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5.1基本經(jīng)濟制度教學案(學生版+教師版)

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  1. 二一教育資源

5.1基本經(jīng)濟制度教學案(學生版+教師版)

資源簡介

鄆城一中初中部 八 年級 道德與法治 教學案
班級 學生姓名 備課教師 審核人 課型 自主探究課 時間
第三單元 人民當家作主
第五課 我國基本制度
第一框 基本經(jīng)濟制度
一、學習目標
情感態(tài)度 價值觀目標 1.熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。 2.增強制度自信和國家認同感。
能力目標 1.增強運用科學理論正確看待社會經(jīng)濟生活中各種現(xiàn)象的能力。 2.增強判斷、辨別經(jīng)濟形式的能力。
知識目標 1.知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度內(nèi)容,理解堅持基本經(jīng)濟制度的必要性和重要性。 2.了解國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以及非公有制經(jīng)濟的性質(zhì),知道其地位及作用。 3.了解我國對待公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的基本政策。


二、重點難點
1.國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的地位及其作用。
2.如何對待公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟。
三、明確目標,自主學習——相信自己,快樂前行!
要求:①閱讀課本內(nèi)容,完成下列問題。②并在課本中標注出問題和答案。
③在問題后面標出它屬于“是什么”“為什么”“怎么做”哪一類。
項目一 公有制為主體
1.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?
我國正處于社會主義初級階段,堅持_______為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。?
2.公有制經(jīng)濟的地位是怎樣的?現(xiàn)階段的基本形式有哪些?
(1)地位:_______________是社會主義經(jīng)濟制度的基礎。?
(2)基本形式:_________、集體經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。?
3.如何正確認識國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟?
(1)國有經(jīng)濟
性質(zhì):生產(chǎn)資料屬于__________共同所有?
地位與作用:①我國國民經(jīng)濟的__________。?
②發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟,對于提供公共服務、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護生態(tài)環(huán)境、支持科技進步和_____________等,具有關(guān)鍵作用。?
如何對待:國家_____國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。?
(2)集體經(jīng)濟:
性質(zhì):生產(chǎn)資料屬于_______________共同所有 ?
地位與作用:發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟,對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共
積累和實現(xiàn)__________等具有重要作用。?
如何對待:國家_____城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵、指導和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。
項目二 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
4.在我國現(xiàn)階段,除公有制經(jīng)濟外,還存在哪些基本經(jīng)濟形式?
在我國現(xiàn)階段,除公有制經(jīng)濟外,還存在個體經(jīng)濟、_________等非公有制經(jīng)濟。
5.非公有制經(jīng)濟的作用是什么?
在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進__________和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。?
6.國家怎樣對待非公有制經(jīng)濟?
(1)保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法權(quán)利和_____。?
(2)鼓勵、_____、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。?
(3)激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和_______。?
7.我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的地位是什么?
在我國,公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的__________。?
8.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度有什么意義?
(1)促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、_________的增強和人民生活水平的提高。?
(2)為人民當家作主奠定了堅實的_________。
四、知識結(jié)構(gòu)











五、當堂訓練,達標測試-----奮力耕耘,實踐創(chuàng)新!
一、單項選擇題
1.(2018·南充學業(yè)考)我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是(  )
A.按勞分配為主體、多種分配方式并存 B.勞動合同制度
C.社會保障制度 D.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
2.(2018·黔東南模擬)下面是歐青同學2018年寒假外出旅游計劃安排表,從表中可看出體現(xiàn)我國的經(jīng)濟成分先后順序是 (  )
09:00乘高鐵去貴陽,在貴陽玩一天;
18:00在花溪區(qū)迎賓大酒店品嘗美食;
20:00在姑媽家開的賓館休息。

A.國有經(jīng)濟,私營經(jīng)濟,集體經(jīng)濟 B.集體經(jīng)濟,國有經(jīng)濟,私營經(jīng)濟
C.國有經(jīng)濟,集體經(jīng)濟,私營經(jīng)濟 D.私營經(jīng)濟,國有經(jīng)濟,集體經(jīng)濟
3.國有經(jīng)濟是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟。下列屬于國有經(jīng)濟成分的是(  )
A.一位外商投資的服裝廠 B.王亮自己開的食雜店
C.李楠就職的中國石油集團公司 D.張勇就職的鎮(zhèn)辦飲料廠
4.2018年9月27日,習近平總書記在遼寧考察時強調(diào),“我國實行的是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度”。要求毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。這表明(  )
①我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度
②非公有制經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟的主體
③公有制經(jīng)濟發(fā)揮著主導作用
④國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.(2018·百色模擬)中國企業(yè)500強按所有制主要指標分類統(tǒng)計如下表
所有制 國有及其控股 民營
企業(yè)數(shù)量(家) 310 190
營業(yè)收入(萬億元) 40.9 9.03
利潤總額(萬億元) 1.87 0.31

