tall
talk
small
wall
ball
nall
pall
mall
call
fall
hall
謝謝
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