資源簡介 一政治、經濟板塊1.習近平在看望參加政協會議的文藝界社科界委員時強調,堅定文化自信、把握時代脈搏、聆聽時代聲音,堅持以精品奉獻人民、用明德引領風尚。?考點鏈接:加強文化建設 ;建設中國特色社會主義的總布局;樹立中國特色社會主義的文化自信;提升文化軟實力;傳統文化的弘揚與發展;等等。2.第十三屆全國人民代表大會第二次會議3月5日上午在人民大會堂開幕。習近平、、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山和大會主席團成員在主席臺就座。十三屆全國人大二次會議應出席代表2975人。5日的會議,出席2948人,缺席27人,出席人數符合法定人數。上午9時,大會主席團常務主席、執行主席栗戰書宣布:中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第二次會議開幕。會場全體起立,高唱國歌。?考點鏈接:我國的根本政治制度;人民代表大會制度的地位和作用;全國人大的職權;人大代表代表著人民的利益;等等。3.十三屆全國人大二次會議大會發言人張業遂4日在新聞發布會上說,“個人信息保護法”已列入本屆常委會立法規劃,爭取早日出臺。?考點鏈接:我國堅持依法治國的基本方略;公民的基本權利神圣不可侵犯;公民的隱私權受法律的保護;權利和義務的關系;等等。?4.政府工作報告說,改革完善高職院校考試招生辦法,鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考,今年大規模擴招100萬人。??考點鏈接:教育是民族振興和社會進步的基石;把教育擺在優先發展的戰略位置;堅持科教興國戰略和人才強國戰略;等等。二社會板塊5.在第29屆世界大學生冬季運動會短道速滑男子1500米決賽中,中國選手安凱獲得冠軍,這也是中國代表團在本屆大冬會上奪得的首枚金牌。?考點鏈接:樹立崇高遠大的理想;堅持不懈、自強不息的精神;維護國家榮譽;生命的價值在于奉獻;樹立強烈的社會責任感;等等。原創中考模擬題目一、單項選擇題1. 習近平在看望參加政協會議的文藝界社科界委員時強調,堅定文化自信、把握時代脈搏、聆聽時代聲音,堅持以精品奉獻人民、用明德引領風尚。要堅定文化自信,我們應該(? ? )①增強對中華傳統文化的認同感②做優秀傳統文化的傳播者和弘揚者??③敢于同破壞優秀傳統文化的行為作斗爭④大力弘揚世界文化的先進性A.①②④? ?B.①②③? ?C.②③④? ?D.①③④2. 十三屆全國人大二次會議大會發言人張業遂3月4日在新聞發布會上說,“個人信息保護法”已列入本屆常委會立法規劃,爭取早日出臺。這旨在維護公民的 (? ? )A.個人隱私權??B.生命健康權? ?C.受教育權?D.選舉權和被選舉權3. 政府工作報告說,改革完善高職院校考試招生辦法,鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、下崗職工、農民工等報考,今年大規模擴招100萬人。讓更多人通過繼續教育提升,有利于推進(? ? ?)①科教興國戰略②人才強國戰略?③可持續發展戰略④鄉村振興發展戰略A.②④? ?B.①②? ?C.③④? ?D.①③4.我國空間站飛行任務穩步推進,今年下半年,空間站核心艙、長五B運載火箭和首飛載荷將進行發射場合練。這充分說明了(? ? ?)A.我國的科學技術水平迅速提升,與發達國家的水平沒有差別? ?B.我國的科學技術水平有了很大提高,航天技術處于世界先列??C.科學技術是第一生產力,應該盡快將航天用品投入到市場? ?D.只要我國堅持實施科教興國戰略,就一定能成為世界霸主5.教育部、市場監管總局發文部署校園食品安全風險防控,將重點排查小超市和“五毛食品”。這體現了對未成年人的(? ? ?)A.家庭保護B.社會保護??C.社會保護??D.司法保護二、簡答題6.背景資料:第十三屆全國人民代表大會第二次會議3月5日上午在人民大會堂開幕。習近平、、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正、王岐山和大會主席團成員在主席臺就座。十三屆全國人大二次會議應出席代表2975人。5日的會議,出席2948人,缺席27人,出席人數符合法定人數。上午9時,大會主席團常務主席、執行主席栗戰書宣布:中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第二次會議開幕。會場全體起立,高唱國歌。?(1)材料體現了什么政治制度?(2)請你結合材料分析,為什么要堅持這一政治制度?本期參考答案【參考答案】1.【解析】④觀點錯誤。所以本題答案為B。2.【解析】BCD與題意不符。所以本題答案為A。3.【解析】③④與題意不符。所以本題答案為B。4.【解析】ACD觀點錯誤。所以本題答案為B。5.【解析】ABD材料中沒有體現。所以本題答案為C。6.(1)人民代表大會制度。(2)①是由人民當家作主的社會主義國家性質決定的,是中國社會主義民主政治最鮮明的特點;②真正保證了人民群眾參加國家管理,充分體現了人民的意志和利益;③它保障了人們當家作主,維護了國家統一和民族團結,顯示出強大的生命力和無比的優越性;④實踐證明,人民代表大會制度是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇,是適合我國國情的好制度;等等。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