以上數(shù)據(jù)表明 (  )
①國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量
②國有經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎
③非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分
④我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.①②③④
6.(2018·杭州中考)李某大學畢業(yè)后回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),依托綠水青山的資源優(yōu)勢,把自家閑置的牛欄改造成富有特色的“牛欄咖啡店”,結(jié)果大獲成功,該店能夠 (  )
①創(chuàng)造就業(yè)機會 ②開拓致富途徑 ③滿足群眾需求 ④改造集體經(jīng)濟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
7.  一個遠近聞名的富裕村吸引記者前來采訪。當記者問及他們致富秘訣時,村民們你一言我一語地說開了。
采藥的村民:咱們村子富起來多虧了這里盛產(chǎn)藥材,鄉(xiāng)里辦的藥材加工廠可紅火了。我們還在網(wǎng)上和外國人做生意哩。
村委會主任:要想富,先修路。前幾年國家投資把這里的路修好了,我們還通了電,不然我們的藥材再好也運不出去,更不要說把生意做大了。
經(jīng)營“農(nóng)家樂”的村民:致富頭腦要靈活,不怕吃苦。我們利用農(nóng)村的綠水青山、田園風光搞“農(nóng)家樂”旅游服務,雖然工作辛苦,但收入比以前高多了。
村支書總結(jié)說:我看啊,致富還是得益于基本經(jīng)濟制度好。
(1)以上材料反映了我國當前存在的哪些經(jīng)濟形式?

(2)你認為村支書所說的基本經(jīng)濟制度指的是什么?

(3)結(jié)合所學知識,試分析上述基本經(jīng)濟制度好在什么地方。


   2018年2月27日上午,濟南市委市政府召開新聞發(fā)布會,發(fā)布《關(guān)于支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展的若干政策措施》,措施共分10個部分34條。
(1)分析說明濟南市委市政府出臺《關(guān)于支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展的若干政策措施》的依據(jù)。

(2)魯寧同學認為,隨著個體、私營經(jīng)濟的數(shù)量與日俱增,加上國家政策的扶持,非公有制經(jīng)濟將會在我國經(jīng)濟中占主體地位。你是如何認為的?請說明理由。


學習隨筆



2
鄆城一中初中部 八 年級 道德與法治 教學案
班級 學生姓名 備課教師 審核人 課型 自主探究課 時間
第三單元 人民當家作主
第五課 我國基本制度
第一框 基本經(jīng)濟制度
一、學習目標
情感態(tài)度 價值觀目標 1.熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。 2.增強制度自信和國家認同感。
能力目標 1.增強運用科學理論正確看待社會經(jīng)濟生活中各種現(xiàn)象的能力。 2.增強判斷、辨別經(jīng)濟形式的能力。
知識目標 1.知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度內(nèi)容,理解堅持基本經(jīng)濟制度的必要性和重要性。 2.了解國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟以及非公有制經(jīng)濟的性質(zhì),知道其地位及作用。 3.了解我國對待公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的基本政策。


二、重點難點
1.國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的地位及其作用。
2.如何對待公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟。
三、明確目標,自主學習——相信自己,快樂前行!
要求:①閱讀課本內(nèi)容,完成下列問題。②并在課本中標注出問題和答案。
③在問題后面標出它屬于“是什么”“為什么”“怎么做”哪一類。
項目一 公有制為主體
1.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?
我國正處于社會主義初級階段,堅持_______為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。?
2.公有制經(jīng)濟的地位是怎樣的?現(xiàn)階段的基本形式有
哪些?
(1)地位:_______________是社會主義經(jīng)濟制度的基礎。?
(2)基本形式:_________、集體經(jīng)濟以及混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。?
3.如何正確認識國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟?
國有經(jīng)濟
性質(zhì):生產(chǎn)資料屬于__________共同所有?
地位與作用:(1)我國國民經(jīng)濟的__________。?
(2)發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟,對于提供公共服務、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護生態(tài)環(huán)境、支持科技進步和_____________等,具有關(guān)鍵作用。?
如何對待:國家_____國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。?
集體經(jīng)濟:
性質(zhì):生產(chǎn)資料屬于_______________共同所有 ?
地位與作用:發(fā)展、壯大集體經(jīng)濟,對于廣泛吸納社會資金、緩解就業(yè)壓力、增加公共
積累和實現(xiàn)__________等具有重要作用。?
如何對待:國家_____城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的合法的權(quán)利和利益,鼓勵、指導和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。
項目二 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
4.在我國現(xiàn)階段,除公有制經(jīng)濟外,還存在哪些基本經(jīng)濟形式?
在我國現(xiàn)階段,除公有制經(jīng)濟外,還存在個體經(jīng)濟、_________等非公有制經(jīng)濟。
5.非公有制經(jīng)濟的作用是什么?
在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進__________和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。?
6.國家怎樣對待非公有制經(jīng)濟?
(1)保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法權(quán)利和_____。?
(2)鼓勵、_____、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。?
(3)激發(fā)非公有制經(jīng)濟活力和_______。?
7.我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的地位是什么?
在我國,公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟都是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的__________。?
8.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度有什么意義?
(1)促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、_________的增強和人民生活水平的提高。?
(2)為人民當家作主奠定了堅實的_________。
四、知識結(jié)構(gòu)















