資源簡介

第一單元 第1課 第1框 公民權利的保障書
【課標要求】：(了解課標要求，落實新課程理念)
3.1　知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法，是全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織的根本的活動準則，增強憲法意識。
【學習目標】：(心中有目標，你就會走向成功)
1.情感、態度和價值觀目標:
樹立憲法意識，自覺遵守憲法，熱情宣傳憲法，勇于同違反憲法的行為作斗爭。
2.知識與能力目標:
(1)理解：憲法是公民權利的保障書。我國憲法的基本原則。國家尊重和保障人權。
【學法指導】：(掌握科學方法，你就學會學習)
1.比較法：指導學生查閱憲法原文資料，通過與普通法律的比較，理解憲法的最高法律地位。
2.小組合作探究法：以小組為單位討論、交流對憲法同普通法律之間關系的理解，認識感受憲法在國家法律體系中的地位。
【自主學習】：(請同學們逐目閱讀課文，通過思維導圖掌握知識)
【共同探究】：
1954年9月20日，你誕生了，在眾人期待的目光下。
你承載著中華五千年的歷史，擔負起新中國的希望。
縱然稚嫩，可是你依然健康地成長著。
歲月流逝，你慢慢長大。
……
從前，總有人說你的國民沒有人權，人們只好一次次辯護。
今天，在你的生命里，終于有了人權的真正含義。
從此，生命的尊嚴將受到前所未有的尊重，追求美好生活的路越來越寬敞。
(1)詩中的“你”指的是什么？
(2)詩中的“人權”的實質內容和目標什么？請你談談自己對人權的認識。
【歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
考核要求一：我國憲法的基本原則。(理解)
1.我國憲法的基本原則是什么？(理解)【背誦默寫】
我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。這是我國憲法的基本原則。
考核要求二：憲法是公民權利的保障書。(理解)
2.怎樣理解“憲法是公民權利的保障書”？(理解)【背誦默寫】
①憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
②憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
③憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
④憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
3.一切權力屬于人民的憲法原則，目的是什么？(理解)【背誦】
一切權力屬于人民的憲法原則，歸根結底就是要保證人民當家作主的權利。
4.我們應該怎樣行使當家作主的權利？(理解)【背誦默寫】
我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。
考核要求三：國家尊重和保障人權。(理解)
5.人權的實質內容和目標是什么？(理解)【背誦】
人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。
6.在我國，人權的主體是什么？【熟記】
在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。
7.我國憲法保護的人權的內容有哪些？【熟記】
憲法保護的人權內容很廣泛，既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
8.我國憲法為什么要規定尊重和保障人權？(理解)【背誦默寫】
尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。
9.尊重和保障人權成為我國的憲法原則對各級國家機關有什么要求？(理解)【背誦】
它要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
10.我國法律如何進一步保障“尊重和保障人權”這一憲法原則的實現？(理解)【背誦】
我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。
11.國家應該怎樣尊重和保障人權？(理解)【背誦默寫】
①尊重和保障人權是立法活動的基本要求.
②行政在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。
③監察機關依法獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員的監督，保護公民的各項合法權益。
④審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。
⑤國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。
【達標訓練】：
1.我國憲法第一條規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這是對我國
A.根本制度的規定
B.基本政治制度的規定
C.國家性質的規定
D.根本政治制度的規定
2.根據我國憲法關于公民基本權利的規定，下列說法正確的是
A.我國公民在年老、疾病或者遭受自然災害時有獲得物質幫助的權利
B.我國公民被剝奪政治權利的，其出版自由也被剝奪
C.我國公民有信仰宗教與公開傳教的自由
D.我國公民有任意休息的權利
3.堅持以人民為中心，幼有所育，弱有所扶，保護人民人身權、財產權、人格權，建設美麗中國……翻開中共十九大報告，直抵人心的字句，為人權事業發展擘畫更加壯美的畫卷。下列關于人權的說法錯誤的是
A.在我國，人權的主體非常廣泛，包括我國公民，也包括外國人
B.尊重和保障人權成為我國的憲法原則
C.憲法保護的人權內容很廣泛，包括平等權、政治權利、受教育權等
D.在我國，憲法只保護我國人民的人權
4.下列選項體現我國尊重和保障人權的有
①2018年3月17日上午，十三屆全國人大一次會議舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式
②2017年9月1日，十二屆全國人大常委會第二十九次會議表決通過了《中華人民共和國國歌法》
③“首都之窗”政務門戶網站正式向社會集中公開
④推進城鄉教育一體化發展
A.①②　　　　　　　　B.③④　　　　　　　　C.①③　　　　　　　　D.②④
5.小閩在兩會期間了解到一名七年級學生“建議建立名校和貧困地區學校結對幫扶制度”的網絡“微建議”，成為今年全國人大代表所提建議的重要內容。這說明該中學生
A.行使了直接管理國家的權力　　　　　　　　　
B.依法行使政治權利，盡到對國家的責任
C.不能正確認識自己的角色和相應的責任　　　　
D.不懂得用正確渠道行使權利
6.為慶祝黨的十九大勝利召開和第五個國家憲法日的到來，全國各地開展了形式多樣的學習憲法活動，現請你參加。
(1)【說一說】憲法的核心價值追求是什么？
(2)【想一想】我國憲法的基本原則是什么？
(3)【議一議】我們中學生應如何珍惜人民當家作主的權利？
參考答案
【達標訓練】：
1－5.CADBB
6.(1)規范國家權力運行以保障公民權利的實現，這是憲法的核心價值追求。
(2)我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。這是我國憲法的基本原則。
(3)我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。

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