資源簡介

部編版道德與法治八下第二課 保障憲法實施復習學案

一、復習目標
1、理解憲法是根本的活動準則、最高的法律效力；理解監督權力行使的重要意義，自覺增強憲法意識。
2、運用比較的學習方法和理論聯系實際的方法，培養自主、合作學習的能力。感受憲法權威，提高守法、護法能力。
3、樹立主人翁意識，關心國家大事，積極參與監督權力行使，領會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走入群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
二、知識結構

三、復習題
（一）單項選擇題
1、觀看下圖，圖中的F處應填入的是（ ）

A.刑法 B.憲法 C.立法法 D.行政許可法
2、中國共產黨作為執政黨，必須以憲法為根本的活動準則。黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法律，做到黨（ ）
①領導立法 ②保證執法 ③支持司法 ④帶頭守法
A．①②③④ B．②④C．①④D．①②③
3、憲法是一個國家的根本大法，我們實行依法治國的實質就是依憲治國．憲法之所以是國家的根本大法在于它（ ）
①規定了國家的所有制度和任務 ②集中反映了統治階段的意志和利益
③在國家法律體系中處于主導地位 ④是由中國共產黨代表人民制定的．
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4、2018年3月17日，習近平全票當選國家主席后，面對憲法莊嚴宣（見圖）。這說明依法治國首先是（ ）

A．依法行政 B．依憲治國 C．以德治國 D．人才治國
5、與刑事訴訟法是“母法”與“子法”關系的是（ ）
A．憲法 B．刑法 C．立法法 D．律師法
6、憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。之所以這樣做是因為（ ）
①憲法具有最高的法律效力，其他法律是根據憲法制定的
②憲法的規定具有原則性的特點，各種法律制度是對憲法規定的具體落實
③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格
④憲法是對公民基本權利的根本確認和保障，其他法律也對公民基本權利的實現具有不可替代的作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7、如圖漫畫表明，在我國的法律體系中，憲法（ ）

A．規定了我國公民的權利和義務B．處于首要地位，具有最高的法律效力
C．規定國家生活中最根本的問題D．制定和修改程序比其他法律更為嚴格
8、監督權是法律賦予我們的權利，積極行使監督權是主人翁意識及責任感的表現．行使監督權，必須采取正確的方法．下列方法錯誤的是（ ）
A．當面向人大代表反映情況
B．到政府機關靜坐示威反映到政府機關靜坐示威情況
C．通過新聞媒體公開發表自己的意見
D．給主管部門寫信、打電話、發郵件反映情況
9、某校為增強學生憲法意識，組織開展憲法晨讀活動。如圖是憲法展讀卡的部分內容，該內容說明憲法（ ）
①具有最高的法律效力 ②要求公民積極行使監督權
③規定了國家機關的組織與職權 ④是一切組織最根本的活動準則

A．①②B．①④C．②③D．③④
10、甘肅省蘭州市環保局在“12369”環保舉報熱線的基礎上，開通運行“12369”微信舉報平臺．市民可通過微信公眾號“12369環保舉報”，以文字、圖片、視頻等多種形式，向環保部門舉報身邊的環境污染問題．市民用這種方式參與公共事務，體現了公民在行駛（ ）
A．建議權 B．選舉權 C．隱私權 D．監督權
11、“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責……”新當選國家工作人員向憲法宣誓儀式體現了（ ）
A.憲法規定國家生活中的根本問題
B.憲法是一切組織和個人的根本活動準則
C.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
D.憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格
12、請你閱讀《憲法》目錄并判斷后面的說法，正確的一項是（ ）