五、當堂訓練,達標測試-----奮力耕耘,實踐創(chuàng)新!
一、單項選擇題
1.(2018·南充學業(yè)考)我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是( D )
A.按勞分配為主體、多種分配方式并存
B.勞動合同制度
C.社會保障制度
D.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
2.(2018·黔東南模擬)下面是歐青同學2018年寒假外出旅游計劃安排表,從表中可看出體現(xiàn)我國的經(jīng)濟成分先后順序是 ( C )
09:00乘高鐵去貴陽,在貴陽玩一天;
18:00在花溪區(qū)迎賓大酒店品嘗美食;
20:00在姑媽家開的賓館休息。

A.國有經(jīng)濟,私營經(jīng)濟,集體經(jīng)濟 B.集體經(jīng)濟,國有經(jīng)濟,私營經(jīng)濟
C.國有經(jīng)濟,集體經(jīng)濟,私營經(jīng)濟 D.私營經(jīng)濟,國有經(jīng)濟,集體經(jīng)濟
3.國有經(jīng)濟是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟。下列屬于國有經(jīng)濟成分的是( C )
A.一位外商投資的服裝廠 B.王亮自己開的食雜店
C.李楠就職的中國石油集團公司 D.張勇就職的鎮(zhèn)辦飲料廠
4.2018年9月27日,習近平總書記在遼寧考察時強調(diào),“我國實行的是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度”。要求毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展。這表明( D )
①我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度
②非公有制經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟的主體
③公有制經(jīng)濟發(fā)揮著主導作用
④國家鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.(2018·百色模擬)中國企業(yè)500強按所有制主要指標分類統(tǒng)計如下表
所有制 國有及其控股 民營
企業(yè)數(shù)量(家) 310 190
營業(yè)收入(萬億元) 40.9 9.03
利潤總額(萬億元) 1.87 0.31

以上數(shù)據(jù)表明 ( C )
①國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量
②國有經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎
③非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分
④我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展
A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.①②③④
6.(2018·杭州中考)李某大學畢業(yè)后回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),依托綠水青山的資源優(yōu)勢,把自家閑置的牛欄改造成富有特色的“牛欄咖啡店”,結(jié)果大獲成功,該店能夠 ( A )
①創(chuàng)造就業(yè)機會 ②開拓致富途徑 ③滿足群眾需求 ④改造集體經(jīng)濟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
7.  一個遠近聞名的富裕村吸引記者前來采訪。當記者問及他們致富秘訣時,村民們你一言我一語地說開了。
采藥的村民:咱們村子富起來多虧了這里盛產(chǎn)藥材,鄉(xiāng)里辦的藥材加工廠可紅火了。我們還在網(wǎng)上和外國人做生意哩。
村委會主任:要想富,先修路。前幾年國家投資把這里的路修好了,我們還通了電,不然我們的藥材再好也運不出去,更不要說把生意做大了。
經(jīng)營“農(nóng)家樂”的村民:致富頭腦要靈活,不怕吃苦。我們利用農(nóng)村的綠水青山、田園風光搞“農(nóng)家樂”旅游服務,雖然工作辛苦,但收入比以前高多了。
村支書總結(jié)說:我看啊,致富還是得益于基本經(jīng)濟制度好。
(1)以上材料反映了我國當前存在的哪些經(jīng)濟形式?
答:集體經(jīng)濟,國有經(jīng)濟,個體經(jīng)濟。
(2)你認為村支書所說的基本經(jīng)濟制度指的是什么?
答:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
(3)結(jié)合所學知識,試分析上述基本經(jīng)濟制度好在什么地方。
答:我國公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,符合我國的基本國情,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,為人民當家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

   2018年2月27日上午,濟南市委市政府召開新聞發(fā)布會,發(fā)布《關(guān)于支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展的若干政策措施》,措施共分10個部分34條。
(1)分析說明濟南市委市政府出臺《關(guān)于支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展的若干政策措施》的依據(jù)。
答:①我國實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。②我國毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。③非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。
(2)魯寧同學認為,隨著個體、私營經(jīng)濟的數(shù)量與日俱增,加上國家政策的扶持,非公有制經(jīng)濟將會在我國經(jīng)濟中占主體地位。你是如何認為的?請說明理由。
答:魯寧同學的說法是錯誤的。理由:①公有制經(jīng)濟的主體地位主要體現(xiàn)在國有經(jīng)濟對國民經(jīng)濟的控制力上,而公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基礎,公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中占主體地位。②雖然個體、私營經(jīng)濟的數(shù)量與日俱增,但不能改變我國的社會主義性質(zhì),不能取代公有制經(jīng)濟的主體地位。
(3)為促進非公有制經(jīng)濟健康快速發(fā)展,你認為政府應該怎樣做?
答:加強基礎設施建設;政府的積極扶持和引導;在稅收征管、資源使用、人才培養(yǎng)、優(yōu)惠政策等方面給予非公有中小企業(yè)以特殊的優(yōu)待,使非公有中小企業(yè)得到有力的激勵,進一步為非公有制經(jīng)濟創(chuàng)造公平競爭的法治環(huán)境、政策環(huán)境和市場環(huán)境;依法保護其合法利益等。(言之有理即可)
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