資源簡介

第六課 “我”和“我們” 第一框 集體生活邀請我
科目 道德與法治 年級 七年級 課型 新授課 教師
學習 目標 1.懂得在學校生活中熱愛集體，遵守紀律，做集體的主人。 2.知道什么是集體，正確認識集體力量的來源和作用。 3.正確認識集體的溫暖。
學習重點 充分認識集體的力量，
學習難點 感受集體的溫暖，更加熱愛集體
【溫故互查】1.怎樣獲得美好情感? 2.怎樣傳遞情感正能量?【新課導入】 【設問導讀】 第一目 集體的溫暖 閱讀教材52--54頁內容，思考如下問題： 1.我們為什么能感受集體的溫暖？（為什么要過集體生活？）第二目 集體的力量 閱讀教材55--57頁內容，思考如下問題： 2.集體力量的來源？ 3.個人力量與集體力量的關系？ 4.集體力量的作用？【交流與展示】以小組為單位交流“自主學習”內容，進一步完善答案。先獨立完成“自我檢測”習題，后展示自學成果，在老師點評后，用紅筆認真糾錯。【自我檢測】1.下列屬于集體的有（ ） ①小明的家庭 ②小明所在的班級 ③小明所在的年級 ④小明所在的學校 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 2.一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。集體的聯結度跟以下因素無密切關系的是（ ） A.成員間相互關聯的程度 B.集體對成員的重要性 C.成員間的默契程度 D.成員的數量 3.經過一學期的緊張學習，同學們迎來了升入中學后的第一個寒假。可是剛剛過了一個星期，小雪就開始想念自己的老師、同學，想念自己的學校，希望早一點開學。這說明（ ） A.父母不如老師、同學更能理解自己 B.我們每個人都有過集體生活的情感需要 C.家里太無聊，讓人厭倦 D.假期作業太多，沒意思 4.一名七年級學生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會回答是集體的溫暖。這名學生感受到的集體的溫暖應該包括（ ） ①被認可和接納 ②得到尊重和理解 ③體驗到挫敗感 ④獲得安全感、歸屬感和集體榮譽感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.人們常說“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”。由此可見，集體的力量來源于（ ） A.個人力量的相加 B.成員數量的多少 C.成員共同的目標和團結協作 D.超強的個人實力 6.“一個人只有融入集體，才能充分展現他的才華和生命的價值。”這句話告訴我們融入集體對個人是多么的重要，因為個人在集體生活中可以（ ） A.找到講義氣的“哥們兒” B.讓同學為我出力，自己不勞而獲 C.感受到溫暖，獲得安全感和自信心 D.隨心所欲、為所欲為 7.小雅參加了班級合唱隊，排練時她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴，架不住同學們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚喜地發現，周圍沒有嘲笑，有的只是鼓勵的微笑和掌聲……她最終成功地進行了演出。她的成功告訴我們（ ） ①集體的溫暖能促進我們健康快樂成長 ②要通過自己的努力解決集體遇到的困難 ③集體的幫助能給我們戰勝困難的力量 ④集體能幫我們解決學習生活中一切問題A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【鞏固訓練】 1.拳頭因為有了五根手指的合作，才具有了力量。下列說法不符合題意的是 （ ） A.個人的力量是有限的，但在集體中匯聚，就會變得強大 B.個人的力量是分散的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力 C.個人融入集體之中會影響自己潛能的發揮 D.借助集體的合力，我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情 2.“單則易折，眾則難摧”“獨木不成林”等名言警句蘊含的共同道理是 （ ） A.團結就是力量 B.成功來自競爭 C.合作高于一切 D.個人成就集體 3.有的同學認為集體只是成員的簡單相加而已。請你談談你的看法。 【實踐探究】 進入初中后，面對新環境、新集體，某校七年級（4）班有很多同學感到很不適應。剛開學不久，班上就有一部分同學逃避值日，不打掃教室衛生，也很少有人愿意參加集體活動，即使懷有一技之長也怕影響學習拒絕參加。針對這些問題，為了加強班級團結，該班班主任準備開一次主題班會。假如你是該班同學，請你完成以下任務：(1)請你為這次班會擬定一個主題。 (2)請你針對班級存在的問題為班主任搜集相關的論據。 （3）請你作為小組代表談談團結的集體的作用。 班級： 姓名： 工整度： 準確率： 日期：


參考答案
自我檢測
1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B
鞏固訓練
1. C 2.A
2. 這種觀點是錯誤的。集體并不是成員的簡單相加，而是共同目標、分工明確的整體。古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。

實踐探究
（1）集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
（2）集體的力量是強大 的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人；個人在集體生活中會自覺不自覺地產生于集體要求相一致的態度和行為；集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。




安全提示語：上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

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