A.該憲法是現行憲法，這是第四次修訂。修訂首先需要五分之一以上的全國人大代表提案
B.游行、智力成果權、名譽權均出自憲法第二章，其中名譽權，屬于政治權利
C.第三章多達七節，是該憲法的核心內容，其中國務院在全國人大的領導下開展工作
D.國家主席不是國家機構。民族自治地方與港澳地區一樣都實行民族區域自治制度
13、全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作。要（ ）
①完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好擔負起憲法監督職責
②健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作
③加強備案審查制度和能力建設
④加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．②③④
14、習近平主席對“五四憲法”歷史資料陳列館做出重要指示：堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。憲法之所以得到如此重視，是因為（ ）
①憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程
②憲法不同于普通法律
③憲法包羅萬象，是一切法律的總和
④憲法具有最高的法律效力。
A．①②③B．②④C．①④D．②③④
15、設立國家憲法日，建立憲法宣誓制度等，都是增強憲法意識的的重要舉措。加強憲法監督（ ）
①只是成年人的事 ②需要完備的制度措施
③需要人們增強憲法意識 ④與未成年人無關
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
二、非選擇題
16、程程同學在學習了憲法的有關知識后說：“憲法與青少年生活關系甚遠，所以維護憲法的尊嚴、保證憲法的實施與青少年關系不大?！?br/>請根據所學知識對此作簡要評析。






17、《中華人民共和國民法總則》經全國人大審議通過，并于2017年10月1日正式實施。為學法、守法、用法，九年級某班舉辦了“沐浴法治陽光·暢談民法總則”法治論壇，以下是論壇部分內容，請你閱讀并運用相關法律知識回答下列問題。
家明：民法總則亮點紛呈，值得學習。最讓我激動的是“好人法”條款，讓見義勇為的人有了靠山，避免好人“流血又流淚” !
陳宇：這就是法律人性化的表現嘛！看這“胎兒保護”條款，人還沒出生就受保護；“英烈保護”條款，哪怕是死后有些權利還會受到保護，看還有沒有人敢再拿英雄烈士開玩笑！
建豪：嗯，民法總則這些人文關懷可以說是從“搖籃”到“墳墓”，貫穿人的一生，影響我們每個人的生活。
王益：說得沒錯，亮點很多，但民法總則還是根據憲法制定的，憲法“老大哥”地位不可撼動！
（1）為什么“這些人文關懷從搖籃到墳墓，貫穿人的一生，影響我們每個人的生活” ?



（2）如何理解憲法“老大哥”地位不可撼動？










18、

（1）閱讀上表回答，表格中的內容是如何體現我國憲法具有最高的法律效力的？






（2）為了進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，學校準備開展一次法制宣傳活動，請為此次宣傳活動設計兩種活動形式和一條宣傳標語。










參考答案
1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.D11.B12.A13.14.C15.D
16.這個觀點是錯誤的。因為：（1）憲法與公民生活有著密切的關系，憲法就在我們身邊，并時刻衡量著每個人的行為是否合法。維護憲法的尊嚴、保證憲法的實施，離不開每個公民包括青少年在內的努力。（2）憲法是全體公民的最高行為準則，每個公民包括青少年在內都應自覺遵守憲法，用憲法規范自己的行為。（3）青少年要認真學習憲法知識，了解憲法的性質和基本內容；在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣；以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，用實際行動捍衛憲法的尊嚴。
17.（1）①這些人文關懷使法律的強制性得以實現，對全體社會成員具有普遍約束力： ②這些人文關懷使違法行為受到法律制裁，能有效保護權利； ③這些人文關懷體現了依法治國的基本方略，所以這些人文關懷影響我們的一生。
（2）①憲法是我國的根本大法。 ②憲法具有最高的法律地位和法律效力，是民法總則的立法基礎和立法依據：或憲法是“母法”，民法總則是“子法”。
18.（1）①憲法第五條第三款說明普通法律不得與憲法相抵觸；②第五條第四款說明憲法是一切組織和個人的根本活動準則；③刑法第一條說明憲法是普通法律的立法基礎和立法依據。
（2）①活動形式：活動圖片展、法律知識講座、法律知識競賽等。②活動標語：樹立憲法意識，維護憲法權威；樹立法治觀念，做遵紀守法的中學生等。

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