資源簡介

第6課 動手種蔬菜 導學案

課型 新授課 備科教師
課時 第一課時
主問題 指導學生開展播種活動和為期一周的種植管理活動。
學習 目標 知識與技能目標：1．知道種植蔬菜的基本步驟。 2．了解種植蔬菜后期管理的注意事項。過程與方法目標：學會選取合適的農作工具進行播種。情感態度與價值觀：學會記錄蔬菜的種植和管理過程。
教學 重點 知道種植蔬菜的基本步驟。
教學 難點 學會記錄蔬菜的種植和管理過程。
教學 準備 蔬菜種子、小花盆、花灑罐、小木棍、小園丁日記記錄紙。
學 習 過 程
環節 學 案 導 案
導學 交流：對波波提出的問題進行思考。 1、媒體：妍妍、琪琪和波波嘗試在菜園的花盆里種植蔬菜。2、問題：是不是要先播種呢？3、任務：究竟如何開展種蔬菜的活動呢？
目標 明確 1．知道種植蔬菜的基本步驟。 2．了解種植蔬菜后期管理的注意事項。 3．學會選取合適的農作工具進行播種。 4．學會記錄蔬菜的種植和管理過程。 出示目標，明確學習方向。
任務一 1、任務：考慮種植前需要做什么準備。2、交流：選擇哪些農具開展播種活動，知道這些農具的用途和用法。3、整理：確定開展活動的蔬菜種子，選取合適的農具。在開展種植活動前， 分配好種子和工具材料。 1、任務：考慮種植前需要做什么準備。2、整，總結。
任務二 1、討論：種植蔬菜的步驟。2、交流：如何種植蔬菜，生生互評改進。 3、操作：學生分組開展活動，教師巡視指導。4、展示：展示自己播種好的花盆。5、評價：是否正確完成播種步驟，有哪些需要注意或改善的地方。 討論：種植蔬菜的步驟。 指導：學習正確的播種方法。總結。
任務三 1、討論：管理蔬菜生長的做法。2、交流：提出切實可行的種植和管理蔬菜的方法，生生互評。3、評價：能否達成記錄管理蔬菜生長的目標與任務，需要怎么改進才能更好地達到目標。4、課后：跟進學生記錄為期一周的小園丁日記。 1、任務：怎樣管理，才能讓蔬菜生長得更好？2、指導：制作記錄蔬菜種植和管理過程用的小園丁日記。
板書 設計 動手種蔬菜
課后反思：這節課滿意的環節有： 。 不足的地方有 。 將采取以下方法去改正 。

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