資源簡介

CITIZENS’ BASIC RIGHTS
From Emperor to Citizen

從小云一家人的生活，可以看出他們享有哪些基本權利？

小云上學，體現她享有 權；
媽媽當選人大代表，體現她享有 權；
爸爸媽媽上班，體現他們享有 權；
爺爺奶奶領取養老金，體現他們享有 權。
公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
我國公民享有哪些政治權利和自由？
01

公民享有選舉權需要哪些條件？
你心目中的人大代表是什么樣的？
小巖爸爸參加新一屆區人大代表選舉。小巖和爸爸就有關選舉投票說出了各自的想法。



第三十四條　中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲
萬事民為先
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲
萬事民為先
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲
萬事民為先
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲
萬事民為先
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲
萬事民為先
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲
萬事民為先
親民 愛民
關心選民的疾苦
維護選民利益
對人民有感情
辦實事 辦好事
有真本領
代表選民的心聲


（1）選舉權和被選舉權。年滿十八周歲的公民、不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
（2）政治自由。公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
我國公民政治權利和自由的內容有哪些？
02
（3）監督權。公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
我國公民政治權利和自由的內容有哪些？
02
羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。經調查，劉某及其親屬非法收受巨額財物，利用職務上的便利為他人謀取利益，違規為其親屬經營活動謀取利益。經審理，法院以受賄罪判處劉某無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。
羅先生實名舉報是在行使什么權利?他在舉報時應該注意哪些問題?



（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
人身自由的含義及地位是什么？
03

鄉政府的行為是否違法？你認為嚴某的哪些基本權利受到了侵犯？
嚴某在網上發帖檢舉鄉政府違法占用村民土地。次日一大早，鄉政府工作人員破門而入，將還在睡夢中的嚴某強行帶到鄉政府“教育”了一整天。
【提示】違法；人身自由、人格尊嚴、住宅均受到了侵犯。

（1）人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
（2）人格尊嚴不受侵犯：我國憲法規定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
我國人身不受非法侵犯的自由的內容有哪些？
04
（3）住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
（4）通信自由和通信秘密受法律保護：除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
我國人身不受非法侵犯的自由的內容有哪些？
04
上述行為是否合法？請簡要說說理由。

（1）財產權。公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲取收益和進行處分。
（2）勞動權。一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利，這是公民賴以生存的基礎。
（3）物質幫助權。國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
我國公民享有哪些社會經濟權利？
05
平等就業的權利；
選擇職業的權利；
取得勞動報酬的權利；
休息休假的權利；
獲得勞動安全衛生保護的權利；
接受職業技能培訓的權利；
享受社會保險和福利的權利；
提請勞動爭議處理的權利以；
法律規定的其他勞動權利。

物質幫權
物質幫助權是指公民因喪失勞動能力而不能獲得必要的物質生活資料時，有從國家和社會獲得生活保障，享受集體福利的權利。


從三位同學的對話中，你得到了哪些信息？
2016年8月，教育部發布《國家學生資助政策體系簡介》。資助政策中提到：教育公平是社會公平的重要基礎，促進教育公平是國家基本政策。三位同學對此發表各自的看法……
學生營養改善計劃；義務教育全免學雜費、免費提供教科書；學生領取生活補助費等。
請你和同學討論：國家為什么要從制度上保障不讓一個學生因家庭經濟困難而失學？
【提示】百年大計，教育為先；人才興則民族興，人才強則民族強；科技是第一生產力等等。教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。


（1）受教育權。公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。
（2）文化權利。公民的文化權利包括：科學研究的自由、文學藝術創造的自由和其他文化活動的自由。
我國公民享有哪些文化教育權利？
06




公民基本權利
政治權利和自由
人身自由
社會經濟與文化教育權利
選舉權和被選舉權
監督權
政治自由
人身自由的含義及地位
財產權、勞動權、物質幫助權
受教育權、文化權利
1.下列選項中不能體現國家用立法來保障公民權利的是（ ）
A.《勞動法》—勞動人民的權利
B.《消費者權益保護法》—消費者的權利
C.《合同法》—勞動合同的權利
D.《刑法》—犯罪分子的權利
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隨堂演練

2.公安機關在進行逮捕時，必須依據相關機關簽發的逮捕證才能進行。這是因為（ ）
①不按照法定程序行使國家權力，都是違法行為 ②國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式進行 ③為了震懾違法犯罪分子 ④是憲法規定的具體內容

A.①② B.③④
C.①③ D.①④
√
隨堂演練

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