資源簡介

第六課 “我”和“我們” 第二框 集體生活成就我
科目 道德與法治 年級 七年級 課型 新授課 教師
學習 目標 1.認識集體對個人的重要作用，知道在集體中如何發展個性。 2.明確自己在集體中的責任；培養熱愛集體的情感，能夠自覺融入集體。
學習重點 充分認識集體生活的力量，
學習難點 感受集體的溫暖，更加熱愛集體
【溫故互查】1.為什么要過集體生活？ 2.集體力量的作用【設問導讀】 第一目 在集體中涵養品格 閱讀教材58--59頁內容，思考如下問題：1.集體生活的作用？ 2.我們怎樣在集體中涵養品格？第二目 在集體中發展個性 閱讀教材60--61頁內容，思考如下問題：3.怎樣在集體中發展個性？【交流與展示】以小組為單位交流“自主學習”內容，進一步完善答案。先獨立完成“自我檢測”習題，后展示自學成果，在老師點評后，用紅筆認真糾錯。【自我檢測】1.我們在集體中生活和成長，集體生活可以涵養的品格有（ ） ①負責任的態度和能力 ②自立自強的態度和能力 ③人際交往的態度和能力 ④揚長避短的態度和能力A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2.“世界上找不到兩片完全相同的樹葉”。每個人都是不同的，每個人都有自己的個性。這告訴我們在集體生活中（ ） ①人與人之間的差異是我們發展和完善個性的“明鏡” ②我就是我，沒有必要向他人學習 ③要寬以待人，接納所有不同的人 ④包容他人的不同，學習他人的優點，有助于我們完善個性 A.①② B.②③ C.①③ D. ①④ 3.下列觀點中能體現在集體生活中可以培養我們人際交往的基本態度和能力的是（ ） ①小芳：班集體改變了我，我比以前變得更加開朗了 ②小梅：以前我只顧做自己的事情，在我生病時，同學們給了我真誠的關愛，我現在也愛幫助他人了 ③小文：這次期中考試成績不理想，以后我要加倍努力，取得優異成績 ④小強：在以前我好較真兒，遇到不同意見，總要爭個高低。通過這次主題班會，我學會了要求同存異 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.在集體中，我們可以張揚個性的途徑有（ ） ①積極向班主任提出建設班集體的建議 ②積極報名參加自己的擅長項目 ③一直堅持參加本班的自然科學興趣小組 ④協助班委會成員策劃組織一些集體活動 A.①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 5.小葉喜歡唱歌，善于協調，她負責班上的文藝活動；小魏學習成績突出，愛幫助同學，她是班上的學習委員；小峰書法好，愛動腦子，他負責班級的黑板報……這說明（ ） A.這幾個同學雖有特長但沒有全面發展 B.班集體建設中，只有班干部才能發揮優勢和作用 C.實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能 D.沒有特長的同學就不能為班集體建設做出貢獻 【鞏固訓練】6.中國學生發展核心素養主要表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大核心素養。其中，實踐創新素養中的問題解決要求能依據特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案，具有在復雜環境中行動的能力等。 下面是小霞剛入初中后的幾個生活情境。請你依據特定情境和具體條件，選擇制訂合理的解決方案。情境一 剛入初中，小霞由于不認識其他同學，總是獨來獨往。不題參加班集體活動，也不愿主動與他人交往……… ①小霞應該： ②理由： 情境二 小霞身體素質良好，在小學階段體育成績很優異。進入初中后，體育委員希望她能夠代表班級報名參加校田徑運動會，可是她卻以學習任務太多為由拒絕了。 ①小霞的正確做法： ②理由： 情境三 小紅不小心將墨水弄到了小霞的新衣服上，小紅連忙道歉。 ①小霞的正確做法： ②理由： 【實踐探究】材料一 觀察下面漫畫 材料二:學生的個性只有在班集體建設過程中才能健康發展，脫離集體的個性將會扭曲發展。正如馬克思所說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。”(1)針對漫畫中嘲笑他人的言行，請你利用所學知識進行勸誠。 （2）請仔細分析材料二中馬克思的話，談談你是如何理解在集體中發展自己的。 班級： 姓名： 工整度： 準確率： 日期：


參考答案
自我檢測
1.B 2.D 3.B 4.A 5.C
鞏固訓練
6.情境一：①主動融入班集體，感受集體的溫暖和力量。集體給我們溫暖和力量；集體生活可以涵養品格，發展個性等
情境二：①主動報名參加校田徑運動會并積極訓練。②集體生活為我們展示個性，發展個性提供了平臺；實現集體共同目標的過程，也為個人發展提供了條件和可能；只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善等（學生從個人利益服從集體利益角度回答）
情境三：①原諒小紅的過失。②在集體生活中學會理解和包容，學會友好相處，有助于培養我們人際交往的基本態度和能力；有助于我們完善個性等（學生從寬度待人的作用角度回答也可以）。
實踐探究
（1）在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經歷和性格特點。我們在交往中要學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。
（2）①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。②每個人的個性特點不同，包容他人的不同，學習他人的優點，能夠幫助我們完善個性。③作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機遇，自主發展，不斷豐富自己的個性。





安全提示語提示：不要推不要擠，關心別人愛自己。

展開更多......

收起↑